嘉禾一中高中历史学业水平测试必修Ⅲ.docx

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复习资料（按考点整理）

第七单元现代中国的科学技术与化

次

考试内容

能力要求

识记

理解

简单运用

综合运用

第19建国以的重大科技成就

①“两弹一星”和“神舟”飞船飞行成功的意义

√

②袁隆平选育杂交水稻及其意义

√

第20“百花齐放”“百家争鸣”

①“双百”方针

√

②“革”结束后，我国艺学术繁荣的原因

√

第21现代中国教育的发展

①新中国全面发展的教育方针

√

②“科教兴国”战略的提出和邓小平的“三个面向”

√

第19建国以的重大科技成就

一、简单运用：

“两弹一星”原子弹、导弹和人造地球卫星

1、成就：

原子弹：

1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；相继建成秦核电站和大亚湾核电站，重视和平利用核能；

导弹：

20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功；1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。

人造地球卫星：

1970年，“长征1号”运载火箭，将第一颗人造地球“东方红一号”送入预定轨道（第个国家），中国进入航天时代。

2、意义：

打破了美苏等对核武器和空间技术的垄断，加强了中国的国防能力

二、简单运用：

“载人航天”领域取得的成就

1999年起长征2号火箭进行4次“神舟”号飞船的发射与回收试验;

2003年10月1日，“神舟”号飞船载人（杨利伟）航天飞行成功。

中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

200年10月，“神6”（费俊龙、聂海胜）

2007年神7（翟志刚、景海鹏、刘伯明）

三、简单运用：

“袁隆平的杂交水稻”及意义

1973年，他和助手首次在世界上成功培育出杂交水稻——南优2号。

2001年，获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。

意义：

杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也有助于解决未世界性饥饿问题。

国际上甚至把杂水稻当作中国及四大发明之后的第五大发明，被誉为“第二次绿色革命”。

第20“百花齐放”“百家争鸣

一、识记：

“百花齐放、百家争鸣”

196年毛泽东在中共中央政治局扩大会议提出，强调艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”

二、理解：

革结束后，我国艺学术繁荣的原因

1、“革”结束后，学艺术和学术领域清算极“左”路线。

2、邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。

3、20世纪80年代初，中央提出加强社会主义精神明建设

第21现代中国教育的发展

一、识记：

新中国全面发展的教育方针

全面建设社会主义时期，毛泽东提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有化的劳动者。

”

二、理解：

提出“科教兴国”战略和“三个面向”

邓小平提出教育应优先发展的思想，实行“科教兴国”发展战略

“三个面向”：

1983邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未”，成为新时期教育事业的指导方针。