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中考冲刺状语从句

复习要点阐述

今天我们复习状语从句,我们主要复习如下的内容:

1.时间状语从句

2.地点状语从句

3.原因状语从句

4.目的状语从句

5.结果状语从句

6.条件状语从句

7.让步状语从句

8.比较状语从句

9.方式状语从句

要点复习的策略及技巧

  英语中状语与中文的状语大致相同,分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式等等。

如果一个主从复合句中的从句是用来表示时间,原因等等时,那就称为状语从句。

  在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词、副词等的从句叫做状语从句,又由于其功能与副词非常相近,又称做副词性从句。

状语从句一般可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句九种。

(一)时间状语从句

  在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。

时间状语从句可以放在句首、句中和句尾。

  常用来引导时间状语从句的引导词有:

  when  当……时候

  while  当……时候

  as  当……时候、一边

  after  在……之后

  before  在……之前

  since  自从

  eversince  自从

  once  一……就……

  whenever  不管什么时候

  bythetime  到……

  aslongas  长达……

  instantly  一……就……(这个连接词有的教材中没有出现,可以见识一下)

  assoonas  一……就……

  nosooner…than  一……就……

  hardly…when…  一……就……

  till  直到

  until  直到

1.when,while,as的用法

  从属连词when,while,as都可用来引导时间状语从句,意为“在……时候”。

但在具体用法上又不尽相同。

(1)这三个连词中,when用得最广,常可代替while与as。

与while相比,when引导的从句动词既可是延续性的,也可是终止性的。

as在这一点上与when相同,while所引导的从句中,动词只能是延续性的。

在初中阶段,我们几乎很少讲as引导时间状语从句。

是因为as在初中阶段是一种供了解性的内容。

e.g.Whenthefirebrokeout,allthestudentsweresleepingsoundly.(终止性的)

当火灾发生时,所有的学生正在熟睡中。

ThetelephonerangwhileIwastakingabath.(延续性的)

我在洗澡时电话响了。

(2)当两个表示时间延续的动作同时发生而又具有对比意味时用while,在这样的复合句中,主从句的时态通常是相同的。

e.g.FatherwaspreparingareportwhileIwasplayingPCgames.

爸爸在准备一个报告,我在玩计算机游戏。

WhileIplayedtheguitar,mysisterdidherhomework.

我在弹吉他,姐姐在做功课。

(3)表述两个发展变化中的情况时常用as。

e.g.Ashetalkedon,hegotmoreandmoreexcited.

他越谈越激动。

Asyougrowolder,you’llknowbetterandbetteraboutyourself.

随着年龄的增长,你会越来越了解你自己。

(4)表示“一边……一边……”时,常用as。

e.g.Ashewasreading,hewasshakinghishead,whichsurelysloweddownhisreadingspeed.

他边读书边摇着头,这当然降低了他的阅读速度。

Theytalkedastheywalkedaroundthepark.

他们边在公园里散步边说话。

表示随着短暂动作的发生,另一行为伴随发生,这时常用as。

e.g.MycapwasblownawayasIstoodup.

我站起来时帽子被吹走了。

特别提示:

在时间状语从句中,用一般现在时表示—般将来时,用一般过去时表示过去将来时。

e.g.Whenyougetthere,ringmeup.

你到达那儿后,给我来个电话。

Don’tforgettobringyourcameraherewhenyoucome.

当你来时别忘了带相机。

HewillcallyouwhenhegetstoBeijing.

他到达北京后会给你打电话的。

2.until/till的用法

这两个词几乎可以毫无区别地运用。

(1)until/till指的是某一延续性行为持续到某一时间点,主句动词为终止性动词时需要用否定形式。

构成否定形式时中文意思是“直到……才……”。

e.g.I’llwaituntil/tilltheconcertisover.

我会一直等到音乐会结束。

Ididn’tknowanythingaboutituntilyoutoldme.

直到你告诉我我才知道关于这事的情况。

(2)延续性动词的否定式则表示到某一时间点某一延续性行为才开始。

e.g.Untilthemanagerreturns,anythingcan’tbedone.

直到经理回来我们才能做。

(3)用于句首时常用until。

e.g.UntilsuppertimeIdidn’tgooutyesterday.

昨天直到晚饭时间我都没有出去。

注:

这里until引导的是短语。

注意:

notuntil放于句首时,主句的主语和谓语应倒装。

e.g.Notuntilallthefishhaddieddidthefarmersrealizehowseriousthepollutionwas.

直到河里的鱼都死了农民们才意识到污染的严重性。

Notuntilhefinishedhishomework,didhegohome.

直到完成作业他才回家。

3.since的用法

(1)since表示自某一点时间以来,常用于完成时态或完成进行时态,表示动作的延续和频率。

在强调语意时since前可加ever。

主句可以用延续性动词,也可用非延续性动词,用非延续性动词时必须强调动作的频率或多次、多个。

e.g.Greatchangeshavetakenplacesinceyouleftthiscity.

自你离开这座城市以来,发生了很多变化。

IhavereturnedhometwicesinceIsettleddownintheStates.

自从我定居美国以来回过两次家。

Theyhavebeenlivingveryhappilyeversincetheygotmarried.

自他们结婚以来他们过着幸福的生活。

(2)since引导的从句中,如若是延续性动词,往往理解为该延续性动词动作的结束。

e.g.Hehaswrittentomesincehewasill.

自从病好以来,他经常给我来信。

(3)Itis…since…和Ithasbeen…since…

这两者几乎可以互用,不过口语中常用前者。

e.g.Itis/hasbeenafewyearssincewelastmet.

自上次见面以来我们已有多年没见面了。

It’s/hasbeenalongtimesinceMarywasill.

玛丽病好了很长时间了。

Itseems/feelsalongtimesinceweparted.

自从我们分手似乎很长时间了。

特别提示

  since和eversince可以用作副词,意为“自那以来“。

eversince更加强调“某一动作或状态一直……”,它所修饰的主句谓语动词不能为终止性动词。

e.g.Igraduatedfromthatschool10yearsago.Ihaven’tbeenthereeversince.(√)

我是十年前从那所学校毕业的,自那以来我没去过那里。

4.before的用法

一般情况下before表示“在……之前”,有时译为“……之后才;没来得及……就……”。

e.g.ImustfinishthisletterbeforeIgohome.

我必须在回家以前写完这封信。

AllthebirdsflewawaybeforeIstartedtofire.

在我开枪之前所有的鸟都飞走了。

特别提示

before引导的时间状语从句、修饰的主句时态可用一般过去时或过去完成时。

e.g.ThetrainalreadyleftbeforeIarrived.

我到之前火车已经开走了。

Ihadn’twalkedfarbeforeIlostmyway.

我没走多远便迷了路。

名词短语引导时间状语从句

表示时间的名词短语有时也可以引导时间状语从句。

常用的这类名词短语有:

thetime  那时

themoment  一……就……

theminute  一……就……

theday  那天

theyear  那年

thefirsttime  第一次

thesecondtime  第二次

bythetime  到……时候

eachtime  每一次

everytime  每一次

nexttime  下一次

anytime  任何时候

这些短语引导状语从句时,习惯上不在后面加when等连接词。

e.g.Thedayhereturnedhome,hisfatherwasalreadydead.

他到家的那天,他父亲就已经去世了。

EverytimeIseehim,heisworkinghard.

我每次见到他,他都在拼命地工作。

HewasmuchbetterthelasttimeIsawhim.

上次我见到他,他好多了。

Bythetimehewastakentothehospital,hewasnearlydead.

他被送往医院时,就已经生命垂危了。

5.bythetime的用法

这个词组常用来指到某一点时间为止,主句常用完成时态。

e.g.Bythetimehewas12,hehadtraveledtomorethan30countriestogethisdiseasescured.

到12岁为止,他已去过三十多个国家治病。

BythetimeIgraduatenextyear,Iwillhavelivedherefor5years.

到明年毕业时,我就在这里呆了五年了。

注意:

如若主句是be的系表形式或像know等表示“认知”的延续性动词,则往往用一般时态,不用完成时态。

e.g.Bythetimehewentabroad,hewasfourteen.

出国那年他14岁。

6.assoonas

assoonas表示“一……就……”。

由assoonas引导的从句需用一般时态代替将来时态。

e.g.Assoonasheheardthenews,hejumpedwithjoy.

他一听到消息就高兴地跳了起来。

I’llgiveyouananswerassoonasI’vefinishedreadingyourfile.

我一读完你的档案就给你答复。

Assoonasyoufeelanypains,youmustgotothedoctor.

你一感觉不舒适就要去看医生。

(二)地点状语从句

  在句中作地点状语的从句称为地点状语从句,可置于句首、句中或句尾。

  引导地点状语从句的常用引导词有where,wherever等。

地点状语从句相当于to/in/fromtheplace(s)where…或in/to/fromanyplacewhere…结构。

e.g.We1ivewheretheroadcrossestheriver.

我们住在河流与街道交叉的地方。

Makemarkswhereveryouhavequestions.

在任何有问题的地方做出标记。

Wherethereisawill,thereisaway.

有志者事竟成。

(三)原因状语从句

  在句中作原因状语的从句称为原因状语从句。

原因状语从句可置于句首,也可置于句尾。

引导原因状语从句的常用词可分为两类:

单词引导词和短语引导词。

单词引导词主要有because,as,since等,短语引导词主要有nowthat,forthereasonthat,inthat,seeingthat等。

1.because,as,since的用法

这三个词都有“因为”之意,但用法和具体内涵各异。

(1)because语气最强,常用以回答why引起的提问,可表示已知或未知的事实。

它可和强调词only,merely,just及否定词not连用,所引导的从句常位于主句之后,只有强调时才置于主句之前。

e.g.Hewasabsentfromschoolbecausehewasill.

他病了,没上学。

Hewaspunishedonlybecausehebrokethelaw.

他就是因为违犯了法律才受到惩罚。

(2)as语气最弱,较口语化,所表达的原因比较明显,或是已知的事实,故不需要强调。

as从句多置于主句之前。

e.g.Ashewasinahurry,heleftthisbaghome.

由于他太匆忙了,把包丢在家里了。

Asitwasapublicholiday,alltheshopswereshut.

由于那是一个公共假日,所有的商店都关门了。

(3)since的语气也较弱,常表示对方已知的事实,可译为“既然”。

它和as一样,其前不可用强调词和not,亦不可用于强调结构。

e.g.Sinceeveryonemakesmistakes,youshouldn’talwayscriticizehim.

既然每个人都犯错误,你不应老是批评他。

Sinceshecan’tanswerthisquestion,it’sbettertoasksomeoneelse.

既然她不会回答这个问题,你最好还是另找一个人。

特别提示

for和上述三个从属连词不同,它是一个等立连词,即连接并列句。

它有时可用来作附加说明。

一般for引起的句子位于句尾。

e.g.Weshouldbemorecareful,foritisalreadydark.

天已晚了,我们应更小心些。

Let’sstayhome,forit’sraininghardoutside.

我们呆在家里吧,外面正下着大雨。

2.nowthat的用法

nowthat主要用于口语,表示微弱的原因,主、从句的因果关系不明显。

常译为“既然”。

that有时可以省略。

e.g.Now(that)youunderstand,Idon’tneedtoexplainagain.

既然你已明白,我没有必要再解释一遍。

Now(that)youaregrownup,youshouldnotrelyonyourparents.

既然你长大了,就不应该再依靠你的父母了。

Now(that)heiswellagain,hecangoonwithhisEnglishstudy.

既然他恢复了健康,就可以继续学习英语了。

(四)目的状语从句

  在句中作目的状语的从句称为目的状语从句。

目的状语从句可置于句首、句中或句尾。

常用来引导目的状语从句的词有sothat,inorderthat,incase等。

1.inorderthat,sothat的用法

inorderthat常用于正式文体,可置于句首,也可置于句尾,而sothat往往只置于句尾,但也有置于句首的,sothat短语中有时可省略that。

e.g.IhurriedthroughmyworkinorderthatIcouldbeintimeforwonderfulTVprogrammes.

我匆匆完成我的工作以便能及时看到精彩的电视节目。

Sothateveryonewillnoticeher,shedresseslikeanangel.

为了让所有的人都注意她,她穿得像天使。

Speaklouderso(that)thepeopleinthehallcanallhearyou.

大声点讲,以便大厅里的人都能听清。

特别提示:

在目的状语从句中常常有情态动词may/might/will/would/shall/should/can/could等。

e.g.Takethismedicinesothatyoucanrecoversoon.

吃这种药,以便康复得更快。

Shespokeveryslowlyinorderthatwecouldfollowher.

她讲话很慢,以便我们大家都能跟上。

2.incase的用法

incase意为“目的是,以防、以免”。

e.g.Takeahatwithyouincasetheweatherisveryhot.

随身带一顶帽子,以防天气很热。

Istayedalldayathomeincaseyoucalled.

我整天呆在家里以防你打电话来。

(五)结果状语从句

  在句子中作结果状语的从句称为结果状语从句。

结果状语从句一般置于句尾。

其引导词或短语常见的有that,so,sothat,suchthat,so…that…,such...that…等。

1.sothat的用法

sothat既可引导目的状语从句也可引导结果状语从句,在引导目的状语从句时,从句中往往跟can/could/may/might/will/would/shall/should等情态动词连用,而结果状语从句中类似的情态动词则很少出现。

引导结果状语从句时,有时其中的that可省略。

e.g.Wearrivedearlyinthemorning,so(that)wecaughtthefirsttrain.

我们早上到得很早,所以赶上了首列火车。

Wemovedtothecountrysothatwewereawayfromthenoisyanddullcity.

我们搬到了乡下,所以我们远离了吵闹、单调的城市。

2.so…that…的用法

so…that…的常用句型有四种,口语中that经常省略。

(1)so+形容词+that…

e.g.Thetextwassoboring(that)Igaveupreadingithalfwaythrough.

这本书真枯燥,我读到一半便放弃了。

(2)so+副词+that…

e.g.Hedrovesocarelesslythathealmostlosthislife.

他开车太粗心,差点丧了命。

(3)somany/few/much/little+相应形式的名词+that…

e.g.Hegotsolittlemoneythathisfamilyhadtoliveonwelfaremoney.

他工资很少,他的家人不得不靠救济金生活。

Hemadesomanymistakesthathefailedtheexamonceagain.

他出了这么多错,考试又没及格。

(4)so+形容词词+a/an+单数名词+that…

e.g.ItissoeasyaquestionthatIcanworkitoutimmediately.

这道题如此简单,以致于我马上就能做出来。

3.such…that…的用法

常用句型有四种,口语中that经常省略。

(1)such+a/an+形容词+可数名词单数+that…

e.g.Itwassuchaterribleday(that)noneofuswouldfindanexcuseforgoingouttoplay.

今天天气太糟了,我们没有任何理由出去玩了。

MissZhaoissuchakindteacherthatwealllikeher.

赵老师是如此慈爱,我们都喜欢她。

(2)such+形容词+可数名词复数+that…

e.g.Theyaresuchgoodchildrenthatwealllovethem.

这些孩子如此好,我们都很喜欢。

(3)such+形容词+不可数名词+that…

e.g.Thiswassuchfinemusicthatitwasworthlisteningtotwice.

这音乐太好了值得听两遍。

Wehadsuchbadweatherthatwecouldn’tgoout.

天气这么糟,我们不能出去玩。

特别提示

so/such引导结果状语从句放于句首时,主句要用倒装语序。

为了强调形容词或副词,so/such…that…引导的结果状语中可把so/such…置于句首,主句用倒装语序。

e.g.Soexcitedwashethathecouldnotfallintosleep.

他激动得不能入睡。

Suchwashisworrythathecouldn’tgoonwithhiswork.

他如此担忧以致不能继续上班了。

(六)条件状语从句

  在句子中作条件状语的从句称为条件状语从句。

条件状语从句可置于句首,也可置于句尾,有时还可置于主语和谓语之间。

引导条件状语从句的常用引导词为if,unless,as/solongas,once,incase等。

e.g.Ifitsnowstomorrow,wewillbuildasnowman.

如果明天下雪,我们就堆雪人。

You’llbelateagainunlessyouhurry.

如若不快点你就又要迟到了。

As/Solongasyoupromisetocome,I’llwaitforyouunt

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