学校工作计划.docx

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学校工作计划

翟镇初级中学2011年教育教学工作计划

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，认真落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革与发展规划纲要》精神，坚持以人为本的管理理念，以提高教育教学质量为核心，规范管理，强化研究。

立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。

二、工作目标：

整体目标：

启动创建山东省规范化学校工作，全面提升学校管理水平与档次，坚持“好”字当头，“好”中求优，努力创办学生喜欢的学校。

分项目标：

1、积极争取资金，加大投入力度，完善硬件建设，改善学校条件，丰富校园文化，实现学校美化、绿化、净化。

2、加强学生德育教育，开展丰富多彩的文体活动，办学生喜欢的学校。

3、提供多种平台，加强教师的政治学习、业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队，营造和谐向上的工作环境。

4、精心谋划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生的素质，培养全面发展的有用人才。

5、坚持质量为核心，狠抓教育教学管理，打造实效课堂，办人民满意的教育。

三、工作思路

坚持一个核心---推进素质教育，提高教育教学质量

用好两个评价—（年级、部门）目标考核责任书和教师发展性评价实施方案

实施三项工程—师德建设工程、教师专业化发展工程、教师全员健身工程

强化四种管理--制度管理、成功管理、情感管理、民主管理（通过制度管理规范教师教育行为，明确教师发展方向，激发教师工作热情；通过成功管理，让教师感受自豪，帮教师树立自信，为教师提供执著追求、成就事业的精神动力；通过情感管理，融洽干群关系，提高团体凝聚力；通过民主管理，倾听教师心声、采纳教师建议、满足教师需求、制定科学决策，使全校上下凝心聚力，共建和谐校园，共促学校发展。

要经常召开各部门、各级部负责人办公会、教师代表座谈会，关心教师思想的困惑、工作的迷茫、生活的困难，及时了解情况，尽快采取对策，想教师之所需，急教师之所求，尽力满足教师的合理愿望，着力解决教职工反映强烈的热点问题。

）

达成五个共识—只有制度治校才能建设一所高效有序的学校；只有人本管理才能激发每个人的工作热情，创造学校生活的幸福；只有学校文化价值观的构建才能引领学校更高发展，实现学校持续增值；坚信只有理解和合作才是理解一切问题、克服一切困难的最有效的办法；坚信只有质量才是学校生存和持续发展的唯一法宝。

唱响六首歌曲--《相信自己》《从头再来》《感恩的心》《爱拼才会赢》《超越梦想》《相亲相爱一家人》

增强七种意识—服务意识、质量意识、团队意识、安全意识、创新意识、奉献意识、责任意识

四、工作措施及要求：

（一）、加强教师队伍建设，始终如一地把打造品德高尚、业务过硬的教师队伍放在重要位置。

1、切实加强教职工思想政治教育，全面提升教师良好形象。

组织教师以学习教育法规为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。

坚持政治学习制度，学习笔记达到5000字以上，每学期完成一篇师德建设论文，每学期一次师德考核；通过开展师德教育活动，要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则，成为学生成长道路上的引路人。

并充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋模范作用，扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。

坚决制止各种违反教师职业道德的行为。

2、提升教师课堂管理技能和讲授技能，提高课堂教学水平和效益。

组织教师积极参加各项培训与教研活动。

坚持教育理论知识学习，写好学习摘抄，每月达1000字以上，开展论文评选等活动。

深入开展外出学习回来后的复原汇报活动，起到引领作用。

继续抓好教师的现代技术运用能力的操作与考核，让教师多利用优质资源有效指导学生学习与生活。

重点抓好校本培训，间周组织教研组教师进行一次业务学习培训和集体备课，学校不定期组织有针对性的培训。

继续做好教学简报的编写工作。

3、加强学校班子成员的思想、组织和作风建设。

强化班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。

让班子成员明确工作职责，制定工作措施，讲究工作方法，团结教职工，努力工作，争创成效。

（二）认真抓好德育工作，做到全面育人。

坚持德育为先，牢牢把握一个主题：

以德育人。

全面贯彻《中小学德育纲要》，进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化管理、规范化管理力度。

1、加强德育工作领导。

建立以政教处、团总支为主的德育工作小组，加大班主任队伍建设力度，保障德育工作落到实处。

2、加强班主任队伍建设。

坚持班主任培训和德育专题研讨制度，继续坚持班级管理论坛，交流经验，切磋管理技艺，提升班级管理水平。

落实班主任岗位职责，做到对班上学生基本情况一目了然，班级管理有特色，活动开展有成效，学生文明守纪班风正，安全防范到位班平安，辅导帮困有对象，家校联系经常化。

每月对班主任进行考核，评选文明班级，优秀班主任，形成齐抓共管，全面育人的良好局面。

3、扎实开展有效的德育活动。

结合建党90周年庆祝活动，围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动：

“十一”期间举行我爱祖国大型演唱、演讲活动，元旦期间开展迎新年文艺汇演活动，重阳节慰问孤寡老人；适时开展法制教育、安全教育、为校添光彩的教育活动，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升素质。

4、创设规范的育人环境。

①强化班风、校风，强化学生行为规范教育。

日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。

切实抓好班级管理。

要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。

要发挥班、团干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。

②积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。

每班每月一期板报，教室、宿舍、卫生区每天要保持干净。

5、重视全员管理育人。

全体教职工要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。

逐步建立全员导师制，深入落实学生学习、心理帮扶制度；建立家校联合的德育教育体系，充分利用家长教育资源，建立各种有效地家校联络渠道。

6、搞好共建活动，办好家长学校。

建设好家长委员会，利用家委会做好家长的培训工作，培养家长掌握正确教育孩子的方法，遇到问题要及时与家长沟通。

充分利用家长行业优势资源，建设符合学校实际的家校共建体系。

（三）强化教学管理，以提高质量为核心，全面推进课程改革。

1、规范办学行为。

落实《山东省普通中小学管理基本规范》要求，增强依法治校理念在学校管理中的导向和定位作用，注重工作流程管理。

贯彻落实国家课程实施方案，开全课程，开足课时，重点放在地方课程、校本课程和综合实践课程开设上，保证开好。

2、做好教学常规工作，抓好各教学环节的衔接。

抓好计划、备课、上课、批改、辅导、研究等教学环节工作。

计划：

各年级、各部门要制定好工作计划，个人要制定学习与教研计划。

学科计划要在假期学习期间完成。

备课：

利用寒假学习时间，依托网络资源，完成全册备课及单元课时备课，留足二次备课空间，以利于实施二次备课。

上课：

全面落实市教育局57号文件精神，打造高效课堂，加强课堂监控，提高课堂效率。

批改：

加强作业教学研究，作业布置要有层次性，强化作业批改检查。

辅导：

每个教师对学生要有辅导计划，要从学生的各个方面进行辅导，主要从学习、思想、心灵上进行辅导，要做到对象清楚，主题明确，辅导到位，记录真实。

研究：

强化校本教研力度，以教研组为阵地，主要开展问题性研讨活动。

各教研组要制定切实可行的教研计划，扎实开展学习与研究，总结与反思，理论与实践，真正解决教学中的实际问题，全面提高教学质量。

3、继续实施教学常规管理、教育教学研究双轨运行制度，强化常规教学管理力度，提升教学研究水平。

加强学期教学流程的精细化管理，规范教师教学行为，养成良好的教学习惯，注重课堂教学指导和教学质量检测，改革作业布置与评价的方式方法，切实减轻学生课业负担。

常规检查重点放在教师二次备课、学生作业设置与批改质量、单元达标检测试题命制、实施及效果。

年级自查与学校检查间周组织。

以十二五教育科研课题规划研究为蓝本，以学校目前承担的各级课题研究为龙头，积极稳妥地推进教科研研究。

全体教师要积极参与课题研究。

承担课题研究的教师要实施好。

已经结题的要发挥其社会效益。

邀请专家作新课程研究和心理健康方面的专题讲座，发挥学校骨干教师的优势，认真抓好课题申报与研究工作。

组织好地市两级教学能手评选。

积极开展以心理咨询与指导、青春期教育、传统游戏项目开发、校史研究为主体的系列化校本课程研究。

4、开展全员赛课活动。

分学科开展赛课活动，狠抓实效课堂建设，落实课堂教学“精讲多练，当堂达标”策略，实现课堂教学的“三个增加，一个减少”（即传统课堂+思维+自主学习+课堂管理，减少教师的讲）。

强化课堂管理技能培训，改变教师课堂单纯的讲授技能。

课堂上有效落实“密、精、活、实”的教学策略，倡导课堂上结构求“密”、讲解求“精”、方法求“活”、训练求“实”，提高课堂教学效率，形成自己独特的教学风格。

5、以关注学习方法为重点，把研究的重点从“怎么教”转向“怎么学”。

教师在研究中要立足于课堂，着眼于学生在学习过程中出现的问题；重点关注以下四类学习方式：

①基于合作的学习；②基于问题的学习；③基于实践的学习；④基于探究的学习。

着力于这四类学习方式的特点与实施策略研究。

6、加强考试命题研究。

成立学校质量检测中心，强化对期末考试一分三率相对较低的班级和学科的抽检抽测，指导建立科学稳固的质量检测系统。

抓好三个方面的工作：

一是实施作业总量控制下的分层设置要求，保证基础知识的达标率90%以上，落实堂堂清。

二是实施单元达标必做题与选做题分设制度，落实单元请。

三是实施阶段考试双卷分离制度，一卷重评价，抓基础，抓全员达标；二卷重选拔，抓拓展，抓提高。

7、强化学生的体卫工作：

认真开好两课两操，开好运动会，组织好文体艺术月工作。

每学期对学生进行一次健康体检，两次视力检测，经常对学生进行卫生教育，让学生养成良好的卫生习惯；强化艺术教育：

开好音乐、美术课，努力培养学生艺术素质。

每学期组织艺术成果展示；强化学生实践能力的培养：

开好科学、综合实践、劳动和校本课程，充分利用校内外的课程资源，发展学生的一技之长。

认真落实课外兴趣小组活动开展工作，做到时间、内容、过程、指导、训练五落实，培养学生的一技之长。

实施好学生体质健康达标检测工作。

（四）加强校园环境管理

全力开展“校园环境管理”研究，扎实做好勤工俭学及后勤服务工作，加强财务管理和校园管理，落实管理责任，实现精细化管理目标，培养师生的节约意识和环保意识。

在“节约型校园”建设活动中，深化市级绿色学校的内涵。

1、落实《中小学校园管理规定》，加强学校后勤工作精细化管理，完善各项财务管理制度，认真做好各项经费管理，科学编制预算，规范财产管理和维护。

2、强化服务意识，加强食堂管理，大力开展“节约型校园”创建活动，为师生提供优质的教育服务。

3、继续进行校园绿化美化净化，提高师生的环境意识，在环境教育中取得实质性突破。

（五）实施教师发展性评价策略，深化校本评价

1、继续完善《教师发展性评价实施方案》，严格过程评价，实施绩效评价，完善现代学校管理机制。

在对教师、学生评价实施策略中有新突破，形成、自主、特色的校本评价经验成果。

2、根据市教育督导评估组的反馈意见和建议，适度调整年度发展目标，加强工作措施的针对性。

四、其他工作

1、加强党建工作。

（1）认真贯彻落实第四次全教会精神，充分发挥党支部的政治核心作用和工会组织的职能作用，加强民主管理和民主监督，保持党员先进性教育长效机制，指导好工会、团队工作。

（2）加强党风廉政建设，落实上级文件精神要求和“三会一课”制度，提高党员的思想政治素质。

（3）落实党支部规范化建设十项制度，做好党员示范岗工作。

（4）抓好党员管理及党章、党课学习、入党积极分子培训工作，广泛开展党员教师向社会承诺活动，规范党员教师的师德行为。

（5）积极开展党性实践及先进党员事迹学习活动，积极营造团结向上、干事创业的浓厚氛围。

2、做好工会工作。

一是创新教职工大会工作效能，以“内修教师人格魅力，外塑教师公众形象”为工作重心，提升依法治校理念和工作水平。

二是关注教师身心健康，实施教师健身工程，切实抓好教师文体活动，开展有益的文体娱乐活动。

三是大力实施校务公开，增强教职工参与民主管理的意识和能力。

3、深化团队工作。

完善团队组织管理机制，开展团员志愿者服务活动，提升活动质量。

4、扎实做好安全卫生工作。

一是深入落实《关于进一步加强学校安全工作的意见》文件精神，落实安全管理规章制度，实施教师安全管理一岗双责制度，加强学校安全保卫人员责任意识。

二是建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，加强师生安全知识教育、应急疏散演练，提高自救自护能力。

三是重视食堂卫生管理，做好学生常见病预防和传染病防控工作。

四是落实安全目标责任制，开展安全手抄报、主题班会等系列安全教育活动，提高学校安全教育水平。

五是定期对校内设施进行安全检查，排查安全隐患，为师生创造有序、和谐的“平安校园”。

六是加强校园周边环境的综合治理。

5、加强学校网站建设，做好信息宣传工作。

加强宣传信息工作的管理指导力度，通过市级以上媒体报刊、新泰教育及学校网站，宣传学校教育成就，树立学校教育形象。

6、加强对特殊群体学生的关注力度，对女童、贫困家庭学生、留守儿童等，积极争取贫困生救助资金，争取社会爱心人士的爱心赞助，开展系列爱心救助活动。

7、加强非考试科目管理

继续加强对音、体、美、微机等非统考科目的教学管理。

一是规范教学过程的监控，提高非统考科目教学质量，对过程教学严格管理，杜绝随意调课、误课现象，落实好课堂教学常规。

二是通过组织丰富多彩的活动培养学生的学习兴趣和动手实践能力，并将活动成绩作为教师评估项目之一。

三是采取抽测形式，采取理论测试与实地检测相结合的评价手段，加大管理考核力度。

9、认真做好档案管理、计划生育、女工等各项工作，为学校发展提供有力保障。

10、做好其他社会公益性活动。

翟镇初级中学

2010年12月

附：

各年级各部门月历

七年级工作月历

月份

活动内容

2月

1.做好上学期期末考试评析工作。

2.召开学生会和班干部会议。

3.检查班主任学初工作情况。

4.健全落实年级部工作检查制度。

5、校园唱响六首歌，安排音乐教师教唱这六首歌。

6.狠抓学生的课堂听课，检查学生作业完成情况。

7、班主任交流会，优秀班主任交流班级管理经验。

3月

1.对课堂教学情况进行调研，听课、与教师、学生座谈。

2.结合《历史的选择》这本书，开展学生演讲征文活动。

3.对学生的行为习惯养成教育。

4.第一次家长会（部分班级、学生），班干部会议。

5．第一次教学质量检测。

6、组织参加学校文体艺术活动月启动暨春季体质达标运动会。

4月

1.制定期中考试复习计划，认真上好复习课。

2.优秀学生学习方法与经验介绍会。

3.对各备课组集体备课情况进行调研，数学、英语竞赛。

4.全面检查教师备课、作业批改情况，辅助材料使用情况及培优补差情况。

5.组织广播操比赛，组织学生书法比赛。

6.安排期中考试。

7.督促教师撰写省教科所论文，及时上报。

5月

1.做好期中考试质量分析。

2.期中表彰，第二次家长会（全体）。

3.学生书法或墙报比赛，以青春为主题的演讲比赛。

4．学生“行为习惯”的养成进行检查评比。

5.语文基础知识竞赛、作文比赛。

6.安排教师参加市教研室组织的优秀教学案例、教学论文评选。

6月

1.各科制定期末复习计划。

2.班级考核，学生评优评先工作，

4.期末复习考试动员及考风考纪教育

5.第三次家长会（部分班级、学生）

6.组织期末考试。

八年级工作月历

二月份：

1、新学期开学，开展文明礼貌教育；

2、结合当前实际通过手抄报、黑板报、广播等教育学生进行卫生、安全等活动；

3、联系学校的实际，进行爱校、爱班等教育；

4、强调《校训》、《日常行为规范》及其他学校有关的制度和班规；

5、开展帮学活动。

三月份：

1、结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神；

2、对学生进行体育健身教育，迎接春季运动会的召开。

3、组织阶段性测试，做好成绩的统计与分析。

四月份：

1进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。

结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。

2青春期教育。

五月份：

1、结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。

“五.一”长假对学生进行安全教育等。

2、根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。

3、调研地理、生物的复习情况，做好学生的学情检测。

六月份：

1、         指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。

2、         学期总结，假前教育等。

开展一些有意义及切实可行的社会活动。

3、         地理生物会考。

九年级工作月历

二月

1.学科寒假作业检查，日常、双休日作业检查

2.启动第一轮复习工作

3.安排住宿，强调学生纪、卫生、安全

4.赛课

5.召开年级培优辅差老师会议，部署新学期的培优辅差工作

6、召开家长会议

三月

1.日常、双休日作业检查

2.职业学校招生，落实帮扶

3.培优辅差工作

4.初三百日冲刺誓师大会，复习进度调控

5.阶段测试，阶段测试总结，学法指导

6.学生体育锻炼，与兄弟学校加强交流

7.学生心理辅导，家长会

8.行为习惯养成教育月

9.争做合格毕业生的教育的主题班会

10.纪律是事业成功的保证的德育教育

11.赛课

四月

1.中考报名的前期准备

2.摸底考试、表彰及分析

3.理化生实验准备

4.学法指导，体育练习

5.心理辅导，家长会

6.培优辅差，落实帮扶

7.复习进度调控

8.日常、双休日作业检查

9.法制专题教育

10.开展理想与现实为主题的教育

11.统计独生子女信息

12.安排五一值班及在校学生统计

13.赛课

五月

1.中考报名，指导中考考生填写志愿

2.初三第二轮复习，优生座谈会

3.理化生实验准备及考试

4.学生体育锻炼及考试

5.学法指导，二次模拟

6.考前模拟，回扣课本

7.心理辅导，家长会

8.培优辅差，日常、双休日作业检查

9.阶段测试，阶段测试总结，学法指导

10.进行热爱科学、顽强拼搏、争取优异成绩的理想教育

11.严于律己、宽以待人的德育教育

六月

1.考前心理辅导

2.中考考务工作

3.考前训练

4.答题技巧训练

5.毕业典礼

6.组织中考

7.让初中生活留下美好的回忆的思想教育

总务处工作月历

二月份

1、开学前的准备工作

2、教学及办公用品发放

3、各班级财物登记造册

三月份

1、修剪花草树木，校园美绿化

2、整修操场

3、筹备镇校运动会

四月份

1、更换教学楼北面钢窗、落水管

2、饮食卫生检查

3、用电、消防安全检查

五月份

1、新教学楼前路面硬化、通排水沟

2、新教学楼楼内文化及相关设施配备

六月份

防汛工作

教导处工作月历

常规性的工作：

1、每两周举行一次集体备课，定时间、定地点、定中心发言人。

2、每周二、三、四举行教师全员赛课活动

3、每两周检查一次教师教学常规，时间安排在间周的周五下午第二、三节。

4、不定期进行教师课堂教学检查监控

5、协同教科室做好每月一期的教学简报

二月份

1、做好寒假教师学习及教师业务能力测试活动相关材料的整理归档

2、调度寒假学习后期各教研组各备课组备课完成情况

3、调整新学期教学常规检查标准

4、协同教科室及各年级做好教师全员赛课方案制定

5、校园唱响六首歌，准备歌曲定时播放。

6、成立校篮球队、排球队，指定教师做好训练计划并尽早投入训练，组织体育教师做好市、镇、校级运动会的相关筹备

三月份

1、调整各年级教师任课一览表，督促各年级开全课程，尤其是各年级地方课程和综合实践课

2、与相关部门逐级签订义务教育责任书，并整理各年级学生学籍电子档案及相关书面材料

2、组织校级教学能手评选为市教学能手评选做准备。

3、对各年级课堂教学情况进行调研（找学生谈话、推门听课）

4、调整青年教师培养方案（新加入的高博和王敏确定指导教师），组织青年教师课堂教学汇报展示交流活动。

5、文体艺术活动月启动暨春季体质达标运动会

四月份

1、督促检查教研组教研开展工作

2、整理学生考试数据库

3、组织包级包科领导蹲班听课

4、启动学生学习习惯养成教育：

组织学生书法比赛

五月份

1、期中质量监测、期中考试质量分析

2、毕业班及初二地理生物后期复习调研与指导

3、迎接上级视导检查

4、优秀教学案例、教学论文评选

六月份

1、组织各年级进行部分学科的复习方法指导及应试技巧讲座

2、组织毕业班模拟考试；

3、各教研组组织复习观摩课

4、非考试科目考评

七月份

1、对教师业务与教研方面的考评结果进行汇总

2、组织期末会考，之后做好质量分析

4、安排暑假教师理论与业务学习

5、策划暑期初一新生招生工作

团总支月历

二月份：

1、做好开学前各项准备工作。

2、制定本学期工作计划。

3、班团干部培训

4、组织开学典礼

5、制定升旗仪式各周计划

6、组织召开学雷锋、养成教育动员会

三月份

1、开展学雷锋系列活动（学雷锋动员大会、志愿者活动、板报评比）

2、植树节活动，增强学生环保责任心。

3、开展文明养成教育月活动

4、召开志愿者培训与动员会议

5、德育工作经验学习

6、文明班级、星级学生评选

四月份：

1、清明节活动

2、庆五一活动（主题班会、板报评比、手抄报评比）

3、开展“我是团员，我该怎样做”的行为反思活动；

4、班团干部培训

5、检查级部德育工作

6、文明班级、星级学生评选

7、新道德教育责任心培养优秀主题班会评选

五月份：

1、庆祝五四青年节活动

2、重温入团誓词

3、文明养成推进月活动

4、文明班级、星级学生评选

六月份：

1、组织六年级庆六一活动

2、开展庆祝建党90周年活动

3、青年志愿者活动

4、文明班级、星级学生评选

七月份、八月份：

1、组织学生暑期社会实践活动

2、发放安全在我心中倡议书

政教处工作月历

二、三月份：

1、各班主任工作会议

2、各班制订新学期班级工作计划

3、主题班会安全教育第一课

4、学生日常行为规范养成教育、责任心培养主题班会。

5、安全周教育活动、森林防火、交通安全教育。

6、平安校园建设活动

四、五月份

1、应急避险疏散演练

2、开展庆五四系列活动

3、运动会文明班级评选

4、中小学生自我责任心培养系列活动：

演讲比赛、责任心语、手抄报等

5、法制教育

六、七月份：

1、班主任会议经验交流培训会

2、文明学生、安全小卫士评选

3、优秀班级、班主任评选

4、学生评教

5、政教工作总结