中学1718学年下学期高二第三次月考历史试题附答案.docx
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中学1718学年下学期高二第三次月考历史试题附答案
淇县一中高二下期历史
第三次月考
一、单项选择题(共30题,每小题2分)
1、斯塔夫里阿诺斯在他的名著《全球通史》中这样写道:
“东周时期,周王只是名义上的统治者……实际上,周王之所以能幸存到公元前256年,主要是因为他们(周王朝)提供了精神上的领导。
周王朝还起到了高级祭司的作用。
”依据作者的观点,周天子的名号能够存在到战国时期是因为
A.中国统一民族的逐渐形成B.封建礼教力量的作用
C.诸侯国需要精神力量的支撑D.周初中央集权制度的影响
2、西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子。
当该诸侯王死后,继承他的王位的是()
A、女儿 B、大儿子C、二儿子 D、三儿子
3、王夫之在《论秦始皇废分封行郡县》中说:
“郡县者,非天子之利也,因祚所以不长也;而为天下计,则害不如封建之滋也多矣。
呜呼!
秦以私天下之心而罢侯置守,而天假其私以行其大公。
存乎神者之不测,有如是夫!
”下列说法与材料观点一致的是
A.郡县制的推行是秦速亡的原因之一B.秦行郡县的目的是为了“行其大公”
C.封建社会取代奴隶社会“为害滋多”D.反对实行君主制
4、钱穆在《中国历代政治得失》中说:
“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。
”下列史实体现这一观点的是
①西汉设立中朝 ②文臣任知州,设通判
③“制其钱谷,收其精兵” ④隋唐实行三省六部制
A.①②B.①④C.②④D.①③
5、下面四幅图最能体现中国历史上皇权变化特征的是()
6、假设在唐太宗时国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,请问它的修建需要中央政府如何运转:
()
A、尚书省—中书省—门下省—工部B、中书省—门下省—尚书省—工部
C、尚书省—门下省—中书省—工部D、门下省—中书省—尚书省—工部
7、中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。
下列说法与“科举制”相一致的是:
()
A、上品无寒门,下品无士族B、唐制,取士之多,多因隋旧,取寒门庶族
C、立嫡以长不以贤D、举秀才,不知书;举孝廉,父别居
8、下列属于削弱相权以加强皇权的措施有:
()
①西汉“中朝”形成②东汉设尚书台
③隋唐实行三省制④宋朝设参知政事
A、①②③B、①③④C、①②D、①②③④
9、中国半殖民地半封建社会完全确立的标志是()
A、《天津条约》的签订B、《辛丑条约》的签订
C、《南京条约》的签订D、《马关条约》的签订
10、电影《甲午风云》中有这样的场景:
北洋舰队士兵,捕获一外国间谍,水师提督丁汝昌欲审问之,该间谍却在堂上大声咆哮,抗议中国人破坏了外国在华取得的“某项权利”。
该间谍说的“某项权利”指的是()
A.片面最惠国待遇B.领事裁判权
C.设立租界的特权D.在通商口岸传教、租地和居住权
11、在《马关条约》各条款中,对中国民族工商业打击最为沉重的是()
A、割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本
B、赔偿日本军费白银二亿两
C、增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠
D、允许日本在中国的通商口岸开设工厂
12、“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。
……一概鬼子都杀尽,大清一统庆升平。
”反映义和团认识到了()
A、农民阶级与外国侵略势力的矛盾是主要矛盾
B、人民大众与封建主义的矛盾占主要地位
C、西方列强与中国政府的矛盾尖锐
D、帝国主义与中华民族的矛盾是主要矛盾
13、太平天国运动时期出现两个纲领性文件,即《天朝田亩制度》和《资政新篇》,下列有关两者的说法不正确的是:
()
①前者突出了农民要求建立以小农经济为基础的理想社会的愿望
②后者提倡发展资本主义工商业,主张私有制
③两者都能调动农民参加革命斗争的积极性
④两者都顺应了中国近代化发展的潮流
A、①②B、③④C、②③④D、①③④
14、太平天国颁布的《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同特点是:
()
A、都试图在中国发展资本主义B、主要代表了农民阶级的利益
C、都具有反封建的性质D、体现了绝对平均主义的思想
15、《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》内容的共同点有:
()
①割占中国领土②清政府巨额赔款③开埠通商
④划定使馆界⑤允许在通商口岸租地设厂
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③ D、②
16、下列近代侵华战争和不平等条约对应不正确的是()
A、鸦片战争--《北京条约》B、第二次鸦片战争--《天津条约》
C、甲午中日战争--《马关条约》D、八国联军侵华--《辛丑条约》
17、义和团运动和太平天国运动明显不同是()
A、没有科学的斗争纲领B、以反帝为主要目标
C、带有迷信色彩D、被中外反动势力联合镇压
18、下列各条约内容中,最能说明清政府已完全成为帝国主义统治中国人民工具的是()
A、“中国海关收取英商进出口货物的关税,由双方商定”
B、“外国公使进驻北京”
C、“在北京东交民巷设立使馆界,界内不许中国人居住,各国驻兵保护”
D、“惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,禁止中国人成立或参加反帝性质的组织”
19、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命()
A、推翻了两千多年的君主专制制度B、确立了资产阶级民主共和制度
C、给予了人民充分的民主与自由权利D、结束了帝国主义在中国的殖民统治
20、国民革命运动中,国共两党实现了第一次合作,这次北伐的最主要成果是
A.推翻了北洋军阀在中国的统治B.歼灭了军阀吴佩孚、孙传芳的主力
C.中国共产党开始掌握部分武装D.取得了抗日战争的伟大胜利
21、毛泽东说过:
“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业,在仅仅两三年内,获得了巨大的成就,……这是两党结成统一战线的结果。
”这里的“成就”是指
A.国民党一大的召开B.北伐胜利进军
C.抗日战争的胜利D.“双十协定”的签订
22、《我的戎马生涯郑洞国回忆录》中写道:
“使人万分痛心的是,就在北伐战争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。
”郑洞国将军的这段回忆反映了:
A.立宪派、旧官僚投机革命,迫使孙中山辞职
B.国民党右派叛变革命,发动反革命政变
C.抗日战争即将胜利,国共合作全面破裂
D.蒋介石撕毁“政协协议”,发动全面内战
23、关于国共的两次合作说法错误的是
A.第一次为了打倒列强、除军阀,第二次是反击日本侵略
B.两次中共始终掌握革命的领导权
C.第一次消灭了两支军阀,收回汉口、九江英租界;第二次赢得彻底胜利
D.第一次采取党内合作,第二次采取党外合作
24、遵义会议的主要内容包括①集中全力纠正博古等人的“左”倾军事路线错误②肯定毛泽东的正确军事主张③增选毛泽东为中央政治局委员④取消博古、李德的军事最高指挥权
A、①②③④B、①②④
C、①②③D、①③④
25、胡绳在《中国共产党的七十年》中说:
“从大革命失败到抗日战争前夕这十年,是中共在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。
”这一时期政治上的成熟表现在()
①根据中国国情提出了彻底的民主革命纲领;②找到了引导中国革命走向胜利的正确道路;③形成了独立自主地解决本国问题的领导核心;④领导敌后抗日根据地,开展广泛的游击战争。
A.①②③B.①③④C.②③D.①②③④
26、日本在侵华过程中制造了一系列的事变,其中成为中国全民族抗战开端的是()
A、九一八事变B、华北事变
C、七七事变D、八一三事变
27、揭开国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日序幕的是()
A、《八一宣言》的发表 B、一二·九运动爆发
C、西安事变的和平解决 D、国共合作宣言的公布
28、在中国共产党领导下,我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主的新社会,从新民主主义到社会主义两个历史性转变。
这两个转变完成的时间分别是()
A.1919年、1949年B.1949年、1956年
C.1956年、1976年D.1978年、1992年
29、“一国两制”构想之所以能取得巨大成功,主要在于它坚持了
A.社会主义制度原则B.实事求是的原则
C.和平共处原则D.民族平等的原
30、2001年9月10日国务院副总理钱其琛在“21世纪的中国与世界”国际论坛会议开幕式讲话中指出:
“我们按照“和平统一、一国两制的方针,成功地解决了香港和澳门问题。
台湾情况不同,我们仍将按照同一方针,争取早日解决台湾问题。
”这个“不同”是指( )
A.台湾问题属于内政问题,港澳问题属于外交、主权问题
B.台湾回到祖国怀抱后,可以保留自己的军队,而香港和澳门不行
C.解决台湾问题有战争的可能
D.台湾的文化传统和港澳不一样
二、材料解析题(共3题,40分)
31、阅读下列材料,回答问题:
(14分)
材料一:
《史记》卷五七《周勃世家》:
周亚夫为丞相,窦太后欲封王信为侯,景帝犹疑不决说:
“请得与丞相议之”。
《史记》卷一百七《武安侯列传》:
田蚡于武帝时为丞相,“入奏坐语移日,所言皆听”。
材料二:
以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。
岂得以一日万机,独断一人之虑也。
且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?
以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!
——摘自《贞观政要·政体》
材料三“罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。
帝方自操权柄,学士鲜所参决。
”
——引自某史书《职官志》
请回答:
(1)秦朝丞相的职能是什么?
从材料一可知丞相的政治地位怎样?
(2分)
(2)唐太宗在丞相作用上的看法如何?
他又是怎样做的?
(4分)
(3)根据材料三划线部分推知这是哪一朝代官制的变化?
材料中的“帝自操权柄”是什么意思?
“帝”指的是谁?
(4分)
(4)从三段材料中皇帝对宰相(丞相)态度的变化,你能看出古代中国政治发展的什么趋势?
(4分)
32、阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
(13分)
材料一 凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图
——凤凰网(2010.11.19)
材料二 下面这一幅漫画反映了辛亥革命期间未庄的地主乡绅捣毁静修庵参加革命的情形。
鲁迅著作《阿Q正传》中写道:
“(赵秀才和假洋鬼子)他们想了又想,才想出静修庵里有一块‘皇帝万岁万万岁’的龙牌,是应该赶紧革掉的,于是又立刻同到庵里去革命。
……知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么官。
这些名目未庄人都说不明白。
带兵的
也还是先前的老把总。
”
材料三 如何纪念辛亥革命100周年?
两岸能否合办活动?
带着这些问题,中新社记者分别采访了10位正在此间出席全国政协十一届三次会议的政协委员。
众委员无一例外,均赞同国家隆重纪念。
有委员指出,辛亥革命100周年是两岸提升政治互信的契机;纪念活动如能上升到国共两党层面,对于推动两岸关系的和平发展意义重大。
新闻网·中新社·北京2010年3月11日电
请回答:
(1)据材料一,分析武汉的得票为何遥遥领先?
结合所学知识回答辛亥革命取得的主要成就是什么?
(5分)
(2)材料二反映了辛亥革命失败的哪些原因?
辛亥革命后,孙中山历经多次失败,总结教训,开始了伟大转变,表现在哪里?
(4分)
(3)据材料三,分析政协委员们为什么一致认为两岸、两党共同纪念辛亥革命,“对于推动两岸关系的和平发展意义重大”?
(4分)
33、阅读材料,完成下列各题(13分)。
材料一
宋应星(1587-约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。
45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。
他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》-书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。
正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。
后来乾隆时鳊《四库全书>,不予收录,民间因此更不敢印行。
这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二
牛顿(1643-1727)自幼喜欢钻研科学。
1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。
该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。
同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。
当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。
伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。
18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。
(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。
(5分)
淇县一中高二历史第三次月考答案
1、选择题
1-5ACABB6-10BBDBB11-15DDBCD
16-20ABDAB21-25BBBAC26-30CCBBA
二、主观题
31、
(1)“助理万机”,位高权重。
(2)认为设置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主决策失误而亡国。
做法:
由宰相等官员先集体议政,皇帝最后决断。
(3)明朝。
全国的军政大权集中于皇帝一人之手。
明太祖朱元璋。
(4)相权逐渐遭到削弱,君权逐步强化,君主专制主义中央集权制度巩固并发展。
32、
(1)、武汉:
爆发武昌起义
成就:
推翻了清王朝,结束了两千多年的封建君主专制;建立了中华民国;颁布了《中华民国临时约法》;使民主共和的观念深入人心;为资本主义的发展创造了条件。
(2)、原因:
辛亥革命没有发动广大群众参与,缺少群众基础;旧官僚投机革命。
表现:
提出新三民主义,促成第一次国共合作。
(3)、原因:
孙中山的民主共和理念和辛亥革命的历史功绩是国共两党都认同的;孙中山振兴中华、统一祖国的心愿是两岸人民的共同心声。
(言之有理即可得分)
33、
(1)特点:
传统科技的集大成;多总结,少创造。
长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。
背景:
中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。
科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究.
(2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制,重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。