群众路线教育实践活动划分环节而不叫阶段.docx

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群众路线教育实践活动划分环节而不叫阶段

群众路线教育实践活动划分环节而不叫阶段

【篇一：

群众路线教育实践活动第一阶段总结汇总（共3篇）】

党的群众路线教育实践活动第一阶段总结报告

党的群众路线教育实践活动第一阶段情况总结

按照党的群众路线教育实践活动的统一部署，党委高度重视，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势，现将具体情况报告如下。

一、总的感到，这次群众路线教育实践活动，上下高度重视、扎实认真、推进有序

从第一阶段教育实践活动的总体情况看，有这样几个特点：

一是认识到位、启动迅速。

这项活动，从7月上旬开始统一部署，为了切实搞好这项活动，按照党中央的总体部署，专门成立了活动领导小组和办公室，党委书记担任组长，党办负责活动的具体落实。

认真研究制定了教育实践活动实施方案，专门组织召开了教育活动专题会议，对这项活动进行统一安排和动员部署。

在此基础上，各支部及时组织召开党员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高党员对这项活动的认识，统一思想认识。

总公司专门召开党组会议和总支会议，结合实际，统一制定了教育活动实施方案。

通过层层教育动员，全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

领导小

组和活动办公室，利用专题简报的形式，及时反映教育活动情况，还通过橱窗板报，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。

二是重点突出，措施有力。

这次教育实践活动，重点是党员领导干部，关键是第一阶段，即深入学习，征求意见。

为此，我们紧紧围绕这两个重点，一方面抓好中心组的学习教育，以此带动党员的学习。

党委班子成员专门拿出时间，集中学习，提高认识。

为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以支部为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体党员分两批进行了为期三天的集中学习。

在学习中，我们采取领读的方式，通读了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》，还组织了考试，收到了较好的效果。

我们的做法得到了充分肯定，还印发了我们集中学习教育的情况。

在深入学习理论的基础上，每人都积极撰写心得体会，领导干部带头撰写体会文章，我们用专题简报的形式及时印发，便于大家学习交流。

三是形式多样，征求意见。

按照教育实践活动要求，党委、领导班子成员带头征求意见，先后采取支部书记座谈会、分管领导座谈会、职工座谈会，单独谈话、民主测评等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音。

对征求到的意见认真对待，局领导班子认真研究，分头解决，并将征求意

见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为

第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

四是稳步推进，注重实效。

从党委到各支部，对这次活动认识高度统一，确保活动不走过场、不流于形式，各支部认真组织学习教育，深入开展批评和自我批评，召开支部会议，相互帮助，征求意见。

同时，紧紧围绕主要职责和中心工作，结合本部门的实际情况，把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线，贯穿始终。

把活动的出发点和落脚点放在搞好服务保障上，认认真真开展活动。

二、存在的主要问题和搞好下一步活动的具体要求

群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。

但从第一阶段情况看，有个别支部、个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。

如有的能够克服困难，而不参加集中学习；有的撰写的心得体会不认真；有的征求到的意见比较少，尤其是“四风”方面的问题，少之又少，影响了下一阶段活动的效果。

也有个别支部书记对抓教育活动在思想上不够重视，态度上不够积极，使支部的活动缺少应有的组织领导。

还有个别支部书记对活动内容掌握不够，影响了活动开展。

针对以上情况，就搞好教育实践活动提三点要求：

一是要提高认识，进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。

党中央部署的党的群众路线教育实践活动，既

是当前一个时期的一项重要的政治任务，也是党组织建设的一项经常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，对此，大家必须有清醒的认识，要紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到活动之中。

当前，党的群众路线教育实践活动已过去近一半时间，既有一些经验，也有一些不足，任务要求仍然艰巨。

在座的都是支部书记，是开展活动的第一责任人，要切实负起责任，增强工作的紧迫感，按照活动实施方案，严肃认真地抓好活动落实。

二是要端正态度，进一步增强做好教育实践活动的责任感。

习近平要求各级党的组织，要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，突出强调了做好党建工作的重要意义。

群众路线教育实践活动，是今年党建工作最重要的任务与内容，这就要求我们各位支部书记要统筹兼顾，把这项工作纳入本部门工作的总体布局，切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，与发挥好本部门的职能作用结合起来，找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。

三是要改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。

这次教育实践活动，标准高、内容多、要求严，从上至下都很重视，因此，我们要紧紧围绕改进作风这个重点，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务上。

当前，党建工作面临许多新情况，随着职工工作和生活压力明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群

众路线，及时适应情况发展变化，深入了解职工的所思所想，准确把握职工的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。

xxx党委群众路线教育实践活动

第一阶段工作小结

按照中央、xxxx及xx党的群众路线教育实践活动的统一部署，我xx党的群众路线教育实践活动在xx督导组的重视和指导下，党委高度重视，行动迅速，认真研究部署，统一组织实施，较好地写成了

第一阶段学习教育、听取意见环节的各项活动内容，取得了初步效果。

具体开展了以下工作。

一、加强组织领导，制定活动方案。

我xx按照中央、xxxx、xx开展活动的文件精神和动员会议精神要求，及时成立了xxxxxx党的群众路线教育实践活动领导小组、督导组和职工代表监督组。

党委书记任实践活动领导小组组长，党委副书记和总经理任副组长，其他副总经理和总经理助理为成员。

领导小组下设办公室在总经办，总经办主任兼任办公室主任，总经办其他人员为办公室组员。

领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，组织机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人。

同时，xx印发了《xxxxxx党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》，及时下发到各党支部，要求各党支部按照xx党的群众路线要

【篇二：

第二批党的群众路线教育实践活动基本知识要点】

第二批党的群众路线教育实践活动基本知识要点

1.开展党的群众路线教育实践活动的主题是什么？

答：

为民、务实、清廉。

2.党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

3.党的群众路线教育实践活动提出始终聚焦“四风”，“四风”指的是什么？

答：

“四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

4.党的群众路线教育实践活动的两个“基本点”是什么？

答：

以贯彻中央八项规定为切入点；以加强作风建设、集中解决“四风”问题为聚集点。

5.党的群众路线教育实践活动要解决哪些思想认识问题？

答：

解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。

6.党的群众路线教育实践活动要把握的基本原则是什么？

答：

（1）坚持正面教育为主；

（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效；

（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。

7.党的群众路线教育实践活动要贯彻什么精神？

答：

整风精神。

8.搞好第二批党的群众路线教育实践活动“四个直接”的重大意义中“四个直接”指什么？

答：

直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众的能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。

9.第二批党的群众路线教育实践活动要达到的基本目标是什么？

答：

使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

【第二批党的群众路线教育实践活动基本知识要点】第二批党的群众路线教育实践活动基本知识要点。

10.第二批党的群众路线教育实践活动要着力解决的三项重点任务是什么？

答：

一是着力解决领导班子和领导干部“四风”突出问题；二是着力解决关系群众切身利益的问题；三是着力解决基层党组织联系服务群众“最后一公里”问题。

11.参加第二批党的群众路线教育实践活动的重点对象是哪些？

答：

以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。

12.第二批党的群众路线教育实践活动规定的环节有哪些？

答：

这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节来推进。

13.第二批党的群众路线教育实践活动查实找准“四风”问题的“四面镜子”和“五种方式”是什么？

答：

“四面镜子”：

理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进;“五种方式”：

群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议。

14.第二批党的群众路线教育实践活动应贯穿始终的是哪些任务？

答：

学习教育、整改落实、建章立制。

15.坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？

答：

世界观、人生观、价值观。

16.习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上提出的“五个更加注重”是什么？

答：

一是更加注重发挥群众积极性；二是更加注重强化问题导向；三是更加注重严格要求；四是更加注重衔接带动；五是更加注重分类指导。

17.习近平在河北省调研指导群众路线教育实践活动时提出的“四个两”指是什么？

答：

要统筹安排教育实践活动和当前各项工作，做到两手抓、两促进;调动领导干部和广大群众两个积极性;打牢学习教育和查摆问题两个基础;抓住整改落实和建章立制两个关键。

【

18.习近平在河南省兰考县调研指导群众路线教育实践活动时就作风建设提出的四点要求是什么？

答：

一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益;二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西;三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”;四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

19.习近平在河南省兰考县调研指导教育实践活动时指出，教育实践活动要见物见人，防止什么倾向？

答：

要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

20.焦裕禄精神的实质是什么？

答：

始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。

21.焦裕禄精神的内涵是什么？

答：

“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

22.焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动的关系是什么？

答：

教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。

23.王三运书记对我省第二批党的群众路线教育实践活动提出要坚持的“三不”要求是什么？

答：

①坚持主题不变，就是必须始终把牢为民务实清廉这个活动主题；②坚持镜头不换，就是必须始终把牢反对“四风”这一核心任务；③坚持程序不减，就是必须始终把牢学习教育、听意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。

24.王三运书记对我省第二批党的群众路线教育实践活动提出的“四个求实效”要求是什么？

答：

一是突出学习教育，在升华思想上求实效；二是突出问题导向，在改进作风上求实效；三是突出群众关切，在为民服务上求实效；四是突出基层基础，在强基固本上求实效。

25.习近平总书记提出的“三严三实”要求是什么？

答：

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

26.习近平总书记在全国组织工作会议上提出的好干部标准是什么？

答：

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

27.中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定是什么？

答：

一要改进调查研究；二要精简会议活动；三要精简文件简报；四要规范出访活动；五要改进警卫工作；六要改进新闻报道；七要严格文稿发表；八要厉行勤俭节约。

28.甘肃省委出台的“双十条”规定是什么？

答：

《甘肃省委常委会关于改进工作作风密切联系群众的十条规定》规定：

一是调查研究要深入扎实；二是议事决策要直面矛盾；三是会议会风要精简高效；四是文件简报要规范减少；五是出访活动要严格控制；六是新闻报道要改进提高；七是文稿发表要严格报批；八是警卫工作要改进调整；九是接待工作要周全务实；十是勤俭节约要率先垂范。

省委办公厅、省政府办公厅印发的《贯彻落实习近平总书记重要批示厉行勤俭节约反对铺张浪费的十条实施意见》规定：

一是勤俭意识要牢固树立；二是各类会议要简约俭朴；三是节庆活动要从简安排；四是公务接待要狠刹浪费；五是慰

问活动要严格规范；六是“三公”经费要全面压缩；七是楼堂馆所建设要从严控制；八是节俭措施要落实见效；九是监督检查要切

【篇三：

党的群众路线教育实践活动第一环节工作安排】

_________局

开展党的群众路线教育实践活动

学习教育听取意见环节工作安排

根据局《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，紧紧围绕教育实践活动的主要内容、总体要求、基本目标和重点任务，通过学习教育、专题讨论、调查研究、征求意见等步骤，深入推进我局教育实践活动。

现就学习教育、听取意见环节工作安排如下：

一、安排部署

我局开展党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节从4月10日开始到5月10日结束。

各单位要及时成立教育实践活动领导小组及办公室，明确责任分工，夯实责任，加强联络沟通。

同时，要按照中省市县《实施意见》和局《实施方案》要求，结合工作实际，突出自身特色，研究制定实施方案（初稿）。

各单位实施方案（初稿）于4月15日前上报局教育实践活动领导小组办公室审核，经主要领导签字定稿后实施。

二、工作任务

（一）深入开展学习教育

各单位要抓好学习和思想教育，使党员干部、特别是领导干部提高思想认识，切实增强宗旨意识和群众观点，着力提高学习教育成效。

要按照相关要求，组织党员干部重点学习《党章》、党的十八大报告、十八届三中全会精神、习总书记系列重要讲话精神、省市县党的群众路线教育实践活动相关会议精神和主要领导讲话精神；认真学习中央八项规定、《中国共产

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党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央规定的五本教材，即《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等；选学自学延安整风时期的重要文献，包括《改造我们的学习》、《反对党八股》、《整顿党的作风》等；同时要加强林业业务知识的学习。

各单位要结合实际，抓好党员的学习教育，确保学习不虚不空不走样。

一是各单位要建立学习制度，确保学习时间，制定详细的学习计划，并报送局教育实践活动领导小组办公室。

二是通过专题辅导、集中学习与个人自学相结合的方式，认真开展学习教育。

三是要严格按照?

11211?

（记写1万字学习笔记，形成2篇心得体会，撰写1篇调研报告，进行1次心得交流、提出1条反对?

四风?

方面制度建设的建议）的要求，确保学习的质量和效果。

四是各单位要组织开展学习心得交流会一次，并将交流情况形成材料报送局教育实践活动领导小组办公室。

五是以党支部为单位，组织开展?

组织找党员、党员找组织?

活动，理顺党员组织关系，落实每个党员参加活动的党组织，对因体弱多病不能正常参加学习教育的党员，要落实专人，送学上门，确保学习教育全覆盖。

通过认真学习、深入思考，做到边学边改。

各单位要重点解决慵懒散、工作效率低下，大局意识和服务意识不强等问题。

（二）组织开展专题讨论

各单位要积极组织领导班子成员开展具有延安特色的四个大讨论，讨论要紧密结合实际，围绕生态林业，民生林业、富-2-

民林业进行研讨。

深化认识，查找差距，明确方向，促进党员领导干部自觉树立群众观念，摆正同人民群众的关系。

讨论情况要形成书面材料报送局教育实践活动领导小组办公室。

1、组织开展?

我是谁、为了谁、依靠谁?

大讨论。

围绕党的群众路线和宗旨意识展开讨论，教育引导党员干部牢固树立马克思主义群众观点，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全体党员干部更好的凝聚起来。

2、组织开展?

弘扬延安精神?

大讨论。

围绕新时期如何弘扬延安精神展开讨论，以整风精神实践活动，让延安精神放射出新的时代光芒。

3、组织开展?

如何解决服务群众‘最后一公里’问题?

大讨论。

围绕如何加强基层服务型党组织建设展开讨论，着力扩大党的组织覆盖和工作覆盖，将基层一线作为改进作风、解决问题、联系群众、服务群众的主阵地，要能够与基层干部群众打成一片、连成一体，解决好服务群众?

最后一公里?

问题。

4、开展?

建设富裕文明幸福新富县?

大讨论。

围绕如何建设富裕文明幸福新富县展开讨论，重点在思想观念、群众路线、发展理念上寻不足，在改善民生、为民服务、提高生活质量上有突破。

（三）扎实开展调研活动

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于5月5日前报送局教育实践活动领导小组办公室。

（四）广泛征求意见建议

各单位要围绕贯彻落实中央八项规定和省市县实施意见和践行群众路线方面的意见建议，聚焦?

四风?

，紧扣作风建设，查找领导班子及成员在作风方面存在的突出问题和意见建议，为对照检查、开展批评和整改落实打好基础。

一是通过设立征求意见箱和发放征求意见表的形式，广泛征求干部群众、服务对象和上级机关对本单位领导班子及成员的意见建议。

二是结合领导分工，征求分管单位及下属单位负责人对局领导班子及成员的意见建议。

三是通过召开座谈会的形式，邀请部分县人大代表、政协委员、服务对象、基层群众代表，面对面征求对领导班子及成员的意见建议。

各单位要对征求到的意见建议进行认真梳理、归类、汇总，并形成书面材料报送局教育实践活动领导小组办公室。

（五）开展?

回头看?

活动

在学习过程中，各单位、支部要认真开展?

回头看?

活动，要按缺什么补什么的原则，边学边查边改。

一看学习是否扎实，党员干部是否全部参加学习，是否系统地学习了中省市县规定的重点内容，学习时间是否达到规定要求；二看?

四个大讨论?

是否深入，在联系党员干部的思想、作风和工作实际上是否紧密，在践行党的群众路线和根本宗旨上是否得到增强；三看征求意见是否广泛，是否坚持开门纳谏，是否紧扣反对?

四风?

查找问题，是否认真客观地梳理收集到的意见建议。

通过?

回头看?

查找教育实践活动第一环节中存在的问题，及时整改，认真总结，确保教育实践活动取得实效。

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三、工作要求

1、各单位要把学习教育、听取意见环节工作作为搞好教育实践活动的基础环节，切实加强组织领导，强化组织纪律。

领导干部要先学一步、多学一点、学深一些，以上带下，为广大党员作出表率，努力营造良好的学习氛围，引导党员干部自觉把思想和行动统一到中省市县局的要求上来。

2、局教育实践活动领导小组办公室将不定期对各单位学习教育、听取意见环节活动开展的情况进行检查。

检查的内容包括班子集中学习次数、学习辅导内容、学习笔记、心得体会、心得交流情况、调研情况、大讨论情况、征求意见情况等。

3、各单位要积极探索创新教育实践活动亮点、特点，形成典型经验，及时上报局教育实践活动领导小组办公室，经局主要领导审阅同意后，上报县教育实践活动领导小组办公室向全县宣传推广。

4、学习教育、听取意见阶段基本结束时，各单位要对照相关要求，集中时间对活动开展情况进行一次回头望，查漏补缺，研究分析，认真总结。

超前谋划好查摆问题、开展批评阶段的主要任务与措施，及时将第一环节工作总结和第二环节工作安排报送局教育实践活动领导小组办公室。

附：

党的群众路线教育实践活动第一环节工作日程安排表

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