市级联考浙江省温州市届九年级第二学期教学质量检测语文试题.docx
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市级联考浙江省温州市届九年级第二学期教学质量检测语文试题
【市级联考】浙江省温州市2018届九年级第二学期教学质量检测语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、字词书写
1．读下面两段文字，根据拼音写出相应的汉字。
我们在世上，用眼睛看到了美的色彩，因为那是有规则的色彩；用耳朵听到了美丽的（xuán）
（1）律，因为那是有规则的声音。
因此所有的美，都是秩（xù）
（2）的建立。
《诗经》最早并不是以文字的面（mào）（3）出现，它是民间不识字的老百姓的歌（yáo）（4），后来才被懂得文字的人记录下来，我们今天才看到这部《诗经》的书面记录。
（节选自蒋勋《美的曙光》）
二、句子默写
2．古诗文名句默写。
（1）窈窕淑女，_____。
（《诗经·周南》）
（2）________，白露为霜。
（《诗经·秦风》》）
（3）我自横刀向天笑，_________。
（谭嗣同《破狱中题壁》）
（4）子曰：
“_________，必有近忧。
”（《论语·卫灵公》）
（5）入者无法家拂士，_________，国恒亡。
（《孟子·告子下》）
（6）李贺在《雁门太守行》引用燕昭王筑台纳士，表达将士报效朝廷决心的句子是：
“__________，_________？
（7）杨炯《从军行》中直接抒发从戎卫国的壮志豪情的诗句是：
“_________，_________”。
（8）夏完淳《别云间》中叙述诗人抗清斗争历程的句子是：
“_________，_________”。
三、文言文阅读
3．解释下列句中的加粗词。
（1）然胡不已乎（《公输》）
（2）委而去之（《得道多助，失道寡助》）
（3）年且九十（《愚公移山》）
（4）臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）
鲁公扈赵齐婴二人有疾，同请扁鹊求治，扁鹊治之，既同愈。
谓公扈齐婴曰：
“汝曩之所疾，自外而干府藏者，固药石之所已。
今有偕生之疾与体偕长今为汝攻之何如？
”二人曰：
“愿先闻其验。
”扁鹊谓公扈曰：
“汝志强而气弱，故足于谋而寡于断。
齐婴志弱而气强，故少于虑而伤于专。
若换汝之心，则均于善矣。
”扁鹊遂饮二人毒酒迷死三日，剖胸探心，易而置之；投以神药，既悟如初。
二人辞归。
于是公扈反齐婴之室，而有其妻子，妻子弗识。
齐婴亦反公扈之室室，有其妻子，妻子亦弗识。
二室因相与讼，求辨于扁鹊。
扁鹊辨其所由，讼乃已。
（节选自《列子·汤问》）
4．解释下列句中的加粗词。
（1）谓公扈齐婴曰_________
（2）故足于谋而寡_________
（3）易而置之_________（4）于是公扈反齐婴之室_________
5．用现代汉语写出下面句子的意思。
扁鹊辨其所由，讼乃已。
6．用“/”给下面句子断句。
（限断3处）
今有偕生之疾与体偕长今为汝攻之何如？
7．下面是两位读者读完此文后的感受。
请结合文章内容，为他们的观点提供论据。
四、选择题
8．下列各组成语，全都来源于历史故事的一项是（）
A．完璧归赵破釜沉舟三顾茅庐
B．门庭若市舍生取义杞人忧天
C．守株待兔闻鸡起舞豁然开朗
D．温故知新刻舟求剑毛遂自荐
五、名著阅读
9．阅读下面《简·爱》中男女主人公的一段对话。
简爱为什么要离开罗切斯特？
结合简爱的性格和故事情节简要阐述。
“你走了，简？
”
“我走了，先生。
”
“你离开我了？
”
“是的。
”
“你不来了？
你不愿来抚慰我，拯救我？
——我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？
”
六、现代文阅读
静夜功课
张承志
（1）子夜清时，匀如池水的夜静谧地等待着，悄悄拍了拍，知道小女儿这回真地睡熟了。
（2）蹑脚摸索，漆黑不见门壁。
摸索着突然踢了椅子一下，轰隆砰然的炸响惊得自己晕眩了刹那。
屏息听听，暗幕中流响着母亲、女儿的细微鼾息——心中松了一下。
（3）摸至椅子坐下，先静静停了一停。
（4）读书么？
没有一个读的方向。
（5）写么？
不。
（6）清冷四合。
肌肤上滑着一丝触觉，清晰而神秘。
我突然觉察到今夜的心境，浮凸微明的窗棂上星光如霜粉。
（7）
我悄悄坐下了，点燃一支莫合烟。
（8）黑暗中晃闪着的一星红点，仿佛是一个意外的谁。
或者那才是我。
窗外阴云，室内沉夜；黑暗充斥般流溢着，不知是乌云正在浸入，还是浓夜正在漾出。
其中那一点红灼是我的魂吗，我觉得双目之下的自己的肉躯，已经半溶在这暗寂中了。
（9）我觉得那红亮静止了，仿佛不愿扰乱此界的消溶。
于是我坐得牢些，不再去想书籍或纸笔。
（10）这样，有生以来第一次看见了真正的夜。
我惊奇一半、感叹一半地看着，黑色在不透明的视野中撕絮般无声裂开，浪头泛潮般淹没。
黑的粒子像溶了但未溶匀的染料，趁夜深下着暗力染晕着。
溶散有致，潮伏规矩，我看见这死寂中的一种沉默的躁力，如一场无声无影的角斗。
（11）手痉挛了一下，触着的硬硬边缘是昨夜读着的书，高渐离的故事。
（12）远处窗外，遥遥有汽笛凄厉地撕裂黑布般的夜，绝叫着又隐入窗外沉夜。
高渐离的盲眼里，不知那永恒黑暗比这一个怎样；而那杀人呼救似的汽笛嘶叫，为什么竟像是高渐离
的筑声呢。
（13）我视界中的黑暗慢慢涌来，在我注视中闭合着这一抹余空——若是王侯根本不懂音乐呢——黑潮涨满了，思路断了。
（14）我在暗影里再辨不出来，满眼丰富变幻的黑色里，没有一支古雅的筑。
（15）那筑是凶器……
（16）我决心这样任意遐想一回。
应该有这样的夜：
独自一人闭锁黑暗中思索的夜。
如墨终于染透了、晕匀了六合的纸，我觉得神清目明，四体休憩了。
我静静地顺从地等着，任墨般的黑夜一寸寸浸透我这一具肉躯。
（17）墨书者，我冥冥中信任的只有鲁迅。
（18）但这夜阵中不见他，不见他的笔。
渐离毁筑，先生失笔，黑夜把一切利器都吞掉了。
是的，我睁大双眼辨了许久，黑色的形形色色中并不见那支笔，只有墨，读不破的混沌溶墨。
春秋王公显然是会欣赏音乐的，而到了民国官僚们便读不懂鲁迅的墨书。
古之士子奏雅乐而行刺，选的是一种美丽的武道；近之士子咯热血而著书，上的是一种壮烈的文途——但毕竟是丈夫气弱了。
（19）因为乌云般的黑暗在浸漫淹没，路被黑夜掩蔽得毕竟窄了。
（20）我心中残存着一丝惊异，仍然默默坐在黑暗的闭室之中。
黑暗温暖，柔曼轻抚，如墨的清黑涤过心肺，渐渐淹上来，悄然地没了我的顶。
（21）近日爱读两部书，一是《史记·刺客列传》，一是《野草》。
可能是因为已经轻薄为文，又盼添一分正气弥补吧，读得很细。
今夜暗里冥坐，好像在复习功课。
黑暗正中，只感到黑分十色，暗有三重，心中十分丰富。
秦王毁人眼目，尚要夺人音乐，这不知怎么使我想着觉得战栗。
高渐离举起灌铅的筑扑向秦王时，他两眼中的黑暗是怎样的呢？
鲁迅一部《野草》，仿佛全是在黑影下写成，他沉吟抒发时直面的黑暗，又是怎样的呢？
（22）这静夜中的功课，总是有始无终。
（23）慢慢地我习惯了这样黑夜悄坐。
（24）我觉得，我深深地喜爱这样。
（25）我爱这启示的黑暗。
（26）我宁静地坐着不动，心里不知为什么在久久地感动。
（27）黑暗依然温柔，涨满后的深夜再也没有远处闯来的汽笛声。
我身心溶尽，神随浪摇，这黑暗和我已经出现了一种深深的默许和友谊。
（28）它不再是以前那种封闭的围困了。
此刻，这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友，把我和我的明日默默地联系在一起。
（选自《语言的故乡》）
10．面对静夜，“我”的情绪有怎样的变化？
根据文章内容，简要概括。
11．品读下面语句，联系上下文，简要分析词语“悄悄”的表达效果。
我悄悄坐下了，点燃一支莫合烟。
12．文章第（21）段，作者叙写“近日爱读《史记·刺客列传》和《野草》两部书”，有何作用？
结合内容，简要分析。
13．你如何理解“这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友，把我和我的明日默默地联系在一起”？
联系生活经验或阅读积累，结合文章内容，简要阐述。
摩拜单车使用方法
（摩拜单车使用方法）：
一、使用条件：
1．要有能上网的智能手机；2．能在网上充值，如微信钱包或支付宝。
二、注册：
在手机下载《摩拜单车官网手机客户端下载/上海摩拜单车app下载》软件，并安装。
接着按照要求进行注册操作，阅读协议：
一是绑定手机号码，填写验证码；二是押金充值299元，押金可随时返还；三是实名认证，填写身份证号码等。
这些操作按照提示一步步完成即可，最后显示“注册成功”。
下面就可以用车了。
三、用车和还车：
1.用车：
（1）点击手机“摩拜单车”图标，打开软件，可以看到周围摩拜单车状况；
（2）点击“距离最近”字样后，即显示找车路线和距离等数据当然也可不预约车，不过你看上的车也有可能被先到人骑走；（3）找到车后，点击APP上的扫码开锁字样，即打开扫码镜头，对准车上的“扫码骑走”二维码，成功后听到开锁声音，即可用车；（4）骑行中，APP跟踪显示车到位置、骑行时间和距离等。
2.还车：
到目的地后，将车放在可以停放非机动车辆的地方，无需进行手机操作，只需手动将锁扣下压合上锁环，此时应听到关锁声。
停止计时。
在手机上显示“骑行结束页”，显示骑行时间和支付金额等。
至此，还车结束，完成一次摩拜单车的骑用。
（摩拜单车app使用说明）：
摩拜单车app跟政府提供的租车对比，无须市民卡，门槛低，支付宝或微信交299押金，即可骑车，就算是来旅游的外地游客也可以使用。
摩拜单车app半小时1元租车费，价格亲民（扣分多的话，价格不亲民了，一定要按规定停车）。
友情提醒：
1.在注册时要阅读协议，明确权利和义务;
2.打开软件后，点击左上角的菜单，里面有用户指南等，有些不明白的看一下就知道。
3.为节约数据流量，准备工作最好在WiFi上网的条件下完成。
（选自《互联网》，有删改）
14．使用摩拜单车有哪些优点？
结合内容，简要概述。
15．王大妈女儿在她的手机里注册了摩拜单车APP。
有一天，她准备使用停放在小区门口的摩拜单车，可她忘了怎么操作。
请你根据选文内容，向她说明摩拜单车的使用方法。
16．本文标题为“摩拜单车使用方法”，（摩拜单车app使用说明）部分内容是否应该删去？
联系写作目的，结合选文内容，简述理由。
七、诗歌鉴赏
17．古诗文阅读
洛桥
唐·李益
金谷园中柳，春来似舞腰。
那堪好风景，独上洛阳桥。
“独上洛阳桥”中的“独”字有何妙处？
结合全诗，简要分析。
八、综合性学习
18．根据要求，完成任务。
根据材料中李明同学体育模拟考试成绩，帮他制定一份30分钟课外活动和周末的中考体育训练计划。
项目
1000米跑（秒）
立定跳远（米）
排球垫球（个）
游泳（分秒）
合计
成绩
3：
35
2．27
28
2：
30
得分
10
8
9
10
37
要求：
①目的明确，安排合理；
②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；
③130字左右；
④不得透露个人信息。
九、作文
19．根据要求作文。
摩拜单车改变人们的出行方式，微信聊天改变人们的联系方式，移动支付改变人们的消费方式……科技发展，正在慢慢改变人们的生活方式。
请以“科技改变生活”为话题，写一篇文章。
要求：
①自拟题目，文体自选；
②不少于600字；
③不得套写、抄袭；
④不得透露个人信息。
（提示）：
你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就某项科学技术应用写一份说明书；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。
参考答案
1．⑴旋⑵序⑶貌⑷谣
【解析】
【详解】
试题分析：
解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。
书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
本题注意“序”和“貌”的写法。
2．
（1）君子好逑
（2）蒹葭苍苍（3）去留肝胆两昆仑（4）人无远虑（5）出则无敌国外患者（6）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（7）宁为百夫长胜作一书生（8）三年羁旅客，今日又南冠
【解析】
【详解】
试题分析：
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“逑、蒹葭、苍苍、提携、羁”等字词容易写错。
3．⑴停止⑵放弃⑶将近⑷确实
【解析】
【详解】
试题分析：
理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
（1）“然胡不已乎”中的“已”是“停止”的意思，句意是“既然如此,那为什么不停止攻打宋国呢?
”
（2）“委而去之”中的“委”是“舍弃，放弃”，句意是“放弃并且离开”。
（3）“年且九十”中的“且”是“将近”的意思，句意是“年龄将近九十岁”；（4）“臣诚知不如徐公美”中的“诚”是“确实”的意思，句意是“我确实知道自己长得没有徐公貌美”。
4．告诉，对……说所以，因此换通“返”，返回
5．扁鹊说明了此事发生的原因，官司才解决。
6．今有偕生之疾/与体偕长/今为汝攻之/何如
7．⑴扁鹊让鲁公扈和赵齐婴喝下毒酒，让他们昏迷了三天，对他们做了换心手术，可见扁鹊的医术真是高明。
（鲁公扈和赵齐婴两人有病，一同到扁鹊那里请求医治。
扁鹊为他们看了病，不久就一起治愈了，药到病除。
）
⑵鲁公扈的心志刚强但气魄柔弱，齐婴心志柔弱但气魄刚强。
经过扁鹊的手术换心之后，性情也就改变了，人的本性是可以通过改变“心”来改变的。
【解析】
4．试题分析：
理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
比如本题中的“谓”是“对……说”；“易”是古今异义词，“换”的意思。
5．试题分析：
此题考查翻译文言文句子的能力。
解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。
尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。
同时，还要注意查看有无特殊句式。
在此题中，要注意“辨（辨别）、所由（发生的原因）、讼（官司）、乃（才）、已（停止）”的意思，必须翻译出来。
6．试题分析：
考查文言文语句的句读。
解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。
语句“今有偕生之疾与体偕长今为汝攻之何如？
”的意思是：
你们现在有与生俱来的病，它和身体一起长；现在我给你们治疗，怎么样呢？
据此，正确的句读是：
今有偕生之疾/与体偕长/今为汝攻之/何如？
7．试题分析：
考查对文章内容的理解。
在理解文意的基础上，筛选出相关的事件并概括即可作答踢踏舞。
（1）依据“鲁公扈赵齐婴二人有疾，同请扁鹊求治，扁鹊治之，既同愈”和“扁鹊遂饮二人毒酒迷死三日，剖胸探心，易而置之；投以神药，既悟如初”可见扁鹊的医术真高明。
依据“齐婴志弱而气强，故少于虑而伤于专。
若换汝之心，则均于善矣”可见人的本性是可以通过改变“心”来改变的。
据此可作答。
【点睛】
文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：
①句首关联词或语气词之后要停顿；②有些古今异义词朗读时要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。
⑧根据句子表达的意思来句读。
参考译文：
鲁国的公扈和赵国的齐婴两人有病，一起去找名医扁鹊，求他给他们治疗。
扁鹊就给他们治疗。
两个人的病痊愈了以后，扁鹊对公扈和齐婴说“你们先前的病从外侵入内脏，本来药物和针石就可以治愈的。
你们现在有与生俱来的病，它和身体一起长；现在我给你们治疗，怎么样呢？
”两个人说：
“希望先听听我们的病症。
”扁鹊对公扈说：
“你的心志刚强而性格柔弱，计谋虽多，却缺乏决断；齐婴心志柔弱而性格坚强，缺乏计谋且又过于专断。
如果对换你们的心，你们都能好了。
”扁鹊就给他们两个喝了毒酒，让他们昏迷了三天，接着剖开他们的胸膛，取出他们的心脏，再给他们对换了过来，并喂给他们奇药，两人就醒了，和从前一样健康，于是二人告别扁鹊回去了。
于是公扈回到了齐婴的家，并拥有他的妻子儿女，妻子儿女却不认识他。
齐婴也回到了公扈的家，占有他的妻子儿女，妻子儿女也不认识他。
两家人因此打起了官司，求扁鹊来分辨缘由。
扁鹊说明了此事发生的原因，官司才解决。
8．A
【解析】
【详解】
试题分析：
B.“门庭若市”和“舍生取义”不是来自历史故事；C.“豁然开朗”不是来自历史故事；D.“温故知新”不是来自历史故事。
据此，答案为A。
9．示例：
简爱深爱着罗切斯特，但她追求的是自主、平等、有尊严的爱情。
因此当她得知罗切斯特已经结婚,自尊受到伤害，因此，无论罗切斯特如何恳求，她还是毅然选择离开。
【解析】
【分析】
【详解】
试题解析：
此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。
要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等。
《简•爱》中的简•爱是个孤女，从小被寄养在盖茨海德庄园舅妈里德太太家，笼罩在被舅母虐待的阴影下，十岁那年被送进了罗伍德（Lowood）寄宿学校，院长是个自私残忍的人。
她经历了种种折磨，她的好友海伦死于肺病；但她靠着坚强的意志完成了学业，成为一名优秀的教师，在孤儿院当了两年教师，但她受不了那里的孤寂，于是受聘于桑费尔德庄园（ThornfieldHall）。
庄园的主人罗彻斯特是个性格阴郁而又喜怒无常的人，他和简•爱经常为某种思想辩论不休，但两人却逐渐漫生情愫。
有一天里德太太派人来找简•爱，说她病危，要见简•爱一面。
见面时，里德太太给她一封信，这封信是三年前简•爱的叔父寄来的，向她打听简•爱的消息。
里德太太谎称简•爱在孤儿院病死了，临终前里德太太终于良心发现把真相告诉简•爱。
罗彻斯特向她求婚，简•爱答应了，并高兴地准备婚礼，但是在婚礼上却发现罗彻斯特已经有合法妻子，而且他的妻子受过精神创伤，是一个精神病患者。
简•爱伤心地逃离了桑费尔德庄园。
根据小说情节概括原因即可。
10．“我”面对静夜，由开始时面对黑暗的迷茫与困惑，到顺从之后的平静，最后通过整夜的思索，对黑暗之后的明日前途充满信心和希望。
11．“悄悄”写出了“我”小心翼翼地坐到椅子上，动作十分轻柔，突出了“我”深怕在寂静的深夜里惊醒家人的心情。
12．叙写近日爱看这两部书，暗示了自己像书中的高渐离、鲁迅一样直面黑暗，寻求突围，也为后文经过苦苦思考，明白黑暗把我和我的明日默默联系在一起的感悟做铺垫。
13．第一层：
基于整体，结合文章内容，联系阅读积累或生活经验，深刻理解。
示例：
经过彻夜的思考，我从高渐离和鲁迅的经历中领悟到黑暗是必然、短暂的存在，凌晨的黑暗更是光明的揭幕者，于是默许它的存在，并与它产生友谊，与它一起迎接明日的到来。
安徒生笔下的丑小鸭也是在经过短暂的磨难之后终于迎来了成为天鹅的辉煌。
生活中的挫折艰难把现在与未来紧紧联系在一起，唯有接受生活中的艰难，对未来充满信心，与它成为朋友，才能迎接光明的未来。
第二层：
结合文章内容，联系阅读积累或生活经验，正确理解。
示例：
经过彻夜的思考，我从高渐离和鲁迅的经历中领悟到黑暗是必然的存在，于是默许它的存在，并与它产生友谊，与它一起迎接明日的到来。
安徒生笔下的丑小鸭在成为天鹅之前也是要经过种种磨难的。
生活中的现在与未来是由艰难与挫折紧紧联系在一起的。
第三层：
仅从一个方面正确理解。
示例：
经过彻夜的思考，我从高渐离和鲁迅的经历中领悟到黑暗是必然的存在，于是默许它的存在，并与它产生友谊，与它一起迎接明日的到来。
【解析】
【分析】
10．试题分析：
考查对文章内容和作者情感的梳理。
在整体感知文章内容的基础上，筛选出表达作者情感的句子分析作答。
依据文章4、5段，可以看出作者此时面对静夜，不知道想做点什么，感到的是迷茫与困惑；文章7~10段则写自己静下来第一次看见了“真正”的夜；12~21段，叙写“我”在暗夜中静思高渐离的故事、鲁迅的经历，从中领悟到黑暗是必然、短暂的存在；最后几段通过整夜的思索，对黑暗之后的明日前途充满信心和希望。
据此可概括作答。
11．试题分析：
考查对词语的赏析。
对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。
采用答题格式是：
先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。
注意要做到“词不离句，句不离段”。
语句“我悄悄坐下了，点燃一支莫合烟”中的“悄悄”是形容词，作者用这一词语写出了“我”小心翼翼地坐到椅子上的情形，形象传神地写出了“我”怕在寂静的夜里弄出响动，担心惊醒家人的心情。
据此理解作答。
12．试题分析：
此题考查理解文中重要语段的作用的能力。
作答要从结构和内容两方面进行分析。
从内容看，文章第21段交代了近日爱看《史记•刺客列传》和《野草》这两部书，是对上文内容的总结，暗示了自己像书中的高渐离和鲁迅一样直面黑暗，勇敢面对人生的；也为下文叙写“我”思考后得到的“这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友，把我和我的明日默默地联系在一起”的人生感悟做铺垫。
结构上起到了承上启下的作用。
据此理解作答。
13．试题分析：
考查对重点语句的理解。
这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。
本题作答要在整体感知文章内容的基础上，联系阅读积累或生活实际理解分析作答。
语句“这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友，把我和我的明日默默地联系在一起”，把“黑暗”看作是“朋友”，表明“我”经过面对暗夜的思索，从高渐离和鲁迅的经历中领悟到黑暗是必然、短暂的存在，只需要静静地等待，太阳终将从暗夜中喷薄而出，明日的光明就会到来。
生活中，人也会常常遇到困难和挫折，也正像这黑暗的夜一样，它连接着过去和未来，只要坚信生活中的困难终将被战胜，光明的未来终将到来。
据此理解作答。
答案不唯一，言之有理即可。
14．使用门槛低，只需安装摩拜单车app,实名注册一个账户，交299元押金即可。
使用方便，在全国有摩拜单车的地方随时可以用车。
使用费用低，半小时只需1元。
15．点击手机上“摩拜单车”图标，再点击“扫码开锁”，扫描车上的二维码，打开车锁，就可以用车了。
到达目的地后，把车停在可停放非机动车辆的地方，用手将锁扣下压合上锁环，听到关锁声，就可以了。
16．示例1：
不应该删除，本文写作目的是为了让读者学会使用摩拜单车，方便出行。
【摩拜单车app使用说明】介绍了摩拜单车的众多优点与注册注意事项，让读者对摩拜单车有更加深刻的了解，可以吸引更多的人选择使用摩拜单车出行。
因此不可删去。
示例2：
应该删除，本文写作目的是为了让读者学会使用摩拜单车，方便出行。
【摩拜单车app使用说明】介绍了摩拜单车的众多优点与注册注意事项，与使用方法没有关系，删去使文章更简洁。
应该删去。
【解析】
【分析】
14．试题分析：
考查对文章内容梳理和分析概括能力。
阅读文章，在整体感知文章内容的基础上，梳理文章的说明层次，结合题目要求，筛选相关的语句概括作答。
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