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六年级数学教研计划5篇

六年级数学教研计划5篇

(1290字)

一、指导思想

以学校的中心工作为导向,以新课程的理念为指导,围绕教导处的工作计划,本学期我们六年级教研组将加强教研组建设,以继续争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,加强教研教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,工作上追求“精细化”,在追求教学工作轻负担、高质量的同时,使每一位学生和谐有个性的发展,能顺利完成小学阶段的数学学习任务,更好地适应中学的学习。

二、工作目标

1、抓好理论学习,组织教师钻研教材、教参,梳理教材知识体系、知识点及测评要点。

真正落实课标精神,促有效课堂。

2、加强教研组的团队意识和合作意识,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。

3、加强对教师的行为的管理,自觉执行学校有关规章制度,通过教研组的理论学习、备课、听课与评课等活动,把教研组的各项工作落到实处,深入课堂教学研究,特别是学生的作业布置与批改,要认真、细致、规范。

要适时地采取补救措施,质量才能有突破性提高。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

5、继续加强课题研究,认真撰写案例和论文,构建学习型、专业型的教师团队。

(1361字)

一、基本情况:

六年级数学教研组由4位数学教师组成,担任六年级7个班的教学工作,每位教师都有着十几年丰富的教育教学经验,班级教学开展得有声有色。

数学教研组工作在各位教师的共同努力下,形成了良好的交流氛围,组内教研气氛浓厚。

二、指导思想:

继续以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教,进一步转变教学教育观念,改进教育教学方法。

紧紧围绕学校本期开学工作会上提出的“常规落实,质量为首,主题研究,专业提升”的指导思想展开本期的教研工作,积极完善教育教学工作,在规范教学的基础上,进一步关注教学中的各个细微的环节,从严执教,通过提高课堂教学质量来减轻学生的课业负担,激发学生学习积极性,培养学生的创新意识。

使年级组数学教学、教研质量更进一步提高。

三、目标任务:

1、把集体备课落到实处。

做好集体备课教案的二次修改和反思。

上好每一节课。

2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。

3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。

4、确保六年级学生毕业率、合格率达100%。

优秀率达60%以上。

(1141字)

现状分析

本小组四名教师都为青年教师,有两位教师教过毕业班,教师们责任心强,工作态度端正,教研组教师团结互助,学习气氛浓,理念新,工作认真、踏实。

经过两年的专题学习,教师们专题研究的理论知识有所提升,并很好的运用到教学实践中。

毕业年级的北师大教材大家都是第一次教,要使毕业班“轻负高质”,这就是六年级数学老师新的挑战。

主要工作目标

1、加强个人读书学习、集体学习,及时交流个人感受。

(1325字)

一、指导思想  

本学期我教研组将以《数学课程标准》修订稿和《省教学建议》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  

二、工作要求及措施  

(一)联系实际,扎实开展教研活动  

我教研组为进一步执行教改理念,完成教学目标,我们注重研究总结在教学过程中出现的各种问题,以求提高教学效率。

  

1.充分利用周四下午教研时间,进行每周一次的“同伴互助”研讨活动,及时对不当方法进行纠错,并推广好的教法。

  

2.抓住机会观摩名、优教师课堂教学。

  

3.以“教研课、浪花杯、同课异构”为平台,加强磨课,让课堂真正做到“三实”,造福学生。

  

(二)加强教研组建设,构建“研讨型教研组”。

  

在学校教研室的指导下,通过各种教科研活动,提高教师的理论水平、实践能力及文化水平;积极开展集体备课、集体磨课等多种形式,提高教研氛围,使教研组成为研讨型教研组。

  

(三)以教学为中心,力求常规和创新有机结合。

  

这学期,我们教研组将以教学为中心,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

三、活动计划 

九月份:

  

1、落实减负工作精神。

  

2、参加教研组长会议,并召开教研组会议制定主题式教研计划。

  

3、教师专业发展校本培训启动。

  

4、北海论坛:

对于口算教学,我们可以作哪些改进和努力呢?

  

5、两校区教研组校际“同课异构”活动。

(孟彩琴)  

6、教研组论坛:

孟彩琴 老师“同课异构”活动评课及反思。

  

7、每周一次“同伴互助”研讨。

  

8、区XX年度课题申报。

  

十月份:

  

1、参加浪花杯课堂教学决赛。

  

2、北海论坛:

如何培养高年级学生的数学自主探索能力?

  

3、王君老师主题教研课及评课活动。

   

4、每周一次“同伴互助”研讨。

  

5、教研组论坛:

浪花杯课堂教学决赛评课。

  

十一月份:

怎样使六年级应用题教学更扎实、高效?

  

1、徐雄英 老师主题教研课。

  

2、北海论坛:

哪些数学课更适合“未教先学”?

  

3、组织学生参加校“数学智慧展示”活动。

  

4、教研组论坛:

徐雄英 老师主题教研课评课  

6、每周一次“同伴互助”研讨。

   

7、交流教师教学汇报活动。

  

8、迎接期中教学工作检查。

   

十二月份:

  

1、樊国芳老师主题教研课  

2、北海论坛:

怎样使六年级应用题教学更扎实、高效?

  

3、教研组论坛:

樊国芳 老师主题教研课评课。

  

4、6年级数学智慧展示活动。

   

3、每周一次“同伴互助”研讨。

  

一月份:

  

1、主题式教研活动总结暨优秀教研组评比。

  

2、期末各学科命题及测试  

3、徐建平老师主题教研课  

4、北海论坛:

在开放、民主的数学教学中,究竟该如何让所有的学生都能共同进步,得到全面的发展呢?

  

5、教研组论坛:

徐建平老师主题教研课评课。

  

6、社团活动成果展示。

  

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