人教版高中语文必修1第四单元12 飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪导学案.docx

人教版高中语文必修1第四单元12 飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪导学案.docx

《人教版高中语文必修1第四单元12 飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文必修1第四单元12 飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪导学案.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版高中语文必修1第四单元12飞向太空的航程贾永曹智白瑞雪导学案

《飞向太空的航程》导学案设计（人教版高一必修一）

【目标择定】

1、根据新闻的内容结构特点来了解中国航天事业的发展。

（内容目标择定理由：

新闻内容解读）

2、赏析背景成为一景的写作特色。

（写作技巧目标择定理由：

赏析本文独特的写作技巧。

）

3、培养学生爱科学，关注中国的学科发展事业，增强民族自信心和民族自豪感的意识。

（情感目标择定理由：

根据本文的内容择定此情感目标。

）

第一部分【探究一径】主问题：

中国人飞向太空是一项什么样的航程？

1、结合你的阅读经验和文本内容，你怎样来看待飞向太空的前世今生？

2、飞向太空是一项伟大的历史航程，作者是怎样让读者一起来见证这一伟大的历史瞬间的？

3、

5、今天的飞天梦能完美实现和昨天的各种努力探索难以分开，请问：

作者是怎样把背景材料转化成了本文的一大亮景的呢？

【再问再新】

【助学资料】

1、《神舟七号发射录像》RM视频。

2、阅读《火箭升空原理介绍》（XX文库）。

第二部分必修①第四单元第12课《飞向太空的航程》

对应检测

一、语言积累及应用:

1、下列加粗字音形有误的一项是（）

A．横亘（gèn）集腋成裘朝阳晖（huī）映

B．透露（lù）焚膏继晷扭转乾坤（kūn）

C．饿殍（piào）箭步如飞飞船着（zhuó）陆

D．酝（yùn）酿趋之若鹜瞠（chēng）目结舌

２、下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是（）

A．这个厂管理不善，长期亏损，终于倒闭，树倒猢狲散，厂里的几百个工人也就各奔东西，自谋生路了。

B．改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了。

C．他的文化基础本来就差，加上急于求成，等到考试成绩出来，果然就出现了阴沟翻船的情况，这让他叫苦不迭。

D．有的同志孤陋寡闻，见微知著，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。

３、选出填入下文空白处最妥当的一项（）

1957年10月4日，哈萨克大荒原一个小小的角落里，发出一声沉闷的巨响，一枚顶端载着一个直径58厘米铝制圆球的火箭，梦幻般地升上了星空。

苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。

______面对天疆的呼唤，翌年5月17日，毛泽东在中共八届二中全会上，挥动了他那扭转乾坤的大手：

“我们也要搞人造卫星！

……”

A．在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。

中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。

B．在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。

中国是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度，是嫦娥的故乡，火箭的发源地。

C．中国是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度，是嫦娥的故乡，火箭的发源地。

在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。

D．中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。

在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。

二、课文探究检测

1、课文精读阅读下面的文字，回答下面问题。

最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前：

载人飞船上所必须具备的良好的生命保障系统和工作环境。

尽管有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎是从零开始。

飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。

从载人航天工程立项开始，中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题：

在北京建立了航天员培训中心；研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统；新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。

1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。

它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。

仅仅三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船“神舟”二号的发射也进入了倒计时阶段。

“神舟”二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。

2000年1月9日，在新的一年刚刚到来的时候，“神舟”二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。

美国一家报纸说，“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又进了一大步。

”

2002年3月25日，“神舟”三号飞船发射升空。

9个月后的12月30日，“神舟”四号飞船在低温严寒条件下发射成功。

“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。

特别是“神舟”三号、四号在全载人状态下连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。

进入新的一年，整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。

在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。

在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人--杨利伟，向太空飞去……

9时10分许，“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。

一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！

①．第一段中，作者说既然“有国外可供借鉴的经验”，为什么还说“几乎是从零开始”？

____________________________________________________

②．作者是如何说明“重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人”的？

____________________________________________________

③．引用美国一家报纸的说法有什么作用？

____________________________________________________

④．文章集中表达作者思想感情的语句在哪儿？

为什么这么说？

2、阅读下面一段文字，给“拍客”下定义。

（不超过40字）

互联网时代出现了这样一群人。

他们富有社会责任心和爱心，眼界开阔，留意生活中的点点滴滴，从中择取社会“热点”，用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频，用来表达对百姓生活和人文历史的理解与思考，然后以发彩信、微信或电子邮件的方式，上传到网络分享、传播。

他们被称作“拍客”，不需要高超的摄影技术，妇孺皆可，老少皆宜。

必修①第三单元第12课《飞向太空的航程》参考答案

【探究一径】

4、前世：

故事发生在公元十五世纪的中国。

我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然没有成功，但他的探索精神令人敬佩。

美国一位叫詹姆斯麦克唐纳的火箭专家，称中国的万户为青年火箭专家，是人类第一位进行载人火箭飞行尝试的先驱。

他研制的蛇形飞车，也是人类有史以来了不起的发明。

”“实际上，早在明代我国便发明了二级火箭。

多级火箭为我国首创，是人类火箭技术方面的重大突破，是现代多级火箭的先河。

”

今生：

2003年15日上午9时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的卫星发射中心顺利升空，经过21个小时、60万公里的绕行任务后，成功返回地球，降落在內蒙古大草原上。

这个行动的圆满結束，向世人宣告了一个事实：

继雄霸太空40年的美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。

5、新闻的五要素叙写了飞向太空这一伟大的历史航程：

标题∶飞向太空的航程

导语（1-3段）∶2003年10月15日，载人航天飞船“神州五号”发射成功，意义重大。

主体（4-26段）∶按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程。

结语（27-30段）∶（回到现实）一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。

一是把背景写精。

在采访中要广泛占有背景材料，为写好背景做大量积累，然后抽取精华。

二是把背景写准。

背景材料是为了让读者更好更准确地理解一篇报道。

比如说，关于中国载人航天的新闻报道，正确的背景应该是中国要发展自己独立的航天工业，正当地参与国际太空竞争，而西方一些新闻媒体却别有用心地将背景偷换为中国要发展太空军事，要成为军事强国，进而鼓吹中国威胁论，以谬误的背景来误导受众。

三是把背景写活。

把背景写活，首先要打破格式化。

不要总是把背景放在消息的第2段，也不要总是讲过去怎样怎样，以前如何如何，为了什么什么，这样就很难让背景活起来。

四是把背景写短。

千万不能喧宾夺主地为了突出背景而故意抻长文章。

因为背景毕竟是背景，再亮丽也不可能成为主体，多了反而成为累赘。

路透社2002年10月29日发出的一篇电讯稿《美军只剩下一个总司令》，背景只有一句话：

“国防部官员说，拉姆斯菲尔德考虑这个问题已有一段时间了。

”这一句话背景至少传递了这样一些信息：

这项改革是美国国防部长拉姆斯菲尔德搞的；这项改革经过慎重考虑。

五是把背景写散。

把背景散于文章之中，就会不见背景而有背景，不写背景而成背景。

六是把背景写美。

一篇消息好比一台戏剧，背景好比舞台上的布景和灯光，别让消息背景成为干巴巴的幕布，应该成为色彩亮丽、内容和谐的景色，以此加深和帮助观众对剧情的理解。

4、这项探究题学生可以从他们正在形成的三观（人生观、世界观和价值观）出发来认识自己和国家民族的关系，关注中国的科学发展，能有一颗爱国心。

最好能联系自身的生活实际：

读书、生活与立志等。

【对应检测】

一、语言积累及应用:

1、C（殍piǎo,箭-健）2、B（A“树倒猢狲散”是贬义，C“阴沟翻船”表示事情出意外，此句本就不意外；D“见微知著”是见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题。

不合语境。

）3、D（A和D的对“万户”、“嫦娥”和“火箭”排序不合逻辑，C项前后句应该互换位置，“中国，不能再一次落伍”才能和后文中的毛泽东决心要研发火箭的内容联系起来。

）

二、课文探究检测

1、①．国外可供借鉴的经验是极端粗略的，是表面的，真正研制的技术我们一无所知。

②．用数字列举法。

如从载人航天工程立项开始，中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题；如“神舟”一到五号的相继成功发射等，都有力地说明了重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。

③．美国是航天大国，引用该国报纸评价具有一定的权威性；另外，所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又紧扣文题。

④．文章集中表达作者思想感情的语句是最后一句：

“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！

”饱含感情，高度概括了中国“飞向太空的航程”。

2、“拍客”的定义：

拍客是互联网时代利用数码设备拍摄图像和视频，上传到网络分享传播的人。

设计理由：

本人从以下两个维度进行设计的：

①根据新闻的内容结构特点来了解中国航天事业的发展。

②赏析背景成为一景的写作特色。

主问题这样巧妙地关涉了这两个维度：

中国人飞向太空是一项什么样的航程？

在对应检测中涉及的微新闻训练本人觉得对当代中学生有很强的实用价值。

惜缘