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三合板上色步骤

篇一:

立体构成材料及方法

立体造型与空间构成的材料与加工方法

(一)材料

材料是构成立体的必备要素,对材质感的认识是使立体作品具有生命力的关键。

然而使用材料太多,也不是好事,因为我们的重点是在立体的造型与空间上的训练,因此,选择容易找到,便宜的,能以手工艺方式进行的,工艺相对简单的材料,总结一下大致分为类:

1、纸材

纸的类型包括:

灰卡纸、白卡纸、黑卡纸、厚的素描纸、厚纸板、硫酸纸、报纸、瓦楞纸、各种色纸、纤维纸、蜡纸、纸箱、纸板、餐巾纸等等。

纸材以其众多的种类,较大的可塑性和韧性和安全性,成为构成基础练习中最主要的结构材料。

纸材能提高训练效率,激发创造积极性,更便于将立体变为现实,是立体训练的最佳材料。

但不易长时间保存,易损坏和变形,

2、木材:

火柴棒、筷子、木条、树枝、荆条、三合板、木片竹签、牙签等都属于木料,在日常生活中还是经常被使用的,它给人自然、亲切、随和、朴素的感觉,又具有一定的韧性、弹性和荷载能力。

成为构成中主要的应用材料之一。

3、金属:

金属管、金属线、金属网、金属板、铁丝、电线、图钉等都属于金属材料。

金属质地很坚硬,在表现坚毅、科技、冷酷、新锐、精细的主题时可作为参考。

同时金属自身的韧性、荷载性、有的还具有弹性,所以在构成的训练中也应用较广。

4、泥土:

石膏、油泥、陶土、橡皮泥、泥沙、雕塑泥等都似泥土质感的材料,具有很强的可塑性,有助于推敲有机形和异形的结构关系,因此,在高级造型和风景园林模型制作的训练中应用比较广泛。

5、塑料:

泡沫塑料、笨板、塑料管、尼龙丝、塑料瓶、塑料薄膜、气球等都是有较强的现代感,颜色多变,质地性能多样,具有较强的弹性及可塑性,而且在常生活可回收的垃圾中比较多,可以培养大家“变废为宝”的生活习惯和思维角度。

6、其它:

另外还有一些材料常用在特殊效果、装饰或者辅助的训练中。

如玻璃(透明的、磨沙、有色的、有机的、玻璃管等),还有织物、易拉罐、米粒、纽扣、瓶盖、羽毛、毛线、水、光、一次性杯子、海绵等等。

7、连接材料:

连接材料是依据主体材料而定的。

如乳胶、502胶水、万能胶、双面胶、透明胶等粘性材料。

还有订书钉、线、夹子、焊条、铁钉等连接工艺所需材料。

(二)加工方法

立体造型可以有很多的成型方法.如围、堆、搭、切、钻、编、剪、刻、插、搓等等。

学习者应该熟练掌握简单的技能知识,为创造新的形体而进行新的组合打下扎实的功底。

然而每一种材料可以有多种加工方式,具体选择加工需根据材料的最终使用目的来定其加工的工艺。

对于课程的训练大都建立为手工制作,其工艺不要过于的复杂,否则在一定情况下将影响制作过程的思考。

以下总结几种常见加工方法。

1、切割法

利用工具刀、剪刀、锯、电热丝等工具,使用切、锯、剪、割、磨、凿刻、削、热熔等方法,将材料按均等、自由、偶然、形状等要求分开或隔离。

为了达到理想的结构,需要针对工具进行大量的试验,以熟练掌握每个技法。

2、连接法

通过不同的工艺把散落的个体组合成一个整体。

连接的加工工艺有粘合、焊接、插接、榫卯、缝合、钉接、搭架、折叠等工艺。

粘合与焊接是把两个物体连接起来,似一个物体,主要针对纸张、塑料和金属。

插接与榫卯是利用彼此的插口相互支撑作用,形成相对稳定的结构,如传统木器或积木玩具等。

缝合和钉接是通过第三者因素连接两个实体。

搭架法包括支撑法、双搭法、框架法,是通过棍材、线材、支撑柱或其它连接物将形体相互叠落或组织起来,具有一定的不稳定性,如木拱桥、脚手架。

连接的方法还有很多这里就不需一一解释,我们可以通过对门的观察,对旋转的天线基座等的观察,找到更多的连接加工方法。

3、变形加工

通过改变外部环境来影响、调整和改变材料的形态。

如加热、浸泡、敲打、浇注等。

如把竹木材料浸泡或熏烤来达到所需的弯度;通过加热来改变塑料制品的形态;通过敲打扭曲金属制品;通过水把石膏粉制成浆,通过浇注到模具中,塑造作品等等。

4、材料的再加工

很多作品在成型之后不能立刻达到效果,需要进行再加工,如添加特殊肌理效果,如抛光、上色、点喷漆、刮纹理、贴膜等等来美化作品的效果。

篇二:

彩唐工艺画制作流程7(4)

彩唐工艺画回收验收标准

1、金丝验收标准,金丝的线条要流畅、自然圆润,没达到以上要求,俩处以上为不合格。

2、丝线无损伤无挟痕,流畅丝线条、无断丝,无倒丝,没达到以上要求,俩处以上为严重不合格。

3、丝线接口要求严密,接口丝头要平整、不能有丝头翘起,没达到以上要求,三处以上为不合格。

丝线表面干净无胶块出现,如有三处以上为不合格。

4、潻沙点蓝,验收标准。

沙子要求平整无串色,无凹凸不平现象,如有俩处以上为严重不合格,添沙标准,应该是金丝线条3分2、不能过底,也不能过高,没达到以上要求三处以上为不合格产品,沙色不能压住金丝线无掉砂,无破损,如有一处以上为不合格。

5、过度色要求平整,均匀、自然,不能有点状出现如有三处以上为不合格。

6、颜色验收标准,颜色要与样板原图接近80%,相近低于80%为不合格,浅色白色、黄色、浅绿等,要求干净亮丽,不能有杂色,如有一处以上为严重不合格。

7、画样验收标准:

画大小要与原样板大小相同,如不一样为严重不合格,画样与原图相似度达80%、没达到80%为不合格。

8、画面整体验收标准,画面干净亮丽,无染污,无损伤,无漏丝,漏沙,无掉沙破损现象出现。

如各有一处以上为严重不合格。

9、腹膜验收标准:

水晶膜要清洁、光滑平整,不可有水波纹现象出现,如有一处为不合格,水晶表无气泡,无雾状,无针眼洞,无白点或黑点,污染出现,如有两处以上为不合格。

10、腹膜亮度要求如镜面,不能发灰无亮度务刮痕,如有为严重不合格,

水晶膜要与画为一体,不能有翘起脱皮,开列,起皮现象,如有一处以上为严重不合格。

彩唐镶嵌工艺品有限公司

景泰蓝工艺流程

1、选板,找一块平整的板,列如(木工板、三合板、石膏板、玻璃板、PVC板,等):

做画的大小,可以选不同厚度的板材,小画用薄板,大画用厚板,板的厚度一般为0.3cm—1.5cm不等。

2、描图:

要选您将要做画的图案,(原图),放在做画的桌上,再将事先准备好的拷贝纸复盖在原图上面,拷贝纸和原图大小相等,再用纸挟把,原图和拷纸挟在一起,这样就以开始用铅笔,描图了,等图描完,再检查一遍,请看清有没有没描到的线条,没有描到的补描一下。

这样就可以做下一步了。

3、复图:

将事先选好的板放在桌面上,在将描好的拷贝纸图:

放在你将要做画的画板上,用纸挟,挟好,再用复印纸,平整挟在画板和拷贝纸的中间层。

这样就可以用铅笔或圆珠笔直接,在拷贝纸上复描线条,复图也要,线条自然,流畅,圆润,等图描完后,检查看有没有,没描到的线条,没有描到的线条补一下。

没问题就可以做下一步了。

4、涂胶:

将复好图的画板放在桌上,再用针管(注射器)把、无笨型、强力万能胶,吸入针管(注射器)内,套上针头,将针头对准画板,画好的线条上涂胶,涂胶时要注意,一定要涂在描好的线条上,涂万能胶不留有,万能胶的胶块,一定要平整,等胶涂完后就可以做下一步了。

5、掐丝(粘丝),学名也叫(金丝、铅丝、氧化丝),将丝用剪刀,剪下你想要粘丝的长度,再用铲色刀把或木棒,把丝拉直,然后把你拉直的丝头剪平,为90o度的直角。

左手拿丝,右手拿镊子,把丝挟住,这样就

可以把立起粘帖在你涂好胶的线条上,帖丝时要注意小于90°度的角要剪断再接,剪刀剪丝要垂直,画板和剪刀成90°度直角,大于90°度角可以不用剪断,金丝和板之间要粘实金丝接头无翘起现象。

6、掐丝要求:

粘丝要垂直,板和丝为90°度,不能有倒卧现象,金丝线条要求流畅自然圆润,无挟痕,无损伤,无褪色,丝线表面干净而无胶块,流畅线条,无断丝,丝接口要求严密,不然会倒至漏色,如没有就可以做下一步。

7、添色点蓝:

要把你要所做的原彩图帖在你桌前的墙壁上,看彩图颜色,把你要的颜色,彩砂,倒入一次性杯中,用自来水淘洗,把彩砂淘洗干净后,把杯中的自来水倒掉,然后把准备好的点蓝水(粘砂胶水),倒入彩砂杯中,比例彩砂比点蓝水1:

2,搅拌均匀,等杯中没有泡沫就可以点蓝添色了,添色时要注意先上深色后上线色,注意白砂要最后上,要不然会倒至污染浅色,上色,不要太干,太干会倒至砂子不平,点蓝水太多会倒至砂子太薄,会透底要注意掌握砂的稠稀,砂子添到金丝三分之二就可以,太多会倒至串色,太少会倒至透底,要求每添一小块色,要摇晃、振动、砂子才会平整。

8、点蓝过度色,例如花瓣,白色砂和粉色砂,看彩图添色砂多少,添进一块,用色铲打平将两色均匀搅在一起打柔和,红白不能有点块出现,要求,摇晃、振动把砂整理平整,金丝线条表面不能颜色,如有的话,要清理干净,等上完色后再检查,看有没漏色没添色的,如有可补色,补完色,你所做的画就完成了,下一步:

9、腹膜,装裱,就是你的成品画了。

彩唐镶嵌工艺品有限公司

篇三:

模型设计与制作实验指导书

模型设计与制作实验

教学指导书

(含实验报告)

白生武曲振波编写

班级:

____________________姓名:

____________________学号:

____________________

山东建筑大学艺术学院实验室

实验一木质、塑料材质模型制作

一、实验目的

掌握木质、塑料模型的制作方法和步骤。

二、实验设备、工具及材料

1、轻型车床、钻铣床、台钳、锉刀、美工刀、勾刀、锯等。

2、杂木、PS板、PVC板、三合板、硬泡沫塑料、自喷漆、502胶等。

三、实验要求

1、实验前要求完成产品造型设计并绘制成图。

2、根据产品造型设计选定造型材料。

3、要求每人独立完成至少一件作品。

4、按要求写出实验报告。

四、实验步骤

1、根据产品造型设计确定模型比例:

应优先采用1∶1比例。

2、根据模型设计要求选择适当的材料。

3、划线:

根据设计、制作要求,在所选材料上划出切割线。

4、下料:

在所选材料上沿切割线切下所需坯料。

5、修整或雕刻:

将坯料边沿修整平整光滑,加工出已设计好的图案。

雕刻要求具有

一定的美学性。

6、组装(粘合):

按照效果图,用502胶将加工修整好的坯料粘合成型。

7、检验:

通过观测和尺寸测量。

检查是否有与效果图不符之处。

若有与效果图不符

之处,应拆开重新粘合或雕刻。

8、表面处理:

按照效果图的色彩要求进行喷漆或上色。

五、参考材料

1、工业设计工程基础I.赵英新,李月恩.北京:

高等教育出版社.201X.42、工业设计史.何人可.北京:

北京理工大学出版社,201X.63、产品设计.张展,王虹.上海:

人民美术出版社,201X.1

4、产品模型制作.江湘芸等.北京:

北京理工大学出版社,201X.7六、思考题

1、作品介绍(并附效果图和平面图)

2、对木质、塑料材质材料的认识:

包括性能、特点、加工过程中应注意的问题

3、模型制作过程中出现的问题及处理方法4、表面处理的效果及自我评价5、模型制作的体会七、实验报告

山东建筑大学实践报告纸

实验二石膏模型制作

一、实验目的

掌握石膏的特性及加工成型方法。

二、实验工具及材料

水桶锯条美工刀雕刻刀石膏粉等三、实验内容及要求

1.由指导教师讲解示范石膏的拌制和浇注方法,要求学生仔细观察。

2.实验前要求完成造型设计并绘制成效果图。

3.要求每人独立完成一件作品。

4.按要求写出实验报告。

四、作品制作

1、根据造型设计确定比例和模型外廓尺寸

2、制作模具制作模具的材料要具有一定的吸水性

3、拌制石膏石膏拌制过程中要注意拌制均匀和防止出现气泡3、浇注浇注过程中要注意浇注速度尽可能均匀并一次浇注完毕

4、加工成型加工切割及雕刻过程中要注意力度的掌握,防止坯料的破碎5、凉干将加工好的半成品置于阴凉通风处晾干6、表面处理根据效果图的要求上色或喷漆五、参考材料

1、工业设计工程基础I.赵英新,李月恩.北京:

高等教育出版社.201X.42、工业设计史.何人可.北京:

北京理工大学出版社,201X.63、产品设计.张展,王虹.上海:

人民美术出版社,201X.1

4、产品模型制作.江湘芸等.北京:

北京理工大学出版社,201X.7六、思考题

1、作品介绍(并附效果图和平面图)

2、对石膏材料的认识:

包括性能、特点、加工过程中应注意的问题3、模型制作过程中出现的问题及处理方法4、表面处理的效果及自我评价5、模型制作的体会七、实验报告

山东建筑大学实践报告纸

篇四:

版画技法1

[转]版画技法1

吹塑料版画

一、吹塑料版画的工具材料:

用于制版的材料工具有:

吹塑纸(单片)、无色圆珠笔、剪子、铅笔、泡沫水彩笔、电烙铁等。

用于印刷的工具材料有:

水粉广告颜料、白乳胶、橡胶滚筒、水粉笔,油画棒、三夹板、纸、水桶、夹子等。

二、吹塑纸版画的制作过程:

1、创作稿子:

学生根据自己创作的意图或根据老师的作业内容的要示,用红描画的形式用铅笔起草稿,在画稿时,教师结合范例,讲述构图和构成画面线条的疏密关系:

画面中哪些地方线条最疏,哪些地方的线条最密,哪些地方的纸条既不疏又不密,并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。

2、过稿:

先将刻版用的吹塑纸用干布轻轻摩擦处理,使它表面没有光泽便于上色,再用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上,画得不好的地方,可以用湿毛巾轻轻擦去再画。

画的时间应从吹塑纸的上方画起,要避免手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。

3、制版:

用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画,要有一定的深度,刻出画稿的外轮廊,刻划时要注意用力的轻生,不要画穿吹塑纸为宜,由于吹塑纸质地较松软,无色圆珠笔刻划后成凹痕,线条密的地方,用力凹下去形成凹块,纸条稀疏的地方就形成灰色。

4、印刷:

先将水粉广告颜料放在一平板上,用橡胶滚来回滚动,使橡胶滚均匀受色(注意颜料中不能加水太多),然后往刻好了的吹塑版上滚上颜色(根据画面需要,可随意调配各种颜色),使吹塑纸版画上均匀受色。

(在往吹塑版上滚动时要告别注意,要朝着一个方向慢慢先从下向上,然后从右向左方滚十字形,千万不要来回滚,更不宜用力过猛)。

最后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上,用手掌或干布团稍用力压印,当感觉印的差不多时,便可揭起一角看看,是否印好了,如印的不实,可在缺少颜色的地方再滚点颜色,如印好的压力不够,可把纸版平放继续磨灭印,直到满意为止。

三、吹塑纸版画肌理效果的表现:

儿童画具有夸张、变形的特点,但上了高年级的学生往往觉得自己画得不好,不能正确理解物象的夸张与变形之美,教师应有方法地鼓励指导小学生进行大胆作画,利用多种不同的方法表现出来吹塑纸画版画制作的多种版画效果,有效地提高小学生的作画

(一)、色彩强烈的油画点彩效果的表现:

1、将处理好的吹塑纸版画放在三合板上,用稍大的印纸(黑色或白色),覆在吹塑纸上,再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边,以便套色准确无误。

2、打开印纸的一端,用水粉色,涂在吹塑纸上已画的各个范围内(大

面积的产颜色可用海绵),每上一版色,就拓印一个,直至完成。

这种版画的效果,采用先深后浅,以浅压深的粉印法,能使画面深厚、丰富、耐看的油画效果。

在指导学生拓印时注意颜色与颜色的虚实关系,控制着色的份量方可达到理想效果。

(二)生动活泼的色彩渐变水彩画效果的表现:

1、先在吹塑纸上刻出简练概括的画稿轮廓,然后与印纸贴对并夹定一边。

2、将毛巾用清水打湿,稍挤干,覆盖在准备印画的印纸上,湿润片刻,拿掉毛巾(切忌使纸面过湿,否则会使颜色渗出,印污画面。

3、按画面需要调好颜色的浓度,然后用海绵蘸颜色,在一块版上搞出几种颜色的渐变(要根据画面的意思配合适的色彩)进行拓印,如效果不理想,可重复修改。

这种效果能使按此法拓印的吹塑纸版画,画面效果调各,色彩生动活泼,具有水彩画的效果。

(三)木刻版画效果的表现:

1、用泡沫水彩在吹塑纸上画好,注意画面纸条的疏密布置,用黑色画出黑白灰的关系。

2、把画稿用乳胶漆粘在三合板上,用无色圆珠笔在上好稿的吹塑纸版上少量细长的线。

3、版面中较大面积空白和密集的点、线部分用特制的电烙在吹塑纸版画上根据画面需要局部受热,较疏的地方用无色圆珠笔刻画。

4、印刷,用橡胶滚着色,印成单色版画,或用水粉笔着色,印成彩色。

这种方法印制的作品,具有较强的刀味,有木刻版画的效果。

(四)壁画、岩画效果的表现

1、按吹塑纸版画的表现方法,用无色圆珠笔,将版子刻好,并根据画面需要,用手将画好的版子撕成不规则的外形。

2、根据作者意图,将刻好的吹塑纸稿用手工处理(可用揉、析、卷),弄破的地方用胶带粘牢吹塑纸的背面。

3、上色印制,可印成单色,也可以局部擦上油画棒,形成彩色。

这种方法印制的版画古朴、自然,具有浓厚的土石味和年代久远的壁画、岩石效果。

(五)色彩斑澜的彩色水彩效果:

先按单色吹塑纸版画的拓印制一张版画,稍微干后,用毛笔调彩色水直接涂成彩色,喜欢涂什么颜色就涂什么颜色,学生比较容易掌握,且速度快,但在涂色时要注意物体与物体之间的色别。

这种方法印制的吹塑纸版画,整个画面具丰富的色彩感觉。

其他版画

版材是木刻创作的物质材料,不同的木质特性各异,直接影响作品的面貌。

一般来说,硬质版材如梨木、枣木等适于精雕细刻,软质版材如椴木,白果木等适于大刀阔斧的表现。

由于木材短缺,人们开始寻找替代品,科技的发展也促进了版材的多样化。

目前国内外木刻家多采用木质的胶合板进行创作,而儿童学习木刻版画因为木板比较坚硬,质地纹路纵横,难于操作,不适于年龄小的孩子们进行版画创

作。

老师们就搜寻到很多版材替代品,如橡胶板、石膏板、KT板、铝塑板等做制版材料,效果也不错。

因为这些版材比木板更容易刻制,非常适合中小学生使用,多种版材的开发极大地促进了各地的少儿版画教育。

下面就以新版材的开发为例,向老师们介绍一种便于孩子们刻印版画的铝塑板。

铝塑板为新型的装修材料,一般装修材料店都有卖,规格1.22X2.44米,价格55元左右一张,一大张可以裁4开纸大小15块,有双面和单面之分,我们一般需要的是单面铝塑板。

它的正面是一层薄铝皮,反面是塑胶,我们刻制版画时要用它的反面。

铝塑板质地松软,孩子们可以在版上随心所欲的进行表现,刻制各种黑白和套色的版画,完全可以代替木板,又经济又便于操作,你不妨试一试。

初识---工具材料

木刻以刀代笔,所以刻制技法就是掌握各种刻刀的性能和刻痕特点,以取得理想的表现效果。

最常用的木刻刀是三角刀、圆口刀和平口刀。

1、三角刀:

有大、中、小三种型号,刀口呈V字型,它能刻各种曲、直、刚、柔、流畅、枯涩的线条,是用途很广泛的一种刻刀。

三角刀刻出的效果给人以工细精巧的感觉。

2、其它工具材料

3.、墨、纸张

4、木刻的刻制并不象一些人想象的那样吃力,它的刻制过程是美的创造,是一种充满趣味的实践。

正确的握刀方法,手握刀很象拿钢笔写字模样,小拇指及四指平按于版面形成支点。

刀子的运动全凭大拇指、食指及中指来控制,左手拇指在刀的前方顶住刀柄前侧,用相反的力配合右手的运动,目的是增加阻力,象自行车车闸一样协调刀子的运动与停止。

刻制时人与版面形成大约30度角,采取侧坐的姿势便于右手灵活运动与全身力量的协作。

5、木刻刀法变化和刀法组织形式

6、提起刀法变化,必然要谈到李桦教授所创造的刀法图表。

即:

刀具的性质,刀法创造的方式,刀法变化与艺术效果的关系。

刀法十四种图例一目了然,根据运刀变化解释了正切刀、欹刀、覆刀、浅刀、摇刀、旋刀、浮沉刀、涩刀,等十种刀法。

又提出晕刻、刮刻、压刻、晕烘刻等特殊用刀方法。

并将运刀方式为雕、刻、凿、拨、旋、冲,六种类型。

这种研究是很深入的。

7.、探索与发现

8.、木刻刀法的直线练习。

9、木刻刀法的曲线练习。

10、多组线条的交叉练习。

11、象这种小一点的孩子是不是不能做呀!

12.、我感觉小孩做吹塑纸版画就挺好,这个太专业了

13、著名版画家李桦先生还提出了48种木刻刀法的组织,在木刻中用点、线、面构成不同灰色调,它拓宽了木刻刀法的表现力。

14、起稿---计黑当白

15、木刻版画的起稿形式:

16、学者一般不直接在版上起稿,可先在纸上画出初稿,然后转画于版上。

因为在版上修改会破坏版面。

上稿方法三种,一为转写法,二为直接画法,三为复写法。

17.、直接转写法--用碳笔将画稿画在纸上,上端固定在版上,用刀在纸背

拓压画稿即可印在版上。

用版画机压印效果更好

18、直接画法-利用油画棒、油性笔直接在版上作画。

19、直接画法-利用油画棒、油性笔直接在版上作画。

20.、复写法--利用复写纸转写法,先用透明纸描画稿,再将稿子反过来,下面放置复印纸,用铅笔描写。

最后用毛笔再描成黑白稿。

描稿完成后上版工作已完成,刻之前在版面涂上一层红色(或绿色)墨水,目的是为了掌握版效果,是画面一目了然,不会因漏刻而返工。

21、少儿木刻版画首先把作品的题材内容和构图定下来,然后引导学生设计大致的黑白效果和刀法,对画稿进行加工,使画稿要适合版画的表现手法。

22、画稿定下来后,木板可以用墨汁、白广告颜料对画稿进行黑白处理;胶版、铝塑版可以

23.、用黑色油性笔、油画棒对画稿进行黑白处理。

黑白木刻是非常讲究黑白关系的,一般采用大块的对比来突出主体形象,使其更明显强烈。

用白衬出黑,或用黑来衬出白,白中一点黑或黑中一点白,画面效果都是非常强烈突出的。

为了表现比较丰富的色调,更细致、逼真地刻画物象,可运用粗细、大小、疏密、强弱不等的黑白线、点、色块的变化,对画稿进行黑白关系的处理和设计。

24、学生熟练后,用黑色油性笔直接在版上起稿、进行黑白、刀法设计更快捷、方便。

25、友情提醒:

画稿中的文字(包括中文和外文)皆应该写成“反字”,拓印后就成为“正字”。

写好后可以用一面小镜子对着检查正反效果.

26、木刻版画的画稿要求是版画作品的“反方向”,即画稿中的左眼,拓印出来就成了右眼。

27、几何形边框的构图方法。

通常设制的边框外形多是方形边框,也有圆形、椭圆形或其它形状作为黑白木刻的边框。

28、混合边框的构图方法。

这是前两种构图方法的综合运用,部分采用几何形体为边框,部分利用自然形体的边缘为边框。

29、以上三种方法都有两种边框线的处理。

一种是留有一定宽度的黑边框线,另一种是不留清晰的边框线,而以画面形象的边缘线为边框线

30、友情提示:

一幅作品成败的关键很大程度上在于创作初稿。

首先在了解学生的基础上定出方案,因材施教,对于绘画有特长的同学建议他们画接近写实的作品,对绘画基础差的同学,建议他们画意象或者抽象的美术作品,让他们消除画得不好或画得不象的紧张情绪。

31、1《鱼》线稿2《鱼》上版3《鱼》刻制步骤一4《鱼》刻制步骤二

32、《鱼》刻制步骤三(完成)北冈文雄(日)

33、刻版---手随心动

35.、刻版程序

36.、刻版的基本程序是从大体黑白关系入手,局部刻画,认真调整总体关系。

一般分为四步:

37、★刻出轮廓:

首先确定轮廓线,用三角刀沿“形”的外缘轮廓刻一遍。

注意留好边缘线,不能刻掉。

38.、★铲去空白:

将画面中大块的空白部分刻掉,使版面黑白关系明确起来。

一般用大、小圆口刀或方口刀铲底子,一定要按形象的结构特点用刀,切记不可铲得过平,应留有一些残刀。

39.、★黑白处理:

可先从不重要的位置入手,待熟练后再刻重点部位,处理画面中间灰调子,即充分运用疏密、粗细、大小、强弱不同的线条和点子组成画面的灰调子,丰富画面。

做到宁可少刻,不要刻过。

40、★总体调整:

整体观察黑、白、灰关系是否协调,不够的地方要修改,直到满意为止。

41、友情提醒:

在铲去较大面积空白的

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