AP课程与本科申请的关系.docx

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AP课程与本科申请的关系

AP课程与本科申请的关系

　　随着这两年AP考试开始逐渐在中国大陆流行起来，开始备考AP的学生也慢慢变多。

AP热席卷了整个留学圈。

　　如今，赴美申请竞争日趋激烈。

除了比拼SAT成绩、个人申请背景，越来越多的学生为了增加自己的申请竞争力，将AP考试与SAT和托福考试等同对待。

　　　什么是AP课程?

　　AP是AdvancedPlacement的缩写，中文可以翻译为"（大学）先修课程"。

AP由美国大学理事会（CollegeBoard）组织课程大纲和考试，是可以在高中选修的、相当于大学程度的一些课程。

AP的目的是提供一个在高中阶段体验大学初级课程的机会。

如果选修AP并且顺利通过考试，进入大学后，有可能获得大学学分，免修部分课程而直接进入高级班。

　　什么是AP考试?

　　AP考试一般在每年的5月底。

它是对于学习AP课程的考查。

AP考试的记分是5分制，3分以上就算通过。

值得说明的是，AP课程和AP考试是独立的。

不一定要上AP课程才能参加AP考试。

　　2009年起，AP考试在中国大部分城市也开设了考点。

考完后如果成绩不满意，理论上是可以再考。

不过再考之前有三个问题需要思考：

　　1）所有成绩都会送往报考的学校招生办公室;

　　2）AP考试每年只有一次，如果想再考，必须等第二年;

　　3）每次AP考试都必须付费。

　　　为什么要参加AP考试?

　　　01AP课程，可以帮助大学申请

　　选修AP课程（甚至好几个AP）是挑战自己学业并向大学展示自己认真对待教育的一个好方法。

尤其是在成绩单上，AP课程获得4或5分好成绩，能表明自己受到过更好的学术训练，而这很能引起大学招生官的重视。

　　更重要的是，如果AP5分说明你在该学科上超过了80%-90%的其他AP课程考试生，这一点对于学校来说，还是具有说服力的。

　　因为AP考试设置的是大学各基础学科的入门难度，是一门具有挑战性、需要花费时间和精力去准备的综合性考试，所以这样的课程可以锻炼考生的学习能力、并有助于将来的大学课程。

据美国大学理事会统计，那些选过AP的学生在大学里的学习成绩普遍比那些没有选过AP的学生好。

选修AP往往是自己在高中学业中自我挑战的最佳方式。

　　02选修AP课程，可以显示你的激情

　　选择AP课程并成绩优秀，在某种程度上也可以证明自己对某学科的真正兴趣和天赋。

例如，如果你想成为一名工程师，建议选修AP微积分和AP物理并取得好成绩，这样可以向大学招生委员会证明你对学工程是认真的、而且有能力学好。

如果你对政治和法学预科有兴趣，选修AP美国历史、AP美国政府、AP统计或AP经济学等将会对你准备这些目标提供帮助。

如果你希望进入医学预科，那就应该选修AP化学、AP生物和AP微积分等，这些AP课会显示你有能力学好难度较大的医学预科班课程。

　　03选修AP课程以获取大学学分

　　一些大学对你考过的AP课程算学分。

对于那些可以给AP学分的大学，这意味着你可以提前毕业从而节省大笔学费!

不过，也有一些大学只用AP分数来帮助你跳过一些基本课程而直接选修更高级别的课程，不接受AP成绩作为毕业要求的学分从而得以提前毕业。

还有一些学校会有选择性地给AP课程学分。

例如，斯坦福大学承认许多科学类AP、语言AP以及数学AP课程，而对AP历史和AP英语课程就不算学分。

即使拿不到学分，AP课程还是可以帮助你在大学学习中领先。

　　FrequentlyAskedQuestions

　　01我需不需要参加AP考试?

　　AP课程当初开设的目的是使在高中学习阶段有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分，因此吸引了很多成绩优秀的高中生选修。

目前中国学生备考AP课程目的有两个：

一个是为了在申请大学过程中增加自己材料的含金量，另外一个原因就是获得美国大学学分。

目前学生备考AP的原因以后者居多，当然前者的数量也在这两年快速增加。

　　如果你考AP是想用来申请大学

　　不能否认AP在大学申请材料中的作用，毕竟很多被名校录取的学生都在申请材料上附加了数门AP成绩以显示自己的学术能力。

　　然而在申请材料的重要性中，AP成绩仅仅是一个锦上添花的选项。

而“地基”则是你的平时在校学习成绩（GPA）以及语言等其它能力（这个通常通过标化考试托福SAT、ACT等来证明）。

如果你的GPA和标化成绩没有问题，这样你选修几门AP来证明自己的学习能力自然是有帮助的;如果你连“地基”都没有打扎实，在这样的情况下盲目地去修读更高一层的AP课程，无非是本末倒置的行为，往往费时费力但达到的效果是事倍功半。

　　另外对于已经就读IB和A-level等国际课程的学生来说，学习相同学科的AP并没有必要，因为IB和A-level的平时成绩已经足以向大学证明你等同于AP的学习能力了。

比如某学生学的是IB物理，那就并没有必要再去考AP物理1和物理2这两门课。

如果已经学了A-level经济学，AP微观经济和宏观经济的考试成绩就有点多余了。

当然，在有精力的情况下通过AP再去修读你还没有学习过的学科，倒也是一个不错的选择。

　　　如果你现在已经完成了申请，想读几门AP来换取学分

　　这个是绝对推荐的，AP作为美国大学先修课程，本身就是为了鼓励学生提前学习大学里的学科内容。

这点尤其是对于就读普高申请美国大学的学生非常有帮助，因为之前他们几乎没有接触过国际课程的学习，通过4、5个月的时间学习AP来预先熟悉一下对美国大学课程的认识，是非常好的一个选择。

　　而AP最大的一个好处就是换取大学学时，节省大量学费以及缩短毕业时间。

大多数大学对AP换取学时的要求在3~4分。

学一门AP就等于节省了几万元人民币。

节省昂贵的学费开支，减小家长的经济压力也是学习AP的一个充足理由。

　　02我需要考几门课?

　　对于常青藤大学的申请，Collegeboard曾经给过的说法是5~6门课，对于别的大学就没有明确的说法了。

然而实际情况却是多变的，有学生考了8、9门AP的也没有被藤校录取，有学生没有考AP然而别的方面做得很出色反而被录取了。

所以我认为这方面还是要具体根据自己的实际情况来，有多少能力就办多少事。

另外，学习AP宜精不宜多，学3门课拿5分肯定是比学5门拿4分效果要好得多。

　　如果你是申请结束用来换学时，那么一般不建议大多数学生在申请结束到考试前这几个月学太多门AP课，原因很简单—根本就应付不过来。

特别是对于已经拿到了心仪学校offer的，相信心情早已经欢呼雀跃，只有极少的可能还能做到静下心来学习那么多AP课程。

之前看见了太多的学生因为跟风、逞能等原因一下子报了七八门甚至是十几门AP但是最后因为时间不够用来不及学只能弃考，实在是浪费。

正常来讲，学3-4门课足矣。

　　当然以上的建议只针对普通大众的学生，如果你是学霸学神之类，考10门拿高分也不稀奇，那就另当别论了。

　　03怎样是学习AP课程最好的方式?

　　每个人都有自己的学习方法，按照你最高效的方式来就可以。

在这里只是提一些目前学生在学习当中存在的误区。

　　千万不要完全用中文学习AP课程

　　这些问题目前存在于自学AP和某些培训机构的授课中，在自学和授课的时候通篇使用中文，甚至连专业术语也是用中文。

在教材的选择上，也切莫选择中文书作为学习教材。

尽管目前市场上已经有AP的中文教材了，先不去说教材的质量怎么样，光是这样的学习方式就是不可取的。

它一方面不利于最后的AP考试，另外对于一个将要出国学习的学生来说，养成用英语学习学术内容的习惯是最基本的要求，依赖中文方式的学习并不利于帮助学生养成西方教育学习的思维。

　　所以即使现在还没有全英文学习的能力，也首先要做到专业术语上是英语，然后让英语在AP学科学习上的比重慢慢提高，从双语学习升级为纯英文学习。

　　切莫以通过考试为目的寻求短期突破

　　目前有机构以培训托福SAT的思维去教授AP，让学生短期内快速通过考试，这种单纯以考试培训的方式去学习AP课程是不可取的。

AP的难度是和大学一年级的基础课相当的，整个学习过程是需要知识的一定积累。

先不去说这种完全应试的模式最后效果如何，即便是勉强拿了3分通过了考试，所学到的内容也是囫囵吞枣，没有完全覆盖AP的考试纲要。

这样的学习并没有把AP本身的精华学到，产生的后续问题就是：

等你在大学里要学习高一级课程的时候你会发现知识的脱节很严重。

到时候要跟上，那就很费力了。

　　多看Collegeboard推荐的教科书，尽量不要依赖AP考试辅导书

　　现在市场上有很多AP考试辅导书，基本是这三个版本为主：

Barron,Princeton,Kaplan。

这些辅导书存在的问题是没有完全覆盖教学大纲和考点，另外错误也比较多，容易误导学生。

在学习的过程中还是建议学生可以使用Collegeboard推荐的AP教科书。

如物理可以使用Giancoli,经济学可以使用Krugman等等。

尽管这些书看起来比辅导书更厚，细细读下来却会觉得并不困难，所讲述的的知识点也是用深入浅出的方式告诉学生。

达到的效果远远胜于辅导书。

　　04我该学习哪些课呢?

　　据你自己个人专业发展方向和兴趣来：

　　如果你对经济学特别感兴趣，可以选择修读经济学;

　　如果你是理工科，可以选择物理、化学、生物、微积分等科目;

　　如果你是商科，可以选择经济学、统计学等科目;

　　如果你是人文学科，可以选择历史、人文地理等科目。

　　选一些“万金油”的比较实用的：

　　经济学：

很有趣的两门课，如果完整地按照AP大纲好好学下来，会发现生活中很多发生的事情都可以用经济学原理去解释。

学生在学完AP微观和宏观经济学后，能够基本上看得懂财经新闻，掌握用经济学原理分析事件的初步技能了。

　　统计学：

很实用也很有意思的一门课，学完后能初步掌握一些数据分析技能，比如如何科学地抽样调查数据，如何研究A与B之间变量的关系，如何从几个零散的数据中推测出整体的情况等等。

　　微积分：

一方面中国学生比较擅长数学，这样的学科比较容易拿高分，另外一方面很多大学专业课都需要用到微积分的知识。

　　不要太偏科：

　　如果你还处在申请阶段，读几门专业相关的AP科目确实可以展示你在专业方向的能力。

但是美国的通识教育体制，更愿意去塑造“全才”而不是“专才”。

美国教育不光只关注理工科目，对人文社会学科也是及其重视。

所以，一些名校的招生官更希望看到学生是各方面都有所涉及的、全面发展的人才。

　　PS：

38门AP课程列表

　　APResearch

　　APSeminar

　　ArtHistory

　　Biology

　　CalculusAB

　　CalculusBC

　　Chemistry

　　ChineseLanguageandCulture

　　ComputerScienceA

　　ComputerSciencePrinciples

　　EnglishLanguageandComposition

　　EnglishLiteratureandComposition

　　EnvironmentalScience

　　EuropeanHistory

　　FrenchLanguageandCulture

　　GermanLanguageandCulture

　　GovernmentandPolitics-Comparative

　　GovernmentandPolitics-US

　　HumanGeography

　　ItalianLanguageandCulture

　　JapaneseLanguageandCulture

　　Latin

　　Macroeconomics

　　Microeconomics

　　MusicTheory

　　Physics1

　　Physics2

　　PhysicsC:

ElectricityandMagnetism

　　PhysicsC:

Mechanics

　　Psychology

　　SpanishLanguage

　　SpanishLiterature

　　Statistics

　　StudioArtDrawing

　　StudioArt2DDesign

　　StudioArt3DDesign

　　USHistory

　　WorldHistory

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一、整体情况

培训对象：

英语基础薄弱大学生或未接触过托福考试的高中生

培训目的：

通过对托福基础听说读写的巩固及强化训练，帮助学员提高托福基础和应试技巧，顺利通过考试。

目标分数：

80-90分

课程时长：

根据学员需要而定

课程学费：

依照学员学习水平而定

二、课程安排

课程课程：

主讲托福词汇、托福语法、托福听力、托福阅读、托福口语、托福写作；

辅导课程：

梳理课程知识，解疑答惑，查漏补缺；

测评课程：

托福全真模考及考试分析点评；

三、模考安排

第一次：

课程中间，安排一次托福全真模拟考试及点评

第二次：

课程结束，安排一次托福全真模拟考试及点评

备注：

除以上安排，学员结课后可根据自己的考试时间在三立教育网站进行模考

【看不懂？

更多问题请留言咨询在线备考顾问】