六一活动串词.docx

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六一活动串词

六一活动串词

六一活动串词

（一）

李贤婷：

弹去五月的芳香,迎来六月的希望。

付文民：

我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

李：

奶奶说,六月是孩子们的节日。

付：

爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

李：

爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

付：

老师说,六月的阳光灿烂无比。

李：

我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

付：

今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

（合）共同拥抱美丽的六月。

李：

首先让我们用最热烈的掌声欢迎车校长为我们进行节日的祝词。

李：

从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

付：

今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

我们将在这个特殊的日子里为他们举行庄严而又难忘的入队仪式。

首先举行升旗仪式，请全体起立，少先队员行队礼，非队员行注目礼。

（奏国歌，升国旗，播出旗曲，出队旗）

李：

瞧，我们的队旗是这么鲜艳，星星火炬闪耀着金光。

让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。

（奏乐）

六一活动串词

（二）

男：

尊敬的各位领导，老师们

女：

亲爱的同学们，小朋友们，

合：

大家下午好！

男：

草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

女：

我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

男：

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

全世界的小伙伴们

合：

六一儿童节快乐！

男：

看，六一的鲜花绚丽多彩

女：

瞧，六一的阳光灿烂夺目

男：

为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们莫营小学的同学们做了精心准备

女：

同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

男：

现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

女：

今天，就让我们一起尽情跳舞！

让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养

男：

下面让我们隆重宣布：

合：

“迎祖国华诞，展童年风采”，莫营小学20**年度庆“六一”才艺展示活动现在开始！

男：

首先请欣赏由幼儿园的老师们为我们带来的精彩的舞蹈：

走天涯，让我们用热烈的掌声有请他们。

女：

六一的歌声甜甜的，六一的欢笑美美的，六一是小朋友的节日。

请欣赏三句半：

庆“六一”，表演者：

一

（1）班小朋友

男：

孟浩然的古诗《春晓》家户喻晓，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，下面请看幼儿园小朋友用舞蹈演绎的这首古诗。

六一活动串词（三）

A：

亲爱的朋友们、老师们合：

大家好！

（敬礼）

B、今天的阳光格外温暖，今天的花儿格外清香，我们的笑容格外喜悦，轻轻地，我们屏住呼吸，澎湃的心激动地要跳出胸膛。

合：

六一国际儿童节——来到了。

A：

今天，参加我们活动的有村领导、教办领导：

薛主任、团委书记：

尹书记、我们学校的各位领导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来和参加。

B：

铿锵的锣鼓是我们奋进的脚步声，鲜艳的队旗指引少先队员前进，请全体队员“起立”，并向我们的队旗“敬礼”，旗手、护旗手前进！

A：

《我们是共产主义接班人》是我们光荣的队歌，我们每一个队员都熟记于心，掌声有请宿老师与我们齐唱队歌。

B：

“准备着为共产主义而奋斗”是我们的决心“时刻准备着”是我们的行动，今天让我们重温我们的呼号，有请我们的辅导员。

A：

“六一国际儿童节”，是我们自己的节日，我们欢天喜地，我们的成长离不开老师的教导和领导的关怀，让我们把鲜艳的红领巾献给尊敬的领导。

B：

薛主任百忙之中来参加我们的活动，是对我们最大的关心，让我们以热烈的掌声欢迎薛主任讲话。

A：

校长的教诲时时记心间，今天校长会对我们说些什么呢？

欢迎孙校长为大家讲话。

B：

队旗下展示我们的风采，队员的成长是辅导员辛勤汗水的结晶。

请何校长宣布优秀辅导员和优秀少先队员名单。

A：

昨天又有一批队员加入到我们的队伍中，听听新队员的心声。

B：

活动到此结束，请领导退场。

并请朋友们请观赏精彩的文艺节目。

合：

祝大家节日愉快！

六一儿童节舞蹈串词

（一）

1、大课间操展示------《校园恰恰》。

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。

魅力拉丁，让校园更鲜活。

请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。

有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

六一儿童节舞蹈串词

（二）

1、舞蹈《中国娃》

男1：

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；

合：

未来的世界由我们中国娃来主宰。

男2：

四

（2）班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。

女2：

掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。

2、歌伴舞《水乡谣》

男1：

六一的歌声这样的动听；六一的舞蹈这样的优美。

3、三句半《庆六一》

男2：

**，今天是六一儿童节，你快乐吗？

女2：

当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。

男2：

你看，五

（1）班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦，

女2：

请欣赏由***等四位同学带来的三句半《庆六一》。

4、独舞《云山娃》

女1：

接下来，掌声有请一（3）班的***同学为我们带来的独舞《云山娃》

六一儿童节舞蹈串词（三）

吕：

六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！

罗：

六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！

吕：

六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花

罗：

六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落，

合：

今天，我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

四（五）班庆“六一”文艺演出现在开始。

吕：

首先欢迎陈舒墙、江荔莹同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。

罗：

欣赏完陈舒墙、江荔莹同学的优美舞蹈，我们请出庄凌凡同学，他为大家表演二胡独奏《赛马》。

罗：

这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原，让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。

下面请欣赏由马少微、陈舒墙、章宏远、吕舒婷、林柳吕、林钰菲等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。

吕：

听完他们动听的歌声，我们来进行个猜谜大比拼，猜到的同学会有意想不到的惊喜哟！

（念谜语）

罗：

猜谜大比拼好不好？

好，接下来请邓宇南同学表演魔术。

吕：

看完邓宇南同学的魔术，我们将请出邱欣桐、陈琦、罗舒婷、欧迈等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。

六一节目串词

（一）

甲：

我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽，带走了我们所有的祝福、理想、希望与憧憬。

请欣赏诗朗诵：

<清晨,我们放飞一群白鸽>。

表演者:

五年级:

何亚萌

乙：

亲爱的同学们,当我们幸福的享受着现在的美好生活时,可曾想过,在万恶的旧社会,那些与我们同龄的小伙伴,他们每天吃不饱,穿不暖,痛苦的挣扎在社会的最底层,受劲了艰辛和磨难,可是他们仍然坚信,总有一天光明会来到!

请听<卖报歌>。

演唱:

张蕊

丙：

**年,有一首歌曾在大街小巷广为流传,这首歌非常动听,相信我们每个同学也都很喜欢它,它就是<小薇>!

下面请欣赏曹宁同学为我们献上的新版<小薇>.

丁：

同学们看过曲艺双簧表演吗?

曲艺双簧是两个演员，一人用形体表演，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。

说唱者，必须嗓子好，声音亮。

表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的肉簧片——声带。

有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：

假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。

下面我们一起欣赏五年级李磊,曹益豪同学给我们带来的节目<如此双簧>

六一节目串词

（二）

1、草裙舞：

传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。

2、摇篮：

当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他*的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。

请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

3、手套操：

今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。

请欣赏大班小朋友的《手套操》。

4、功夫：

别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆：

小妞妞，挎篓篓，干什么？

拾豆豆。

黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。

一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。

请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、爱美的公鸡：

有一只花公鸡，长得很漂亮。

它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。

啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。

这是为什么呢？

请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

7、快乐的小兔：

美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。

请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

六一节目串词（三）

（A）：

我们的同学不但能歌而且善舞，通过优美舞姿把诗人描绘隐士居处的幽美环境点缀（zhuì）得更加美丽了。

请欣赏群舞《寻胡隐君》

（B）：

绿水把青山映在明镜里，绿叶把红花捧在掌心里，绿林让小鸟睡在纱帐里，大地让苗苗长在心田里。

而我们把祖国爱在心窝里。

请欣赏由单宏业等给我们带来的小合唱《我们把祖国爱在心窝里》。

（A）：

有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多人喜爱的爵士，下面请欣赏有健美操队的同学们给我们带来的爵士舞。

（B）：

下面请欣赏李元园等给大家带来的口琴小合奏《茉莉花》。

（A）：

同学们你看，正所谓台上一分钟，台下十年功，她们的这段口琴可不是一朝一夕就能练出来的，得有真功夫。

接下来再让你见识一下啥叫真功夫，有请郑琳琳给我们表演独舞《数星星》。

（A）：

鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！

有请今天的鼓手——幼儿园中班的李亦桥给大家用架子鼓演奏《歌声与微笑》。

（B）：

童年的生活是多么美丽，童年的游戏永远难忘。

童年的歌声是那么动听，童年的舞姿是那么优美。

请欣赏房璐等带来的群舞《快乐的节日》。