江苏省仪征市大仪中学学年七年级月考语文试题.docx
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江苏省仪征市大仪中学学年七年级月考语文试题
江苏省仪征市大仪中学2013-2014学年七年级3月月考语文试题
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）
A、地窖（jiào）菜畦（qí）半晌（shǎng）确凿（zháo）
B、卜问（bǔ）窘迫（jiǒng）脸颊（jiá）脑髓（suí）
C、摩挲（suō）颓唐（tuí）诅咒（zǔ）风靡（mǐ）
D、殷红（yān）遴选（lín）剔透（tì）恣情（zī）
2、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）（2分）
A.日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。
B.拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。
C.为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。
D.经过科技工作者孜孜不倦地探索，“嫦娥三号”卫星终于登月成功。
3.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）（2分）
A.家里有一部“评注图像水浒传”，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。
B.孟子说：
“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C.专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株树木将怎么办。
D.很多东西溢满了我的心：
草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
A.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
B.两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
C.在老师的帮助下，使他很快有了进步。
D.为了防止校园安全问题再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
5.有关课文说法有误的一项是（）（3分）
A、《月迹》一文线索清晰。
全文按照“盼月亮”“寻月亮”“议月亮”的顺序展开；全文重点部分是寻月亮，立意深刻，富有童趣，想像丰富。
B、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，这篇小说以空间的变换为顺序，通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。
C、《三颗枸杞豆》一文写自然环境，生动细致，极富感染力；全文采用倒叙手法，以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。
D、《我们家的男子汉》生动细致的了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。
课文按照人物的性格特点组织安排材料的。
6．请选出下列选项中衔接排序正确的一项（ ）（3分）
桂花象征着友好、吉祥和光荣。
①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词
②《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西
③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿
④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情
⑤战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好
A.⑤③②④① B.①⑤②④③ C.⑤④②③① D.②⑤①③④
7、根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在田字格内，4分）
迷人的瘦西湖如诗如画，让人流连忘返。
她水清chè（），风和xù（），树成荫，花烂漫。
cháng（）徉其间：
抬头是湛蓝的天空，俯首是如茵的绿草……仿佛置身于画图中，令人心kuàng（）神怡。
8、默写（9分）
①《题破山寺后禅》中“_______________________，______________________”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人的启示。
②万籁此俱寂，__________________________。
③单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
______________________________,_____________________________。
④前面是一条路，先生没有走完就倒下了，________________________________________________，_________________。
⑤在杜甫《登岳阳楼》一诗中，能和孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相媲美的诗句：
_________________________,_________________________。
9、语文综合实践活动。
（7分）
（1）3月22日是“世界水日”，学校举办节水宣传画展，请为下面这幅关于“井”的漫画拟一个题目，并说说这幅画的寓意。
题目（2分）：
寓意（2分）：
_____________________________________________________
（2）在我们的身边，还有很多浪费水、污染水的不良现象，如果你发现你的同学有浪费水的行为，你将如何劝说他呢？
（3分）
____
____________________________________________________________________
二、阅读理解（52分）
（一）下面古诗，完成10——11题。
（6分）
登岳阳楼杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
10．诗的颔联是写景，请具体结合其中的字词对这两句进行赏析。
（3分）
____
____________________________________________________________________
11．本诗表达了作者怎样的思相感情？
（3分）
____
（二）阅读下面两段文言文，完成12——15题。
（17分）
【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
《宋史?
赵普》
【乙】太祖即位之初，数出微行，或过功臣之家，不可测。
普每退朝，不敢便衣冠。
一日，大雪向夜，普意帝不出。
久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。
问曰：
“夜久甚寒，陛下何以出？
”帝曰：
“吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。
”普曰：
“陛下小天下耶？
南征北伐，今其时也，愿闻成算所向。
”帝曰：
“吾欲下太原。
”普曰：
“太原当西北二边，太原既下，则我独当之，何不姑留，以俟削平诸国。
”帝笑曰：
“吾意正如此，特试卿尔。
”遂定下江南之议。
《言行龟鉴》有改动注释：
成算所向：
以后的打算。
12．解释下列加点词的意思。
（4分）
（1）家人发箧视之（）
（2）尝奏荐某人为某官（）
（3）卒用其人（）（4）吾欲下太原（）
13．下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A.为：
尝奏荐某人为某官孰为汝多知乎
B.以：
跪而拾之以归陛下何以出
C.虽：
虽多忌克虽乘奔御风不以疾也
D.而：
而能以天下事为己任舟已行矣，而剑不行
14．用现代汉语翻译上文中画线的句子。
（6分）
（1）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
____
（2）太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
____
（3）何不姑留，以俟削平诸国。
____
15.乙文中，赵普为什么会向宋太祖提出“陛下小天下耶”这样的疑问？
从中我们可以看出赵普是个什么样的人？
联系上下文谈谈你的理解。
（4分）
____
____
（三）阅读下文《美食身上穿》，完成16—19题。
（14分）
①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化：
从最初的棉麻，到后来的人造纤维尼龙、的确良。
其实，各种纤维制成的衣料都有局限，比如棉质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，不容易吸引眼球；丝绸虽然轻薄柔软，但容易起皱；麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感；化纤虽然平整，却难与皮肤亲和。
而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”，人们又重新选择了天然纤维，一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。
②大豆一直是博得大众喜爱的食品。
现如今，大豆也不再仅仅用来磨豆腐、榨豆浆，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。
生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，因此称之为“绿色纤维”是再贴切不过了。
经生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了，大大提高了大豆产品的附加值。
③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，还能抗茵、防静电。
它除了具备以上各种纤维的优点外，还有很多独特之处。
由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。
对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的出现给了他们更多选择的余地，再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合免烫、易洗的潮流，更是会得到很多人的青睐。
另外，穿上大豆蛋白纤维衣服，最值得自豪的是可以这样宣称：
“我的衣服可是无污染的绿色产品哦!
”
④大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。
在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。
⑤传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。
正可谓取自大地，再回归大地。
⑥此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且玉米纤维通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。
目前。
已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。
⑦由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。
16.请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点？
（3分）
_____________________________________________________
17.第四段划线句运用了哪些说明方法？
有什么表达作用？
（3分）
18.根据说明文的语言特点，体会下列句子中加点词语的表达效果。
（4分）
（1）大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。
_____________________________________________________
（2）由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。
_______________________________________________
19.结合本文内容，为“玉米纤维”服装写几句推广介绍语，不少于40字。
（4分）
_______________________________________________
（四）阅读《守在窗口的父母》，完成20～23题（15分）
①我匆匆赶到家,客厅里空无一人。
我又跑到卧室，才发现他们跪在凳子上，像孩子一样把头伸出窗外东张西望。
②我赶紧喊了一声：
“爹，娘，你们干吗呢？
”
③爹扭过脸看到我，不好意思地笑了：
“哦，你回来了。
天晚了，看你还没有回来，我们就在这里看看。
你看，你娘还在那里看呢。
”他像推卸责任一样，赶紧把目标转向我娘。
④娘的耳朵基本上听不见任何声音，所有的交流都靠手势，就像哑语。
我上前拉了拉娘的手。
娘回过头看到我，也笑了：
“看了半天，咋没看到你呢？
”
⑤我说：
“我骑摩托车，戴着头盔，跑得快呀。
”不知她听到没有，她舒了一口气，把身子抽回来，又一点点挪下凳子，搀着爹，一步步挪回客厅。
我跟着他们走回客厅，把电视机打开，眼里竟有一种酸涩的感觉。
⑥这是我参加工作16年来，第一次将父母接到身边住。
刚开始的时候是没房子，后来有了孩子没地方住，再后来是他们年龄大了不愿意动。
现在，在我的极力劝说下，他们终于勉强答应住半个月。
⑦来到城里之后，他们极不习惯。
房间本来就小，忽然增加两个人，空间就更显逼仄。
我们紧张，他们更拘束，手脚都不知道该怎样放。
除了睡觉，只能在客厅里看电视。
⑧爹已经“返老还童”，基本过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。
这不能怪他。
他今年已经81岁了，脑栓塞几乎使他偏瘫，而脊椎关节错位，又使他的腰不得不弯下来，走路已经像婴孩一样，步履蹒跚，一摇三晃了。
⑨娘的听力不好，但眼睛和手脚尚好，就想帮我们干点儿家务活。
可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉，洗衣服是洗衣机，她在农村积攒了大半个世纪的经验，在这里几乎百无一用。
我们还一遍遍地告诫他们：
不要乱动电，不要乱动气，不要随便出门。
于是，他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。
⑩干坐着的滋味不好受。
爹还好说，他白天看书，晚上看电视，还能抽烟。
娘就不知道怎么办了，于是就拖地，择菜，做些不需要丝毫技术含量的活儿，地拖了一遍又一遍，菜洗了一次又一次。
可娘已经78岁了，眼神不济。
地拖了，总不净；菜择了，总有泥。
私下里，老婆对我说：
“别让娘干了吧。
她干了，我还要再干一次。
”我说：
“你不让她干，她会憋出病的。
”
于是，娘就津津有味地干，老婆就不厌其烦地返工。
一个星期天下午，太阳很好。
我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。
一会儿，朋友有事找我们。
临走时，我告诉爹娘：
“一会儿你们就自己回去，楼上楼下也不远。
”朋友的事情忙完时已近傍晚，回去一看，爹娘竟还没有回来。
我赶忙下楼找。
刚到楼下，就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量，四处张望。
我赶快迎上去说：
“这么晚了，怎么还不回去啊？
”
“啊……啊……我们找不到咱家的楼道了。
”爹有点儿害羞地说。
“我说是那个楼洞吧，你非说是这个。
”娘还在一边添油加醋地羞他。
爹并不生气，只是“嘿嘿”笑着，一步三摇地跟着我挪上了楼。
此后，他们就再也不下楼了。
有一天上班时，路边楼下，我无意间抬头看了一眼，忽然就看到了爹娘。
他们挤在靠路的窗口，正朝我挥手。
我朝他们挥一下，他们再朝我挥一下，如此重复了好几次。
下班回来，我有意识地抬头看了看那个窗口，果然看到他们在探着头，朝我下班回来的方向张望。
看到我时，他们又开始兴奋地朝我挥手。
从此，站在窗口的父母，就成了这栋楼的一道风景，两个老人两个老人像一对老鸟一样偎在一起，朝楼下的我不停地挥着手。
那温情的目光和挥手的姿势似一张网，将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。
20.文中包含深情地写道了爹娘和自己住在一起发生的几件事。
请根据文章内容概括出另外两件事。
（4分）
⑴_⑵爹娘来到城里居住不习惯，被“囚禁”在屋里。
⑶⑷爹娘在楼下晒太阳，竟找不到自家的楼道。
21.文中第⑧段对父亲的描写作用是什么？
（3分）
__________________________________________________________
22.结合语境，对下列句子做简要赏析。
（4分）
⑴我们还一遍遍地告诫他们：
不要乱动电，不要乱动气，不要随便出门。
于是，他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。
⑵娘就不知道怎么办了，于是就拖地，择菜，做些不需要丝毫技术含量的活儿，地拖了一遍又一遍，菜洗了一次又一次。
_________________________________________________________
23.文章最后说“站在窗口的父母，就成了这栋楼的一道风景”，具体说说这道“风景”美在哪里。
（4分）
________________________
________________________
三、作文（60+3分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。
成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_______给自己”为题，写一篇文章。
要求：
（1）将标题补充完整；
（2）文体不限，字数不少于600；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
11、抒发了诗人忧国忧民的情怀。
12．发：
打开尝：
曾经卒：
最终（或者终于）下：
攻下
13．D
14、
（1）赵普性情沉着，严肃刚正，虽然对人嫉妒刻薄，但能把天下大事当作自己的责任。
（2）太祖生气了，把赵普的奏章撕碎了仍在地上，赵普脸色不变，跪在地上吧碎纸片拾起来带回家。
（3）为什么不暂且留着，用来等待平定各国呢。
15．“陛下小天下耶”意为“陛下认为天下很小吗？
”上文太祖言中“一榻之外，皆他人家也”，言外之意是宋刚刚建立，还有许多诸侯、割据势力没有收归己有。
（2分）
地择菜。
21.反复渲染父亲的年迈与病弱（1分），更能反衬出他对自己儿子的浓浓牵挂与深情（1分）；也为下文父母找不到回家的路做了铺垫（1分）。
22.⑴三个“不要”反复强调，突出爹娘与城市生活的不协调（1分），“囚禁”
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