秋人教版七年级生物上册第二单元检测卷含2套试题.docx
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秋人教版七年级生物上册第二单元检测卷含2套试题
第二单元检测卷含2套试题
（100分 60分钟）
一、选择题（本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意,请将正确选项的字母填入答题框）
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
A
B
A
C
B
A
D
C
C
A
题 号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答 案
C
C
B
C
A
C
C
A
A
B
1.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。
如图所示,操作正确的是
2.关于显微镜的使用方法,下列说法正确的是
A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大
D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜
3.在显微镜结构中,与放大物像相关的是
A.目镜B.反光镜C.遮光器D.准焦螺旋
4.下列有关细胞知识和实验方法的叙述,正确的是
A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位
B.将低倍物镜换成高倍物镜后,视野变亮,视野中的细胞变大、数目变少
C.动物细胞中起保护作用的结构是细胞膜
D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后,放在载玻片上的液滴中涂抹,这样制成的玻片标本叫涂片
5.用红墨水将细菌染色后放入草履虫培养液中,用显微镜观察草履虫,发现的红色结构是
A.伸缩泡B.食物泡C.细胞膜D.细胞核
6.深圳交警研制出“智能行人闯红灯取证系统”,让系统模仿人的双眼,捕捉闯红灯的人脸。
下列说法正确的是
A.控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核中
B.从结构层次上看,人的双眼属于系统层次
C.人脸的表面起保护作用的组织是保护组织
D.行人闯红灯等行为需要的能量由叶绿体提供
7.如图表示细胞发生的一系列变化过程,图中过程A和过程B分别表示
A.细胞生长、细胞分化
B.细胞生长、细胞分裂
C.细胞分裂、细胞生长
D.细胞分裂、细胞分化
8.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人口腔上皮细胞临时装片的操作比较中,下列说法正确的是
A.制片时滴加的染色液体不相同B.避免盖玻片下出现气泡的处理方法不同
C.在载玻片中央滴加的液体不同D.让染色液浸润整个标本的方法不相同
9.口腔上皮细胞中的能量转换器是
A.细胞核B.液泡C.线粒体D.线粒体和叶绿体
10.使细胞数目增多的生理过程是细胞的
A.分裂B.生长C.分化D.衰老
11.植物细胞和动物细胞都具有的结构是
A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、液泡、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞膜、叶绿体、细胞核
12.关于如图所示的细胞结构及其功能的叙述,正确的是
A.结构①能控制物质进出细胞
B.结构②具有支持和保护作用
C.结构③能控制细胞的生命活动
D.结构④内含遗传物质DNA
13.使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是
A.液泡、叶绿体B.叶绿体、液泡
C.液泡、线粒体D.叶绿体、叶绿体
14.下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是
A.分布于动物和植物的体表、具有保护作用的是保护组织
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体均具有细胞、组织、器官、系统四个层次
15.组成细胞的主要有机物是
A.糖类、脂肪、蛋白质B.维生素、膳食纤维、糖类
C.维生素、水、无机盐D.维生素、糖类、蛋白质
16.如图所示为四种不同的细胞,下列有关叙述错误的是
A.都是细胞分化的结果
B.细胞的形态不同,功能也有差异
C.都有细胞壁、细胞质和细胞核
D.都有线粒体,能将化学能转变成细胞所利用的能量
17.下列有关细胞分裂和分化的叙述,不正确的是
A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B.植物的分生组织通过细胞的分裂和分化可形成保护组织、营养组织等
C.不同组织的细胞都有分裂能力
D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
【解析】已经分化了的细胞不再具有分裂能力。
18.细胞是生物体结构层次的最小单位,下列有关细胞的叙述错误的是
A.所有植物细胞都有叶绿体B.染色体存在于细胞核中
C.草履虫能独立完成生命活动D.细胞分化形成各种组织
19.人的体细胞有23对染色体,经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为
A.23对B.23条
C.46对D.22对
20.同学们使用显微镜观察草履虫。
以下叙述不正确的是
A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B.草履虫吞食食物后,体内会形成伸缩泡
C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D.草履虫对盐粒刺激可以作出逃避反应
【解析】伸缩泡是草履虫生来就有的,不是吞食食物后形成的。
二、非选择题（共60分）
21.（14分,每空2分）如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤。
请回答:
（1）制作临时装片的正确步骤是 ⑤④③①② （填序号）。
（2）图①所示的操作方法,可以减少装片里的 气泡 。
步骤③和④的目的是 使材料成一薄层,便于观察 。
（3）为了清楚地观察到细胞的结构,对制作好的装片还要进行 染色 ,此过程中所用到的试剂是 碘液 。
（4）在用显微镜观察装片的过程中,发现视野中有污物存在。
移动装片,污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。
但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在 目镜 （填“装片”“物镜”或“目镜”）上。
（5）使用显微镜对光的正确顺序是 B 。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A.①②③④B.②①③④
C.③④②①D.③②①④
22.（14分,除标注外,每空1分）如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答:
（1）用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑤] 细准焦螺旋 ,如果目镜不变,物镜由10×换成40×,则看到的细胞数目会 减少（2分） 。
（2）图中 A 图为植物细胞,光合作用的场所是[③] 叶绿体（2分） 。
（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用 滴管 向载玻片中央滴加一滴 生理盐水 。
（4）细胞结构中,[④] 细胞核 含有遗传物质,是遗传的控制中心。
（5）细胞分裂时,最先由一个分裂成两个的是[④] 细胞核 。
23.（16分,每空2分）将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,据图回答下列问题:
（1）番茄果皮位于番茄果实的最外面,属于 保护 组织,显微镜下看到的物像应该为图 A 。
（2）显微镜下观察到的番茄果肉为图 B ,其细胞饱满,液泡较大,属于 营养 组织。
番茄果肉细胞与叶肉细胞相比,缺少的结构是 叶绿体 ,细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是 线粒体 。
（3）番茄果实的“筋络”具有输导作用,显微镜下看到的物像应该为图 C 。
（4）番茄与人体相比,缺少的结构层次是 系统 。
24.（16分,每空2分）某科研小组探究温度对草履虫生长繁殖的影响,设计实验步骤如下:
①取3个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液;②每瓶接种2只草履虫;③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养;④每隔24h取样计数,记录草履虫的数量;⑤每组做3次重复实验。
实验结果如图,图中3条曲线分别表示15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
（1）草履虫的身体由 一 个细胞构成,能够通过 分裂 产生新个体。
（2）本实验的变量是 温度 。
（3）本实验每组做3次重复实验,目的是 避免偶然因素造成的误差 。
（4）分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在 35 ℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最 短 （填“长”或“短”）。
②从第1天到第9天,提高温度能够 促进 （填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。
③3组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零,原因是培养液中 营养物质 和氧逐渐不足。
第二单元《生物体的结构层次》单元测试卷
一、单选题（共25小题）
1.用显微镜观察英文字母“bpdq”时，视野里看到的图像形状是（ ）
A．bpdq
B．pqdb
C．dpdq
D．qpdb
2.关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是（ ）
A．对光时目镜能看到的圆形光屏，叫作视野
B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰
C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改
D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流
3.小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（ ）
A．10倍
B．40倍
C．50倍
D．400倍
4.绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察。
下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）
A．对光后，通过目镜可以看到明亮的圆形视野
B．小明用显微镜观察装片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
C．有两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜
D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
5.使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（ ）
①5×目镜②10×目镜③10×物镜④40×物镜
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6.在显微镜的使用中，下列操作与其结果相符的是（ ）
A．转动转换器﹣更换光圈
B．转动粗准焦螺旋﹣较大幅度升降镜筒
C．使用平面镜﹣可增加视野亮度
D．向左上方移动装片﹣物像向左上方移动
7.如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物像，他应该怎样做？
（ ）
A．换用较高倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋
C．将装片向右上方移动
D．将装片向左下方移动
8.某同学在使用显微镜观察细胞时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（）
A．较小的光圈，凹面镜
B．较大的光圈，凹面镜
C．较大的光圈，平面镜
D．较小的光圈，平面镜
9.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。
那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）
A．视野亮，细胞数目多
B．视野暗，细胞数目少
C．视野暗，细胞数目多
D．视野亮，细胞数目少
10.在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节（ ）
A．反光镜
B．遮光器
C．粗准焦螺旋
D．细准焦螺旋
11.用显微镜观察，先用“10×”物镜找到图像，再换“40×”物镜找到图像，后者与前者不同的（ ）
A．视野变暗
B．视野范围扩大
C．细胞图像变小
D．细胞数目增加
12.下列关于显微镜的说法正确的是（ ）
A．外界光线不好时反光镜用平面镜
B．物像在左上方，往右上方移动就可以把物像移到视野中央
C．字母F在显微镜下看到的像是
D．5倍的目镜比10倍的目镜要短
13.一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头（）
A．①和②
B．④和⑤
C．①和⑤
D．③和⑥
14.显微镜的使用顺序正确的是（ ）
A．dbca
B．cbad
C．dbac
D．cdab
15.下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如图）”的叙述，错误的是（ ）
A．步骤1说明对光成功
B．步骤4的操作是向左移动装片
C．步骤5的操作是换用了高倍物镜
D．该显微镜能将细胞放大200倍
16.关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（ ）
A．观察材料应该薄而透明
B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈
C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少
D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋
17.在观察人口腔上皮细胞的实验中，下列关于显微镜的操作方法正确的是（ ）
A．观察时必须用手遮住一只眼
B．镜筒下降时，眼睛要看着目镜
C．对光时，要通过目镜看到白亮的圆形视野
D．物像偏左下方，要移到中央，应向右上方移动玻片标本
18.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A．视野较暗﹣改用大光圈和凹面镜
B．物像偏右下方﹣向左上方移动玻片
C．物像模糊﹣调节粗准焦螺旋
D．镜头污染﹣用干净的纱布擦拭
19.在用低倍物镜观察菜豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为观察效果最好的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
20.下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的．其中正确的是（ ）
A．调节光圈﹣﹣调节视野的大小
B．调节细准焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰
C．转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的目镜
D．调节反光镜﹣﹣调节物像的大小
21.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（ ）
A．移动装片
B．转动物镜转换器
C．转动细准焦螺旋
D．转动粗准焦螺旋
22.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是（ ）
A．视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮
B．乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大
C．要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋
D．要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动
23.要将如下图所示的显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是（）
A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B．换用高倍物镜，再向左下方移动装片
C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜
二、非选择题（共5小题）
24.显微镜是生物实验中常用的观察用具，请据图回答：
（1）在使用显微镜时，要大幅度升降[2]__________，应转动[]__________，在看到物像后，为使物像更清晰，应转动[]__________．
（2）观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[]__________来调节．
（3）欲使显微镜下视野内左上方的物像移到中央，应向__________方向移动玻片，将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是__________．
（4）图2为光学显微镜的一组镜头，要得到最大的放大倍数，目镜与物镜的组合应为__________，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多，目镜与物镜的组合应为__________．
25.在观察蚕豆叶下表皮实验时，李明同学用显微镜先后在视野中看到了不同的物像效果，如图2所示．请回答下列问题：
（1）在显微镜的结构中，最重要的部件是[]__________和[]__________．
（2）李明在实验中，观察到的效果由甲变成乙，他应将装片向__________移动．
（3）观察效果由乙变成丙，他应该转动__________，由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，李明发现，视野变暗了，这时他应转动遮光器选择__________光圈，同时转动反光镜选择__________面镜．
（4）观察效果由丙到丁，他应调节显微镜的[]__________．
26.观察显微镜的结构图，回答问题：
（1）显微镜最重要的结构是__________和__________．（填序号）
（2）在双手缓慢旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视的结构是__________．（填序号）
（3）在观察时，若物像在视野上方，应将玻片标本往__________移动，才能使物像回到视野正中央．
27.如图是光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：
（括号内填数字，横线上填文字）
（1）从镜箱中取出显微镜时，应右手握[]__________、左手托[]__________．
（2）转动[]__________时，镜筒升降范围较大，转动[]__________时，使镜筒升降幅度很小．
（3）用来调节视野中光线强弱的结构是[13]__________和[]__________．
（4）要观察某玻片标本时，应把标本放在[]__________上，用压片夹压住，标本要正对__________的中心，观察显微镜时要用__________眼．
28.在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示：
（1）你认为观察效果最好的是__________同学，请你分别指导其他三位同学的操作：
①同学__________（甲、乙、丙或丁），指导要点：
__________；
②同学__________（甲、乙、丙或丁），指导要点：
__________；
③同学__________（甲、乙、丙或丁），指导要点：
__________．
（2）图中所示显微镜的镜头中，A、B、C是__________，判断的依据是__________；D、E、F是__________．
答案解析
1.【答案】A
【解析】在一张小纸上写好一个“bpdq”字旋转180度后看到的是“bpdq”．所以在载玻片上写一个小写字母“bpdq”，正放后用显微镜观察，看到的物像是放大的“bpdq”．
2.【答案】A
【解析】A、对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．A正确；
B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．B错误；
C、实验数据是实际测量出来的，不能修改．C错误；
D、探究的一般过程：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．D错误．
3.【答案】D
【解析】小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=40×10=400（倍）．
4.【答案】B
【解析】显微镜视野内的污点只能在三个位置：
目镜、物镜和玻片标本。
如果转动目镜，污点不移动，污点有可能在物镜或玻片标本上。
5.【答案】D
【解析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，物像放大倍数越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小．若视野中细胞最大，则显微镜的放大倍数是最大的．
A、①③的放大的倍数是：
5×10=50；
B、①④放大的倍数是：
5×40=200；
C、②③的放大倍数是：
10×10=100；
D、②④的放大倍数是：
10×40=400．
6.【答案】B
【解析】A、物镜安装在转换器上的，因此转动转换器更换的是物镜，操作与其结果不相符．
B、转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度，操作与其结果相符．
C、反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，操作与其结果不相符．
D、显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上方移动装片，物像就向右下方移动，操作与其结果不相符．
7.【答案】C
【解析】由于显微镜下看到的像是倒像，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，在视野中所观察到的物像居于右上方，标本应位于视野的左下方，而移动物像实际上是通过移动标本实现的，所以需要将玻片标本向右上方移动，才能观察到乙图所示的物像．
8.【答案】D
【解析】显微镜结构中能够调节光线强弱的主要有遮光器和反光镜。
遮光器上的大光圈可增加光线的进入量使视野明亮，小光圈会减少光线的进入量使视野变暗。
反光镜有两面，一面是平面镜，光线强时使用；一面是凹面镜，光线弱时使用。
若想使视野内光线变暗，则应选用较小的光圈和反光镜中的平面镜。
9.【答案】B
【解析】第二次使用时，放大倍数明显比第一次高，看到的细胞大，但细胞数目少，同时进入显微镜视野的光线减少，因此看到的视野暗。
10.【答案】D
【解析】使用显微镜时，准焦螺旋可以使镜筒上升或下降，调节焦距．其中粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度地升降，一般用它来寻找物像．而细准焦螺旋能够较小幅度使镜筒升降，粗准焦螺旋找到物像后，用它来将物像调节的更清晰．
当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰．因此用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋．
11.【答案】A
【解析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数．当用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找到图像后，显微镜的放大倍数增大，所以细胞的图像变大；视野由于细胞体积的增大而范围变小，视野变暗；视野大小不变，看到的细胞数目也由于细胞体积的增大而减少．
12.【答案】C
【解析】A、反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．A错误；
B、在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左上方移动，B错误；
C、显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“F”旋转180度后得到的是
，C正确；
D、目镜越长放大倍数越小，5倍的目镜比10倍的目镜要长，D错误．
13.【答案】B
【解析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
目镜没有螺旋，物镜有螺旋。
14.【答案】B
【解析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像．所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动，物像才向右上方移动到视野的中央．显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小；因此，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，很明显的是向左下方移动装片，再换用高倍物镜．
A、操作的第一步便是向左下方移动装片，再换用高倍物镜．故A错误．
B、在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动，然后在更换高倍物镜．故B正确．
C、更换物镜之后，视野光线变暗，所以应该换用大光圈．故C错误．
D、如果更换物镜之后，物像模糊，可调节细准焦螺旋，使得物像清晰．故D错误．
15.【答案】A
【解析】显微镜的使用包括：
取镜和安放、对光、观察三大步骤．图中a是逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像；b是对光，眼睛注视目镜内，同时转动反光镜，直到看到白亮的视野；c是转动粗准焦
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