西北农林科技大学人才工作调研问卷.docx

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西北农林科技大学人才工作调研问卷

 

西北农林科技大学人才工作调研问卷

(适用于各类人才)

 

西北农林科技大学

2014年6月

致问卷调查者

尊敬的问卷调查者:

您好!

欢迎您参加本次问卷调查。

本次调查旨在了解我校人才队伍建设存在的问题,制约人才队伍建设的机制障碍,充分掌握学院和人才对学校人才政策的需求,以及对今后人才工作的建议,为学校进一步修订人才政策、完善人才工作机制提供依据。

请您按时认真填写本问卷,衷心感谢您的支持与参与!

西北农林科技大学人才办

2014年6月

 

填表说明:

本问卷采取匿名方式,以下问题请在您选择的选项前填写或者打勾“√”。

如无特别说明,请只选一个答案。

对于需要陈述的问题,请用文字回答。

 

第一部基本信息

1.您的性别

A、男B、女

2.您的年龄

A、30岁以下B、31-40岁C、41-50岁D、50岁以上

3.您参加工作的年限

A、1年以下B、1~3年C、3~10年D、10年以上

4.您所在的院系(请按照实际情况填写)

5.您在本单位工作时间

A、1年以下B、1~3年C、3~10年D、10年以上

6.您的最高学位是

A、大专及以下B、本科C、硕士D、博士

7.您的职称

A、初级B、中级C、副高D、正高E、暂无职称

8.您现在的岗位

A、教学岗B、科研岗C、教学科研岗D、其他

9.您最初知道我校“人才支持计划”相关信息的途径是(可多选)

A、校内网站B、院系传达C、家人亲戚D、同学、同事、朋友

E、《Science》等重要国外期刊F、其他(请注明)

10.您如果已入选我校人才支持计划,请问您属于哪类人才计划

A、千人计划B、特聘教授C、创新团队建设计划

D、拔尖人才支持计划E、青年学术骨干计划F、教学名师支持计划

G、学科带头人支持计划H、推广专家支持计划I、在职学历提升项目

J、出国研修项目K、国内进修项目

第二部分人才工作整体状况

11.您对所在院系人才工作的重视程度及积极性的评价

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、非常不满意

12.您对我校管理部门为人才工作提供服务的评价

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、非常不满意

13.您认为我校高层次人才发挥高端引领、创新示范作用,服务学校及专业发展的成效

A、非常明显B、比较明显C、一般D、不太明显E、非常不明显

14.您对目前个人发展状况的满意程度

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、非常不满意

15.您对目前我校为您提供的发展空间的满意程度

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、非常不满意

16.您对您的工作条件

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、非常不满意

17.您在院系个人作用发挥情况

A、非常好B、比较好C、一般D、不好E、非常不好

18.如果您不能有效发挥作用,可能的原因是(如果15题回答为“C”或“D”或“E”的请回答此题,最多选三项)

A、领导不重视B、人际关系复杂C、专业不对口D、工作条件限制

E、人才政策没能有效落实F、自身因素G、其它

19.如果您认为您不能有效发挥作用的原因之一是“工作条件限制”,那么,请回答是哪些限制(可多选,并根据选项重要程度排序)

A、经费支持B、事业平台C、激励措施D、院系领导重视程度E、团队机制及氛围F、办公条件及环境G、工作强度H、工作时间

20.

21.

22.

23.

24.

25.您认为在引进及充分发挥我校高层次人才效用的体制机制中存在什么问题(可多选,并根据选项重要程度排序)

A、学校在充分发挥高层次人才效用的保障性政策措施不健全

B、院系缺乏组织人力物力财力的权力,在决策中的话语权不够

C、团队建设不够,人才相对独立分割,聚集力度不够,整体优势得不到充分发挥

D、缺乏高层次人才服务相关产业基地的平台支持

E、其他(请写出)_____________________________________________

26.您所在院系对人才工作的重视程度

A、非常重视B、比较重视C、一般D、不重视E、非常不重视

27.您认为目前你的生活待遇在高校中所处的位置

A、很高 B、比较高 C、平均线上D、稍低  E、很低

28.您认为当前我校人才工作的薄弱环节主要在(可多选,并根据选项重要程度排序)

A、观念滞后B、政策不完善C、综合环境差D、待遇不高E、考核指标偏重文章和项目F、学校人才氛围尚未形成 G、多部门人才协调机制不健全H、其他(请注明)

第三部分人才政策环境

29.您是否了解我校“人才支持计划”的相关政策及具体内容?

A、非常了解B、比较了解C、一般D、比较了解E、非常了解

30.您对目前我校人才政策环境的总体满意情况

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、非常不满意

31.您认为以下“人才支持计划”实施的重要性及成效如何?

(请直接在选项上画“√”)

人才工作计划项目

重要性

实施成效

非常

重要

比较

重要

一般

不重要

非常

不重要

非常好

比较好

一般

不好

非常不好

1.引进优秀人才计划

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

2.创新团队建设计划

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

3.拔尖人才支持计划

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

4.青年学术骨干计划

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

5.教学名师支持计划

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

6.学科带头人支持计划

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

7.推广专家支持计划

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

8.在职学历提升项目

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

9.出国研修项目

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

10.国内进修项目

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

32.您对“人才支持计划”各项政策的满意情况?

(请直接在选项上画“√”)

政策环境

满意度

非常

满意

比较

满意

一般

不满意

非常

不满意

1.人才选拔条件

5

4

3

2

1

2.人才引进程序

5

4

3

2

1

3.人才支持措施(学校投入)

5

4

3

2

1

4.人才岗位职责

5

4

3

2

1

5.人才考核办法

5

4

3

2

1

6.人才管理与服务

5

4

3

2

1

33.请您对我校“人才支持计划”实施后,实际工作感受与心理预期的匹配情况进行评价(请直接在选项上画“√”)

题项

匹配情况

非常

匹配

比较

匹配

一般

不匹配

非常

不匹配

1.政策实施效果

5

4

3

2

1

2.项目进展预期

5

4

3

2

1

3.业绩预期

5

4

3

2

1

4.环境预期

5

4

3

2

1

5.待遇预期

5

4

3

2

1

6.组织保障预期

5

4

3

2

1

34.对我校“人才支持计划”具体实施,您认为不满意的是(可多选,并按照选项重要程度排序)

A、程序太复杂B、政策不透明C、待遇落实慢D、待遇不好落实E、院系领导的重视程度F、团队建设G、各部门协调不够

35.您认为我校人才引进机制方面存在的突出问题(最多选三项)

A、引进人才的政策和条件吸引力不够

B、引进人才的方法不够灵活,措施不够具体

C、引进政策难以兑现

D、用人单位引进人才的积极性不够

E、缺乏引进人才的平台和载体

F、其他(请写出)_____________________________________________

36.您认为我校人才培养机制方面存在的突出问题(最多选三项)

A、人才培养缺乏系统规划和计划

B、人才培养与使用结合不紧密

C、人才培养方式单一,质量不高

D、人才培养投入少,效率低

E、对院系加强人才培养缺乏政策激励

F、其他(请写出)_____________________________________________

37.您认为我校人才选拔机制方面存在的突出问题(可多选,并按照选项重要程度排序)

A、选拔人才渠道不畅,体制机制性障碍比较突出

B、重论文、项目,轻实绩的倾向比较明显

C、人才选拔标准单一,造成人才项目重复入选,入选对象覆盖面较窄

D、人才选拔重视个人能力,缺乏统筹团队建设,造成人才与团队的分离

E、缺乏公平竞争的机制和环境,优秀人才难以脱颖而出

F、其他(请写出)_____________________________________________

38.您认为影响我校人才稳定、引进和发挥作用的主要原因是(最多选三项)

A、缺少发挥作用的舞台B、缺乏公平竞争的环境C、激励制度不合理

D、人际环境不够好E、院系不够重视F、所处区位环境的劣势

F、其他(请写出)_____________________________________________

39.您认为人才评价机制方面存在的突出问题是(最多选三项)

A、各类人才评价标准不科学,对人才队伍建设的积极导向作用不明显

B、缺乏针对不同专业、行业和各类人才特点的人才评价指标体系

C、人才评价的社会化程度低,缺乏人才中介、行业协会、社会公众和服务对象的广泛参与

D、人才评价的方式方法落后,评价结果权威性、可信度不高

E、人才评价与人才使用脱节,导致人才评价效度降低

F、评价人才重论文、项目,轻能力、业绩的倾向没有根本转变

G、其他(请写出)_____________________________________________

40.您认为人才激励机制方面存在的突出问题(最多选三项)

A、人才激励方式单一,不适应人才真正需求,对调动人才积极性作用不大

B、在收入分配上,平均主义与收入差距过大并存

C、人才激励缺乏鼓励创造和创新的政策措施

D、其他(请写出)_____________________________________________

41.您认为影响人才创新积极性的主要原因是(最多选三项)

A、缺少发挥作用的舞台B、缺乏公平竞争的环境C、收入分配制度不合理

D、人际环境不够好E、多部门协同管理机制不健全F、缺乏激励机制

G、其他(请写出)_____________________________________________

42.您认为目前我校高层次人才考核方式存在什么问题(最多选三项)

A、基本依赖于按时间节点的集中进行考核,过程权重不够

B、岗位职责不清晰,考核内容指标针对性不强,与学校发展及专业建设导向性不明

C、考核内容指标重项目、论文,轻能力、业绩

D、考核结果运用单一,奖惩不明确

E、人为干扰因素多,对考核的客观公正性、保密性影响较大

考核周期不适合高校学术职业特点或不同专业特征

F、其他(请写出)_____________________________________________

43.根据高校学术职业特点及专业特征,您认为高层次人才的考核周期应该是

A、1年B、3年C、5年D、5-10年

第四部分:

人才工作生活环境

44.您对所在单位工作环境的总体评价

A、非常好B、比较好C、一般D、不好E、非常不好

45.请问您我校及工作院系承诺工作条件的落实情况

A、全部落实B、部分落实C、正在启动落实D、落实有困难E、没有落实

46.总的来说,您所在院系是否适合您的发展

A、非常适合B、比较适合C、一般D、不太适合E、非常不适合

47.您认为目前所在院系科研环境主要存在哪些问题(最多选三项)

A、人际关系太复杂B、出国交流机会太少C、升迁晋升机制有问题D、信息获取难

E、科研设备落后F、科研经费使用制度不合理G、存在行政化、官本位化现象

H、研究风气不好,把很多的时间花在学术之外的“公关”活动上

I、收入与课题费挂钩J、项目的资助强度和时间期限不够,经费申请和项目汇报过于频繁

K、其他(请注明)_____________________________________________

48.您对生活环境如何评价

A、非常好B、比较好C、一般D、不好E、非常不好

49.目前您生活中主要存在哪些困难和问题(最多选三项)

A、子女上学问题B、医疗保障、社会保险问题C、住房问题

D、工资待遇问题E、配偶工作问题

F、其他(请注明)_____________________________________________

50.请您对目前我校所处地区经济社会环境进行评价(请直接在选项上画“√”)

关注指标

重要性

满意度

非常

重要

比较

重要

一般

不重要

非常

不重要

非常满意

比较满意

一般

不满意

非常不满意

1.居住条件

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

2.交通状况

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

3.医疗服务

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

4.教育设施

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

5.社会安全状况

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

6.工资收入水平

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

7.就业状况

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

8.市场开放程度

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

9.消费水平

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

10.高等院校与企业合作紧密程度

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

11.政府鼓励创业创新的政策

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

12.政府支持创新创业的项目

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

13.社会人才观念

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

14.社会价值取向

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

15.人际交往信任程度

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

16.对外地人的包容性

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

第五部分人才组织团队环境

51.请您对组织、团队环境的情况进行评价(请直接在选项上画“√”)

组织、团队环境

重要性

满意度

非常

重要

比较

重要

一般

不重要

非常

不重要

非常好

比较好

一般

不好

非常不好

1.创造力的促进或激励因素

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

2.团队成员自治和自由度

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

3.可供创新的资源

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

4.组织保障机制

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

5.与其他科研团队交流学习机会

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

6.团队人员的层次和结构

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

52.请您认真阅读下面每一个问题,根据该问题与您自己的实际情况相符的程度,在相应的数字上划“√”。

组织(团队)认同及归属感

符合程度

非常

符合

比较

符合

一般

符合

非常

不符合

1.当有人批评我的团队时,我感觉就像是自己受到了侮辱

5

4

3

2

1

2.我非常关心别人如何看待我的团队

5

4

3

2

1

3.当我谈论起我的团队时,我通常说“我们”而不是“他们”

5

4

3

2

1

4.团队的成功也是我的成功

5

4

3

2

1

5.当有人赞扬我的团队时,我感觉就像是自己受到赞扬

5

4

3

2

1

6.如有批评我的团队时,我会感到很不安

5

4

3

2

1

53.请您认真阅读下面每一个问题,根据该问题与您自己的实际情况相符的程度,在相应的数字上划“√”。

组织(学校)认同及归属感

符合程度

非常

符合

比较

符合

一般

符合

非常

不符合

1.我个人的工作目标和学校目标是可以协调的

5

4

3

2

1

2.我常对人说,我工作的学校是个很好的学校

5

4

3

2

1

3.我非常愿意在这个学校工作,而不是到其他学校工作

5

4

3

2

1

4.在学校中工作比较稳定,且退休后生活有保障

5

4

3

2

1

5.即使挣不到太多的钱,我也愿意继续在这个学校工作

5

4

3

2

1

6.在这个学校工作,我觉着心情舒畅

5

4

3

2

1

7.目前我在学校里的工作岗位是适合我的

5

4

3

2

1

8.我的人生价值观与学校提倡的价值观一致

5

4

3

2

1

9.我的利益和学校的利益是容易协调的

5

4

3

2

1

10.我非常愿意一直在这个学校工作

5

4

3

2

1

11.我能够感觉到学校对我的关注

5

4

3

2

1

54.请您指出最近一个月来,您感受或想到某一特定想法的频率。

虽然有些问题看似相似,实则是有所差异,所以每一题均需作答。

在相应的数字上划“√”。

请回想最近一个月来,发生下列各状况的频率

总是

时常

有时

偶尔

从不

1.一些无法预期的事情发生而感到心烦意乱

5

4

3

2

1

2.感觉无法控制自己生活中重要的事情

5

4

3

2

1

3.感到紧张不安和压力

5

4

3

2

1

4.成功地处理恼人的生活麻烦

5

4

3

2

1

5.感到自己是有效地处理生活中所发生的重要改变

5

4

3

2

1

6.对于有能力处理自己私人的问题感到很有信心

5

4

3

2

1

7.感到事情顺心如意

5

4

3

2

1

8.发现自己无法处理所有自己必须做的事情

5

4

3

2

1

9.有办法控制生活中恼人的事情

5

4

3

2

1

10.常觉得自己是驾驭事情的主人

5

4

3

2

1

11.常生气,因为很多事情的发生超出自己的控制

5

4

3

2

1

12.经常想到有些事情是自己必须完成的

13.常能掌握时间安排方式

14.常感到困难的事情堆积如山,而自己无法克服它们

第六部分意见建议

55.您认为我校的“人才支持计划”目前还存在哪些问题?

 

56.您认为对于青年教师而言,需要学校给予哪些人才政策支持?

 

57.您认为对于高层次人才而言,学校、学院及人才办应该给予哪些政策支持和服务?

 

58.请您为进一步完善我校“人才支持计划”提供有针对性的政策建议。

 

问卷到此结束,衷心感谢您的配合与支持!

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