高中英语 unit5《nelsonmandelaamodernhero》usinglanguage精品测试训练 新人教版必修1.docx

高中英语 unit5《nelsonmandelaamodernhero》usinglanguage精品测试训练 新人教版必修1.docx

《高中英语 unit5《nelsonmandelaamodernhero》usinglanguage精品测试训练 新人教版必修1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语 unit5《nelsonmandelaamodernhero》usinglanguage精品测试训练 新人教版必修1.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中英语unit5《nelsonmandelaamodernhero》usinglanguage精品测试训练新人教版必修1

2013年高一英语精品测试训练：

Unit5《NelsonMandela--amodernhero》UsingLanguage（人教版必修1）

Ⅰ.词汇与短语

1.stopsb.fromdoing阻止某人做某事（=prevent/keepsb.fromdoing）

Thechurchbellsstopmefromsleeping.教堂的钟声使我不能入睡。

Thestonewallsstopthefarmers’cowsfromjoiningtheneighbors’.

石头墙使农民家的牛不会混入邻居的牛群中去。

【短语链接】

（1）keepdoing继续或保持做（强调动作的持续性）

Newsofsuccesseskeeppouringin.捷报频传。

（2）keepondoing继续或反复做（强调动作的反复性）

Wewillkeepontryingand,ifwegetanythingdone,wewillnotifyyou.

我们将继续努力，有结果将通知你。

（3）keepsb.doing使某人一直做（表示被迫进行的动作）

I’lltrynottokeepyouwaiting.我尽量不让你久等。

einto/topower当权，上台

DeGaullecametopowerin1958.戴高乐是1958年上台的。

Thepartycameintopoweratthelastelection.这个政党是在上次大选中当选执政的。

【短语链接】

comeintocontact联系comeintobeing形成，诞生

comeintoeffect实施comeintoexistence形成

comeintoforce实施comeintosight看见

3.thefirsttime在句中引导时间状语从句

ThefirsttimeIclimbedontothewall,Ifeltnervous.我第一次爬上墙时，感到非常紧张。

【提醒】

表示时间的短语可以引导时间状语从句，如：

theinstant,theminute,theday,theyear,each/everytime,nexttime,thefirst/second/lasttime,bythetime等。

EverytimeIcatchacold,Ihavepaininmyback.每次感冒我的背就疼。

Theminutehesawher,hefellinlovewithher.他对她一见倾心。

Thedayhereturnedhome,hisfatherwasalreadydead.他回家的那一天，他的父亲已经死了。

HewasmuchbetterthelasttimeIsawhim.我上次见他时他好多了。

Bythetimehewastakentothehospitalhewasnearlydead.他被送到医院时已经不行了。

4.terrorn.[U]惊恐；恐惧[C]可怕的人；恐怖的事

Hereyeswerewildwithterror.她的眼睛充满了恐惧。

Shelivesinterroroflosingherjob.她一直胆战心惊地害怕丢失工作。

Thesestreetgangshavebecometheterroroftheneighborhood.

这些街头少年团伙使得周围邻里谈之色变。

【提醒】

识记下列terror的派生词汇：

terrorism恐怖主义terrorist恐怖分子；恐怖主义者

terrorize恐吓；威胁terrify使恐惧；使惊吓

terrified恐惧；很害怕terrible非常讨厌的；令人极不快的

5.fearn.[C]&[U]害怕，恐惧；担心；顾虑vt.&vi.惧怕，害怕；担忧

Hewasshakingwithfear.他害怕得直发抖。

Thereisnofearofhisgettinganyinjury.他不会受伤的。

Hefearsnothing.他什么都不怕。

6.crueltyn.[U]残酷；残暴

Thedeliberatecrueltyofhiswordscutherlikeaknife.

他说的那些残酷无情的话对她像刀割一样。

【提醒】

crueladj.残忍的；冷酷的

Heiscrueltoanimals.他对动物很残酷。

Hereyeswerecruelandhard.她目光犀利。

7.reward

（1）v.酬谢，给以报酬；奖赏

HowcanIrewardyourkindness?

我怎么才能酬谢你的好心？

Anyonereturningthenecklacewillbehandsomelyrewarded.谁归还了项链将获得重谢。

（2）v.使得到好处

Successrewardedhisefforts.成功回报了他的努力。

Hisserviceswererewarded.他的服务得到了回报。

（3）v.使得到报应

Themanwaswellenoughrewardedforhiscrimes.那个人罪有应得。

（4）n.报酬；酬谢（可数或不可数）

Alargerewardisofferedforthereturnofthering.因为归还了戒指，很大的酬谢付出了。

Hewaspresentedwithagoldwatchasarewardforhisservice.

有人给了他一块金表，作为他的服务的酬谢。

Hewillexpectsomerewardafterworkingsohard.工作这么努力后，他会有一些报酬。

（5）n.好处（常用复数形式）

Therewardsofartsarenottobemeasuredinmoney.艺术的好处不是用金钱来衡量的。

Apartfromthesalary,teachingchildrenhasitsownparticularrewards.

除了薪水外，教孩子有其特殊的好处。

（6）n.惩处；报应

Allevil-doersgettheirjust-rewards.所有做坏事的人会得到惩处的。

【提醒】

rewardingadj.值得做的；有益的

arewardingexperience/job有益的经历/工作

Teachingisnotveryfinanciallyrewarding.教书不会有很高的报酬。

【辨析】reward与award

reward表示“奖赏，酬谢”，只能以人或人的行为作宾语，后面加介词with，for，常用于借喻中;award表示“给予，授予”（奖章、奖金等），后面可以跟两个宾语。

Theyrewardedtheboyforbringingbackthelostdog.

他们酬谢那个男孩，因为他把走失的狗送回来了。

She’sbeenawardedascholarshiptostudyatOxford.她已获得了去牛津大学念书的奖学金。

【即学即用】

—＄1,000,butthat’smylastoffer.

—OK.It’sa.

A.costB.priceC.rewardD.deal

答案：

D本题在语境中考查名词词义辨析。

cost“成本”；price“价钱”；reward“报酬”；deal“交易”。

根据“但那是我最后的出价”可知D为最佳答案。

It’sadeal.意为“成交”。

8.setup

（1）成立；建立；立起来

WedecidedtosetupafundfortheHopeProject.我们决定为希望工程设立一项基金。

Theysetupalaboratoryanddevotedtheirsparetimetothiswork.

他们建立了一个实验室，把业余时间用来进行这项工作。

Thechildrensetupatent.孩子们搭起了帐篷。

Ashopwassetupatthestreetcorner.街拐角处开了个店。

（2）使恢复健康；使体格强健

Afewdays’restwillsetyouup.几天的休息将使你恢复健康。

（3）（使）开始从事某种职业

Hisparentssethimupasadoctor.他的父母使他从事医生的职业。

Hesetupforhimselfasabookseller.他开始经营书。

【短语链接】

setabout开始做，着手处理

setaside宣告无效；驳回；废止

setdown放下，搁下；记下，记载，写下

setoff出发，启程（=setout，setforth）；使爆炸，引起爆炸；衬托；使更为突出

seton攻击；袭击；使攻击；使追赶

setupas立业；开始从事

setout出发;开始；陈列；展出

【十年高考链接】

（1）（2012·大纲全国高考Ⅱ）Wetopaintthewholehousebutfinishedonlythefrontpartthatday.

A.setaboutB.setupC.setoutD.setdown

答案：

C句意：

我们开始着手粉刷整个房子，但是那天只完成了前面部分。

setabout意为“动身，开始做”（后跟v.-ing形式）；setup意为“建立，搭建”；setout意为“动身，出发，开始做，着手做”（后接不定式）；setdown意为“记下”。

根据句意和此空后是不定式“topaint”知选C。

（2）（2012·湖北高考）Walkingaloneinthedark,theboywhistledtohiscourage.

A.holdupB.keepupC.setupD.takeup

答案：

B首先了解这四个选项的汉语意思。

A项holdup表示“支撑；阻挡”；B项keepup表示“使不下降；保持不变；维持”；C项setup表示“建立，成立”；D项takeup表示“开始从事；占领；继续”。

由题中的关键信息walkingaloneinthedark以及whistled可知男孩吹口哨是为了保持勇气，给自己壮胆。

所以此处选B。

句意为“一个人在黑暗中走，男孩吹口哨以保持勇气”。

【即学即用】

Ithehobbyoffishingasachild.

A.builtupB.setupC.keptupD.tookup

答案：

B本题主要考查短语动词意义的区别。

buildup意为“树立，逐步建立”；setup意为“树立（榜样）；创立；建立”；keepup意为“坚持；继续；使不低落”；takeup意为“拿起；吸收；从事”。

Ⅱ.句式与语法

should/oughttohavedone

表示“本应该做某事，而事实上并没有做”。

否定句表示“不该做某事而做了”，oughtto在语气上比should要强。

Yououghtto/shouldhavebeenmorecarefulintheexperiment.

你当时在做试验时应该更仔细点。

Heoughtnottohavethrowntheoldclothesaway.他不该把旧衣服扔了。

（事实上已扔了）

【常考用法】

“have+过去分词”的用法还有：

（1）与should/wouldlike连用表示未实现的愿望。

Hewouldliketohaveseenit.他本想看看它。

（但没能看到）

（2）与could连用，表示过去没有的能力或过去的可能性。

Icouldhavemadealotofmoney.我本来能够赚到许多钱。

（但我没能赚到）

（3）与may/might连用，表示推想发生在过去的动作。

Hemay/mighthaveleft.=Itispossiblethathe（has）left.他可能已经走了。

Youmight/couldhavebeenkilled！

（那时）你可能会送了命的！

（4）与can’t/couldn’t连用表示否定的推测。

Hecan’t/couldn’thavemovedthepianohimself.这台钢琴不可能是他自己搬的。

【十年高考链接】

（1）（2013·新课标全国高考Ⅱ）Sincenobodygavehimanyhelp,hehavedonetheresearchonhisown.

A.canB.mustC.wouldD.need

答案：

B分析主从句逻辑关系知，主句是对从句表达的原因的一种猜测，musthavedone想必/准是/一定做过某事，符合主从句之间的逻辑关系。

本题句意为“既然没人给他帮助，那他肯定是自己做的研究”。

canhavedone用于疑问句或否定句中，表示对过去情况的推测；wouldhavedone表示过去将来完成时或用于虚拟语气中；needhavedone通常用于否定句和疑问句中，表示“本不必做某事却做了”。

（2）（2013·陕西高考）Thechildrenlostinthewoods;otherwise,theywouldhavebeenatthelakesidecampasscheduled.

A.musthavegotB.mustgetC.shouldhavegotD.shouldget

答案：

A题干的意思是：

“孩子们一定是在森林中迷路了；否则的话他们会按计划在湖边露营的。

”从题干中otherwise后面表达的情况来看，前半句应该是表示对过去的肯定推测，所以要用musthavedone结构，意为“一定/想必已经……”。

（3）（2013·四川高考）—Whyareyoureyessored？

Youhavesleptwelllastnight.

—Yeah，Istayeduplatewritingareport.

A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.won’t

答案：

A题干的意思是：

“你的眼睛为什么这么红？

你昨晚肯定没有睡好。

”“是的，我熬夜写了一篇报告。

”can’thavedone意为“不可能做过”，表示对过去事情的否定推测。

由题中的关键信息stayeduplatewritingareport“熬夜写报告”可推测昨晚没有睡好，所以选A。

mustn’t表示“禁止”，needn’t表示“没必要”，won’t表示“不愿意”，均不合题意。

（4）（2013·辽宁高考）Harryisfeelinguncomfortable.Hetoomuchatthepartylastnight.

A.coulddrinkB.shoulddrink

C.wouldhavedrunkD.musthavedrunk

答案：

D句意：

Harry（现在）感觉不舒服。

昨天晚上在宴会上他肯定喝多了。

此处表示对过去动作的肯定推测，应该用“情态动词+have+done”结构，故排除A项和B项；C项不表示推测，而是虚拟语气，表示与过去的事实相反的情况；musthavedone意为“（过去）肯定做过某事”，表示对过去事情的肯定推测。

（5）（2012·江苏高考）—Happybirthday!

—Thankyou!

It’sthebestpresentIfor.

A.shouldhavewishedB.musthavewished

C.mayhavewishedD.couldhavewished

答案：

D句意：

“生日快乐！

”“谢谢！

这是我能期待的最好的礼物。

”根据语境可知，这里不是对过去情况的推测或评价，而是对迄今为止发生的事情的一个总结。

It’sthebestpresent...使用的是最高级，其后接的定语从句应该使用完成时。

本题的couldhavewished为canhavewished的委婉表达。

口语中，我们使用could替代can可使语气更加委婉、礼貌，故选D。

（6）（2011·江苏高考）—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial.

—Howunbelievabletogetitback!

Imean,someoneit.

A.willhavestolenB.mighthavestolen

C.shouldhavestolenD.musthavestolen

答案：

B本题考查“情态动词+havedone”的用法。

句意：

“我把手提包忘在了火车上，但幸运的是有个人把它交给了铁路部门的一名官员。

”“还能找回来多么令人难以置信！

我的意思是，有人原本可能把它偷走的。

”mighthavedone“可能已经……”，表示对过去发生之事的不太肯定的推测，符合题意。

willhavedone表示将来完成时；shouldhavedone本应该做某事但实际未做；musthavedone表示对过去发生之事的肯定推测。

（7）（2011·新课标全国高考）Theyhavearrivedatlunchtimebuttheirflightwasdelayed.

A.willB.canC.mustD.should

答案：

D本题考查“情态动词+havedone”的用法。

句意：

他们本应该在午饭时间就到达的，但是他们的航班被耽搁了。

willhavedone表示将来完成时，与题意不符；canhavedone一般用于否定句或疑问句中，可以排除；musthavedone表示对过去发生事情的肯定推测，意为“肯定/必定做过某事”，也与句意不符；shouldhavedone表示“过去应该做某事（而实际上未做）”，符合句意。

（8）（2010·山东高考）Ihavewatchedthatmovie—it’llgivemehorribledreams.

A.shouldn’tB.needn’tC.couldn’tD.mustn’t

答案：

A句意：

我本不应该看那部电影——它会给我带来噩梦。

由破折号后的内容来判断，其前内容为“不该做某事而做了”。

shouldn’thavedone本来不该做某事却做了；needn’thavedone本来不必做某事却做了；couldn’thavedone为否定推测，表示“不可能做过某事”。

（9）（2009·上海高考）IthavebeenTomthatparkedthecarhere，asheistheonlyonewithacar.

A.mayB.canC.mustD.should

答案：

C本题考查情态动词表示推测的用法。

由“因为他是唯一有车的人”可知，这是一个非常肯定的推测，故用must。

A项是并非十分肯定的推测;canhavedone不能用在肯定句中，所以B项也不对;而shouldhavedone是“本应该做某事而实际未做”，不合题意。

（10）（2009·江苏高考）Hedidnotregretsayingwhathedidbutfeltthatheitdifferently.

A.couldexpressB.wouldexpress

C.couldhaveexpressedD.musthaveexpressed

答案：

C句意:

他并没有遗憾说了他所做的事情，但是他觉得他本来可以表达得有所不同。

因为是对过去的情况进行的一种虚拟，所以用“情态动词+完成时”这个形式来表示。

（11）（2008·江苏高考）—I’msorry.Iatyoutheotherday.

—Forgetit.Iwasabitoutofcontrolmyself.

A.shouldn’tshoutB.shouldn’thaveshouted

C.mustn’tshoutD.mustn’thaveshouted

答案：

B本题考查情态动词的用法。

句意：

“对不起，几天前我本不应该朝你大喊大叫的。

”“不要记在心上。

我自己有点情绪失控。

”shouldn’thavedone本不应该做某事（但已经做了）。

（12）（2008·山东高考）Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon’tthinkweitwithoutyou.

A.canmanageB.couldhavemanagedC.couldmanageD.canhavemanaged

答案：

B本题考查“情态动词+havedone”结构，couldhavedone表示“本能够做某事（但没做）”。

（13）（2007·陕西高考）Itoldyourfriendhowtogettothehotel,butperhapsIhavedrivenherthere.

A.couldB.mustC.mightD.should

答案：

D本题考查情态动词。

couldhavedone“（过去）可能做过；本能够做……”；musthavedone“（过去）肯定做过”；mighthavedone“（过去）可能做过”；shouldhavedone“本应该做（而事实上没做）”。

由句意“我告诉你朋友该怎么去旅馆，但或许我应该开车送她去那儿。

”可知应选should。

（14）（2007·江西高考）—Whereismydictionary?

IrememberIputithereyesterday.

—Youitinthewrongplace.

A.mustputB.shouldhaveputC.mightputD.mighthaveput

答案：

D本题考查情态动词表推测的用法。

由yesterday可知A、C两项错误；should“应该，理应”；might“或许，可能”，显然D项正确。

（15）（2007·安徽