最新《文化生活》政治必考基础知识点归纳文档资料.docx

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《文化生活》政治必考基础知识点归纳

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

　　《文化生活》政治必考基础知识点归纳

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

　　理解文化的内涵和形式Ⅱ

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

　　内涵：

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。

它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

　　文化的形式：

思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

　　了解文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响Ⅰ

　　①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

　　②这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

　　③先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　了解文化对人的影响具有潜移默化的特点Ⅰ

　　第一，文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。

　　第二，文化对人的影响虽然是潜移默化的，但并不都是消极被动、无目的地接受的。

人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

　　了解文化对人的影响是深远持久的Ⅰ

　　第一、文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。

　　第二、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

　　明确世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志Ⅱ

　　一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。

世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

　　理解文化与经济、政治之间的关系Ⅱ

（一）相互影响：

在经济的基础上政治、经济和文化的相互影响的关系

　　1.经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

　　2.不同的文化，对经济、政治影响不同，对社会发展的作用不同。

不同的民族文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（二）相互交融：

在时代发展的进程中

　　1.文化与经济相互交融。

（1）在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

（2）为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

　　（3）文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越越突出。

图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富

　　2.文化与政治相互交融。

（1）随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素质。

（2）随着世界多极化的发展奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

　　分析文化在综合国力竞争中的地位和作用Ⅲ

（一）内容

　　1.综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力。

　　2.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

　　3.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

（二）理解

　　1.一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。

要改变一个国家和民族的独立地位，不但要改变其政治上、经济上的独立性质，而且要防止其思想文化成为他国和他民族的附庸。

在世界多极化、经济全球化的当今时代，思想文化作为国家、民族独立重要基石的作用更为明显和突出

　　2.文化是软国力，但其作用并不“软”。

一定的文化，对于一个国家核心价值观的形成和维持，对于一个国家的精神状态和凝聚力，对一个国家国民的素质及其能力，都起着十分重要的作用。

因此，现在人们已普遍使用“文化力”的概念，意在强调文化也是一种力量。

　　3.我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持

　　知道文化对人生的塑造作用Ⅰ

　　1、优秀文化能丰富精神世界

　　2、优秀文化能增强人的精神力量

　　3、优秀文化能促进人的全面发展

　　了解我国人民精神世界的主流Ⅰ

　　爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

　　探讨提升我国文化竞争力的途径和方法Ⅳ

　　从四个方面去谈

　　第一、把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务

　　第二、牢牢把握先进文化的前进方向

　　第三、大力弘扬民族精神

　　第四、四优先发展教育和科技

　　了解民族文化是民族身份的重要标志Ⅰ

　　理解世界文化与民族文化的关系Ⅱ

　　世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。

所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

　　明确尊重文化多样性的要求和重要意义Ⅱ

　　①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。

因此尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

　　②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界，世界上每一个民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。

文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

　　知道承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化应遵循的原则Ⅰ

　　尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

　　了解文化传播的含义和文化交流的重要途径Ⅰ

（1）文化传播的含义：

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播

（2）文化传播的途径：

商人贸易、人口迁徙、教育（各国之间互派留学生和访问使者，是一种更为直接的文化传播方式），小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

　　了解大众传媒是现代文化传播的手段Ⅰ

　　文化传播的手段：

大众传媒及其作用

　　大众传媒的含义：

传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

　　大众传媒的作用：

依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传播、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

　　探讨如何做中外文化交流的友好使者Ⅳ

　　从两方面回答：

　　第一、正确对待外国文化。

热情欢迎优秀外国文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。

　　第二、主动传播中华文化。

推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。

　　了解传统文化的含义、特点和作用Ⅰ

（1）含义：

传统文化是指一个民族在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化.

（2）传统文化的特点：

　　①传统文化具有相对稳定性。

相对稳定性指的是传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

　　②传统文化具有鲜明的民族性。

作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

　　（3）传统文化的作用：

在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

　　理解传统文化的继承性、相对稳定性和鲜明的民族性Ⅱ

（1）传统文化的继承性。

①传统习俗的继承。

传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。

传统习