八年级生物第一学期期末考试模拟试题四.docx
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八年级生物第一学期期末考试模拟试题四
八年级生物试题（四）
一、选择题
1、下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是（）
A.海蜇营养丰富,并具有清热解毒的功效 B.蛔虫与人共生,危害人的健康
C.蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力D.扇贝富含蛋白质,可以食用
2、下列关于扁形动物的叙述，错误的是（）
A.体表有角质层B.两侧对称C.有口无肛门D.背腹扁平
3、下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述,错误的是（）
A.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
D.虎的牙齿有分化,可提高摄食物和消化食物的能力
4、某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。
下列记录中错误的是（ ）
A.具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力B.靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力
C.呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用 D.侧线感知水流的方向、速度和测定方位
5、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雌虫
6、下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是（）
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
D.蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉
7、果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）
A.有利进化 B.保持优良性状C.提高产量D.缩短繁殖时间
8、下图是鸡卵的结构示意图。
有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是（）
A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔
B. 为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕
C. 除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室
D. 卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
9、如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。
下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹
B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节
10、与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为
⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大
A. ①②③④⑤⑥⑦B. ②④⑤⑥C. ①③⑦D. ①③⑥⑦
11、如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述,错误的是（）
A. 每种生物细胞内①的形态与数目都是恒定的
B. ②和④都含有特定的遗传信息
C. 具有遗传效应的②片段叫基因
D. 不同的③蕴含着不同的遗传信息
12、如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中形态差别较大的一对染色体是性染色体
B. 正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体
C. 此人所生后代是男孩的几率是50%
D. 此人的体细胞中X染色体来自父方或母方
13、与人性别决定一样，果蝇体细胞中除含常染色体外，雌果蝇含XX性染色体，雄果蝇含XY性染色体（如图）。
下列叙述错误的是（ ）
A. 果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条
B. 就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞
C. 就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子
D. 每条染色体上有无数个DNA和基因决定性状的多样性
14、 在学校组织的农耕体验活动中,一位同学拔萝卜时发现,同一个萝卜长在地下的一半表皮是白色的，长在地上的一半表皮是浅绿色的。
对此现象的解释正确的是（）
A.生物的性状只与基因有关B.这个萝卜一定发生了基因突变
C.生物的性状受环境的影响. D.导致这种现象的非生物因素是温度
15.DNA双螺旋结构的发现,不仅为揭示生命奥秘奠定了基础,同时宣告了分子生物学时代的到来。
下列关于DNA的相关概念表述错误的是（）
A.DNA是主要的遗传物质B.一条染色体上有一个DNA分子
C.DNA上的片段叫做基因 D.亲子鉴定是通过亲子间DNA比对来实现的
16、按照蜜蜂所属类群进行排序，由大到小依次为（ ）
①植物②动物③脊椎动物④无脊椎动物⑤节肢动物⑥环节动物⑦甲壳类 ⑧昆虫类
A. ①④⑥⑧B. ②③⑤⑧C. ②④⑤⑧D. ②④⑥⑦
17、大豆易患萎黄病,致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。
科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,大幅度提高了大豆产量。
这是利用了生物多样性的（）
A.种类多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.物种多样性
18、生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中
B. 类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C. 类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物
D. 类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
19、“多么可爱的小精灵啊”，下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（）
A. 蜜蜂的发育过程是不完全变态
B. 蜜蜂的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C. 工蜂发现蜜源后跳“8”字形舞或圆形舞，是动物之间的信息交流
D. 蜂群里蜂王、雄峰和工蜂分工合作，是社会行为
20我市是山东省专业自行车队的起源地，黄河口（东营）公路自行车赛已在我市成功举办三届。
下列叙述正确的是（）
A. 蹬车动作很简单，无需神经系统的协调
B. 蹬车时只需要下肢的股四头肌参与
C. 完成蹬车动作时，相关的骨和关节起支点的作用
D. 骨骼肌受到刺激，牵引骨绕关节运动，完成蹬车动作
21、克隆羊“多利”、“试管婴儿”路易斯•布朗、转基因抗虫棉和太空南瓜都是当今生物界的“明星”。
下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 克隆技术和试管婴儿技术都属于无性生殖
B. 克隆技术和转基因技术都是在分子水平上的操作
C. 抗虫棉的抗虫性状可以遗传给后代
D. 太空南瓜是太空特殊环境诱发定向变异的结果
22、昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法，正确的是（ ）
A. 昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B. 昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分
C. 昆虫的发育过程是完全变态发育D. 昆虫一般有两对翅，适于飞行
23、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？
（ ）
A. 觅食行为、繁殖行为B. 攻击行为、觅食行为
C. 防御行为、繁殖行为D. 觅食行为、防御行为
24、下表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近（ ）
植物名称
分类等级
胡萝卜
小麦
水稻
白菜
门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
伞形目
莎草目
莎草目
白花菜目
科
伞形科
禾本科
禾本科
十字花科
属
胡萝卜属
小麦属
稻属
芸薹属
A. 胡萝卜和小麦B. 小麦和水稻C. 胡萝卜和白菜D. 水稻和白菜
25、下列关于鸡卵的叙述，正确的是（）
A.胚胎发育过程中营养物质主要由卵白提供B.鸡卵细胞中的遗传物质存在于卵黄中
C.未受精的鸡卵不能产出体外D.卵壳的保护提高了了胚胎的成活率
二、简答题（每空1分，共50分）
26、（13）I.如图是长颈鹿的进化示意图，据图回答相关问题：
（1）当地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来，颈短的个体被淘汰，从进化过程可以看出，颈长的变异属于________变异（填“有利”或“不利”）。
（2）可以看出，自然选择是通过_______________实现的，生物的_________性和_________性是自然选择的结果。
II.钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。
岛上的代表性生物如图所示。
请据图回答：
①海芙蓉 ②红斑蛇 ③巴浪鱼④蓝脸鸟⑤诸熹田泽蟹⑥钓鱼台鼹鼠
（1）钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是__________________，这有利于提高后代的成活率。
（2）要对动物进行分类，需要依据动物的__________________________________________；按照体内脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有________________（填序号）。
（3）海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是种子外面有___________包被。
（4）蓝脸鸟飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。
请列举2项蓝脸鸟的消化系统适于飞行的结构特点：
__________________________________________________________________；蓝脸鸟____________________的呼吸方式，能保证其飞行时氧气的供应。
（5）从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：
_________________________________ ；____________________________；______________________________ 。
27、（10分）据如图回答下列有关问题：
（1）填出各部分名称：
①______________；③______________；⑦______________。
（2）图乙中标号⑥和⑦的表面覆盖着一层[]______________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
______________里有少量的滑液，从而使关节活动灵活。
（3）人体完成图甲所示动作时，③⑤分别处于______________、______________状态。
（4）激情燃烧的CBA联赛开赛了!
球员奋力拼搏赛场时，任何一个动作，都是由______________、骨和______________三者协调配合，在____________________的支配和其他系统的配合下完成的。
28、（5分）概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。
如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。
请分析，并回答下列相关问题：
（1）A指的是 ______多样性；B指的是 ______ 多样性； C指的是 ______ 多样性。
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由 __________多样性造成的。
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。
这是指 ___________ 多样性．
29、（8）在 2019 年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。
花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。
回答下列问题。
（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于____________变异，这是培育新品种的基础。
培育牡丹新品种的方法有__________________（写2种）。
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示） 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示） 的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为__________________。
②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。
如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为____________株。
③豌豆的体细胞中有7对染色体，其产生的卵细胞中的染色体数目是______条。
豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用如图中的____________表示（填字母）。
④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆____________，观察其后代的性状表现。
豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是______________________________。
30、（6分）生物的遗传主要是由细胞核内遗传物质控制的。
如图表示“孟德尔高茎和矮茎豌豆杂交实验”涉及到的术语及相互联系，请据图回答问题。
（注：
括号内填字母，横线上填术语）
（1）豌豆的茎有高茎和矮茎之分，这样的一对性状被称为[______]____________。
（2）孟德尔实验中，作为亲代的豌豆有一方为高茎，子一代全部为高茎，这种亲代与子代之间的相似性叫做[______]____________。
豌豆的高茎性状是由[______]____________控制的。
（3）豌豆亲代的性状能够在子代出现，是因为[_____]____________上控制性状的基因，通过[_____]____________传递到子代个体。
由此可见，生物的遗传是通过____________实现的。
31、（8分）模拟实验是根据相似性原理通过模拟的方法制成研究对象的模型，用模型来代替被研究对象，模拟研究对象的实际情况来进行实验的研究活动。
模拟实验也是科学常用的一种方法。
请分析以下模拟实验并回答问题：
（一）模拟精子与卵细胞的随机结合
将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来，记录白白、黑白组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表中的数据，请回答下列问题：
组合
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
9组
10组
合计
百分比
白白
2
6
3
5
4
9
6
5
7
5
52
52%
黑白
8
4
7
5
6
1
4
5
3
5
48
48%
（1）白棋子模拟的是_____________________________________________，若拿出的小球组合是黑、白色组合，代表出生的孩子为__________性。
（2）根据实验结果，白、白小球组合与黑、白小球组合的比例接近1：
1，则说明：
_______________________________________________________。
（3）为什么每次取完记录后，要把棋子再放回盒子中？
______________________________________________________________
（二）模拟保护色的形成过程
在做探究“模拟保护色的形成过程”实验中，实验准备了一块面积为0.8m×0.8m的彩色布和红、黄、绿、白、蓝小纸片各25片。
在实验中，得到了下表的数据，请回答下列问题：
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
纸片
颜色
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
红
25
5
20
4
16
3
12
1
4
0
黄
25
11
44
12
48
17
68
23
92
25
绿
25
4
16
4
16
2
8
0
0
0
白
25
5
20
5
20
3
12
1
4
0
根据所记录的数据，实验所用的布料应该是______________色。
（2）实验过程中，彩色布模拟的是______________________，小纸片模拟的是___________。
（3）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是 __________________的结果。
参考答案（四）
一、选择题
1-5BAACC6-10AABBB11-15BDDCC16-20CBDAD21-25CDABD
二、简答题
26、Ⅰ
（1）有利
（2）生存斗争 多样性 适应性
Ⅱ
（1）胎生哺乳
（2）外部形态结构、内部构造和生理功能②③④ （3）果皮
（4）口中无牙齿；嗉囊暂时贮存和软化食物；（或肌胃能充分研磨和初步消化食物；直肠很短，粪便及时排出体外）；双重呼吸（5）由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等
27、
（1）肌腱；肱二头肌；关节窝
（2）⑨关节软骨；关节腔
（3）收缩；舒张（4）骨骼肌；关节；神经系统
28、
（1）物种；基因；生态系统；
（2）基因； （3）物种。
29、
（1）可遗传；杂交育种、诱变育种（基因重组、基因突变）；
（2）①相对性状；②183；③7；A、C；④和白色豌豆进行杂交；黄色，Hh。
30、
（1）C相对性状；
（2）D遗传；F显性基因；（3）A染色体；B生殖细胞；生殖和发育
31、、
（一）
（1）含X染色体的精子和卵细胞 男
（2）生男生女几率是均等的
（3）保证模拟含X或Y染色体的精子数目相等
（二）
（1）黄
（2）生物的生活环境 猎物（3）自然选择
升级会员 