六年级下语文345单元作业.docx

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六年级下语文345单元作业

8、三打白骨精

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、听写词语

二、古诗词积累：

思乡。

1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、课文内容填空。

1、本文选自　　　　朝　　　　　的　　　　　　　　，文中白骨精先后变作　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　，均被孙悟空识破，赞扬了孙悟空的　　　　　　　　　　　　　　。

2、我还知道的西游故事　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、

　　　　　　　　　　　　……

四、填空并连线。

《西游记》清吴承恩大闹天宫

　　　　　明　　　　　　　

《水浒传》明　　　　　　　

　　　　　明　　　　　　　

订正：

年　　月　　日

9、词两首

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、默写两首词。

　　　　　《如梦令》――　　　　　　　　　　　　　　《渔歌子》――　　　　

二、名句积累：

劝学惜时。

1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、填空。

1、《如梦令》是　　　　代词人　　　　　所作，表现了作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　，从　　　　　　一词可以看出描写的季节是　　　　季。

2、《渔歌子》是　　　　代词人　　　　　　　　所作，抒发了作者　　　

　　　　　　的情感，从　　　　一词可以看出描写的季节是　　　季。

3、我还知道的词牌名有　　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　、

　　　　　　　　等。

四、积累：

摘抄李清照的另外一首《如梦令》并背诵。

订正：

年　　月　　日

10、螳螂捕蝉

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、听写词语

二、名句积累：

爱国。

1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、修改病句。

1、爱迪生经过努力，发现了电灯。

2、革命者十分顽固，誓死不说出党的秘密。

3、他的习作水平有了明显的改进。

4、老师要求同学们明确学习态度。

四、课文内容填空。

1、《螳螂捕蝉》是一则　　　故事，告诉我们　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　。

2、“吴王恍然大悟”，吴王明白了　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3、写五个八字成语。

⑴　　　　　　　　　　　　　　　⑵　　　　　　　　　　　　　　

⑶　　　　　　　　　　　　　　　⑷　　　　　　　　　　　　　　

⑸　　　　　　　　　　　　　　

订正：

年　　月　　日

练　习　三

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、默写与“孙悟空”有关的12个词语。

二、古诗词积累：

赞美老师。

1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、照样子，写几个表示“笑”的词语。

哈哈大笑　　（　　　）大笑（　　　）大笑（　　　）大笑

咯咯地笑　　（　　　）地笑（　　　）地笑（　　　）地笑

笑得直不起腰　　　　　　　　　　笑得（　　　　　）

笑得（　　　　　）　　　　　　　笑得（　　　　　）

四、选词填空。

讥笑狞笑微笑冷笑哄笑大笑苦笑

1、爷爷特别会说笑话，每每逗得我们哈哈（　　　）。

2、听候宝林先生说相声，剧场里总会发出阵阵（　　　　）。

3、当别人与你说话时，你应该面带（　　　）看着对方，这是一种礼貌。

4、受到别人的（　　　　）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

订正：

年　　月　　日

12、夜晚的实验

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、听写词语

二、名句积累：

富含哲理。

1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、说说下列句引号的用法。

。

1、“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？

”斯帐拉捷这样猜想。

2、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。

3、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？

四、课文内容填空。

1、　　　　　科学家　　　　　　，一共做了　　次实验，第一次他　　　　　　　

　，发现　　　　　　　　　　，第二次他　　　　，发现　　　　　　　　　　　　　　　，第三次他　　　　　　　　　　　　　　　，发现　　　　　　　　　　　　　　　　　　，第四次他　　　　　　　　　　　　，发现　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，由此可见，　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、我知道的中国科学家有　　　　　　　　　　　　　　　　等，外国科学家有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等。

订正：

年　　月　　日

13、海洋――21世纪的希望

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、听写词语

二、名句积累：

关于读书。

1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、缩句。

1、伯诺德夫人所做的工作是非常危险的。

2、为了祖国，他们五个人都毅然参加传递情报的工作。

3、他手中的蜡烛在他踏上最后一级楼梯时熄灭了。

4、几片黄色的叶子漂在平静的水面上。

四、课文内容填空。

1、课文从　　　故事，告诉我们　　　　　　　　　、　　　　　、

　　　　　　　　　　、　　　　　、　　　　　　　　　　　　5个方面说明了人类对海洋的开发和利用。

2、人类开发和利用海洋，首先必须　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　，这样，海洋才会　　　　　　　　　　　　　　。

订正：

年　　月　　日

14、学会合作

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、听写词语

二、名句积累：

边塞诗。

1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、依照课文第二小节写一段话，用上“总之”。

四、课文内容填空。

1、课文告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　。

2、成功的合作不仅　　　　　　　，要　　　　　　　　　　　　，而且还要　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　，有　　　　　　　　　　　　　　。

简单地说，要卓有成效地合作，必须具有　　　　精神，和　　　　　　　　　　精神。

3、我知道的关于合作的名言有。

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

订正：

年　　月　　日

练　习　三

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、根据读音写字组词。

Xié：

　　会　　　　　和　　　　　　　威　　　　　　　要　　　

Yùn：

　　　　含　　　　　　　　　动　　　　　　　酿　　　　　　　育

Mán：

　野　　　　　　　　隐　　　　　　　　　　　怨　　　　　　　头

Wèi：

　　　　蓝　　　　　上　　　　　　　　安　　　　　　　　　　养

二、古诗词积累：

四季诗。

1、春：

2、夏：

3、秋：

4、冬：

三、默写《古今贤文（真理篇）》

订正：

年　　月　　日

15、天游峰的扫路人

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、听写词语

二、给下列汉字选择正确的读音。

1、凌（língníng）晨诺（nuòluò）言　

2、斋（zhāizāi）饭禀（bǐngbǐn）报

3、一幢（zhuàngdòng）扫帚（zhǒuzǒu）

4、险峻（jùnjǜn）侵略（lüènüè）

三、缩句。

1、高山的崖缝里冷得像冰窖一平。

2、黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口。

3、戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的落叶。

4、相传很久很久以前，牡丹江边住着一位美丽的红罗女。

四、课文内容填空。

1、天游峰的扫路人具有　　　　　的精神和　　　　　　　　　　　　　　人生态度。

2、天游峰――　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　多级石梯像　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　，在云雾中　　　　　　　　　　　　　　　　　，

仿佛　　　　　　　　　　　　　　　　，这一句运用了　　　　　　　　的修辞手法，写出了天游峰　　　　　　　　　的特点。

订正：

年　　月　　日

16、最大的麦穗

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、根据读音写字组词。

xi：

　　牲　　怜　　　　　歇　　　　　　　　灭

lǒng：

　　　罩　　麦　　　　　聚　　　　　　　　断

yi：

怀　　　　　　　　留　　　　　　动　武　　　山

zhuàng：

碰　　　　一　　　　　形　　　　强　　　

二、多音字组词。

削：

xuēxiāo供：

gōnggòng

佛：

fúfó给：

jǐgěi

三、把下列句式改为转述句。

1、小华告诉妈妈：

“今天我买了一本书。

”

2、老师对我们说：

“你们的活动计划我同意了。

”

3、小方对爷爷说：

“你放心，我一定告诉奶奶，让她也高兴高兴”。

四、课文内容填空。

1、苏格拉底是　　　　　　学者，课文告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　、

　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。

2、当然，追求应该是　　　　　　　，但　　　　　　　，这才是

　　　　　　　，“最大的追求”指　　　　　　　　　，“眼前的一穗”指　　　　

　　　，这句话意思是　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

订正：

年　　月　　日

17、山谷中的谜底

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、听写词语

二、请订正广告中故意写错的字。

“咳”不容缓　　　　　　　　　　　　一“明”惊人　　　　

百“衣”百顺　　　　　　　　　　　　“鸡”不可失　　　　

天“尝”地“酒”　　　　　　　　　

三、拓展积累。

1、写4个正面抗争的成语：

　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　

2、写4个以退为进的成语：

　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　

3、写两句以退为进的名言：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

四、课文内容填空。

1、课文启示了人们有时　　　　　　　　　　　　　，而是　　　　　　。

因此，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、蔺相如的退让，不是　　　　　　　　，而是　　　　　　　　　。

勾践卧薪尝胆，不是　　　　　　　　　　　　　，而是　　　　　　　　　　　　　。

红军三万五千里长征，不是　　　　　　　　　，而是　　　　　　　　　　　　　。

订正：

年　　月　　日

练　习　五

班级　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　等级　　　　　

一、默写“诵读与积累”十二个词。

二、选出每组与例关系最相近的词组。

1、例：

字典：

学习工具　　　　　　　（　D　）

A、地理：

数学　　　　　　　　B、树木：

树木

C、皮鞋：

衣服　　　　　　　　D、电冰箱：

电器

2、船：

运输　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A、笔：

写字　　　　　　　　　B、布：

纺织

C、棉花：

染料　　　　　　　　D、飞机：

降落

3、老师：

学生　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A、农民：

土地　　　　　　　　B、医生：

病房

C、营业员：

顾客　　　　　　　D、老板：

学徒

三、把反问句改为陈述句

1、看到如此伟大的工程，谁能不佩服呢？

2、大到铁路，小到桌椅，哪一个能离开树木的贡献？

3、胜利不属于他还会属于谁？

订正：

年　　月　　日