初三上学期物理期末测试题人教版.docx
《初三上学期物理期末测试题人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三上学期物理期末测试题人教版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初三上学期物理期末测试题人教版
初三上学期物理期末测试题人教版
本文导航1、首页2、初三上学期物理期末测试题
23、初三上学期物理期末测试题34、初三上学期物理期末测试题4
期末考试即将来临,复习期间,同学们需要根据知识的重难点,有目的地练
习巩固。
初中频道为大家准备了初三上学期物理期末测试题,希望对同学们
的复习有所帮助。
一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)
1.日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居
民发放碘片,以降低放射性碘对人体的伤害。
已知碘片中的碘为I-127,不具
备放射性,放射性碘为I-131,他们的的核电荷数均为53,则关于这两种碘
原子的说法正确的是(▲)
A.I-127和I-131核外电子数不相同B.I-127和I-131属于不同种元素
C.I-127和I-131属于同位素D.I-127和I-131的中子数相同
2.下列各组物质中,俗名、化学名称和化学式表示的是同一种物质的是(
▲)
A.烧碱、氧化钠、Na2OB.纯碱、氢氧化钠、NaOH
C.石灰石、碳酸钙、CaCO3D.熟石灰、氧化钙、CaO
3.今年两会”期间,民生问题是代表们讨论最热烈的问题,会后代表
们的饮食问题也是媒体们关注的话题,下列是代表们的部分食谱,其中蛋白
质含量最丰富的是(▲)
4.在光照下,将等数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液
中培养,虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线,结果是(▲)
A.B.C.D.
5.下列现象中,属于做功改变物体内能的是(▲)
A.古人钻木取火”B.发高烧的病人常用湿毛巾进行冷敷
C.在烈日下,柏油路面被晒熔化了D.一杯开水放在室温下逐渐变凉
6.如图所示为核电站发电流程图,下列说法不正确的是(▲)
A.核能利用不当会污染环境
B.核反应堆中将核能转化为内能
C.蒸汽轮机将核能转化为机械能
D.发电机将机械能转化为电能
二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)
7.现有下列5种物质:
①浓盐酸②生石灰③胆矾④烧碱⑤铁,把他们
长期露置在空气中,其中会发生化学变化且质量增加的是(▲)
A.①②③B.②④⑤C.②③④D.③④⑤
8.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,动物未出现
糖尿病症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,大白鼠立即出现
血糖浓度升高并出现了糖尿病
期末九年级科学综合试题卷二(第1页,共8页)
症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症
状消失。
该实验不能说明(▲)
A.胰岛素能降低血糖浓度B.胰岛素的产生与胰腺有关
C.胰岛素是蛋白质类激素D.胰岛素能治疗糖尿病
9.为了认识酶作用的特性做了以下实验。
下表是以20%的过氧化氢溶液为
反应物的一组实验方法及结果。
通过分析实验步骤2和3,可以得出的结论
是(▲)
步骤方法观察结果
1常温下自然分解氧气泡少且小
2常温下加铁离子氧气泡稍多但小
3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多且大
4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液同自然分解一样
A.酶的催化效率受温度影响B.酶的催化效率具有高效性
C.酶的催化对象具有专一性D.高温会使酶失去活性
10.右下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包
含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出
①、②、③、④所属物质类别的是(▲)
A.①单质、③氧化物B.②化合物、④氧化物
C.①单质、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物
11.下列实验设计不合理的是(▲)
A.粗盐提纯实验中食盐结晶过程用玻璃棒搅拌使食盐溶液均匀受热
B.除去二氧化碳中混有的一氧化碳时,通过灼热的氧化铜除去一氧化碳
C.沿烧杯壁往水里缓慢倒入浓硫酸进行浓硫酸稀释释
D.用碳酸氢铵与草木灰混合来增加肥效
12.小朱同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,比如饮水机的电功率
小于电热水壶的电功率等,他试着用所学科学知识解释相关的现象,其中不
正确的是(▲)
A.电饭煲工作15分钟,大约耗电0.3kW•h
B.饮水机的发热电阻小于电水壶的发热电阻
C.电水壶壶底出现的水垢,可用食醋除去
D.高压锅盖上的手柄在旋紧锅盖时可看成是省力杠杆
13.两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,
留下的印迹如图所示。
关于初始时篮球的重力势能,下列说
法正确的是(▲)
初三的同学们,经过这一学期对初三物理的学习,你一定有不少的收获吧!
为了帮助同学们能够顺利通过期末考试,精品小编整理了这篇北师大版初三
上册物理期末检测题以供大家参考!
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.跳伞运动员从高空下落,在他张开伞后作匀速直线运动,则下列说法正
确的是()
A.动能、重力势能都不变.B.动能减小,重力势能减少
C.动能减少,重力势能不变.D.动能不变、重力势能减小
2.下列做法中,主要是利用水的比热容大的特性的是
A.用水煮餐具,给餐具消毒B.人们常用热水洗衣服
C.夏天往地面上泼水降温D.汽车发动机用水冷却
3、甲、乙两个金属球的质量之比为2:
3,吸收相同的热量后,它们升高的
温度之比是1:
3,那幺它们的比热之比C甲:
C乙等于()
A.1:
2B.2:
1C.2:
9D.9:
2
4.将一瓶煤油倒去一半,则留下的一半的()
A.密度不变,比热容和热值都变为原来的一半B.质量、比热容、热值都变
原来的一半
C.比热容不变,质量和热值都变为原来的一半D.比热容和热值都不变,质
量变为原来的一半
5.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如下图所示的四幅图
中能正确反映实
际情况的是()
6.把标有220V,40W”和220V,15W”的甲、乙两盏灯串联接
在220V电压下,则下面分析正确的是()
A.两盏灯的总功率等于55WB.两盏灯的总功率小于15W
C.甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率D.乙灯的实际功率大于甲灯的实
际功率
7.三只轻质小球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都互相吸引,
则下列结论
正确的是()
A.三只小球都带电B.有两只球带同种电荷,第三只球不带电
C.只有一只球带电D.有两只球带异种电荷,第三只球不带电
8.下列关于物质分类合理的是:
()
A.铅笔芯、橡胶是导体B.铁、冰、玻璃是晶体
C.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体D.蜡、食盐、水银是非晶体
9.如下图中的四个电路中,与右边实物电路图对应的是()
10.如图所示电路,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是
()
A.电流表、电压表示数都增大B.电流表、电压表示数都减小
C.电流表的示数减小,电压表示数增大
D.电流表的示数增大,电压表示数减小
本文导航1、首页2、初三上学期物理期末测试题
23、初三上学期物理期末测试题34、初三上学期物理期末测试题4
A.落在a处的大B.落在b处的大C.两个一样大D.无法比较大小
14.如图显示滚摆运动过程中从最低点上升到最高点后再下降到最低点的过
程。
下列曲线图与此过程中滚摆的动能Ek随时间t变化的客观情况相符的
是(▲)
15.为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧
气中充分燃烧,
期末九年级科学综合试题卷二(第2页,共8页)
接下来还需进行的实验有(▲)
①用无水硫酸铜检验是否有水生成②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生
成
③用带火星的木条检验氧气④测定水和二氧化碳的质量
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
16.一天,小李在家玩火柴盒,他反复让火柴盒从同一高度处自由下落,发
现如图所示,甲情况下,火柴盒落到桌面后大多会反弹;乙情况下(火柴盒盒
芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒面不反弹,对上述现象的解
释,合理的是(▲)
A.甲情况中火柴盒与桌面碰撞时有弹力的作用,而乙情况中则没有
B.甲情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变
C.乙情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变
D.乙情况中火柴盒与桌面碰撞时,盒芯与外盒发生摩擦,机械能大大减少
17.用右图所示的两个滑轮组分别提升相同质量的货物,甲乙两人以同样的
速度拉绳子的自由端,把货物提升相同的高度。
若不计摩擦和绳重,且每个
滑轮重相等。
则下列说法中正确的是(▲)
A.甲和乙的功率相等B.甲和乙的拉力相等
C.甲和乙的时间相等D.两个滑轮组的机械效率相等
18.FeSO4、CuSO4的混合溶液中投入一些锌粉,完全反应后得到一些固体
沉淀。
过滤,向沉淀中加入少量稀硫酸有气泡产生。
对上述固体沉淀有下列
说法,其中正确的是(▲)
①一定含有Zn②一定含有Fe③一定含有Cu④可能含有Zn
⑤可能含有Fe⑥可能含有Cu
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④
19.运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。
对三种运动项目的
机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:
运动项目[来源:
学+科+网]总需氧量(升)实际摄入氧量(升)血液乳酸增加
量
马拉松跑600589略有增加
400米跑162显着增加
100米跑80未见增加显着增加
根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供
能方式分别是
A.有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸B.无氧呼吸、有氧呼吸、有氧呼吸
C.有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D.有氧呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸
20.为除去Cu(NO3)2溶液中含有的少量AgNO3,某同学给出了两种方法:
Ⅰ.加入足量NaCl溶液,过滤;Ⅱ.加入过量的铜粉,过滤。
下列分析不正确
的是(▲)
A.方法Ⅰ中产生的沉淀只有AgClB.回收方法Ⅱ的不溶物,可直接得到纯净
的银
C.方法Ⅰ过滤后得到的滤液还含有NaNO3,所以不可行
D.两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒
21.如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表
的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那幺定值电阻
R0的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)(▲)
A.12WB.4WC.8WD.2W
期末九年级科学综合试题卷二(第3页,共8页)
22.嘉兴的蚕丝在全国非常出名,收蚕茧、拉丝棉是目前蚕农们正忙的事,
前两天小莉同学看见奶奶在烧蚕茧的时候用到了一种白色晶体,她把这种白
色晶体拿一些到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下:
对此白色晶体的成分判断正确的是(▲)
A.该晶体可能是碳酸钠晶体B.该晶体可能是碳酸钙
C.该晶体一定是一种碱 D.该晶体一定是生石灰
三、填空题(本大题共32分)
23.(5分)右图中的A、B、C、D分别代表与人体代谢密切相关的四种系
统,E代表人体的某种器官,请据图分析回答:
(1)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服
用可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
▲。
(2)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液的气体交换需要通过的结构是
▲。
煤气中毒时大量的CO取代O2与血液中的▲结合,造成组织细胞缺
氧死亡。
(3)B中的血液流经D的某些器官时,要经过▲两个重要的生理过程,从
而形成尿液排出体外。
若医生检验某人的尿液时发现有较多的葡萄糖,且患
者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是▲。
24.(6分)右图是人体血液循环模式图。
A、B、C、D分别代表心脏的四个
腔。
a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。
据图分析作答:
(1)在心脏的四个腔中,▲所示腔室的壁最厚。
本文导航1、首页2、初三上学期物理期末测试题
23、初三上学期物理期末测试题34、初三上学期物理期末测试题4
(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是▲。
(3)a~f的血管中,流动脉血的有▲。
(填字母)
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的▲细
胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流入心脏的▲。
(5)正常人由于肾小管的▲作用,使b和a内血液中葡萄糖含量基本相
等。
25.(5分)A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质,其中A为黑色固
体,D为难溶于水的蓝色固体,F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体,
其余均为溶液,它们之间存在如图转化关系。
根据上述转化关系回答问题:
(1)写出物质的化学式:
D▲;E▲。
(2)写出上述关系中D转化成C的化学方程式:
▲,其基本反应类型为
▲。
26.(8分)科学课外活动中,小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中,
无明显现象;小
期末九年级科学综合试题卷二(第4页,共8页)
强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中,有气体生成。
反应结束后,
两同学把废液倒入同一废液缸中,观察到废液缸中产生少量的气泡,最终有
白色沉淀生成。
请回答以下问题:
(1)废液缸中最终生成的白色沉淀是▲。
(2)通过分析废液缸中的现象,你认为小红实验后的废液中一定含有的物质
是▲。
(3)小强从废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行实验探究。
他认为滤液中
除含有KCl外,还可能含有K2CO3,请你帮他完成下面的实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取少量滤液于试管中,加入▲▲滤液中含有K2CO3.
27.(8分)
(1)很多家用电器都有待机功能,如电视机可以遥控关机,而不必
断开电源。
这一功能虽给人们带来了方便,但电器在待机状态下的能耗也十
分严重。
小红同学经过上网查找资料得知,在待机状态下,自己家的电器待
机能耗功率如下:
空调3.4瓦,洗衣机2.4瓦,电冰箱4.1瓦,彩电5.1
瓦。
按照每天待机20小时计算,这些电器每天待机时共耗电▲度。
小红家
若能及时断开用电器电源,每月可以节约电费▲元(杭州市民用电价为0.53
元/度,每月按30天计算)。
(2)小红家买了一台电烤箱,有低、中、高三个档位的发热功率。
右图是其
内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。
已知:
R1=48Ω,R2=24Ω,电源电压保持不变。
请分析和解答以下问
题:
①当开关S1置于a端、S2闭合时,电烤箱处于▲档位。
②该烤箱工作的最大功率和最小功率之比为▲。
四、实验、分析题(本大题共41分)
28.(10分)动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的。
小明
要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实
验方法:
a、分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎;b、在
右图所示装置的试管中加入10毫升水;c、测量并记录加热前的水温;d、将粉
碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于
试管下方,使其完全燃烧干净;e、在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重
复以上实验。
(1)上述实验步骤尚不完整,请补充实验步骤▲。
小强认为这个实验中,
由于三种物质燃烧产生的热量有散失,难以控制,并没有完全被水吸收,会
影响得出正确结论,你同意他的观点吗?
答:
▲。
(2)水的比热是4.2乘以103焦/(千克•℃),煤油的比热是2.1乘以103
焦/(千克•℃)。
你认为选用哪一种液体,实验的误差更小?
答:
▲。
(3)能用上述实验比较各种食物在动物体内所能提供的能量大小,是因为食
物在体内也是通过▲反应而提供能量的。
在动物体内,这个反应过程中物
质和能量的变化可表示为
▲(以糖类为代表,用文字式或反应式表示)
29.(5分)2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是增进公众对化学重要性
的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”。
某校科学兴趣小
组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁
(K1,K2是活塞):
期末九年级科学综合试题卷二(第5页,共8页)
(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。
①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行气密性检查;
②CO还原Fe2O3的化学方程式为▲;
(2)关闭K2,开启K1,可以将d导管口出来的干燥的气体再从a通入装置而
循环使用。
①C瓶中应装▲(填序号)
A.澄清石灰水B.水C.石蕊溶液D.浓硫酸
②该实验这样改进的主要优点是▲。
30.(6分)下图甲是氢气和氧化铜反应的实验,下图乙是木炭和氧化铁反应
的实验。
(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是▲性。
(2)实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后
点燃酒精灯,否则易发生爆炸;反应结束后必须先▲后▲,否则生成的红
色的铜会变成黑色。
(3)某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全
部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现
黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成
▲。
(4)该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
根据以上信息,试写出乙实验试管中反应的化学方程式:
▲。
31.(8分)2011年2月13日多家电视台纷纷播放了一段鞭炮扔进排污管,窨
井盖被炸飞”的视频,这引起某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管里究竟有哪些气体?
【查阅资料】
Ⅰ:
排污管排放污水中的有机物在一定条件下发酵可能会产生CO、CO2、
H2S、CH4等气体
Ⅱ:
H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
【作出猜想】已知排污管里气体至少含有上述气体中的三种成分,他们的
猜想如下:
猜想一:
有CO、CO2、H2S;猜想二:
有CO、CO2、CH4;猜想三:
有
CO、H2S、CH4;
猜想四:
有CO、CO2、H2S、CH4;猜想五
【实验验证】:
兴趣小组同学通过如下的实验探究排污管里气体的成分。
(1)①你作出的猜想五是▲;②你认为简单而可行的收集排污道中气体的方
法是▲。
(2)兴趣小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省
略)。
①装置C中NaOH溶液的作用是▲;如果装置A有明显变化,则猜想▲
不成立;如果装置B有明显变化,则猜想▲不成立。
②如果猜想一是正确的,则装置A中的现象是▲,装置B中的现象是
澄清石灰水变浑浊;同时还要验证气体燃烧后的产物,其操作方法是迅速把烧
杯倒过来,向烧杯内加入
▲(填物质名称)后振荡。
本文导航1、首页2、初三上学期物理期末测试题
23、初三上学期物理期末测试题34、初三上学期物理期末测试题4
期末九年级科学综合试题卷二(第6页,共8页)
③如果要验证排污管中的气体是否有CH4,如图所示的装置有不足之处,
还需要加一个干燥装置,该装置应放置在▲两装置之间(用字母表示)。
32.(5分)图甲是某同学做测量小灯泡的电功率”的实验电路图,所用
的小灯泡标有2.5V”字样.
(1)连接电路时,开关应处于▲状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P
应处于▲端(选填a”或b”);
(2)电路连接完整后,闭合开关,当向左移动变阻器的滑片P时,电压表的
示数将▲(选填变大”、不变”或变小”);
(3)该同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成
图乙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是▲W;
(4)若连接实验电路正确,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小
灯泡均不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压,电路中出现
故障的原因可能是▲。
33.(7分)在探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组
利用如图A所示装置测得了四组数据,如下表所示。
(1)前三次实验中,第▲次实验数据明显出现错误,应当剔除。
(2)第四次实验中,有用功是▲J,滑轮组的机械效率为▲。
(3)根据以上信息,请判断:
该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮
组的机械效率与
▲是否有关。
(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图B所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了▲;
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时,若忽略绳重及摩擦,它
们的机械效率
▲(填相同”或不相同”),理由是:
▲。
五、分析计算题(本大题共35分)
34.(8分)杭州市政府投巨资于民生工程,对背街小巷实施景观改造。
施工
中,一建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计摩
擦及绳重(如右图所示)。
若工人在5s内将泥桶匀速提高2m。
求:
(1)工人使用滑轮组时做的有用功为▲焦;
(2)工人拉绳子的力为▲牛,拉力的功率为▲瓦;
(3)滑轮组的机械效率为▲。
35.(8分)某一电饭锅,内部电路如图所示。
R1是加热电阻,R2是限流电
阻,R2阻值为484Ω,煮饭时,接通电源(220V)、闭合手动开关S1,
电饭锅处在加热状态。
当锅内食物温度达到103℃时,开关S1会自动断开,
断开后若无外力作用则不会自动闭合。
S2是一个自动温控开关,当锅内食物
温度达到80℃时会自动断开,温度低于70℃时会自动闭合。
问:
期末九年级科学综合试题卷二(第7页,共8页)
(1)若接通电源后没有闭合开关S1,那幺电饭锅能将饭煮熟吗?
为什幺?
(2)在一个标准大气压下若用这种电饭锅烧水,则开关S1的自动断电功能
不起作用,这是为什幺?
(3)在加热情况下,电饭锅消耗的电功率是1000W,求R1的阻值。
(4)在保温情况下,电饭锅消耗的电功率是多少