辽宁省中考化学复习专练沈阳专版8酸碱盐.docx

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辽宁省中考化学复习专练沈阳专版8酸碱盐

2021辽宁省中考化学复习专练(沈阳专版)(8)——酸碱盐

一.选择题(共19小题)

1.(2020•沈河区一模)如图表示化学反应中溶液的颜色变化,其中X表示稀盐酸或稀硫酸,则下列叙述错误的是(  )

A.a可用于检验X溶液显酸性

B.b可能是氧化物

C.c可能是黑色固体

D.d可能是单质

2.(2019•沈河区一模)如图所示,装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动,使用的液体M和固体N可能是(  )

①水和氢氧化钠

②硝酸银溶液和氯化钠固体

③水和生石灰

④水和硝酸铵

⑤稀盐酸和铜粉

⑥稀盐酸和纯碱

A.①②③B.①③⑤C.①③⑥D.②④⑥

3.(2018•大东区二模)一般来说,大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。

改良某酸性土壤,应施加适量(  )

A.氢氧化钠B.碳酸氢钠C.熟石灰D.食盐

4.(2020秋•铁西区期末)下列有关实验及重要现象描述正确的是(  )

A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光

B.铁丝插入稀硫酸中,迅速产生大量气泡,溶液变成浅绿色

C.在空气中加热铝片,铝片立即熔化并剧烈燃烧

D.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生白色沉淀

5.(2021•和平区模拟)下列对事实的解释不正确的是(  )

选项

事实

解释

A

用洗洁精洗去餐盘上的油渍

洗洁精能溶解油污形成溶液

B

盐酸、稀硫酸的化学性质相似

盐酸、稀硫酸中都含有氢离子

C

金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异

它们的碳原子排列方式不同

D

加压时,6000L氧气可装入40L的钢瓶中

加压时氧气分子间的间隔变小

A.AB.BC.CD.D

6.(2020•铁西区一模)下列化学反应都有重要的应用。

其中属于中和反应的是(  )

A.配制波尔多液

B.稀盐酸除铁锈

C.含小苏打的胃药治疗胃酸过多

D.氨水处理含硫酸的工业废水

7.(2020•沈阳二模)下列应用与中和反应原理无关的是(  )

A.施用熟石灰改良酸性土壤

B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多

C.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

D.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

8.(2020•沈阳二模)摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中正确的是(  )

A.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,冒出白色烟雾

B.木炭在氧气中燃烧,发白光,生成二氧化碳

C.镁条与足量的稀盐酸反应,镁条逐渐消失,产生大量气泡,同时放热

D.硫在空气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体

9.(2020•铁西区一模)下列物质鉴别或除杂的方法中,切实可行的是(  )

A.用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

B.用水一次性鉴别硝酸铵、氯化钠、碳酸钙、氢氧化钠四种白色固体

C.用二氧化碳气体可以鉴别澄清石灰水和氢氧化钡溶液

D.用稀盐酸证明并除去生石灰中含有的未烧透的石灰石

10.(2020•沈阳二模)如表各选项与如图所示曲线相符的是(  )

序号

横坐标

纵坐标

A

向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量

溶液中氢元素的质量

B

向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量

产生气体的质量

C

向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量

生成沉淀的质量

D

在一定温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量

溶液中溶质的质量分数

A.AB.BC.CD.D

11.(2019•和平区二模)下表中对部分化学知识归纳总结正确的是(  )

A

B

①热水瓶中的水垢可用食醋除去

②常用洗涤剂通过乳化作用洗去餐具上油污

①酒精溶液是混合物,是由不同种分子构成的

②物质都是由分子构成的

C

D

①可用水来区分NaCl和CaCO3固体

②用观察颜色的方法区别白酒和白醋

①可燃物燃烧必须与O2接触温度达到着火点

②森林灭火使用隔离带是使温度达不到着火点

A.AB.BC.CD.D

12.(2020•苏家屯区二模)下列各组物质在溶液中发生反应,生成白色沉淀的是(  )

A.NaOH与稀硫酸B.AgNO3与NaCl

C.CuSO4与NaOHD.CaCO3与稀盐酸

13.(2020秋•皇姑区校级月考)下列有关物质用途的说法正确的是(  )

A.碳酸氢铵可用作食品的增味剂

B.金刚石可用作电池的电极

C.液态氧可用作发射火箭的燃料

D.液态空可用作工业制氧的原料

14.(2020•沈阳)下列物质的用途不正确的是(  )

A.用金属铜作导线B.用浓盐酸作干燥剂

C.用金刚石切割玻璃D.用小苏打治疗胃酸过多

15.(2020•沈阳)下列物质能用作钾肥的是(  )

A.NH4HCO3B.Ca3(PO4)2C.K2CO3D.CO(NH2)2

16.(2019秋•沈河区期末)下列实验现象描述正确的是(  )

A.碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳

B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

D.硫酸铜溶液中插入铁丝,铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色

17.(2020•沈阳三模)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7

B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

C.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸

D.酸与碱、酸与碳酸盐反应都有盐和水生成,且都属于复分解反应,所以有盐和水生成的反应一定是复分解反应

18.(2020•皇姑区二模)下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )

A.

硝酸铵溶于水时溶液的温度变化

B.

等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应

C.

将浓硫酸加水稀释成稀硫酸

D.

向稀盐酸中不断滴加氢氧化钠溶液

19.(2019•皇姑区一模)乐乐同学鉴别碳酸氢铵、氯化铵、氯化钾三种化肥的过程如图所示,则所用甲、乙试剂可能是(  )

A.甲:

氢氧化钠的溶液,乙:

纯碱溶液

B.甲:

稀盐酸,乙:

氢氧化钠溶液

C.甲:

水,乙:

氢氧化钠溶液

D.甲:

熟石灰,乙:

稀硫酸

二.填空题(共4小题)

20.(2020•苏家屯区二模)用符号建立宏观、微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。

(1)根据下列粒子结构示意图如图1,回答问题:

①上述示意图中,共包含  种元素。

②A、B、C、E中属于阳离子的是  (填离子符号)。

③若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易  (选填“得到”或“失去”)电子。

④若D为离子,则BD构成的化合物的化学式为  。

(2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图如图2,回答问题:

①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式  。

②从微观的角度分析,上述反应的实质是  。

21.(2019•沈阳一模)生活中可用柠檬酸除去水杯中的茶渍。

柠檬酸是一种酸,它的化学式为C6H8O7.请按要求回答问题

(1)柠檬酸的相对分子质量为  ;

(2)柠檬酸中碳元素与氢元素的质量比为  ;

(3)向柠檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液变为  色,据此推断柠檬酸还可能具有的化学性质  。

22.(2020秋•大东区期末)CuSO4溶液能与NaOH溶液反应。

(1)CuSO4的名称是  ,溶液颜色为  。

(2)NaOH溶液中有大量的钠离子和氢氧根离子,两种离子的离子符号  。

(3)CuSO4溶液与NaOH溶液反应为:

CuSO4+2NaOH═X+Cu(OH)2↓,X的化学式是  。

23.(2020秋•法库县期末)生活中处处有化学,请用所学化学知识按要求回答下列问题:

(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,可用厨房中的  来涂抹止痒。

(2)蒸馒头和炸油条时,下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸,又能起发泡作用的是  (填序号)。

①氢氧化钠

②碳酸氢钠

(3)缺铁性贫血中的“铁”是指  (填“铁元素”“铁原子”或“单质铁”)。

某补铁剂主要成分是富马酸亚铁(C4H2FeO4),它由  种元素组成,其中  元素的质量分数最高,C、H元素的原子个数比为  。

三.实验探究题(共6小题)

24.(2020•铁西区校级模拟)中和反应是一类重要的化学反应。

某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3.

(1)烧杯中发生反应的化学方程式为  ;

(2)仪器A中溶液的溶质是  (填化学式);

(3)图3中V的数值最接近  (填“6”、“12”或“16”);

(4)下列说法错误的是  。

A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH;

B.取图2中c点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物

C.图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加;

D.通过图3中f→g变化趋势可说明该反应的热量变化。

(5)通过图3可知,中和反应是  反应(填“放热”或“吸热”)。

如果改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况,你认为该方案  (填“合理”或“不合理”)。

理由是  。

25.(2019•皇姑区二模)亮亮兴趣小组对氢氧化钠的溶液与稀硫酸发生中和反应的进一步实验探究如下:

【实验原理】

(1)氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式为  。

【实验设计】

(2)向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中先滴几滴无色酚酞试液,再不断地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不断搅拌。

如果观察到  ,就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸确实发生了化学反应。

其中玻璃棒所起作用是  。

加入酚酞试液的目的是  。

(3)向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡;再向其中加入锌粒,观察到有气泡产生,则说明二者没有发生化学反应。

你对此观点的看法及理由是  。

【拓展思维】

(4)下列能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的方案序号有  。

A.先测定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减小

B.用温度计测定NaOH与稀硫酸反应前后溶液的温度,温度明显上升

C.向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振荡,再滴硫酸铜溶液无现象

D.向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振荡,再加入碳酸氢钠无现象

【微观分析】

(5)氢氧化钠与稀硫酸发生反应的某一时刻溶液中的离子微粒示意图如图。

①用化学符号表示下列微粒:

  。

  。

②写出酸碱反应的微观实质:

  。

【工业应用】

(6)某造纸厂产生的废水中NaOH质量分数为1.6%现有质量分数为20%的废硫酸4.9t,可以处理的废水质量为  。

26.(2018•沈河区二模)化学课上,同学们做了三组实验来探究碱的化学性质。

(1)甲实验中逐滴滴加稀盐酸,边滴加边用玻璃棒搅拌,至烧杯中溶液刚好变为无色,若要证明此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,还需设计的实验方案是(简述实验操作及现象)  。

(2)乙实验中发生反应的化学方程式为  。

(3)丙实验中,可用来鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是  (填字母)。

27.(2018•沈河区一模)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。

水是种重要的物质、在日常生活和生产实践中有有着不可替代的作用,请按要求回答下列问题:

(1)从组成角度看:

水是由  组成的。

(2)从构成角度看:

下列变化中构成水的微粒没有发生变化的是  。

A.水结冰B.电解水C.熟石灰溶于水D.二氧化碳溶于水

(3)从变化角度看:

水可发生多种化学变化,不但生成新物质而且还伴随能量变化。

①水通电分解生成未来最理想的能源﹣﹣氢气,是将  能转化为化学能;

其微观模拟图可用如图表示,请将其补充完整:

②水参与绿色植物光合作用,其化学方程式为  。

(4)从资源角度看:

水是生命之源也是常用的溶剂。

①节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水体污染的有  (填序号)。

A.工业废水直接排放

B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.大量使用化肥、农药

②用氢氧化钠和水来配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,有关操作如图所示:

Ⅰ.以上实验的正确操作顺序为  (用字母代号表示);C操作叫出现的错误是  。

Ⅱ.小华同学用配制的溶液进行中和反应的实验,(如图3所示装置),他在滴入稀硫酸的过程中,观察到有少量气泡出现,请你帮助她分析产生气泡的原因可能是  。

反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论,写出该中和反应的化学方程式  。

小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“两种物质已恰好完全中和”外还有第二种可能性,这种可能是  。

28.(2020•苏家屯区二模)粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验如图。

(1)仪器D的名称是  ;

(2)蒸发时防止液滴飞溅的操作是  ;

(3)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是  ;

A.当加热至有晶体析出时,即停止加热

B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热

C.当水分完全蒸干时,即停止加热

D.蒸发皿应放在石棉网上加热,放止破损

(4)“活动与探究”中,操作步骤有:

①过滤、②溶解、③蒸发,正确的操作顺序为  (填序号)。

29.(2018秋•皇姑区校级月考)取少量碳酸氢铵(化学式为:

  )固体粉末放入蒸发皿中,将蒸发皿放在  (填仪器名称)上加热(如图所示)。

(1)碳酸氢铵颜色是  色,状态是  态;从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是  ;加热碳酸氢铵时,闻到一股  的气味,这是因为生成了  (化学式为  );放在蒸发皿上方干冷玻璃片上出现了  ,这是因为产生了  (化学式为  ),同时还有使澄清石灰水变浑浊的气体生成,这种气体是  (化学式为  ),为了验证该气体,同学们将本实验进行了改变,用试管进行加热,如图所示,请你将通入澄清石灰水的实验部分补充完整(请在虚线框内绘图)。

(2)写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:

  。

(3)根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥正确的保存方法是  。

(4)碳酸氢铵也是符合国家食品安全、允许使用的食品添加剂,用在需膨松较大的西饼之中,碳酸氢铵能用作膨松剂,原因是  (至少答两条)。

四.解答题(共1小题)

30.(2021•和平区模拟)化学与人类的生活息息相关。

请用线段连接左右有对应关系的所有方框(每个方框只能连接一次)。

改良酸性土壤的物质

熟石灰

汽水中含有的酸

干冰

用于人工降雨的物质

碳酸

炉具清洁剂中的碱

稀硫酸

用于金属除锈的物质

氢氧化钠

2021辽宁省中考化学复习专练(沈阳专版)(8)——酸碱盐

参考答案与试题解析

一.选择题(共19小题)

1.【解答】解:

A、X表示稀盐酸或稀硫酸,与a混合得到的是红色溶液,a是紫色石蕊试液,酸能使紫色石蕊溶液变红,a可用于检验X溶液呈酸性,故A选项说法正确。

B、X表示稀盐酸或稀硫酸,与b反应形成的是黄色溶液,黄色溶液含有铁离子,b可能是氧化铁,可能是氧化物,故B选项说法正确。

C、X表示稀盐酸或稀硫酸,形成的是浅绿色溶液,浅绿色溶液中含亚铁离子,c可能是铁粉,铁粉为黑色固体,故C选项说法正确。

D、X表示稀盐酸或稀硫酸,形成的蓝色溶液,蓝色溶液中含有铜离子,d不可能是单质,因为铜与稀盐酸不反应,故D选项说法错误。

故选:

D。

2.【解答】解:

①氢氧化钠溶于水放热,会导致瓶中气压增大;

②硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,温度无明显变化,不能导致瓶中气压增大;

③氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放热,会导致瓶中气压增大;

④硝酸铵溶于水吸热,会导致瓶中气压减小;

⑤稀盐酸和铜粉不能反应,温度无明显变化,不能导致瓶中气压增大;

⑥稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,会导致瓶中气压增大。

故选:

C。

3.【解答】解:

因为该土壤呈酸性,可以用碱来中和,通常选择熟石灰来改良酸性土壤,因为熟石灰的碱性比较弱,不用氢氧化钠是因为氢氧化钠的碱性太强,容易使土壤呈碱性。

故选:

C。

4.【解答】解:

A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确。

B、铁丝插入稀硫酸中生成硫酸亚铁溶液和氢气,产生少量的气泡,溶液变成浅绿色,故选项说法错误。

C、在空气中加热铝片,铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜,铝片不会立即熔化并剧烈燃烧,故选项说法错误。

D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,产生蓝色沉淀,故选项说法错误。

故选:

A。

5.【解答】解:

A、用洗洁精洗去餐盘上的油渍,利用了洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项说法错误。

B、盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是因为盐酸、稀硫酸中都含有氢离子,故选项说法正确。

C、金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同,故选项说法正确。

D、加压时,6000L氧气可装入40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项说法正确。

故选:

A。

6.【解答】解:

A、配制波尔多液,是硫酸铜与氢氧化钙反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,该反应的反应物是碱和盐,不是酸与碱生成盐和水的反应,不属于中和反应,故选项错误。

B、稀盐酸除铁锈,是铁锈的主要成分氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,该反应的反应物是金属氧化物和酸,不是酸与碱生成盐和水的反应,不属于中和反应,故选项错误。

C、含小苏打的胃药治疗胃酸过多,是碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该反应的反应物是盐和酸,不是酸与碱生成盐和水的反应,不属于中和反应,故选项错误。

D、氨水处理含硫酸的工业废水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项正确。

故选:

D。

7.【解答】解:

A、用熟石灰改良酸性土壤,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误。

B、服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误。

C、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误。

D、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液,该反应的反应物是碱和盐,不是酸与碱的反应,不属于中和反应,故选项正确。

故选:

D。

8.【解答】解:

A、在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,冒出白色雾,错误;

B、木炭在氧气中燃烧,发白光,生成二氧化碳是结论,不是现象,错误;

C、镁条与足量的稀盐酸反应,镁条逐渐消失,产生大量气泡,同时放热,正确;

D、硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,错误;

故选:

C。

9.【解答】解:

A、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞试液变红色,不能鉴别,故选项说法错误。

B、硝酸铵溶于水吸热,使温度降低;氯化钠溶于水温度几乎无变化;碳酸钙难溶于水;氢氧化钠溶于水放热,使温度升高;可以鉴别,故选项说法正确。

C、二氧化碳气体与澄清石灰水和氢氧化钡溶液均能反应,分别生成碳酸钙白色沉淀、碳酸钡白色沉淀,不能鉴别,故选项说法错误。

D、石灰石中的碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,可用稀盐酸证明生石灰中含有的未烧透的石灰石,但碳酸钙、氧化钙均能与稀盐酸反应,不能除去生石灰中含有的未烧透的石灰石,故选项说法错误。

故选:

B。

10.【解答】解:

A、硫酸和锌反应生成氢气和硫酸锌,溶液中氢元素的质量会逐渐减小,然后保持不变,故A错误;

B、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量,氢氧化钠会先与盐酸反应,然后碳酸钠再与盐酸反应,气体质量不会从零开始,故B错误;

C、向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量,碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,沉淀质量从零开始增加,然后保持不变,故C正确;

D、在一定温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾固体,硝酸钾的质量分数不会从零开始,故D错误。

故选:

C。

11.【解答】解:

A、碳酸钙能和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,氢氧化镁能和醋酸反应生成醋酸镁和水,因此热水瓶中的水垢可用食醋除去;

洗涤剂对油污具有乳化作用,因此可以用洗涤剂来乳化餐具上的油污,故A正确;

B、酒精溶液是混合物,是由不同种分子构成的;

物质不都是由分子构成的,有些是由原子或离子构成的,故B错误;

C、加水后难溶于水的是碳酸钙,溶于水的是氯化钠;

白酒和白醋都是无色液体,因此不能用观察颜色的方法区别白酒和白醋,故C错误;

D、可燃物燃烧必须与O2接触、温度达到着火点;

森林灭火使用隔离带是清除可燃物,故D错误。

故选:

A。

12.【解答】解:

A、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,无明显现象,故选项错误。

B、硝酸银与氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,生成白色沉淀,故选项正确。

C、CuSO4与NaOH反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,生成蓝色沉淀,故选项错误。

D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,有气泡产生,故选项错误。

故选:

B。

13.【解答】解:

A、碳酸氢铵可用作面包、饼干、糕点等行业用食品添加剂,利用其加热分解产生气体的特点,用作些食品加工的膨化剂或蓬松剂,但不能用作食品的增味剂,故选项说法错误。

B、金刚石不具有导电性,不能用作电池的电极,故选项说法错误。

C、液态氧能支持燃烧,但不具有可燃性,不能用作发射火箭的燃料,故选项说法错误。

D、工业制氧,利用的是分离液态空气法,液态空可用作工业制氧的原料,故选项说法正确。

故选:

D。

14.【解答】解:

A.金属铜具有良好的导电性,所以可用金属铜作导线,选项说法正确;

B.浓盐酸具有挥发性,没有吸水性,不能做干燥剂,选项说法错误;

C.金刚石是天然存在的硬度最大的物质,可用金刚石切割玻璃,选项说法正确;

D.小苏打能与胃酸中的盐酸反应,所以可用小苏打治疗胃酸过多,选项说法正确。

故选:

B。

15.【解答】解:

A、NH4HCO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。

B、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。

C、K2CO3中含有钾元素,属于钾肥,故选项正确。

D、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。

故选:

C。

16.【解答】解:

A、碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。

B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法正确。

C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。

D、硫酸铜溶液中插入铁丝,铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色,故选项说法错误。

故选:

B。

17.【解答】解:

A、酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7,推理正确,故正确;

B、如果采用蒸发溶剂的方法使溶液中析出晶体,则溶质的质量分数可能不变,故错误,

C、二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性,能使石蕊变红,并不能说明二氧化碳是酸,二氧化碳是氧化物,故错误;

D、生成盐和水的反应不一定是复分解反应,例如氢氧化钠和二氧化碳的反应就不是复分解反

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