辽宁省沈阳四校协作体1112学年高一上学期期中联考语文.docx
《辽宁省沈阳四校协作体1112学年高一上学期期中联考语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳四校协作体1112学年高一上学期期中联考语文.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
辽宁省沈阳四校协作体1112学年高一上学期期中联考语文
2011-2012学年度（上）四校协作体期中考试
高一年级语文试卷
考试时间：
150分钟考试分数：
150分
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题，其它题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一．现代文文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成1—3题。
今天人们所说的“茶马古道”，源自古代的“茶马互市”，即先有“互市”，后有“古道”。
而“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间一种传统的贸易形式，唐代文献中就已经有所记载。
到宋代，内地茶叶生产飞跃发展，其中一部分茶叶“用于博马，实行官营”，在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。
宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？
当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁，迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。
在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。
那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？
因为藏族非常喜欢饮茶。
招待客人，首先端出来的就是茶；外出旅行，必带的也是茶；累了，饮几口热茶能立即消除疲劳；病了，饮一口浓茶能解毒去病；用煮过的茶叶喂牲畜，马吃了长膘快，牛吃了增加奶量。
尤其藏族平时食用肉、乳较多，喝茶可以解油腻、助消化。
对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。
唐宋以后，汉藏人民之间通过“茶马互市”建立起来的友谊，一直延续到元、明、清。
元代为了加强对藏区的管理，在“茶马古道”沿线推行“土官治土民”的土司制度，把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。
从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏安藏之道。
到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。
藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加；而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。
这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛，骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。
“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通大动脉，历经唐、宋、元、明、清，虽然最终消失，但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。
1．下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是
A．所谓“茶马古道”是汉藏两族之间由于长期以茶易马而形成的贸易通道。
B．在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。
C．“茶马古道”到元代已成为一条经贸之道、文化之道和治藏安藏之道。
D．“茶马古道”为发展经济、团结人民和国家统一发挥了很大的历史作用。
2．关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列表述错误的一项是
A．与藏族等民族保持友好关系，以便同西北少数民族政权抗衡。
B．以茶易马，可以满足国家连年战争中对马匹的迫切需要。
C．汉藏之间的贸易往来，有利于维护宋朝西南边境的安全。
D．藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。
3．下列表述不符合原文意思的一项是
A．为了官营茶马贸易的需要，宋朝在四川一些地方设置了“茶马司”。
B．茶叶在藏区可谓物尽其用，除供人饮用外，煮过的茶叶还拿来喂牲畜。
C．历史上，藏族自给自足的自然经济不需要外界供给除茶叶以外的东西。
D．“边茶贸易”取代“茶马互市”，促使汉藏民间贸易更加繁荣兴旺。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读，完成4～7题。
（19分）
明季吴县洞庭山乡，有樵子者，貌髯而伟，姓名不著，绝有力。
每暮夜樵采，独行山中，不避蛇虎。
所得薪，人负百斤而止，髯独负二百四十斤，然鬻于人，止取百斤价。
人或讶问之，髯曰：
“薪取之山，人各自食其力耳。
彼非不欲多负，力不赡也。
吾力倍蓰①而食不兼人，故贱其值。
且值贱，则吾薪易售，不庸有利乎?
”由是人颇异之，加刮目焉。
髯目不知书，然好听人谈古今事，常激于义，出言辩是非，儒者无以难。
尝荷薪至演剧所，观《精忠传》。
所谓秦桧者出，髯怒，飞跃上台，摔桧殴，流血几毙。
众咸惊救。
髯曰：
“若为丞相，奸似此，不殴杀何待?
”众曰：
“此戏也，非真桧。
”髯曰：
“吾亦知戏，故殴，若真，膏吾斧矣!
”其性刚疾恶类如此。
洞庭有孤子陈学奇，聘邹氏女为室，婚有期矣。
女兄忽夺妹志，献苏宦某为妾。
学奇泣诉于官，官畏宦势，无如何也。
学奇讼女兄，宦并庇兄不得伸。
学奇窘甚。
一日，值髯于途，告之故，且曰：
“若素义激，能为我筹此乎?
”髯许诺：
“然需时日以待之，毋迫我也。
”学奇感泣。
髯去，鬻身为显者舆仆。
显者以其多力而勤，甚信爱之，得出入内闼。
邹女果为其第三妾。
髯得间，以陈情告。
女泣如雨，诉失身状，愿公为昆仑②。
髯曰：
“毋迫。
”一日，显者夫人率群媵游天平山，显者不能禁。
髯嘿贺曰：
“计行矣!
”于是密具舟河干。
众妾登舆，髯舁第三舆，乃邹氏也。
出门，绐③其副，迂道疾行，至河干，谓女曰：
“登舟!
”舟遽开，帆疾如驶。
群仆骇变，号呼来追。
髯拳三人仆地，不能出声。
徐去，则女舟已至陈门矣。
学奇得室忻感，谓古押衙④不是过也。
髯谓学奇，亟宜鸣之官以得妻状。
官始不直显者，至是称快，询知义由于髯，赐帛酒花彩以荣之。
显者惭，杜门若不闻者。
自是义樵名益著。
（清·顾彩《髯樵传》，选自《虞初新志·卷八》）
【注】①蓰：
五倍。
②昆仑：
即昆仑奴，唐传奇《昆仑奴》中的义士。
③绐：
欺骗。
④古押衙：
唐传奇《无双传》中的义侠，押衙为官名。
4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A有樵子者，貌髯而伟伟：
身材魁梧
B人或讶问之讶：
惊讶，奇怪
C彼非不欲多负，力不赡也赡：
赡养
D迂道疾行，至河干干：
岸
5.下列句子编为四组，其中全部与髯樵设计搭救邹女有直接关系的一组是（3分）
①髯去，鬻身为显者舆仆
②女泣如雨，诉失身状
③髯曰：
毋迫
④于是密具舟河干
⑤出门，绐其副，迂道疾行
⑥官始不直显者，至是称快
A①③⑥B①④⑤C②③⑥D②④⑤
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A髯樵胆量过人，常常在夜间独自上山砍柴，不怕碰上毒蛇猛虎。
B髯樵低价出卖自己的柴草，主要是为了更容易把柴卖出去，这样也照样能获利。
C以砍柴为生的髯樵，虽然目不知书，但有勇有谋，疾恶如仇。
D营救邹氏、帮助陈学奇夫妇团圆的义举，使人们对髯樵刮目相看，褒奖有加。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）且值贱，则吾薪易售，不庸有利乎?
（3分）
（2）髯目不知书，然好听人谈古今事，常激于义，出言辩是非，儒者无以难（4分）
（3）若为丞相，奸似此，不殴杀何待（3分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首诗及背景材料，完成8～9题。
（11分）
江南逢李龟年杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
相思王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
（安史之乱中）唐明皇幸岷山，百官皆窜辱，积尸满中原，士族随车驾也。
……李龟年奔迫江潭，杜甫以诗赠之曰：
“岐王宅里寻常见……”龟年曾于湘中采访使筵上唱：
“红豆生南国……”又“清风明月苦相思……”，此词皆王右丞所制，至今梨园唱焉。
歌阕，合座莫不望行幸而惨然。
（唐·范摅《云溪友议》卷中《云中命》）
8、
（1）上面的背景材料表明：
唐代绝句是可以与__________艺术结合在一起的。
（2分）
（2）红豆又叫相思子。
王维诗歌中的“红豆”，表达的是__________；李龟年在安史之乱中唱曲里的“红豆”，表达的是__________。
（4分）
9、联系上面的背景材料，分析杜甫诗中的“落花时节”，含有哪些寓意。
（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
（1）猥以微贱，当侍东宫，_________________________。
（李密《陈情表》）
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，_________，驾一叶之扁舟，___________。
（苏轼《赤壁赋》）
（3）_________________________，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。
（苏轼《赤壁赋》）
（4）_________________________，__________________，所以游目骋怀，足以极视听之
娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）
乙选考题
请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。
三．文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）—（4）题。
界河
[希腊]安东尼斯·萨马拉基斯
⑴命令很明确：
禁止下河洗澡!
同时规定沿岸200米内任何人不得擅入。
⑵大约3周之前，他们来到河岸这边驻扎下来，对岸就是敌军——通常被称为“那边的人”。
⑶河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。
⑷据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。
谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。
与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。
⑸记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。
然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了!
⑹第一个潜下界河的是位中士。
一天早晨，他偷偷溜了出去，跳入水中。
不久当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。
⑺翌日，又是两个士兵下去了。
没有能再见到他们，只听到几阵机枪的扫射声，然后，便是一片沉寂。
⑻此后，司令部就下了那道禁令。
⑼然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。
听到潺潺的水声，渴望便从他们心底油然而生。
两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。
在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。
而此时他们却邂逅了这条河……
⑽“这该死的命令!
”那天夜里他愤愤地诅咒道。
⑾这一夜，他辗转反侧，难以入眠。
远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。
⑿对，明天要去，他一定要去——让那禁令见鬼去吧!
⒀士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。
梦中，他似乎看到了它——一条河。
那河就在他的面前，期待着他。
他站在岸边，正欲跃入水中。
就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘，她正待他奔来，突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!
⒁这是一场噩梦。
醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮……
⒂他终于站到河边。
他注视这条河，它的确存在着!
一连几个小时他都在担心，这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。
⒃天气多好啊!
他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两遭弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。
无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印记。
⒄他时而仰泳，时而蛙泳。
他顺流漂浮，又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
⒅左右两岸，鸟儿在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
⒆少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。
他一个长潜试图抓住树干。
他真的抓住了!
就在他浮出水面的刹那间，他发现在30米开外的前方有一个脑袋。
⒇他停下来，想看得清楚些。
那另一个游泳者也停了下来。
他们彼此默默注视着。
（21）他立刻回过神来，恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
（22）他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。
他怎么认得出来呢?
只凭一个脑袋?
（23）几分钟的时间两人在水中一动不动。
一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。
那个人掉转身去很快游向对岸，他也飞速向岸边游回。
他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。
还好，那边的人刚刚爬出水面。
（24）他举起枪，瞄准。
要击中对面那人的脑袋实在太简单了。
20米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。
（25）突然，他觉得自己无法扣动扳机。
那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。
而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。
（26）他无论如何开不了枪。
两个人都赤裸着!
两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。
（27）这到底是为什么呢……
（28）他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了。
（29）随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。
他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平仆在地。
（1）下列对本文的赏析，不正确的两项是（5分）
A．这篇作品写战场交锋，没有枪林弹雨和弥漫的硝烟，代之以双方的对峙与两个人的交手，读来却有撼人心魄的力量，在同类题材的作品中可谓别出心裁。
B．年仅23岁的“他”，将“河”想象成恋人，对其神往之情就不再是洗去污秽这般简单，同时寓有对爱的渴望、对家的思念，作品流露出士兵在特定环境中真实的心理。
C．界河曾夺去了三个人的生命，以“他”为代表的士兵们，甚至怀疑这条河是否真的存在，作品通过大兵们的想象与普遍的幻觉，表现出界河带给将士们的痛苦与折磨。
D．作品善于将人物置于复杂的矛盾中去塑造，以“他”为代表的士兵，徘徊在军纪与人愿之间，既有普通人的情感，又须履行军人的职责，人物形象丰满，富于感染力。
E．这篇作品最大的悲剧性在于，一个战士的心中若是人性占了上风，给了对手以喘息之机，必会为自身酿成灾难。
在对敌斗争中，这是一个我们应当记取的教训。
（2）文中画线句子，属于 描写，简析这些描写在文中有何作用？
（6分）
（3）作品第（13）段写了一个梦，这是一个怎样的梦？
这个“梦”在文中有什么作用？
（6分）
（4）有人说，这篇作品的结尾震撼人心；也有人说，去掉结尾一段更耐人寻味。
哪一种结尾更好?
请谈谈你的看法。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成
（1）—（4）题。
高贵的灵魂
1贝多芬-----世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还
有他的高贵的灵魂。
②贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。
先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影掷过，悲壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如《英雄交响乐》与《第五交响乐》。
然而白日的清纯之气尚未受到损害。
欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。
但自1810年后，心灵的均衡丧失了。
即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。
所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素。
贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言:
“噢,人生多美,但我是永远受着毒害……。
”黄昏来临，雷雨也随着酝酿。
尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。
——突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。
③罗曼•罗兰曾这样赞美贝多芬的《第九交响曲》：
“什么样的征服可与之相媲美？
波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣？
获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利？
一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创了欢乐带给人间！
正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。
在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的心灵的箴言：
用苦痛换来欢乐。
”
④一心向善，爱自由高于一切。
就是面对御座，也决不背叛真理。
贝多芬说：
“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵；——而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。
”歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。
但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。
贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景：
“在归来的路上，我们遇见全体贵族。
我们老远就看见他们了。
歌德便掐开我的手臂，立于大路旁。
我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。
但我就是未让他多走一步。
于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的钮扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。
亲王们和朝臣们排队恭迎；……我觉得好玩地看着皇家车马在歌德面前经过。
他立于路边，低低地弯着腰，帽子拿在手里。
”事后，贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。
对此歌德耿耿于怀，永远不原谅贝多芬了。
⑤18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市，当时在显赫贵族的客厅里，音乐表演成了一件高尚和时髦的事。
所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。
可他总是
高高昂起他那狮子般的大头颅，从不献媚于任何人，显示出比贵族还要高贵。
⑥有一次，在利西诺夫斯基公爵的庄园里，来了几位“尊贵”的客人，正是侵占了维也纳的拿破仑军官。
当时贝多芬正住在公爵的庄园里，当军官们从主人那里得知后，公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。
贝多芬绝不愿为侵略者演奏，断然拒绝，猛地推开客厅大门，在倾盆大雨中愤然离去，回到住处，他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。
并写了封信：
“……公爵，你所以成为一个公爵，只是由于偶然出生；而我之所以成为贝多芬，完全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。
”
⑦是的，一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。
但是一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。
诚如贝多芬所言，由于偶然的出身，世界上有无数的公爵，而历史无情，这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭，消失在历史的长河中。
而贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂。
在人们心中铸起一座丰碑。
（本文有删改）
（1）下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（5分）
A．文章第二段用比喻修辞形象的告诉我们贝多芬战胜苦难并创作《第九交响曲》的过程，第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。
B．贝多芬之所以训斥歌德一通，是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样，只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。
C．贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求，是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心，对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到愤怒。
D．“公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个！
”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑，对自我独特个性的肯定。
E．文章主要运用了叙述的表达方式，兼有描写、抒情、议论，向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象。
（2）结合文本，概括贝多芬的“高贵的灵魂”体现的那些方面？
（6分）
（3）文章第四段有两处引用了贝多芬的话，请简要分析这两处引用的作用。
（6分）
（4）“一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。
但是，一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。
”这段文字可谓是思想深邃，让人深思，请结合文本，并联系实际，谈谈你的感悟。
（8分）
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．今天我们学习千古美文《赤壁赋》，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。
B．“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
C．他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。
D．抗战开始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，成了日寇的忠实走狗。
14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。
B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
来到村南，眼前展现出一条碧绿的南北大川，顺川向南远望，____。
____，____。
____，____。
____。
①川道中间是湍急流淌的河水，河水清澈见底
②川道东西两边山坡沟岔树木茂密，青翠欲滴，郁郁葱葱
③雨后艳阳高照，树木随高低起伏的山脊起伏酷似汹涌的绿涛
④水流冲击顽石，发出“哗啦哗啦”的响声
⑤川尽头是一座雄伟高大的山峰，那就是临城县一千四百多米高的三峰山
⑥河水两边的层层梯田是村民赖以生存的耕地，田地里玉米穗昂首吐须，笑迎金秋
A．①④②③⑤⑥B．⑤②③①④⑥C．②③①④⑤⑥D．④⑤①②③⑥
16.下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。
（5分）
一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。
来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。
如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。
已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。
随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区；人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
⑴研究途径（2分）：
________________________________________（不超过24个字）
⑵最终成果（3分）：
________________________________________（不超过12个字）
17.仿照下面所给例句，以“母爱"开头再写两个句子。
（6分）
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。
母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
________________________________________
________________________________________
六．写作（60分）
18.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
——冰心《繁星》
要求：
选准角度，自主确定立意、文体、标题，不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不少于800字。
2011-2012学年度（上）四校协作体
高一年级语文试卷答案及评分标准
选择，每小题3分
1
2
3
4
5
6
13
14
15
B
D
C
C
B
B
D
A
B
7.
（1）再说价钱压低了，我的柴又容易卖，这难道不是有好处吗（“售”“庸”各1分，句意顺畅1分）
（2）髯樵不识字，但是喜欢听别人谈论古往今来的事情，常常被正义激励去争辩是非，就是读书人也没有办法难住他。
（“书”“激于义”的句式“难”各1分，句意顺畅1分）
（3）你做丞相，奸恶成这样，不打死你还等什么？
（“若”“何待”的句式各1分，句意顺畅1分）
附参考译文：
明朝末年，吴县洞庭山的乡村中，有个打柴的人，满脸大胡子并且身材魁伟，姓名不为人所知，极有力气。
常在夜间打柴，独自一人在山中行走，不怕碰上毒蛇猛虎。
打的柴草，别人只能背一百斤，髯樵独自能背二百四十斤，但是卖给别人，只收取百斤柴的钱。
有人惊讶地问他，髯樵说：
“柴取自山中，人们都是自食其力罢了。
他们不是不想多背，而是力量没有那么大。
我的力量是别人的五倍，但吃饭并不比别人多，所以把价钱压低了。
再说，价钱压低了，我的柴又容易卖，这难道不是有好处吗？
”因此人们都认为他是个奇异的人，更加刮目相看他了。
髯樵不识字，
升级会员 