电教工作细则.docx

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电教工作细则

三门峡市实验中学

电教中心工作细则

2003年10月，我校建立了校园网，电教基础设施达到或已超过全市基本要求，无论是硬件设施还是软件管理，已基本形成规模，这就要求学校有一套完整的管理细则。

过去电教的概念只是从语音教室的使用、投影仪的使用、教学录像带的借还、英语教师录音机的使用、以及各类培训，范围比较小，现在的信息技术高度发达，计算机的大面积普及，网络技术应用于教学，这就要求将学校的电教范围扩大，重新修订电教管理细则。

电教管理细则的修订主要依据三门峡市电教馆给各个学校下发的三门峡市电教管理细则，结合我校的具体实际制定出来，包括：

电教教材（软件）管理使用细则、教师电教培训细则、教室电教器材管理细则、提高电教网络各资源利用率细则、大中型电教教室使用管理细则五大部分，每一部分分别制定相关的细则，形成比较规范的管理细则。

电教管理细则由于受当前信息与网络技术的影响，会随着社会合教育的发展调整，总之，目的就是使管理细则能充分提高电教资源的利用率。

第一部分  电教教材（软件）管理使用细则

三门峡市实验中学电教教材保管细则

     一、电教教材（软件）由专人保管。

管理人员如有工作调动，应及时做好交接工作。

做到账目清，管理文件清。

    二、建目录。

每学期期初按规定格式建好目录，教导处分管主任、管理员人手一份，并根据具体科目发至各教研组。

   三、按统一要求进行分类、编号、入帐、建卡，做到账、物、卡、标签四统一。

   四、存放要科学。

要有专门的橱柜摆放，做到定位、定卡，摆放有序，标签齐全清楚。

要保存好教材的说明书，并按其顺序集中存放。

  五、保管应做到防尘、防压、防霉、防火、防盗，避光、避磁等。

管理人员要定期对教材进行整理，确保教师使用方便。

  六、 领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查其完好情况。

任何人不得以任何理由长期占用。

  七、如有损坏或丢失，应严格按电教教材损坏赔偿细则处理。

  八、建好“电教教材使用情况登记簿”，包括“正常使用记录”“损坏丢失记录”“正常损耗记录”等。

      三门峡市实验中学

     电教教材使用借还细则

 一、教师需使用电教教材，须提前预约，以便管理人员提前准备。

二、教师借用电教教材时，须认真填写教材借还登记。

管理人员要把完好的教材借给老师。

归还时，要根据借还登记逐一查对，并做好使用后完好情况登记，如有损坏，按规定及时处理。

三、外单位借用电教教材须持介绍信，由学校领导批准。

归还时，管理人员要对教材进行全面检查清点，如有损坏，按规定及时处理。

四、借用不得代借代还，不得私自转借他人，电教教材借出后出现问题由借用者负责。

   五、每次借用不得超出规定数量，归还时间不得超过规定时限，以保证教材的正常流通。

     三门峡市实验中学

电教教材损坏丢失赔偿细则

一、电教教材如发生损坏、丢失等，应及时追查责任，当事人要填写教材损坏丢失赔偿登记簿。

二、管理人员和有关教师要查清损坏丢失的原因，提出建议，由分管部门进行处理。

三、凡因责任事故，玩忽职守，违反操作规定等原因损坏或丢失教材，应根据实际情况予以赔偿。

四、外单位借用和本单位教师非教学借用教材损坏后，按原价赔偿。

第二部分  教师电教水平提高培训细则

                                            三门峡市实验中学

            教师电教器材使用培训细则

一．教师需经过专门培训合格才可使用所在教室的微机、投影仪。

二．凡对未经过培训教师在使用器材造成损坏，电教管理者和教师均应承担经济赔偿。

三．教师知道自己应经过培训才可使用电教器材而逃避培训造成器材损坏，应由教师本人承担经济赔偿。

四．对已经过培训但还是在使用过程造成损坏，学校将具体调查情况，实事求是处理。

五．电教培训人员必须在每学期开学前将所有教师培训完毕，并经考核合格，并登记，对中途来我校工 作教师，应及时培训。

六．电教器材使用培训内容由电教管理主任和电教管理员共同制定，

                    三门峡市实验中学

            教师微机水平培训及考试细则

一．每年对教师进行微机操作水平提高培训，并进行考试，成绩列入年终考核内容。

二．未经培训教师或考试不及格教师学校将有权收回已经发放的办公电脑。

三．每年学校电教室组织安排微机教师对教师进行微机操作培训，每学期三次，每学期考核一次。

四．培训内容和考试内容均有微机培训教师制定。

五．对微机操作水平较高的教师可以申请免培训，但必须参加每学期的微机水平考试。

六．教师使用教师电教器材培训，参照《教师电教器材使用培训细则》执行。

第三部分  教室电教器材管理细则

          三门峡市实验中学

                       教室电教设备维护人员培训及管理细则

一．教室电教设备维护人员由电教教师、微机教师、学生组成，设电教维护教师一名，每班设立微机维护教师一名，学生两名，学生称为电教委员，由班主任选定。

二．教室电教设备维护教师及相关微机教师负责每班的电教委员的培训，培训内容由学校教师设置而定，每月进行一次，经过实际操作和知识考核，才可被正式选为电教委员。

三．每班的电教委员每天负责本班教室电教设备器材的使用、清洁及保管，钥匙专人负责，每天注意锁与开，使电教设备为正常的教学服务。

四．对不能维护电教设备和不能保持正常的教学秩序的电教委员，一经检查发现立即将其调离此岗位。

五．教室电教设备维护人员应每天认真填写设备使用记录，发现问题及时通报相关微机教师和电教教师，相关教师及时反应给电教室，以便问题及时处理。

六．投影仪必须每天放回讲桌内、电脑关机、电视关闭、大屏幕拉上，检查无误后上锁，电教委员方可离开学校，学校每天由专人抽查维护情况，每周检查记录。

                     三门峡市实验中学

教室电教设备维护水平检查与评比细则

一． 每周学校进行教室电教设备维护水平检查，检查时间定于每周五下午，各班电教委员和相关教师组成检查组，全面检查各类设备。

二．检查方式：

定期检查、不定时抽查、任课教师问卷反馈。

三．检查内容：

设备正常运行情况、设备清洁保洁情况、设备使用记录情况。

四．制定评比标准，评选先进，帮助后进，电教委员参与检查，相互学习、相互提高。

五．评比结果，列入当周班级管理考核总分，满分10分。

   六．对在检查中表现好的班级，每周通报表扬，表现差的班级，经下一周检查仍然没有改善，通报批评。

七．对在平时教学中出现的故障，根据情况不同，记入班级平时维护水平分数中。

第四部分  微机室管理细则

一、上机细则

        1、未经允许，不得随意进入机房。

进入机房不得携带与上机无关的物品以及磁盘。

　　2、上机前，应预先阅读上机手册、预习上机时相关的操作和理论知识，明确该次上机的操作目的和要求。

　　3、上机时，对号入座，并认真检查所使用的电脑是否正常，如有疑问应主动提出解决。

　　4、上机时，注意上机纪律，不得大声喧哗；不得任意变换指定的座位；操作应服从指导。

　　5、上机时，注意爱护计算机以及机房内的其它物品，不得随意移动各种物件。

　　6、上机时，应注意保持机房环境卫生，在换上机房专用鞋后才能进入机房。

　　7、进入机房，不得任意随地抛弃废物，不得吸烟、喝水或吃零食。

　　8、上机过程中，如有物品损坏，应及时与机房管理员或教师联系处理。

　　9、上机完毕，应主动把各项物品放回原处，不得任意携带机房内的物品。

　　10、若有违反上述情况的，具体按《微机室管理制度》执行。

二、管理细则：

　　1、熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本的维护方法。

　　2、及时测试设备性能，发现并排除故障，尤其是一些易出问题的器件。

　　3、机房内各种设备统一集中管理，并归类造册，能及时地提供教学使用。

　　4、及时备份重要的软件系统或数据二份，定期做好卫生工作，外出时做好内务安排工作。

　　5、机房内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报教务处和总务处批准，并做外借登记后方可外借。

　　6、教学人员因教学或竞赛等情况确需使用磁盘的，在同意并确定磁盘无病毒及其它问题后方可带入使用。

　　7、每天上机完毕，应及时加好锁，做好机房的安全防卫工作，遇到偶然事件，及时与校保卫处联系解决。

　　8、管理人员根据教学管理工作的需要提出的建设性建议，学校应能大力帮助解决。

　　9、该细则的执行情况由学校定期检查，并专人负责、负责到人。

 三、卫生细则

　　1、机房内卫生坚持经常小扫和定期大扫的制度。

　　2、由各上机班级及学生轮流小扫；各机房管理人员定期大扫

第五部分  电教室管理细则

一、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。

使用完毕，认真填写使用记录簿。

　　二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。

　　三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。

　　四、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。

　　五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。

　　六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。

　　七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

　　八、保持室内干净、整洁。

第六部分 校园网管理管理细则

　　校园网是实现教育信息化、网络化、现代化的重要设施，为了确保校园网络环境的可靠运行和校园网信息系统安全，构建良好的校园网应用环境，电教中心在校长直接的领导下，从事校园网的管理和推广现代教育技术的应用，推进教育的现代化。

1）从学校实际出发，认真制订校园网应用与发展规划，建立和完善系统使用、维护、安全等各类规章制度；

2）一网三室由专职（专业技术并具有大专以上学）人员进行管理，其它人员不得擅自更改系统配置；创设良好的应用环境，为教育教学和管理服务；

3）网管人员必须定期做好网络及相关设备、软件系统的维护工作，并认真做好网络管理日志；

4）电教中心工作人员必须加强安全防范意识，职责明确，认真构建校园网信息系统安全体系，杜绝任何人利用校园网发布、传播有损学校形象和国家安全的言论、信息；

5）网管人员要科学、规范地建立起和维护好各类用户帐户，保守秘密，维护用户权益不受侵害，保证重要信息不被未授权用户访问；定期做好网络资源和重要数据的可靠备分，以防网络瘫痪而造成无法挽救的损失；

6）按要求及时做好软、硬件资源帐册，帐目清楚、科学规范，任何人不得擅自挪用、更换、装卸网络等相关设备和软件资源；校园网软、硬件资源都是国家财产，任何人不得借以谋取私利；

7）加强教育信息资源的建设，推进现代教育技术的广泛应用；

8）电教中心工作人员必须严格要求自己，加强学习和探究，不断提高政治思想素质和业务素质，树立全心全意为全校师生服务意识，为实现教育的现代化而努力工作。

第七部分三门峡市实验中学电子备课室管理细则

　　电子备课室是进行电子教学设计的重要场所，为确保软硬件系统的可靠运行，有效地为教育教学服务，请自觉遵守本管理制度：

1）请自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或它人形象的言论（信息）；不得进入不健康网站；

2）软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁其它无关人员拆卸机器、修改系统设置；

3）严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，须照价赔偿并加以罚款，追究责任；

4）进出电子备课室，请自觉如实填写使用登记簿；使用打印机、扫描仪、刻录机必须事先填写申请单；用毕请将设备整理归位；

5）保持室内卫生整洁，无关物品不准带入电子备课室，确保设备运行环境安全可靠。

6）为防止计算机病毒的传播，严禁使用外来存储介质（如磁盘光盘等）；如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用；

7）任何人不得将专用设备移作它用，不得在电子备课室内从事一切与教育教学无关的活动；

8）下班之前，进行检查整理并做好记录，做好防火、防盗、防尘、防湿、防雷等措施，关闭门窗、设备外部电源。

第八部分广播室管理细则

一、非工作人员未经许可，不得擅自入内。

工作人员离开随手锁门。

妥善保管广播室钥匙，不得交给非工作人员。

二、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。

三、工作人员须经过培训熟练掌握设备操作技能，严守岗位，提前审查播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听。

四、播放内容出现意外，须立即采取有效措施，中断播出，并及时向学校有关领导报告。

五、广播员要热心为全校师生服务，虚心听取意见，不断改进服务质量。

每次播出后及时做好有关记录。

六、保持环境整洁、美观。

播放控制台，播放设备等放入专用机柜，连接线缆规范、安全。

七、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防漏电等工作，防患于未然。