最新班组建设效果精选多篇 精品.docx
《最新班组建设效果精选多篇 精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新班组建设效果精选多篇 精品.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新班组建设效果精选多篇精品
班组建设效果（精选多篇）
第一篇：
南通供电公司班组建设取得显著效果
南通供电公司班组建设取得显著效果
“我们班有二十五名成员，有二十四人可以（感谢）担任工作负责人。
”南通供电公司调度中心调度班长秦岭说，“这些都是得益于省公司充分调动员工的积极性，大力开展班组建设。
”
班组是企业的基石，是企业各项工作的落脚点。
加强班组建设，关键在于调动广大员工的事业心、责任心，促使员工立足岗位进行思考，不断提高员工自身素质，这是企业发展的一个重要基础。
基于此种认识，河北省电力公司导入标准化理念，搭建班组建设平台和载体，构筑班组建设良性机制，同时先后开展了“全员出题建题库”工作和“全员专题培训师”活动，充分调动员工参与班组建设积极性和创造性，取得了显著成效。
2019年，江苏省电力公司全面启动了班组标准化建设竞赛，拉开了全面加强班组建设的序幕。
2019年，南通供电公司依据国资委《指导意见》，国家电公司班组建设《实施意见》、《班组建设三十条重点要求》，进一步丰富标准化建设内容。
充分运用标准化管理、5s管理、p管理、管理流程设计、精益化管理、标杆管理、员工自主管理、标识管理、“四个凡事”等管理理念及方法。
在班组标准化建设竞赛中，南通电力公司采取了“自下而上”的方式，让员工“想事、琢磨事”，让员工充分参与班组管理，将班组标准化建设的基础性工作首先在基层打牢。
“自下而上”开展标准化建设改变了员工的精神面貌和工作状态。
班组标准化建设培养了员工联系实际发现问题、分析问题、解决问题的能力，养成了主动思考、善于总结、自主管理的习惯。
河北省电力公司总经理孙正运说，过去公司领导调研、检查工作，员工躲着走。
如今，领导调研、考评组验收，员工主动与领导和考评组交流，展示自己的创新成果。
班组标准化建设实现了员工由依据经验干工作到依据标准干工作的转变，不同素质员工“按同一个标准，一件事100个人做，结果一致；一个人做100次，结果一致。
”
新到岗的员工在跟着师傅干中学同时，由于有了工作标准和流程作参考（依据），工作成熟的速度大幅提高。
刚毕业到南通供电公司工作的大学生小李到班组轮岗学习，通过翻看《班组标准化管理手册》和柜子里的资料，很快就熟悉了班组情况，她说：
“通过4天的学习，我感觉我已经成为班组的一员了。
”
“自下而上”与“自上而下”的标准化建设开展近两年来，公司已经收到了实实在在的效果，广大员工也正在享受着标准化建设的成果。
标准化让工作更安全。
“2019年，公司系统发生保护误碰误动是5次，不是基建施工碰掉了就是检修碰掉了；2019年，这个数字是零次。
”记者了解到这样一个对比数据，公司相关负责人解释说：
“这是精益管理的成果，更是标准化建设的成果。
”
标准化让工作更规范。
现在，在公司系统各单位，遇到每一件事、每一个活动、每一台仪器、每一件物品，员工或许都会问：
标准化了么？
谁负责？
有标准么？
有目标么？
符合法律法规要求么？
有记录么？
创新了么？
“四个凡事、p”成为标准化工作的主线。
标准化让工作更高效。
在标准化的指导下，职工自己就能安排好工作。
“以前预试，工区的大事小情都得我操心，电话都快打爆了。
现在你瞧，今天一上午我只接了两个电话，有更多的时间去整体考虑安全问题了。
”通州公司检修二工区主任柴青认为，标准化把领导干部从繁杂的事务性工作中解脱了出来。
标准化让工作更轻松。
效率提高，收工就早。
这一点，公司员工家属感触更深：
原来预试时回家都没点儿，现在回来能赶上班车了，不再是出工收工“两头黑”，甚至还有时间帮家里干点儿家务事儿了。
回家早了，员工们心情自然舒畅，第二天干活更有劲儿了。
在大力开展班组标准化建设的同时，南通供电公司不断丰富班组建设的内容。
南通公司先后启动了“全员出题建题库”工作和“全员专题培训师”活动。
出题的过程也是督促我们再学习的过程。
出题那阵儿，吃饭的时候，工作之余，我们班组的同事都在讨论出啥样的题目更有针对性，啥样的问题是我们工作中经常遇到的。
南通供电公司在班组建设过程中，不断丰富班组建设内容，充分发挥班组员工的创造力，大力开展以小发明、小创造、小革新、小设计、小建议为主要内容的“五小”活动和“三节约”（节约一分钱、一张纸、一寸导线）活动，取得了显著成效。
公司系统共提出创新成果、“五小”成果、合理化建议共计20192件。
同时深化制度落实，为班组减轻负担。
南通供电公司开展“制度落实年”活动，以提高执行力为核心，全面梳理各项规章制度，健全制度体系，在制度的执行和落实上狠下功夫，提高工作效率，提升管理水平。
第二篇：
班组和班组建设（汇总）
班组和班组建设课程练习
一.单选题
1.下列关于惰性心理的描述错误的是（）。
.惰性心理在一定程度上促使人类不断改进劳动工具
b.惰性心理在一定程度上间接地使生产更加自动化
.在惰性的指使下有时会引发一些事故
.惰性心理不是人人都有的
标准答案：
2.当好班组长应当做到以下方面（）。
.埋头单干b.权力集中.严格管理.和核心成员搞好关系
标准答案：
3.增强职工的（）意识，是建设“无毒企业”的关键。
.识毒、防毒、禁毒b.识毒、辨毒、禁毒.识毒、禁毒、缉毒
.识毒、辨毒、缉毒
标准答案：
4.企业班组长的基本职责是（）。
.生产管理b.人力资源管理.员工培训、团队建设.生产现场管理、班组员工管理
标准答案：
5.以下关于班组安全工作说法正确的是（）。
.临时性作业活动无需安全交底b.安全互保对子变更一季度记载一次
.安全考试通过率必须达到100%.年休人员可以直接上岗作业
标准答案：
6.以下班内民主氛围不融洽的是（）。
.班组成员能积极开展批评和自我批评b.班务透明公开.班组长说一不二
.班组成员畅所欲言
标准答案：
7.从人力资源的角度来讲，企业的领导层可分为三层：
决策层领导、中层领导和（）。
.基层领导b.班组长.一线领导.工人
标准答案：
b
8.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因不包括（）。
.技术原因b.教育原因.身体和心理原因.地理的原因
标准答案：
9.原始记录的要求不包括（）。
.真实b.规范.及时.修正
标准答案：
10.容易导致“三违”事故发生的心理不包括（）。
.自卑心理b.侥幸心理.报复心理.逆反心理
标准答案：
1.班组安全会议的（），是对班组长的能力的体现。
.议程安排内容选择b.会议记录.时间安排.学习文件选择
标准答案：
2.班组民主生活会的作用不包括（）。
.有利于消除班组成员之间的隔阂b.增强职工安全防范能力
.提高班组建设的工作质量.增强班组成员之间的凝聚力和战斗力
标准答案：
b
3.下列选项中哪一项不属于特种作业活动（）？
.天车司索指挥b.危险化学品防护.煤气防护.日常点检
标准答案：
4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括管理的原因。
以下选项中不属于管理原因的是（）。
.企业主要领导人对安全不重视b.操作规程不合适.安全规程缺乏或执行不力.职工侥幸心理严重
标准答案：
6.以下关于班组民管组长的说法正确的是（）。
.民管组长不得由后备班组长兼任b.民管组长没有民管津贴.民管组长不得兼任工会小组长.民管组长比班组安全员作用要小
标准答案：
7.让班组成员牢固树立质量意识，推动企业高效优质发展属于（）的范畴。
.安全管理制度b.质量控制制度.学习制度.交接班管理制度
标准答案：
b
8.关于安全会时间下列说法正确的是（）。
.安全会随机召开b.开会的时间不应少于1小时，但也不应该超过2小时
.安全会时间越长越好，能够更好地教育班组人员
标准答案：
b
9.下列属于安全检查硬件方面的是（）。
.查安全制度b.查劳保穿戴.查操作违章.查生产设备
标准答案：
10.下列记录不属于班组通用台账记录的是（）。
.交接班记录b.民管组长安全、卫生、劳保检查记录.大学生辅导员记录
.民主管理记录
标准答案：
3.倡导同事友爱的关键在于在企业中建立平等、团结、（）的新型职工关系。
.安全b.互助.竞争.学习
标准答案：
b
4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括（）。
.和实际施工操作紧密结合b.作业规程周密详尽.错误之处及时修订
.在安全和方便之间取得完美折中
标准答案：
5.作为一名班组长，要分清工作性质的轻重缓急，下面优先级最高的工作是（）。
.不重要也不紧迫b.重要但不紧迫.不重要但紧迫.重要且紧迫
标准答案：
6.班组节能降耗的方法不包括（）。
.全员参与成本管理b.强化标准控制.采取措施纠正偏差.减少融资成本
标准答案：
8.班组劳动保护工作的范围不包括（）。
.实现安全生产b.预防职业危害.技能提升.女工保护
标准答案：
9.关于“平安细胞工程”建设说法错误的是（）。
.“平安细胞工程”建设需要职工本人无安全违章现象即可
b.“平安细胞工程”建设需要职工参与社会公益活动
.“平安细胞工程”建设需要职工在安全上表现突出
标准答案：
2.班组民主生活会记录（）记录一次。
.每半年b.每月.每季度.每年
标准答案：
b
标准答案：
4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中有教育的原因。
以下选项中不属于教育原因的是（）。
.缺乏安全防护知识b.作业技术不熟练.未参加安全演练.视力不良
标准答案：
5.（）是班组长职责的第一任务。
.人员管理b.安全管理.设备管理.生产作业管理
标准答案：
b
8.开安全会时有缺席人员（非迟到、旷工），则应该（）。
.忽视不管b.考核缺席人.对缺席人员进行补充安全教育
标准答案：
4.班组标准化管理的内容不包括（）。
.文化、信念标准化b.工序操作标准化.日常管理标准化.原始记录标准化
标准答案：
5.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素（）。
.能力强，有威信b.要圆滑.埋头苦干.能护短
标准答案：
2.班组长的职责主要有（）。
.出席会议b.具体操作.班组事务管理.发送报表
标准答案：
4.下列行为和“一贯制”管理理念相悖的是（）。
.精细操作b.标准化操作.操作人员当“质检”.凭经验操作
标准答案：
5.班组安全记录应重点记录（）。
.上周工作总结和本周安排b.事故案例.安全规定.绩效考核讨论
标准答案：
9.下列班组安全活动记录内容填写规范的是（）。
.照抄文件和安全通报b.与会者签名不全.挂靠人员无发言.记录安全抽考
标准答案：
7.班组内消除浪费的方法不包括（）。
.消除返工现象b.必要时可以以次充好.降低设备故障率.节约能源
标准答案：
b
二.判断题
1.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。
（）是
2.批评与自我批评是民主生活会的重要内容。
（）是
3.“平安细胞工程”建设是响应党中央关于建设社会主义和谐社会号召的具体举措。
（）是
4.事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。
（）是
5.班组长要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。
（）是
6.“一贯制”理念注重对生产线产品质量的反馈与跟踪。
（）是
7.言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都能体现出班组长的素质。
（）是
8.班组长只要把工作任务安排给组员就可以了，自己不用上现场。
（）否
9.班组管理的要点在于注重和领导的“关系”。
（）否
10.作为一线的指挥者，班组长发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确。
（）是
11.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。
（）是
.对于危险源，我们首先要考虑安全防护等间接安全技术措施进行预防。
（）否
13.推广实施素质教育并非是学校的专利，职工也一样需要。
（）是
14.职工是“平安细胞工程”建设中最基本和最重要的细胞。
（）是
15.目标明确是企业高层注意的问题，作为一个班组长，无需制定明确目标。
（）否
2.结构小型化是班组的特点之一。
（）是
3.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。
）否
4.学习型班组是班组建设的更高层次，是前沿管理理论在班组管理中的应用。
（）是
5.班组建设的标准与规范必须不断改进。
（）是
7.企业中有专门的设备维修部门，设备保养是他们的职责。
（）否
8.安全规程是安全管理的基础。
因此，在开展安全检查的时候，必须把安全规程的健全与执行情况放在首位。
（）是
9.班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。
（）是
10.凝聚力和执行力体现着一个班组的建设水平。
（）是
11.“平安细胞工程”建设只需要职工本人无安全违章现象即可。
（）否
.某位职工认为自己工作经验丰富，图省事，怕麻烦，走捷径，易产生急躁心理。
（）否
14.危险源管理不用分级，在谁的区域谁负责。
（）否是
3.某位职工认为自己的安全互保对象跟自己水平、职务差不多，不服气让别人指挥说教，这时容易产生盲动心理。
（）否
9.安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。
（）否
14.惰性在某种程度上给人类进步带来了好处，促使人类不断改进劳动工具。
（）是
15.班组长只有切实融入到职工群众的实际工作和生活当中，才能赢得信赖和支持。
（）是
4.班组长用人的原则是不求最优秀的，但求最合适的。
（）是
5.班组民主管理效益的潜在性在短期内不显见，所以班组民主管理可以放松。
（）否
10.企业如何竞争，归根结底是战略层面的问题，核心竞争力不体现在班组层面。
（）否
.“平安细胞工程”活动的一些内容虽然不直接影响职工工作，但会通过情绪、心态、思想等内在的心理特征反映在职工的工作态度、工作效率和工作成果上。
（）是
13.冶金企业生产安全事故应急演练对于检验应急人员实际水平没有实际意义。
（）否
15.班组内任何一员都代表着班组形象。
（）是
2.企业的发展与班组长的智慧和才华无明显的关系。
（）否
5.“一贯制”理念源于鞍钢。
（）否
9.现场的安全必须有专人管理、专人负责。
（）是
11.民管组长只需要做好民管记录、能顺利通过检查即可，无需召开民主生活会。
（）否
15.“平安细胞工程”的实施基础是作业区。
（）否
1.生活中的矛盾，工作上的想法，学习中的困惑，班组人员之间的协调、了解，都可以在民主生活会上谈出来、指出来。
（）是
2.企业只有坚持以职工思想政治工作为一切工作的“生命线”，才能始终保持发展后劲而经久不衰。
（）是
10.班组建设成绩取决于好的思路，而好的思路源于班组长偶然间的运气。
（）否
14.班组长只能用行政任命的形式产生。
（）否
5.改变一下语速、语调和走路姿态，可以提高班组长的领导魅力。
（）是
15.班组长在与新分大学生进行沟通时要循循善诱，引导他们逐步适应环境。
（）是
三、列举题
1.工作性质的轻重缓急分为哪四种？
标准答案：
不重要也不紧迫、重要但不紧迫、不重要但紧迫、重要且紧迫。
2.我国安全生产的方针是什么？
标准答案：
安全第一，预防为主。
3.现场作业中的"四个互相"是什么？
标准答案：
互相监督、互相保证、互相提醒、互相照顾
4.请列举造成人的不安全行为和物的不安全状态的三种主要原因。
标准答案：
技术原因、管理原因、教育原因。
（还包括生理和心理原因）
5.铁山精神的内容是什么？
标准答案：
艰苦创业、坚韧不拔、勇于献身、开拓前进。
6.在存放哪几类危险品的存放点应有明确的标识？
标准答案：
1.爆炸品；2.压缩气体和液化气体；3.易燃液体；4.易燃固体、自然物品和遇湿易燃品；5.氧化剂和有机过氧化物；6.有毒品；7.腐蚀品。
7.工会小组长的选举原则有哪些？
标准答案：
1.任人唯贤、德才兼备的原则；2.群众公认、注重实绩的原则；3.民主、公开、竞争、择优的原则；
4.民主集中制的原则。
8.安全工作中的"四定三不推"内容是什么？
标准答案：
“四定”是指定整改措施、定完成期限、定负责人、定验收人；三不推是指班组能解决的不推给作业区，作业区能解决的不推给厂，厂里能解决的不推给公司。
9.麻痹型心理的"三惯"作风是什么？
标准答案：
干惯了，看惯了，习惯了。
10.班组长发布命令时要注意哪些事项？
标准答案：
1.声音洪亮，吐字清晰；2.简洁明了；3.语句正确无歧义。
1.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括有管理的原因，请列举三种管理不到位的表现。
标准答案：
1.企业主要领导人对安全不重视；2.操作规程修订不及时、操作规程内容不合适；3.安全规程缺乏或执行不力等。
11.班组的硬件设施都包括哪些方面？
标准答案：
1.固定的班组会议室；2.桌子、椅子；办公用具（文件柜、文件夹、笔记本）；3.应急医药箱；、白班（或小黑板）；4.相关标语、图版；5.有条件的班组还可以设置信息化设备（电脑、投影仪等）。
.请列举五种现场常见的习惯性违章行为。
标准答案：
1.进入厂房不戴安全帽；2.在2及以上高度作业不系挂安全带；3.指挥天车不穿戴马甲；4.在厂房内行走不走绿色通道；5.上下楼梯不抓护栏等等。
13.班组思想政治工作有哪些特点？
标准答案：
1.及时性；2.灵活性；3.群众性；4.广泛性；5.经常性；6.实际性。
14.班组合理化建议所涉及的方面有哪些？
标准答案：
安全管理、生产操作（先进操作法）、设备整改、工艺优化、挖潜增效、班组日常管理、技术革新等等。
15.职工危险源辨识的六个方面是什么？
标准答案：
必须的防护用品、使用的工器具、全员作业行为、解除或使用的设施设备、相关方人员、作业环境。
16.请列举五类班组制度。
标准答案：
答：
1.建立班组例会制度；2.班组交接班管理制度；3.班组学习制度；4.质量控制制度；5.安全生产管理制度（另外还包括设备维修保养制度、班组个人档案、原始记录等等）。
17.今年的集团公司主题教育活动内容是什么？
标准答案：
强化对标挖潜，推动技术创新。
18.请列举盲动心理的三种表现。
标准答案：
1.职工对安全知识似懂非懂，对作业规程，操作规程，以及安全措施不能应用自如；2.职工不能认真接受事故教训，不采取防范措施；3.英雄主义，过度自信等。
19.请列举五种违反劳动纪律的行为。
标准答案：
1.班中睡觉；2.在作业场所翻看手机；3.违反工艺技术规程规定；4.班前会迟到；5.当班期间脱岗、串岗等等。
20.职工小家活动记事本中规定的会员困难互助形式有哪些？
标准答案：
钱、物、走访、慰问等。
21.班组长交接班时需要注意哪些方面？
标准答案：
1.注意工器具齐全且保养良好；2确认设备运转正常；3.确认各项记录无误；4.确认消防器具良好；5.确认安全隐患得到整改；6.确认现场卫生良好；7.确认现场质量情况良好。
四、.简答题
1.如何深化安全文化建设在班组的推广？
标准答案：
1.首先要将“安全第一、以人为本”等安全理念为广大员工所接受和认可；2.通过广泛宣传教育和标识，从视觉上形成浓厚的安全文化氛围；3.安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中，形成制度文化并具体化，以进一步落实到班组，落实到员工的生产中，形成的自觉行为；4.应把安全文化和制度建设相结合，从职工日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好人的行为规范和良好习惯养成。
2.一个优秀的班组长应该对职工个人信息都能心中有数，职工个人信息包括哪些方面？
标准答案：
1.职工家庭住址；2.职工本人联系方式；3.职工家庭联系方式；4.职工血型；5.职工学历；6.职工家庭状况；7.职工经济状况；8.职工思想状况等等。
3.班后会的内容有哪些？
标准答案：
1.班组长总结评讲当班工作，汇报生产指标完成情况；2.总结当班安全情况；3.表扬好人好事；4.批评忽视安全、违章作业等不良现象；5.对职工道路交通安全进行告知和提醒。
4.班组临时作业活动的安全告知要注意哪些方面？
标准答案：
1.严格规定作业人数，落实到位安全互保对子；2.告知职工作业场所和作业过程中存在、可能产生的危险源；3.根据危险源做好防范措施；4.要求相关区域点检和技术人员对安全告知表进行确认；5.作业人员必须全员签字确认。
5.安全确认制的内容。
标准答案：
1.作业人员的劳动保护用品穿戴是否齐全并符合标准；2.作业现场的自然环境是否符合安全规定；3.作业现场的安全设施是否符合安全规定；4.作业所需的工器具、设备、设施是否符合安全规定，在使用过程中是否会造成人员伤害；5.是否制定了具体的安全措施、作业人员的工种、技术等级身体状况等是否符合所从事作业的安全要求、特种作业人员是否持证上岗；6.作业人员是否实行安全监护和互保；7.作业过程中遵守有关的安全生产规章制度；8.作业前和作业过程中是否与相关方进行了联系、确认；9.作业过程中是否出现了新的危险源，是否采取了安
6.班组长处理与班组成员冲突的方式有哪些？
标准答案：
1.引咎自责，自我批评；2.放下架子，主动答腔；3.不与争论，冷却处理；4.请人斡旋，从中化解；
5.避免尴尬，电话沟通；6.宽宏大量，适度忍让。
7.班组长在当班期间如何做好"平安班组"的建设工作？
标准答案：
1.认真按照交接班管理制度要求做好设备设施、防护器具、能源介质、重大危险源点、危险化学品等点检、确认工作；2.严格执行现场文明管理的相关规定，对外来人员、进出入车辆进行登记和检查；3.对当班重点岗位的作业活动进行安全告知与提醒；4.对岗位人员的作业行为进行监督；5.做好对岗位人员精神状态的检查和思想疏导工作；6.检查安全互保对子的落实情况。
8.在停机检修期间班组长要着重进行哪些工作?
标准答案：
1.班组长要注意严格落实检修期间相关安全制度要求，做好检修期间的现场安全管理工作；2.积极组织职工进行岗位技能和知识的学习、培训；3.加强劳动纪律的检查；4.做好对进出入人员、车辆的监管；5.做好检修后的卫生清理、保持工作；6.传达领导关于检修期间的强调事项。
9.职工小家民管会（每半年一次）的主要内容有哪些？
标准答案：
1.评议安全生产指标的成效；2.评议班组长的业绩；3.评议建家满意度；4.评议上级工会干部的业绩；
5.评议厂务公开（包括日常出勤、考核、奖励）效果；6评议劳动保护的质量；7.研讨会员之间学习、技能、生活困难、互帮互助、权益维护等方式方法并付诸实践；8.会员之间开展批评与自我批评；9.讨论职工诉求并正确及时地向上级工会组织反映，及时得到解决或答复；10其他需要民管会讨论的事宜。
10.请简要评析惰性心理的积极、消极作用。
标准答案：
1.惰性心理给我们的人类进步带来了好处，在长期的生产劳动中促使我们人类不断改进我们的劳动工具，从而使我们的生产向更加自动化的程度迈进，推动了人类生产力的不断进步；2.但是，在这种心理因素的指使下有时某些操作者在工作中因为嫌麻烦、怕费劲，就会省去一些必要的操作步骤和不使用必要的安全防护设施和劳动保护用品，从而引发一些事故。
五.论述题
1.只要干好本职工作，没有进行班组劳动竞赛的必要。
标准答案：
①.这种说法是错误的。
②.我们应该高度重视班组劳动竞赛的重要意义，班组进行劳动竞赛就是“比、学、赶、帮、超”，比出高低，挖掘潜力，达到互相促进，共同提高的目的，班组劳动竞赛可以增强员工的主人翁意识和集体观念，有效促进生产技术进步，提高劳动生产率；其次，班组进行劳动竞赛的方式是多种多样的，不一定局限于单纯的产量、质量的评比，
升级会员 