初中生物会考复习题.docx
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初中生物会考复习题
2012生物会考填图题复习
班级学号姓名成绩
1、右图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蛙等动物。
请据图回答:
(1)该生态系统最终能量来源是 。
(2)水草、浮萍、水绵在此生态系统中和、鱼、虾、河蛙分别是生态系统中的 和 。
在该生态系统中还有一些我们看不到的生物,它们是生态系统中的 。
(3)如果有人向池塘投放了一些大墨鱼(肉食性鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化?
2.下图所示为某生态系统中生物之间的关系,请根据图回答有关问题:
(1)此食物网由条食物链相互关联而成。
其中最长的一条食物链可表示为
。
(2)食物链中,生物之间的关系是
这些食物彼此交错连接,形成了 ,生态系统中的能量就沿着这些渠道流动。
(1)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占
比例总是维持在较 的状态,说明生态系统有一定的 。
(3)图中所有动物可统称为 。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是_______。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是__________和____________。
(5)请根据上题食物网中各种生物的相互联系情况,对珠三角地区吃蛇问题提出你的看法。
3.该生态系统包括和
有机物的制造者是(生产者)___、消费者是,生产者和消费者的关系是。
(2)大鱼与小鱼之间的关系是_。
小鱼与小鱼之间的关系是_。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:
藻类(浮游植物)剑水蚤 小鱼大鱼。
(4) 体内有毒物质最多,因为 。
(5)在河泥中还存在有许多 ,它能将动物粪便,动植物残体中的有机物分解成 ,为藻类提供 。
4.目前在一些地方时兴一种水晶球一样的摆设——生态球(如图)。
该球密封,内装有水,2—3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻,妙在小鱼、水藻都是活的,请分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在有阳光的地方理由是。
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:
水藻能够;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被分解之后,再被水藻利用。
(3)该生态球实质是一个,其中的非生物部分是。
6.右为显微镜的构造图。
1、了解它的结构与功能,完成下列各题(括号内填标号):
(1)有成像功能的结构是[] 、
[] 。
(2)对光时,在做好准备步骤的基础上,
再转动[],使光线经通光
孔反射到镜筒内,从[]可
以看到白亮的圆形视野。
(3)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ]
,在观察时要与低倍物镜还是高
倍物镜配合使用?
。
2、在用显微镜做观察实验时,若发现视野有一
个黑点,你是如何确定其所在部位的?
请指出你的探究方法。
7.请根据图1和图2的装置,回答下列问题:
(1)在图1中,物镜是。
目镜是。
(2)当乙和丙搭配使用时,视野中观察到的细胞数目(“多”或“少”)细胞体积
(“大”或“小”)
(3)当甲和丁搭配使用时,视野中观察到的细胞数目(“多”或“少”)细胞体积
(“大”或“小”)
(4)由乙和丙搭配使用换为甲和丁搭配使用,视野。
(“亮”或“暗”)
(5)若乙放大倍数为5,丙放大倍数为10,则乙与丙搭配使用时,物像放倍。
(6)某同学在视野中观察到了如图2的情况,则玻片上写的是。
如果要把
移到视野中央,则必须向方向移动。
8、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙同学分别在视野中看到的物像如图所示,请回答:
(1)你认为同学的观察效果
好。
评价的理由是
。
(2)另一位同学的观察效果不好的原因是
。
(3)在做下一个装片时,这一位同学想得到好的观察效果,你会向他提出怎样的改进建议?
9.下图为植物细胞模式图,请指出:
(1)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即_______构成。
都有[]、[]、[]。
但洋葱细胞有[]、[]、[]而蚂蚁细胞没有。
(2)叶绿体的功能是[ ],释放能量的结构是[ ] 控制物质进出的结构是。
对细胞起支持和保护作用的结构
是 。
切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于结构[ ] 里
(3.)细胞核中有,染色体中有DNA中有。
所以,它是遗传信息库,是的控制中心。
(4).某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。
图中的a是________,b是_______,其边缘是______色。
10.请根据图完成下列各题
(1)和小羊多莉有关的有 位母羊。
(2)发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于 羊。
细胞和其他部分来自于 羊,
卵细胞在 羊的子宫中发育。
生出来的小羊多莉几乎跟 一模一样。
(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是____________
(4)由此你可得出什么结论?
答:
11.读染色体、DNA、基因结构关系图,请回答:
(1)染色体存在于细胞结构的中。
(2)构成染色体的主要物质是和。
其中遗传物质是。
(3)具有特定遗传信息的DNA片断叫做(4)用一句话说明染色体、DNA、基因三者结构的关系。
13.如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中标注的A、D、C称为植物的器官。
(2)图中A是植物的叶片,它能进行光合作用、作用和作用。
(3)图中的B是贯穿植物全身的管和管,它具有功能。
(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收。
14.右图是根尖的结构图。
请根据图中标号所示回答下列问题
(1)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是〔〕使细胞数目增多和〔〕使细胞体积增大的缘故。
(2)根吸收水分和无机盐的主要部位是〔〕,与该功能相适应的结构特点是。
(3)根尖的各部位结构中,伸长最快的是〔〕
16.病毒的结构是没有 结构,只有外壳,里面,病毒被认为是生物的原因是能。
疫苗。
17.下面是菜豆种子的纵剖面图,请指出
(1)是
(2)是将来发育成(3)是发育成(4)是,发育时里面储藏的转运给
(1)
(2)(3)利用。
(5)是具有保护作用。
图中 合称为胚(填序号),是种子中的主要结构,它实际上就是 。
实验中被碘染成蓝色的部分是 ;这说明该结构中含有 。
18.右为花的基本结构,请仔细观察并回答问题
(1)花的基本结构由、、、
雌蕊和雄蕊五部分组成。
(2)雌蕊包括、、三部分;
雄蕊包括、两部分。
(3)花粉从花药落到柱头上的过程,
叫做。
(4)受精作用完成后,子房壁发育成,
胚珠发育成,受精卵发育成
也就是说花的子房壁和胚珠将来发育成。
19.右图是桃花的果实示意图,据图回答问题
(1)写出图中代号代表的名称
(2)怒放后的桃花随风飘落,她已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。
将来收获的甜美的桃是经过传粉和受精,由桃花[]发育而成的。
“桃子核”是由[]发育而成的。
因此[]和[]是花的最重要的结构。
(3)在用箭头表示果实和种子的形成过程。
20.右图是叶片的结构示意图,请回答:
⑦
(1)注明图中所示结构的名称
①②
④
③④
⑤⑥⑦
(2)气体进出叶片的门户是,控制此门户开闭的结构是。
(3)将叶片制造的有机物输送到植物其他部分的结构是。
(4)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的。
21.右图是茎的横切面图,请回答
[]运输水和无机盐和[]运输有机物,两者之间有[]。
有些植物的的茎之所以能逐年加粗就是因为这种结构的组成细胞能够不断地分裂,形成新的和细胞。
(1)、
(2)、(3)合起来叫维管束。
22.下图为光合作用示意图,请分析并回答:
(1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和__________的转化。
(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中__________气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法:
一方面要减少__________等温室气体的排放,另一方面要大力开展____________________活动。
光合作用公式:
呼吸作用公式:
35.(5分)为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(见下图),请分析回答
(1)该实验应选用(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行作用,以免对实验结果产生干扰。
(2)实验进行一段时间后,打开B.处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变,表明植物呼吸作用释放了。
(3)根据分析,请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况:
。
27
(1)正常人每天摄取量最多的是第层食物,摄取最少的是第层的食物。
(2)青少年每天应比成人多摄取层食物,
即第层食物。
(3)高血压病人的饮食中,应减少层食物,适当多吃第层食物。
28.下图为人的消化系统关系图,椐图填空([]内填序号,横线上填名称):
(1)、人体的消化系统由________和________组成。
(2)、人体的外消化腺中最大的消化腺是[]_______。
它分泌的胆汁,可以有利于帮助吸收_______。
(3)、[]_____是消化和吸收营养物质的主要场所。
29.下图是小肠的结构示意图,请根据图回答
(1)写出图中标号所表示的结构名称
ABC
(2)说明小肠适于吸收的结构:
小肠长、内表面有皱襞和绒毛,增大吸收面积、绒毛内有毛细血管。
30.依据右图回答上列问题
(1)胆汁是由[]分泌的,贮存在[]。
②是,它分泌的消化液含有消化、、的酶。
(2)胰液、胆汁通过导管流入小肠的起始部位是[]。
31.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。
(1)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?
(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?
(3)D中含有哪些消化液?
32.右图为呼吸系统模式图,请回答问题:
(1)呼吸系统是由[6]和图中的[7]组成。
[6]除保证气体畅通外,还能使吸入的气体变得、
、,减少对[]的刺激。
[7]是呼吸系统的主要器官,它是
的场所。
(2)图中[4]和[5]支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。
痰是由[] 和[] 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
因此,我们不能随地。
(3)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[] 。
(4)体内进行气体交换的功能单位是[] ,它的壁由 上皮细胞构
成,外面有 围绕着,适于 与血液之间进行气体交换。
(5)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。
33.右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:
(1)图________表示吸气状态,图________表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与__________进行气体
34.观察右图回答有关问题:
(1)图中表示的是 和
之间的气体交换。
(2)填出图中各部分名称:
[ ]
[ ] 。
(3)图中A表示的是 的过程,B表示的
是 的过程。
(4)外界气体通过作用进入肺,吸入的气体,顺着在肺叶里的各级分支,到达通过作用进入到血液中。
35.观察血涂片,注明血细胞名称
(1)血液呈红色是因为在红细胞里含 。
它的特性是在氧含量高的地方 ,在氧含量低的地方
当人体某处被感染时,其数目显著增加的[] ,具有凝血作用的是[] 。
(2)有时我们看血涂片时只看到图的
(1),不是三种细胞都有,这是为什么?
白细胞和血小板的数量相对较少。
37.根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题
(1)观察前,需用_ ___的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并露出尾部,原因是。
(2)若用左图所示在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向),据此判断:
②所示血管________③所示血管是________
(3)血液在标号[ ]___所示血管中流动最快;红细胞在标号[ ]___ _所示血管中呈单行通过。
38.右图表示血液与组织细胞的物质交换过程,请回答
(1)血液中的氧运送到组织处,通过气体的扩散作
用,氧可以透过较薄的进入到组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳也通过作用进入到血液中。
(2)由图中可看出,血液循环的功能是为组织细
送来,同时,将组织细胞产生的二氧化碳和其他废废物运走。
(3)毛细血管适于血液与组织细胞之间充分进物质交换的特点有 管壁薄 、只有一层细胞组成、管径细小 、血流速度慢
39.右图是人体心脏结构示意图,请回答:
(1)写出下列代号表示的结构名称。
(2)血液在心脏中只能从心房流向心室,
从心室流向,而不倒流,原因是
[]和[]能控制血液
流动的方向。
(3)如果跟踪检查通过静脉滴注到人体内的
某种药物,那么在心脏中首先发现这种药物的部位就是()
A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房
左心室主动脉
40.右为肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)请指出下列代号的名称:
结构[]、[]和[]
共同构成一个肾单位。
(2)在尿的形成过程中,当血液流经是肾小球时,血液中的部分水、、、等物质进入肾小囊中,这个过程称为成为原尿。
(3)在图中[7]内流动的液体是,[6]内的液体是与[3]内液体相比不含和。
原尿经过[]时,其中的、、
等物质被重新吸收到血管中,形成尿液。
与原尿相比,尿中不含,因为。
(4)如果[7]中的液体含有红细胞,很可能是图中的(填序号)发生病变。
(5)人体形成和排出尿液的过程,实质上是排出体内的过程。
41.下图是眼球结构图,请回答下列问题。
(1)先填充各序号结构名称。
[③]透明而有弹性,像双凸透镜,能而成像;[⑤]白色坚固,能保护眼的;[⑨]含有许多对光线敏感的细能。
(2)如果长期不注意用眼卫生,使的凸度增大,形成的物像就会落在视网膜的,造成近视眼。
靠佩戴镜来纠正。
(3)人从暗室走到阳光下光线变强,瞳孔会。
(4)不注意用眼卫生,会引起眼球的功能异常,形成近视。
请指出两种不良的用眼习惯。
42.(1)在听觉过程中:
外界声波经过 收集经过 传到 产生
振动传到内耳的刺激听觉细胞产生声音信息的传导,大脑的听觉中枢产生听觉。
(2)感受头部位置变化的结构是[ ] 和[ ] 。
(3)对声波敏感的细胞在 内。
(4)小儿咽喉感染比成人易引起中耳炎的原因是图中的[ ] 比成人相对地短、宽而且倾斜度小。
(5)“挖耳屎”是不良的习惯,容易将图中的[ ] 和[ ] 损伤
43.
(1)人的脑包括、、三部分。
大脑是调节人体生活动的,主管人体的
、、、等活动。
小脑的作用是使协调,维持身体的。
脑干是人体的、等重要的调节中心。
44、下图是神经元的结构模式图,请据图回答问题。
(1)写出图中各部分结构的名称。
①__________,②__________,③__________,
④__________。
(2)神经元与其他种类的细胞相比较,在结构上的显著特点是具有__________。
(3)神经元的功能是_________________________________。
(4)神经纤维包括__________(用图中标号表示)。
(5)在图中标出神经冲动传递的方向。
46.
(1)图中6是 ,它保护着内部鲜红色的 ,这是鲫鱼的 器官
(2)鱼前进的动力来自
和 的左右摆动。
(3)图中调节身体平衡的结构是[ ]
和[ ] 和[ ] 保持前进的方向的是[ ]
(3)能感知水流和测定方向的是 。
47.1.蝗虫的外部形态图
(1)蝗虫的身体分为, 、、三个部分。
它有足、对翅位于身体的部。
(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有 和 内部柔软器官、防止 的作用,能够更好地适应 生活。
(3)蝗虫的呼吸器官是
(4脊椎动物中,只有 才能飞,这对于它 、 _和 等有利。
48.右图是家兔的内部结构,据图回答
(1)与食草生活相适应的结构是[ ]
和
(2)辅助呼吸的器官是[ ] 它是哺乳动物特有结构,它把体腔分成胸腔和腹腔。
(3)适应陆地生活的特点有:
体温恒定、体表被毛、胎生、哺乳、神经系统发达
50.动物的牙齿
(1)兔等草食性动物的牙齿应是图。
狼等肉食性的牙齿应是图
(2)写出图中牙齿的名称及其作用。
A.,作用是;B.,作用是;C.,作用是。
51.图为家鸽内呼吸系统示意图,据图回答下列问题:
(1)填写标号所示结构的名称:
①
②③
(2)鸟的呼吸器官是,但鸟的呼吸方式很
特别,原因是它还具有发达,可以辅助呼呼。
在鸟类体内有多对,都分布在之间。
当鸟类剧烈运动时产生的,大部分能由它随呼吸散发到体外。
(3)鸟类特殊的呼吸系统,保证其能进行特殊的,保证其剧烈运动时对的需要。
在吸气和呼气时都能进行气体交换,这种现象叫做。
53.关节模式图,指出关节各部分名称
(1)标出各部分结构名称
(2)运动时能减少两骨间的磨擦的是();
把两块骨牢固地联系在一起的是()。
我们通常所说的脱臼是指()从()中脱落下来现象。
(3)骨的运动要靠的牵拉;当受到神经传来的刺激而且时,就会牵动围绕活动,于是躯体就会产生运动。
(4)哺乳动物的运动系统由 和 组成。
人体内,骨胳肌受到神经传来的 收缩时,就会收缩牵动 绕 活动,于是躯体产生运动。
54.关节和肌肉示意图
图一图二
(1)图一表示动作,图二表示动作。
(2)一块骨骼肌由两部分组成:
①是 ,
②是 。
(2)③是指肌,④是指肌。
(3)屈肘时肌处于收缩状态, 肌处于舒张状态;伸肘时肌处于收缩状态, 肌处于舒张状态。
提水:
肱二头肌和肱三头肌收缩。
双手下垂:
肱二头肌和肱三头肌舒张。
62.豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的四个时期的形态图,请回答:
(1)指出各时期的名称1__________2__________3__________4__________
(2)用箭头和序号表示其发育过程;这样的发育称为
(3)在其生活史中对大豆危害最大的时期是;在生态系统的成分中,豆天蛾是。
完全变态发育的顺序是_______________________________
63.右图所示为青蛙的发育过程,据此回答下列问题。
(1)青蛙一般生活在的环境中,它的体色是。
(2)青蛙的发育起点是[],
经过阶段,发育成;其过程叫做。
(3)青蛙的幼体生活在水中,用呼吸;成体能生活在水中,也能生活在陆地,用进行呼吸,皮肤起辅助作用,是动物。
(4)分析上述图解,你发现有哪些事实可作为说明生物进化总体趋势的证据?
64.右图是家鸽卵的示意图,请据图回答下列问题:
(1)请写出各部分的结构的名称
(2)进行胚胎发育的部位是[]_________。
(3)为家鸽的受精卵发育成胚胎这个过程提
供营养的结构是[]_________和[]_________
(4)鸟的生殖过程能完全摆脱水环境
的限制,是因为卵中的[]_________
中含有大量的水分,从而使其在胚胎发育中产生了羊水。
65.如图所示染色体和DNA的结构示意图
请根据图回答:
图中[1]是 ,它存在于 中[1]是由[2] 和[3] 组成。
其中[3 ] 的载体。
66.下图是显微注射转基因超级鼠实验示意图,据图回答问题
(1)在这项研究中,被研究的性状是,控制这个性状的基因是。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是。
(3)由此推论,在生物传宗接代过程中,传下去的是控制性状的。
(4)以上研究过程利用的技术叫技术,图所示的实验仪器名称是。
。
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是。
最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。
67.下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答
(1)a、b表示父母的体细胞,他们的染色体数均为条。
(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为条,是体细胞的。
(3)B过程叫,形成的e细胞叫,染色体为条。
(4)f是女儿的体细胞,c过程为发育,包含细胞的和。
(5)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中的染色体数是的,并且
有的遗传物质。
68图一图二
(1)从染色体的形态和组成来看,表示女性的染色体是图,表示男性的染色体的是图。
(2)从图中可以看出,人类体细胞中的染色体是存在的。
每一对染色体有条。
其中一条来自,另一条来自。
(3)从所含有的染色体来看,男性产生的精子有种类型。
69.下图是长颈鹿进化示意图,据图回答
(1)图一说明古代长颈鹿祖先个体之间的颈长存在着。
(2)图二说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,个体容易获得食物而生存下来,那么长颈变异是,短颈变异是。
(3)图三说明个体能生存下来,并繁殖后代,的个体被淘汰掉。
(4)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
生物通过、和自然选择,不断定。
70.看图回答某种传染病的传染过程,请分析并回答:
(1)就传染病流行的三个基本环节来看,当由甲传染给乙时,乙是,当由乙传染给丙时,乙是。
(2)该传染病的传播途径是。
(3)若乙得一次病后,再不会感染此病,乙获得的这种抵抗力叫。
一些专家指出,用患