四县市联考学年度第二学期期中质量检测八 年 级 语 文.docx

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四县市联考学年度第二学期期中质量检测八年级语文

2011——2012学年度第二学期期中教学质量检测

八年级语文试题

温馨提示:

1.本试题分积累与运用、阅读、写作三大板块。

检测时间120分钟。

2.答卷前,务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。

3.用钢笔或圆珠笔答卷,字迹要清楚,卷面要整洁。

所有答案都必须写在答题纸相应的位置上,答在本试卷上一律无效。

4.请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!

第一部分积累与运用(30分)

一、根据平日积累,完成1—6题。

(30分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(2分)

A.叱咄(duō)缥碧(piǎo)酷肖(xiāo)稽首(jī)

B.譬如(bì) 泠泠(lěng)轩邈(miǎo)笃信(dǔ)

C.执拗(niù)箪瓢(dān)动辄(zhé)气量(liàng)

D.鸢飞(yuān)加冠(guàn)一撮灰(zuǒ)初霁(jì)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.负箧曳屣海誓山盟皓月当空无可质疑

B.盛气凌人飞蛾扑火瞑思遐想器宇轩昂

C.千山万壑欺欺艾艾广袤无垠藏污纳垢

D.馈赠佳品油然而生正襟危坐神秘莫测

3.下列成语使用恰当的一项是()(2分)

A.北约领导的空军不断地对利比亚进行空袭,造成利比亚平民伤亡惨重。

利比亚现在的局势是物价飙涨,生活拮据,百姓情绪诚惶诚恐。

B.美国NBA篮球赛赛场上,湖人队核心科比在众多队员中艺压群芳,鹤立鸡群。

C.李明的演讲引经据典,拖泥带水,三分钟结束,赢得了广大听众的阵阵掌声。

D.自去年炒房遇冷后,那家伙长歌当哭,很长时间没有走出赔钱的阴影,

4.下面语段画线处都有语病,请根据提示加以改正。

(4分)

从目前调查来看,①中小学生普遍存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。

挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。

而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化为脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。

近视眼学生越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关;另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。

④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。

(1)第①处成分残缺,应在句末添加_______________

(2)第②处搭配不当,应将_______________改为_______________

(3)第③处词语赘余,应删去_______________

(4)第④处语序不当,应调整为

5.古诗文积累。

(10分)

(1)俱怀逸兴壮思飞,。

(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

(2)不戚戚于贫贱,。

(《五柳先生传》)

(3)蝉则千转不穷,。

(《与朱元思书》)

(4)《水调歌头》中最能体现词人由伤感离别转为对远方亲人祝福的美好愿望的句子是,。

(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:

,。

(6)《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:

,。

(7)《山坡羊•潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:

6.名著阅读。

(5分)

我观察到,这里所有的植物界产品,跟土壤只是表面上连接起来。

它们没有根,支持它们的不管是贝、是甲壳,是沙或石子,都没有什么影响,它们所要求的只是一个支点,而不是借以生长的力量。

这些植物只是自己发展起来,它们生存的唯一资源就是那维持、滋养它们的海水。

它们大部分不长叶子,只长出奇形怪状的小片。

表面的色彩很有限,只有玫瑰红、洋红、青绿、青黄、灰褐、古铜等颜色。

我在这里又看到的,不是像在诺第留斯号船上风干的标本,而是活生生的、似乎迎风招展地作扇子般展开的孔雀彩贝,大红的陶瓷贝,像可食的嫩笋一样的片形贝。

细长柔软,一直长到十五米高的古铜藻,茎在顶上长大的一束一束的瓶形水草,以及其它许多的海产植物,通通没有花。

一位很风趣的生物学家曾说过:

“动物类开花,植物类不开花。

大海真是奇异例外的环境,古怪新奇的自然!

到一点钟左右,尼摩船长发出暂时休息的信号。

在我来说,我很高兴能休息一下。

我们于是在一个海草华盖下面躺下来,这海草的细长枝条像箭一般直插着。

(1)以上两段文字出自名著《》,作者被公认为是

“”。

(3分)

(2)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,书中海底潜艇、人类登月、太空飞行这些想像事物如今已经变成现实。

通过这些事例,你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?

试加以分析。

(2分)

                   

7.综合性学习。

(5分)

【材料一】2011年3月11日,一场地震与海啸,将整个日本东北沿海一带几乎夷为平地,罹难人数已超过1万人,无家可归者超过10万人。

日本政府上周发布的损失报告称:

不包括福岛核电厂带来的灾难,单在东京毗邻的东北地区,遭破坏的屋舍、厂房、道路与公共设施的经济损失,已高达16万亿至25万亿日元(约合1850亿至3080亿美元),这将使2011年日本经济增长下降0.5%。

日本媒体4月6日报道,3月11日大地震导致日本东北部沿海地区许多地方发生地面下沉,没入水中,面积相当于大半个东京。

【材料二】4月7日日本政府划定,福岛第一核电站方圆20公里范围为“避难”区域,所有居民撤离;20公里至30公里之间为“室内避难”区域,居民应在室内躲避。

【材料三】据俄罗斯媒体报道,俄罗斯联邦食品监管部门4月6日发表声明,禁止从日本进口鱼类及海产食品,避免引进可能遭到核辐射的食品。

声明称:

“在考虑到日本福岛第一核电站危机可能造成的威胁和风险后,我们做出了这一决定。

综合新华社、《中国日报》2011年4月8日报道,印度政府近日宣布,今后3个月内全面禁止进口日本食品。

印度是首个宣布全面禁止进口日本食品的国家。

(1)《经济学人》说,无论是哪方面的损失,日本的这次地震、海啸及其核辐射,成为全球有史以来经济代价最高的自然灾难。

请结合材料一和材料二,谈谈你的看法。

(3分)

(2)简要概括材料三的主要内容。

(2分)

 

第二部分阅读(40分)

二、阅读下面古诗,完成8—9题。

(4分)

征人怨

【唐】柳中庸

岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

8.为什么说这是一首边塞诗?

结合诗句具体说明。

(2分)

 

9.诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。

(2分)

 

三、阅读下面文章,完成10—13题。

(14分)

童年与树

树与一个人的关系,是和他的童年密不可分的。

所有曾经在童年眼眸中蓬勃生长过的树,才能留下彼此与四季共处的记忆。

那时南方小城的街道两旁栽种最多的是法国梧桐。

它正式的名字很乏味,叫二球悬铃木,之所以叫它法国梧桐,不过是因为旧上海法租界的街道两旁,最早开始大范围种植这种树。

而法国梧桐其实是在英国培育的,所以,英文里就应该是伦敦梧桐。

它自然不是中国古诗里的梧桐树,那完全是另外一种树,可以制作古琴,可以让凤凰停栖,与月光对照有清冷的气质,是一种很美的中国古代的树。

法国梧桐是个外来的杂交树种,是舶来货,因此也没有传统文化意味中的惺惺相惜之感,但它是我童年的树。

那些曾经在家里大宅子外面的法国梧桐,应该至少存活一百年了吧。

因为它们看起来需要好几个孩子张开手臂才能合抱。

也因为它们高大,在一年一度的台风来袭时,经常遭殃,被刮断的树桠枝干铺满整条街道。

它们枝叶繁茂,路面在夏天从无烈日光照,淡淡的金色光斑从浓密的绿叶里筛洒下来,在柏油马路上跳跃晃动,铺成闪烁的光影。

两边的树冠彼此交织,搭成清凉的绿色长廊。

即使有车辆来往,也不觉得灰尘扑面、空气污浊,大树吸收掉很多污染。

洒水车也是经常来的。

马路一洒透,树叶的清淡气味就浓郁起来,空气中湿湿的芳香,让人清爽。

附近宅子里的儿童们,围绕着这些大树,捉迷藏、下棋子、跳皮筋、捉昆虫,日夜与它们在一起。

大人们也不例外,夏天都在树下搭桌子吃晚饭,啃西瓜。

后来,我再未见过这样高大的法国梧桐。

也可能是因为它们被我的回忆异化了,闪烁出现实未必黏合过的精神光亮,它们在我的心里,成为一种象征,一种纯粹的关于岁月的深深的记忆。

在幼小的我看来,那些树,一棵一棵,其实就是一个一个老人。

它们见证过多少变迁,又给予过人们多少乐趣与庇佑,每一棵老树里面,一定停留着一个静默而高贵的灵魂吧。

这是小时候的我所坚信的。

所以,我看见童年里的自己,在吃完晚饭后,有时心里寥落,也不想找小伙伴,就在暗淡的路灯下,贴着一棵古老的法国梧桐,一边用手剥着粗糙的老树皮,一边无所事事。

那时的树,在夜色里清幽,显示魔力,大大的掌形树叶在风中窸窣作响,叶片上有细细的白色茸毛。

夏夜因此闪烁出格外神秘而跃动的童年畅想。

在我十几岁的时候,为了拓展路面,这些树全部被砍伐了。

整整一条街道的百年大树,消失得了无踪迹。

我相信那些积聚在粗大树干里的静默而高贵的灵魂,在树干被伐倒的一瞬间,就回到星光闪耀的夜空中去了。

是的,一定是这样。

在城市里,新落成的住宅公寓总是很华美,房间里也可以布置得尽如人意,但是周围的环境会凸显出没有底气的荒芜来,那是因为新建筑附近的花园及街道边的树,大多是新栽的树苗。

树干细伶伶的,树叶稀少,树的数量及绿阴密度,与路面范围不成比例。

在这样的街道上散步,人是惶惑的,宽阔的大马路上车来车往,阳光在头顶赤裸裸地曝晒,即使戴着凉帽也觉得浑身冒烟。

此时,就很有可能对大城市这个概念产生一种绝望的心绪。

人没有了依傍,人没有了支撑。

所有的一切,都是曾经被扫荡过的,被清除过的,被抛弃过的,然后开始新的拓展、利用和占有。

老的旧的传统的根基没有得到照顾和保护。

如此一批一批开发出来的,是一往无前而无所依据的商品。

人存活在一个充满商业气息却无比贫瘠的氛围里,又该会有怎样的心绪。

成人的世界,尚可麻木度日。

童年中的孩子,则一定需要有一棵大树,陪伴他一起成长,带来四季变迁的感受和心得,扩大感情和想象的容量,见证生命的真实与尊严。

就是这样的一棵树,在岁月里迎风傲立的大大的树。

那会是他的第一个朋友。

(《读者》2009年第17期)

10.法国梧桐没有中国传统文化意味中的惺惺相惜之感,但它是我童年的树,作者为什么这样认为?

(3分)

 

11.文中“那些树,一棵一棵,其实就是一个一个老人。

”这句话的含义是什么?

(4分)

 

12.文章结尾为什么要写新落成的住宅公寓附近新载的树苗?

(4分)

 

13.随着社会的发展,一些老的旧的传统的东西逐渐消失,谈谈你的感受。

(3分)

 

四、阅读下面文章,完成14—17题。

(11分)

救赎

2007年的一天,美国堪萨斯州的一座监狱里,53岁的冈萨雷斯与狱长达成了一项在他人看来不可思议的协议:

允许冈萨雷斯提前假释,前提是,他出狱后必须照顾当初被他杀害的那个人的母亲——一个70多岁的西班牙老太太。

老太太几个月前中了风、生活不能自理且拒绝去福利院。

虽然有着种种限制,但想到可以提前获得自由,加之这些年冈萨雷斯一直学习《圣经》,整个人变了许多,于是,冈萨雷斯决定去照顾那个可怜的老人。

在埃弗莱斯小镇上见到史帝文森的母亲时,老太太正坐在轮椅上打盹儿,枯小的身体和一头萎散的白发让人不由想起一个词:

风烛残年。

看着孤独的老太太,冈萨雷斯的心泛起一阵愧疚:

如果不是自己当年失手打死了史帝文森,现在老太太也该享受儿孙绕膝的天伦了。

然而只过了几天,冈萨雷斯的歉意便被老太太的刻薄冲刷得无影无踪。

在冈萨雷斯看来,这个西班牙老太太简直不可理喻:

总是挑剔他做的饭不好吃;指责他不洗手就给她拿药;说他说话粗野没教养;嫌他睡觉打呼噜;嫌他洗澡的次数太少,身上有味儿……

虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,但对一个习惯了在监狱里横冲直撞的男人来说,这种刁难终是让人无法忍受,有好几次,冈萨雷斯甚至想杀了老太太然后亡命天涯。

一天,当老太太抱怨冈萨雷斯的草坪修剪得不够平整时,他爆发了,他大吼道:

闭嘴,如果你不能亲自来做,就别对我的工作指手划脚!

老太太气嘟嘟地用手杖敲着地板,咬牙切齿:

“吃我的喝我的,就得给我好好干活儿,这是你的责任。

“什么责任,我哪有责任!

”愤怒的冈萨雷斯扔下剪草机扬长而去。

冈萨雷斯去了酒巴,将身上所有的钱都买了酒。

接下他只隐约记得,喝多了,与人打架,招来了警察。

第二天,一觉醒来的冈萨雷斯发现自己正躺在床上,阳光照进来,暖暖的。

他怕老太太打电话向狱长告状,然而,没有,像什么都没发生一样,老太太照样大声地喊他拿药,倒洗脸水。

两个月后,政府为冈萨雷斯找到了一份超市管理员的工作,这是他有生以来的第一份正式工作,他很开心。

一天,在给一个三十多岁的白人男子往车上装东西时,冈萨雷斯不小心摔碎了两罐熏鱼。

男人见状,骂冈萨雷斯是个笨手笨脚的老黑鬼、不知悔改的死囚犯。

两人厮打起来,多亏超市老板及时解围,给男人补偿了超过一倍的熏鱼罐头并说了许多好话,才把男人打发走。

傍晚,回到家时,天已经黑了,老太太已转动轮椅做好了晚餐,见冈萨雷斯垂头丧气的样子,老太太没说什么,却破天荒地开了一瓶威士忌。

吃过晚饭,冈萨雷斯从厨房出来,听到老太太正在客厅里打电话,电话是打给超市老板的:

“对不起弗兰克先生,今天发生的事我很抱歉,请您相信,我儿子虽然脾气不好,但他不是个坏人,那些东西我一定按原价赔偿,求您不要解雇他……”

冈萨雷斯的眼圈儿红了。

日子一天天过去,慢慢地,冈萨雷斯学会了容忍,学会了对超市里那些挑三捡四的顾客报以微笑。

冈萨雷斯的脾气越来越好,老太太的身体却一天天糟糕下去。

初春的一个清晨,准备好早餐的冈萨雷斯发现老太太已停止了呼吸。

老太太的枕边,放着一封写给冈萨雷斯的信,信中讲诉的真相让冈萨雷斯错愕不已:

老太太确实有个儿子叫史帝文森,但此史帝文森却并非冈萨雷斯杀死的那个史帝文森,他们的名字不过是个巧合。

……

看完老太太的信,冈萨雷斯给监狱长打电话,只说了一句“我妈妈去世了”,便泣不成声……

(摘自2011年第8期《青年文摘》,有删节)

14.老太太为救赎冈萨雷斯,都做了些什么?

老太太那样做的本意是什么?

(4分)

 

15.文中画线句子用了哪一种描写方法,有何作用?

(3分)

 

16.文末冈萨雷斯说的话“我妈妈去世了”有什么含义?

(2分)

 

17.生活中,当我们遇到需要救赎的人时,该怎么做呢?

请谈谈自己的想法。

(2分)

 

五、阅读下面两篇文言文,完成18—21题(12分)

【甲】余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】(张)溥幼嗜学。

所读书必手钞,钞已朗读,过即焚之,又钞,如是者六七始已。

右手握管处,指掌成茧。

冬日手皲,日沃汤数次。

后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

(选自《明史•张溥列传》)

18.解释下列句中加点的词:

(4分)

①以是人多以书假余②无从致书以观

③所读书必手钞④后名读书之斋曰“七录”

19.下面词语“每假借于藏书之家”中的“假”字用法相同的一项是()(2分)

A.狐假虎威B.弄虚作假

C.乃悟前狼假寐,盖以诱敌D.君子生非异也,善假于物也

20.将下列句子翻译成现代汉语:

(4分)

①录毕,走送之,不敢稍逾约。

②如是者六七始已

21.你怎样看待“张溥七录”这种做法?

请结合[乙]段内容谈谈。

(2分)

 

第三部分写作(50分)

六、作文(50分)

22.春风,一个多么令人神往的词语。

它驱赶了严寒,唤醒了花儿,染绿了大江南北,温暖了城里乡下。

它是春天的代言人,也是阳光的同行者。

人们将他们对春天的喜爱藏在心中,也挂在嘴上。

“满面春风”“如沐春风”“如坐春风”“春风得意”等等,无不缘自对春风的好感。

其实,在我们的生活中,还有另一种春风,它或许是父母的一句贴心的话语,或许是老师的一个关注的眼神,或许是朋友的诚挚的携手相牵,或许是社会共同的关爱行动……

请以“春风”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:

1.可以叙述事情,发表议论,抒发感情。

2.自定立意,自选文体。

3.文中不得出现学校、班级等真实信息。

4.不少于600字。

2010——2011学年度第二学期期中教学质量检测

八年级语文答题纸

等级:

教师评语:

一、1.()2.()3.()

4.

(1)

(2)

(3)(4)

5.

(1)

(2)

(3)

(4),。

(5)

(6)

(7)

6.

(1)《》

(2)

7.

(1)

(2)

二、8.

9.

三、10.

11.

12.

13.

四、14.

15.

16.

17.

五、18.

(1)

(2)

(3)(4)

19.()

20.

(1)

(2)

21.

六、22.写作

 

2010——2011学年度第二学期期中质量检测

八年级语文参考答案

(客观性试题有错别字不得分;主观性试题除特别要求外,只要言之有理、符合题意即可得分,鼓励创新性答题,可适当加分,但是必须符合题意;作文按照中考要求判分,书写占1—5分,3个错别字扣1分)

一、(30分)1.C(2分)2.D(2分)3.B(2分)

4.(4分,每个小题1分)⑴特征(特点或现象)⑵应将“形成”改为“导致或造成”⑶影响⑷调查和研究(解析:

第①处成分残缺,缺少宾语中心语,在结尾加“特征”或者“特点”。

第②处搭配不当,“形成”与后面的内容搭配不当,应改为“导致”。

第③处词语赘余,影响与危害重复啰嗦,根据前后语境,删掉“影响”。

第④处语序不当,“研究”与“调查”语序混乱。

5.(10分,每空1分)①欲上青天览明月②不汲汲于富贵③猿则百叫无绝

④但愿人长久,千里共婵娟⑤沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

⑥东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔⑦兴,百姓苦;亡,百姓苦。

6.(5分)

(1)《海底两万里》(1分),凡尔纳(1分)“现代科学幻想小说的之父”(1分)

(2)科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言,不是臆测,引发热爱科学的对新生事物的探索和研究。

曲折的情节和对海洋知识的介绍,潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。

(2分)

7.(5分)

(1)地震、海啸、核辐射给日本带来深重灾难,经济损失巨大,日本版图将会有所缩小。

在重大的自然灾害面前,国家、个人的力量是有限的。

日本政府扩大撤离范围。

(有自己的观点,言之有理即可)(3分)

(2)核辐射造成的危害巨大,一些国家采取措施安抚民众(2分)

二(40分)

8.诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写的是征人的戍边生活。

(2分)

9.怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。

(2分)

10.法国梧桐给我的童年带来了欢乐。

法国梧桐是我童年记忆的象征。

法国梧桐是我童年精神的寄托。

(若答安慰我童年内心的寥落或引发我童年的畅想也可)(3分)

11.运用比喻的修辞,形象地写出了法国梧桐经历了岁月的沧桑,见证了世事的变迁。

法国梧桐给人以清爽、乐趣和庇佑,使人们的灵魂得到净化。

(4分)

12.表达作者对传统根基被破坏、商业气息弥漫的社会现象的失望之情。

对比反衬出作者对童年的树(法国梧桐)的感情的深厚。

(4分)

13.略。

(3分)

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