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中国古代诗歌鉴赏之意象

中国古代诗歌鉴赏之意象

一、对诗歌鉴赏的要求

1、初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧

2、评价诗歌的思想内容和作者的情感态度

  注:

所谓初步鉴赏指的是对作品本身的特点作概要的赏析,无需引经据典,也不需要拿试卷以外的作品进行比较。

形象

  诗歌的形象往往指诗中的景物和人物,而形象又常常蕴藉了作者的情感。

准确分析形象意味着我们应该能分析诗中的景物特征和人物特征。

  诗歌景物特征的分析首先要明确诗人所写的景物对象,景物组合所体现的氛围特征,再分析其相互关系和传情效果,还要能分析写景方法。

  人物形象:

A、诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,即诗人自己;B、作品中其他人物。

  自然景象或意象:

诗人感情的载体。

意象是诗歌中浸染了作者感情的东西。

语言

  古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容。

鉴赏时应联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解作者炼字炼意的技巧。

其次,要学会根据语境推断词义的方法,并特别注意古今异义和词类活用等情况。

表达技巧

  1.掌握修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等)

  2.掌握表达方式(重点掌握描写和抒情)

  描写有动静结合、虚实结合、正面侧面、白描细节等;抒情有直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融)、托物言志等。

  3.掌握其他表现手法(对比、照应、衬托、渲染、双关、铺垫、抑扬、联想、想象等)

思想内容和情感

  思想内容主要是指诗歌的立意;古人云:

诗言志。

“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。

一般地说,唐诗重情,宋诗重理。

评价思想内容就是理解诗歌所表现的生活内容,把握其情感基调,分析其社会意义,对其深层内涵进行准确的揭示,合理的分析评价;对古代诗歌中流露的复杂情感,能站在一定的高度,具体客观的进行分析评价。

二、解题思路

1、先读懂文本:

读标题,读注释。

明确写了什么意像(什么景?

什么人?

什么事?

)?

色调如何?

表现了什么心情?

表达了什么思想?

用什么方法表现的?

2、审题明确要求。

3、根据命题要求品味相关对象

三、例题:

读下面这首词,完成①—③题

西江月黄陵庙(又题阻风三峰下)

张孝祥①

满载一船秋色,平铺十里湖光。

波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今宵露宿何妨?

水晶宫里奏《霓裳》,准拟岳阳楼上。

注:

①张孝祥:

南宋初词人。

这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。

作者与友人信中提到:

“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。

②波神:

水神。

③准拟:

准定。

①下列对词中语句的理解,不正确的一项是(2分)

A.一、二句点明行船的季节,描写洞庭湖上风浪未起时的景色。

B.三、四句有主观想象色彩,“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。

C.五、六句写明日风向一转便可顺风行船,今晚露宿又有什么关系呢?

D.七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。

②这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?

这种风格的词人属于哪一流派?

(3分)

③在这首词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?

举出两处具体描写,略作分析。

12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

(8分)

次石湖书扇韵①

姜夔

桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到,藕花多处别开门。

[注]①石湖;南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。

②姜夔(1155—1221?

):

字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。

浪迹江湖,终生不仕。

淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。

(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?

是由哪些景物构成的?

请简要叙述。

(2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。

你对此有什么看法?

请简要说明。

12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

(8分)

军城早秋

严武[注]

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

[注]严武(726-765):

字季鹰,华阴(今属陕西)人。

曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?

有什么寓意?

(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?

请简要分析。

四、诗歌意象及典故

花草类:

(1)菊:

隐逸高洁脱俗

(2)梅:

傲雪坚强不屈不挠逆境

(3)折梅:

表示离别、赠送寄思(4)牡丹:

富贵美好

(5)禾黍:

黍离之悲(国家的今盛昔衰)6)花开:

希望青春人生的灿烂

(7)花落:

凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀

(8)草:

生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微

(9)兰:

高洁,友谊(10)荷花:

表示夏季,清雅高洁

树木类:

(1)树的曲直:

事业、人生的坎坷、顺利2)黄叶:

凋零美人迟暮伤感

(3)绿叶:

生命力希望活力(4)落叶:

表示悲秋,含有悲苦之意

(5)竹:

气节积极向上(6)梧桐:

凄苦

(7)柳:

送别留恋伤感春天的美好(8)折柳:

表示送别、离愁别绪

(9)松柏:

坚挺傲岸坚强生命力

动物类

(1)子规:

悲惨凄恻

(2)鱼:

自由惬意

(3)鸿鹄:

理想追求(4)猿猴:

哀伤凄厉

(5)乌鸦:

小人俗客庸夫(6)沙鸥:

飘零

(7)狗、鸡:

生活气息田园生活(8)(瘦)马:

奔腾追求漂泊

(9)(孤)雁:

孤独思乡思亲音信、消息(多为喜讯)

(10)鹰:

刚劲自由人生的搏击事业的成功(11)杜鹃:

思乡盼归

(12)寒蝉:

表示冷凄,含有凄惨萧索之情(13)鹤:

象征长寿

(14)杜鹃:

思乡盼归

器物类

(1)玉:

高洁脱俗

(2)簪缨(冠):

官位名望

(3)珍珠:

美丽无瑕(4)短笛:

表示送别,思乡,寄寓思念之情

颜色类

(1)白:

纯洁、无暇丧事

(2)红:

热情奔放青春喜事

(3)绿:

希望活力和平(4)蓝:

高雅忧郁

(5)黄:

温暖平和(6)紫:

高贵神秘

(7)黑:

黑暗绝望庄重神秘对死者的怀念命途的多舛

风霜雨雪水云类:

(1)海浪:

人生的起伏

(2)东风:

春天美好

(3)西风:

落寞惆怅衰败游子思归(4)西风:

表示凄清之情,忧愁之绪

(5)春风:

旷达欢愉希望(6)秋风:

表示萧条,冷落

(7)狂风:

作乱摧毁旧世界的力量(8)露:

人生的短促生命的易逝

(9)雪:

纯洁美好环境的恶劣恶势力的猖狂

(10)小雨:

春景希望生机活力潜移默化式的教化

(11)烟雾:

情感的朦胧、惨淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻灭

(12)暴雨:

残酷热情政治斗争扫荡恶势力的力量荡涤污秽的力量

(13)霜:

人生易老社会环境的恶劣恶势力的猖狂人生途路的坎坷、挫折

(14)江水:

时光的流逝岁月的短暂绵长的愁苦历史的发展趋势

(15)云:

游子飘泊石灰天阴:

压抑愁苦寂寞(16)天晴:

欢愉光明

(17)天阴:

压抑愁苦寂寞(18)海浪的汹涌:

人生凶险江湖诡谲

其它类:

(1)英雄:

追慕自愧自叹

(2)小人:

鄙夷明志自省鞭挞

(3)古迹:

怀旧明志昔盛今衰(国家)衰败萧条(古迹一般和古人密切相联)

(4)草原:

辽阔人生境界人的胸襟(5)仙境:

飘逸美妙洁净忘尘厌俗

(6)天地:

人类的渺小人生的短暂心胸的广阔情感的孤独

(7)乡村:

思归厌俗田园风光生活气息纯扑美好安逸宁静

(8破晓:

初现希望(9)朝阳:

希望朝气活力

(10)夕阳:

失落消沉珍惜美好而短暂的人生

(11)斜阳:

表示日暮,含有某些凄惨之感(12)酒:

欢悦得意失意愁苦

(13)月亮:

人生的圆满、缺憾思乡思亲(14)残月:

表示不圆满,孤独忧愁的心绪

五、诗歌意象用例解说

1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:

高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。

再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。

”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。

2、月亮 对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

如“举头望明月,低头思故乡。

”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”(李煜《虞美人》)

3、柳树 以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情。

唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如“年年柳色,灞陵伤别”的诗。

后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。

柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情。

“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见,以此来表达伤春叹别的感情。

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?

4、蝉 以蝉品行高洁。

古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

骆宾王《在狱咏蝉》:

“无人信高洁。

”李商隐《蝉》:

“本以高难饱”,“我亦举家清”。

虞世南《蝉》:

“居高声自远,非是藉秋风。

”他们都是用蝉喻指高洁的人品。

5、草木 以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

如“过春风十里,尽荠麦青青。

”(姜夔《扬州慢》)春风十里,十分繁华的扬州路,如今长满了青青荠麦,一片荒凉了。

“阶前碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

”(杜甫《蜀相》)一代贤相及其业绩都已消失,如今只有映绿石阶的青草,年年自生春色(春光枉自明媚),黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声,诗人慨叹往事空茫,深表惋惜。

6、长亭 是陆上的送别之所。

李白《菩萨蛮》:

“何处是归程?

长亭更短亭。

”柳永《雨霖铃》:

“寒蝉凄切,对长亭晚。

”李叔同《送别》:

“长亭外,古道边,芳草碧连天。

”很显然,在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。

7、芳草 在中国古典诗歌中喻离恨。

乐府《相和歌辞•饮马长城窟行》“青青河边草,绵绵思远道。

”以“青青河边草”起兴,表达对远方伊人的思念。

白居易《赋得古原草送别》:

“野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,睛翠接荒城。

”李煜《清平乐》:

“离恨恰如春草,更行更远还生。

”以远接天涯、绵绵不尽,无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。

9、芭蕉 常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

李清照曾写过:

“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情。

”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来,对芭蕉为怨悱。

葛胜冲《点绛唇》:

“闲愁几许,梦逐芭蕉雨。

”雨打芭蕉本来就够凄怆的,梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻,更令人觉得凄恻。

10、梧桐 在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多表示一种凄苦之音。

李煜《相见欢》:

“寂寞梧桐,深院锁清秋。

”李清照《声声慢》:

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

”可见秋雨打梧桐,别有一分愁滋味。

11、梅花 一种高洁人格的象征。

苏轼:

“诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。

”陆游:

“零落成泥碾作尘,只有香如故。

”他们都在对梅花的描写中寄托了一种高洁的品格。

12、松柏 《论语•子罕》中说:

“岁寒,然后知松柏后凋也。

”松柏象征孤直耐寒的品格。

刘禹锡:

“后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然。

”李山浦:

“孤标百尺雪中现,长啸一声风里闻。

桃李谤她真是佞,藤萝攀尔亦非群。

”另外,如菊花象征高洁的品质,桃花象征美人,牡丹寄寓富贵,杨花有飘零之意。

13、杜鹃 杜鹃鸟俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃。

春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们多种情思。

如果仔细端详,杜鹃口腔上皮和舌部都为红色,古人误以为它啼得满嘴流血,凑巧杜鹃高歌之时,正是杜鹃花盛开之际,人们见杜鹃花那样鲜红,便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。

正像唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊,疑是口中血,滴成枝上花。

”中国古代有“望帝啼鹊”的神话传说。

望帝,是传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。

后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑,名为杜鹃。

杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。

如李白《蜀道难》:

“又闻子归啼夜月,愁空山。

”白居易《琵琶行》:

“杜鹃啼血猿哀鸣。

”文天祥《金陵驿二首》:

“从今别江南路,化作啼鹃带血归。

14、乌鸦 按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出没在坟头等荒凉之处。

在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。

秦观《满庭芳》:

“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。

”马致远小令《天净沙•秋思》:

“枯藤,老树,昏鸦。

15、猿啼 出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。

杜甫《登高》:

“风急天高猿啸哀”李端《送客赋得巴江夜猿》:

“巴水天边路,啼猿伤客情。

”他们都借助于猿啼表达这种伤感的情绪。

16、羌笛 是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。

唐代边塞诗中经常提到,如王之涣《凉州曲》:

“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”李益《夜上受降城闻笛》:

“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

”羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。

17、明月、白云 望云思友,见月怀人,是古代诗词中常用手法。

杜甫诗《恨别》:

“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

”这两句也是借白云明月,寄托对友人的怀念。

刘长卿《谪仙怨》:

“白云千里万里,明月前溪后溪。

”写别后相隔之遥与思念之深,希望悠悠的白云,把自己的一片思念之情带给千里万里之外的友人。

“海上生明月,天涯共此时。

”李白:

“举头望明月,低头思故乡。

”杜甫:

“露从今夜白,月是故乡明。

”苏轼:

“但愿人长久,千里共婵娟。

”等等

19、水 在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。

李煜词云:

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”“自是人生长恨水长东。

”用东流之水来比喻绵绵不断的愁思。

以流水与离愁关合,也是古典诗歌中常用的一种表现方式。

20、鸿雁 《汉书•苏轼传》载,匈奴单于欺骗汉使,称苏武已死,而汉使者故意说天子打猎时射下一只北方飞来的鸿燕,脚上拴着帛书,是苏武写的。

单于只好放了苏武。

后来就用“鸿燕”、“雁书”、“雁足”、“鱼雁”等指书信、单讯。

李清照词云:

“雁字回时,月满西楼。

”李清照另一词云:

“好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。

”大雁在这里是传书的信使。

 

六、诗歌常用典故

1、神器 指帝位、政权。

《老子》:

“将欲取天下而为之,吾见其不得己。

天下神器,不可为也。

2、陶朱 春秋时越国大夫范蠡的别号。

相传他帮助勾践灭吴后,离开越国到陶,善于经营生计,积累了很多财富,后世因此以“陶朱”或“陶朱公”来称富商。

3秋水 秋水,喻指眼睛,形容盼望的迫切。

《西厢记》第三本第二折“望穿他盈盈秋水,蹙损他淡淡春山。

”春山,指眉。

4孔方兄 因旧时的铜钱有方形的孔,所以人们把钱称为孔方兄(含诙谐兼含鄙视意)。

5、问鼎 《左传•宣公三年》:

“楚子伐陆浑之戎,遂至于雒,观兵于周疆。

定王使王孙满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重焉。

”三代以九鼎为传国宝,楚子问鼎,有凯觎周室之意。

后遂以问鼎比喻图谋帝王权位。

6、逐鹿 《汉书•蒯通传》:

“且秦失其鹿,天下共逐之。

”颜师古注引张晏曰:

“以鹿喻帝位。

”后来用逐鹿比喻群雄并起,争夺天下。

魏征《述怀》:

“中原初逐鹿,投笔事戎轩。

7、三尺 三尺,也叫“三尺法”,是法律的代名词。

古代把法律写在三尺长的竹简上,所以称“三尺法”

8、杜康 《说文解字•巾部》:

“古者少康初作箕帚、秫酒。

少康,杜康也。

”后即以杜康为酒的代称。

曹操《短歌行》:

“何以解忧,唯有杜康。

9、秦晋 春秋时,秦晋两国为婚姻,后因称两姓联姻为“秦晋之好”。

《西厢记》第二本第一折:

“倒赔家门,情愿与英雄结婚姻,成秦晋。

10、谢家 唐宋诗词不达意处常用“谢家”之典,这些典故所指意义上主要有二:

(1)用谢安、谢玄家事,意指人有风度。

《世说新语•言语》载,谢安曾问子侄:

为什么人们总希望自己的子弟好?

侄子谢玄回答说:

“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳。

”这是说,谢安子弟讲究举止风度,其服饰端庄大方如芝兰玉树一般。

故用其事指有风度的人。

辛弃疾《泌园春•叠嶂西驰》:

“似谢家子弟,衣冠磊落,相如庭户,车骑雍容。

(2)指山水诗人谢灵运之事。

《宋书•谢灵运传》载:

灵运于会稽山“修营别业,傍山带江,尽幽居之美”。

后用此事指居家的幽美。

11 执牛耳 古代诸侯订立盟约,要每人尝一点牲血,主盟的人亲自割牛耳取血,故用“执牛耳”指盟主。

后来指在某一方面居领导地位。

《左传•哀公十七年》:

“诸候盟,谁执牛耳?

”后常指在某一方面居领导地位。

黄宗羲《姜山启彭山诗稿序》:

“太仓之执牛耳,海内无不受其牢笼。

”(太仓,人名)

12、红豆 红豆即相思豆,借指男女爱情的信物,王维《相思》诗:

“红豆生南国,春来发几枝;愿君多采撷,此物最相思。

”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。

常用以象征爱情或相思。

13、豆蔻 豆蔻是一种多年生草本植物。

杜牧《赠别》:

“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。

14、精卫 古代神话。

炎帝的女儿在东南海淹死,化为精卫鸟,每天衔西山的木石来填东海(见于《山海经•北山经》)。

后来用精卫填海来比喻有深仇大恨,立志必报;也比喻不畏艰难,努力奋斗。

15、玉成 典出《西铬》(西晋张载),比喻为人成全好事。

16、方家 典出《庄子•秋水篇》,原指深于道术的人,后特指精通某种学问、某项技术的专家。

17、西席 典出《称谓录》,代指老师。

18、洗耳 典出《琴操•河间杂歌•箕山操》(汉蔡邕),原指厌听世事,今比喻聆听、恭听。

19、斧正 典出《庄子•徐无鬼》,指请人修改自己的作品,也作“斧正”

20、青鸟 青鸟,传说西王母有三青鸟,一只选遣为信使,前来给汉武帝报信,另外两只随西王母而来,并服侍在王母身旁。

南唐中主李王景有诗:

“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

”李商隐诗云:

“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

”青鸟在此已成为传书的信使。

21、请缨 汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。

终军说:

“请给一根长缨,我一定把南越王抓来。

”后以喻杀敌报国。

岳飞《满江红•遥望中原》:

“叹江山如故,千村落寥。

何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。

22、高山流水 也作“流水高山”。

相传春秋俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。

每当伯牙弹弹到描写高山、流水的典调时,钟子期就感到他的琴声犹如巍峨的高山、浩荡的江河。

钟子期死后,伯牙叹无知音,不再弹琴。

后常借指知音或乐曲的高录。

明唐寅《世情歌》:

“清风明月用不竭,高山流水情相投。

”辛弃疾《谒金门》:

“流水高山弦断绝,怒蛙声自咽。

23、吴钩 泛指宝刀、利剑。

出自汉赵晔《吴越春秋•阖闾内传》:

“吴作钩者甚众。

”而有人贪王之重赏也,杀其二子以衅金,遂成二钩献于阖闾,诣宫门而求赏……乃赏百金,遂服而不离身。

不平凡的来历铸就了一柄宝剑,成了渴求建功立业者的利器。

辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》:

“落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍启遍,无人会,登临意。

”通过看吴钩,拍栏杆,表达了自己意欲报效祖国,建功立业,而又无人领会的失意情怀。

24、双鲤 代指书信。

汉乐府《饮马长城窟行》诗云:

“客从远方来,遗我双鲤鱼。

呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。

”后来即以双鲤借代远方来信。

《敦煌曲子词•鱼游春水》:

“凤箫声绝沆孤雁,望断清波无双鲤。

云山万重,寸心千里。

”字面上好像是清波上无双鲤跳跃,其实是指千里之外,烟波浩淼,音信全无。

清人宋琬《喜周华岑见过》:

“不见伊人久,曾贻双鲤鱼。

”写的也是睹物(双鲤鱼)思人。

25、庄周梦蝶 《庄子•齐物论》:

“昔者庄周梦为胡(蝴)蝶,栩栩然胡(蝴)蝶也。

自喻适志与,不知周也。

俄然觉,则蘧蘧然周也。

不知周之梦为胡(蝴)蝶与?

胡(蝴)蝶之梦为周与?

周与胡(蝴)蝶,则必有分矣。

此之谓物化。

”庄子以此说明物我为一,万物齐等的思想。

后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。

如陆游《冬夜》诗云:

“一杯罂粟蛮奴供,庄周蝴蝶两俱空。

26、碧血 化碧 借指为正义事业所流的血。

顾炎武《赠朱监纪四辅》:

“愁看京口三军溃,痛说扬州七日围。

碧血未消今战垒,白头相见旧征衣。

”语出《庄子•外物》:

“人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍员流于江,苌弘死于蜀,藏其血三年而化为碧玉。

”苌弘是周朝的贤臣,无辜获罪而被流放蜀地。

他在蜀地自杀后,当地人用玉匣把他的血藏起来,三年后血变成了碧玉。

后来也用“碧血”、“苌弘化碧”比喻蒙怨而死或忠心不泯。

《窦娥冤》:

“不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅……这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。

”27、折桂 比喻科举及第。

温庭筠《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈》:

“犹喜故人先折桂,自怜羁客尚飘蓬。

”典出《晋书•郤诜传》:

“武帝于东堂会送,问诜曰:

‘卿自以为何如?

’诜对曰:

‘臣举贤良对策,为天下第一,犹桂林之一枝,昆山之片玉。

’”28、红叶 代称传情之物。

朱叔真《恨春》:

“碧云信断惟劳梦,红叶成诗想到秋。

”据唐人卢渥从宫墙外水沟中拾到一片写有怨诗的红叶,后珍藏起来。

宣宗放宫女嫁人,卢渥选中的宫女,正巧就是在红叶上题诗的人。

后来借指以诗传情。

如高明《二郎神•秋怀》:

“无情红叶偏向御沟流,诗句上分明永配偶,对景触目恨悠悠。

29、昆山玉 比喻杰出的人才。

语出李斯《谏逐客书》:

“今陛下致昆山之玉,有随、和之宝(指随侯珠与和氏壁),垂明月之珠,服太阿之剑(吴国名剑),……今取人则不然:

不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。

”后来就以“昆山玉”比喻优秀人才。

例如刘禹锡《送李中丞赴楚州》:

“忆君初得昆山玉,同向扬州携手行。

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