寒假招生简章.docx
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寒假招生简章
2008年寒假招生简章
舞蹈类:
班级编码
班次
招生对象
教学内容
上课时间
人数
课时(课次)
教师
学杂费
教室
815061
芭蕾舞
高级班
6岁以上
采用国际通用的芭蕾舞教材,通过古典芭蕾的集训,使学生们获的美的形体和高雅的气质芭蕾形体训练、组合排练、芭蕾舞考级、作品排练。
8:
00—9:
20
25
20(10)
黄震
400+25
506
815062
芭蕾舞
一级班
4岁以上
采用国际通用的芭蕾舞启蒙教材,通过古典芭蕾的集训,使学生们获的美的形体和高雅的气质芭蕾形体训练、组合排练、芭蕾舞考级。
9:
40—11:
00
25
20(10)
黄震
400+25
506
815063
芭蕾舞
二级班
6岁以上
采用国际通用的芭蕾舞启蒙教材,通过古典芭蕾的集训,使学生们获的美的形体和高雅的气质芭蕾形体训练、组合排练、芭蕾舞考级、作品排练。
11:
20—12:
40
25
20(10)
黄震
400+25
506
815064
民族舞
提高班
6--12岁
老生+
有基础学员
1.教授北京舞院和歌舞剧院中国舞考级内容,结合舞蹈家协会教学法进行综合训练.2.基本功及技巧训练;针对腰.腿.肩.胯的柔韧训练及跳.转点.翻等技巧的综合训练.
3.舞蹈训练:
学习民族.民间.古典舞组合及成品剧目.4.表演课训练:
训练表情.加强模仿能力,提高自我表现意识.
5.培养学生的综合能力,提高艺术气质及艺术修养配合考级培养特长生.
14:
00—15:
20
25
20(10)
王艳
400+25
506
815065
幼儿舞蹈
提高班
4岁以上
老生+
有基础学员
1.培养学生带着愉悦的心情跳舞,加强孩子的胆量及专注性.2.舞蹈表演课:
以学习儿童舞蹈及小组合为主,从而感受舞蹈的动态美,提高学生模仿力.协调力.音乐感受力及舞台表现力.3.基本功训练:
通过腰.腿.肩.胯的软开度训练,有助于提高孩子的生长发育.体态塑造及气质的培养.
15:
40—17:
00
25
20(10)
王艳
400+25
506
814016
模特班
4-7岁
01.站姿、身体伸展,头、脚、臀、跨、身体关节练习。
2.形体:
把杆、把上把下、半脚练习、脚屈伸臀、摆跨练习。
3.根据服装要求表情、眼神、动作、节奏练习。
4.少儿猫步训练。
T台组合造型。
17:
20—18:
40
25
20(10)
严杏英
侯甜代课
400+25
四楼
舞蹈室
814017
模特
精英班
8岁以上
19:
00—20:
20
25
20(10)
严杏英
侯甜代课
400+25
四楼
舞蹈室
814011
中国舞
少儿班
7岁以上
采用北京舞蹈学院和中国歌舞剧院教材,基本功训练,中国民族、民间舞蹈组合,成品舞蹈排练,配合考级。
8:
00—9:
20
25
20(10)
宁晓娟
400+25
四楼
舞蹈室
814012
中国舞
幼儿班
5岁以上
采用北京舞蹈学院和中国歌舞剧院教材,基本功训练,中国幼儿舞蹈组合,成品舞蹈排练,配合考级。
9:
40—11:
00
25
20(10)
宁晓娟
400+25
四楼
舞蹈室
814013
芭蕾舞
新生班
5岁以上
采用北京舞蹈学院教材,基本功训练,芭蕾舞组合训练,成品舞蹈排练,配合考级。
11:
20—12:
40
25
20(10)
宁晓娟
400+25
四楼
舞蹈室
814014
少儿舞蹈
7岁以上
基本功训练,强化软开度,掌握舞蹈的舞姿表演技巧,丰富表现力,提高舞蹈的综合素质。
14:
00—15:
20
25
20(10)
聂秀君
400+25
四楼
舞蹈室
814015
幼儿舞蹈
4岁以上
幼儿在愉悦中学舞蹈,丰富自己的表演力和想像力,同时基本功训练,舞蹈组合,小舞蹈。
为孩子学舞蹈不断的提高增加新内容。
15:
40—17:
00
25
20(10)
聂秀君
400+25
四楼
舞蹈室
815066
幼儿舞蹈
强化班
4岁以上
1、舞蹈基本功的强化训练;
2、舞蹈组合:
学习各民族民间舞蹈元素
3、表演课:
训练表情,表演力及模仿性。
4、培养学生观察力,审美力及协调性.训练孩子的胆量及专注性,有效促进孩子生长发育及体态塑造。
5、为春季常训班的考级和演出做准备!
17:
20—18:
40
25
20(10)
查南
400+25
506
815067
少儿舞蹈
强化班
7岁以上
1、舞蹈基本功的强化训练;
2、民族舞:
学习各民族民间舞蹈;
3、表演课:
训练表情,表演力及模仿性。
4、身韵课:
身韵元素训练
5、培养学生观察力,审美力及协调性.训练孩子的胆量
及专注性,有效促进孩子生长发育及体态塑造。
6、为春季常训班的考级和演出做准备!
19:
00—20:
20
25
20(10)
查南
400+25
506
813014
英皇芭蕾
1-3级班
5岁以上
使用英国皇家舞蹈学院Grade1-Grade3(一级至三级教材),学生可参加英皇芭蕾舞考级。
采用简单的英语配合专业法语芭蕾舞术语教学,让学生体会到国外科学先进的教学模式,使我们的芭蕾舞蹈教学真正与世界接轨。
14:
00—15:
20
25
20(10)
艾莉莎
500+25
三楼
舞蹈室
813015
英皇芭蕾
启蒙、初级班
6岁以上
使用英国皇家舞蹈学院pre-primary---primary(启蒙至初级教材),学生可参加英皇芭蕾舞考级。
采用简单的英语配合专业法语芭蕾舞术语教学,让学生体会到国外科学先进的教学模式,使我们的芭蕾舞蹈教学真正与世界接轨。
15:
40—17:
00
25
20(10)
艾莉莎
500+25
三楼
舞蹈室
813016
拉丁舞
新生班
5—7岁
1.学习拉丁舞基本身形。
2.学习伦巴、恰恰、基本步。
使学生掌握拉丁舞基本身形和两种舞蹈的基本步伐,能独立在音乐中完成动作,提高身体协调性、乐感,改良不良身形、增强自信心、拥有良好气质。
17:
20—18:
40
25
20(10)
袁雅婷
400+25
三楼
舞蹈室
813017
拉丁舞集训
培优班
有基础
的学生
针对有基础的学员进行集训和培优,教学生成品拉丁舞组合,团体组合,训练学生难度动作、花样步伐,使学生在集训中在表现力及动作技术等方面都有较大进步。
19:
00—20:
20
25
20(10)
袁雅婷
400+25
三楼
舞蹈室
声乐类
班级编码
班次
招生对象
教学内容
上课时间
人数
课时(课次)
教师
学杂费
教室
815321
DoReMi
少儿歌唱
表演班
7岁以上
授以优秀的中外儿童歌曲,通过歌曲让孩子学习基础乐理知识,视唱练耳,科学的歌唱发声,正确的吐字,歌曲演唱和舞台表演。
使之具有良好的音准,准确的节奏;掌握歌唱表演技巧,培养歌唱兴趣及健康的审美观、高雅的审美情趣,形成积极、乐观的人生态度。
8:
30-9:
30
20
20(10)
肖坤琼
400+50
532
815322
DoReMi
幼儿歌唱
表演班
4-6岁
授以优秀的中外儿童歌曲,通过歌曲让孩子学习基础乐理知识,视唱练耳,科学的歌唱发声,正确的吐字,歌曲演唱和舞台表演。
使之具有良好的音准,准确的节奏;掌握歌唱表演技巧,培养歌唱兴趣及健康的审美观、高雅的审美情趣,形成积极、乐观的人生态度。
9:
50-10:
50
20
20(10)
肖坤琼
400+50
532
815323
DoReMi
幼儿歌唱
表演班
5-7岁
11:
10-12:
10
20
20(10)
肖坤琼
400+50
532
815324
小歌星
少儿歌唱
表演优秀班
7岁以上
(含合唱)
基础乐理,视唱练耳,歌曲处理,普通话正音,歌唱技巧及基本功综合训练。
培养歌唱兴趣,提高歌唱艺术修养。
14:
00-15:
00
20
20(10)
颜琼
400+50
532
815325
小歌星
幼儿歌唱
表演优秀班
4-6岁
需面试
15:
20-16:
20
20
20(10)
颜琼
400+50
532
815326
小歌星
幼儿歌唱
表演基础班
4-6岁
基础乐理,视唱练耳,歌曲处理,普通话正音,歌唱技巧及基本功综合训练。
培养歌唱兴趣,提高歌唱艺术修养。
16:
40-17:
40
20
20(10)
颜琼
400+50
532
815327
小歌星
幼儿歌唱
表演提高班
4-6岁
18:
00-19:
00
20
20(10)
颜琼
400+50
532
815328
小歌星
少儿歌唱
表演基础班
7岁以上
基础乐理,视唱练耳,歌曲处理,普通话正音,歌唱技巧及基本功综合训练。
培养歌唱兴趣,提高歌唱艺术修养。
19:
20-20:
20
20
20(10)
颜琼
400+50
532
器乐类:
班级编码
班次
招生对象
教学内容
上课时间
人数
课时(课次)
教师
学杂费
教室
815014
小提琴
提高班
5岁以上
乐理知识、演奏方法、小提琴演奏赏析、中外乐曲演奏,独奏、齐奏训练。
14:
00-15:
20
9
20(10)
华文清
600+25
501
11号
815015
小提琴
基础班
5岁以上
乐理知识、演奏方法、中外乐曲演奏训练。
15:
40-17:
00
9
20(10)
华文清
600+25
501
11号
812013
小提琴
初级班
6岁以上
基本乐理知识、演奏方法及指法、配合考级
11:
20-12:
40
9
20(10)
柳新光
600+25
二楼
蓓蕾厅
815026
长笛
基础班
5岁以上
乐理知识、演奏方法、演奏赏析、中外乐曲演奏,独奏、齐奏训练。
17:
20-18:
40
9
20(10)
武志文
600+25
502
12号
815025
二胡
基础班
5岁以上
乐理知识、演奏方法、演奏赏析、中外乐曲演奏,独奏、齐奏训练。
15:
40-17:
00
9
20(10)
来启君
600+25
502
12号
语言类:
班级编码
班次
招生对象
教学内容
上课时间
人数
课时(课次)
教师
学杂费
教室
815281
优秀
主持人班
10岁以上
结合考级内容进行1、语言基本功训练2、吐字归音训练3、普通话语言规范化训练4、主持节目的训练5、即兴主持、锻炼想象力、复述语言的训练6、演讲训练7、故事表演,诗朗诵的训练8、童话剧表演9鸣腔歌表演的训练。
8:
00—9:
20
25
20(10
刘玉颖
335+50
528
815282
语言
表演小班
5-6岁
结合考级内容进行1、语言基本功,训练气息和发声2、吐字归音训练3、锻炼胆量,主持节目的训练4、语气感情色彩的训练
5、讲故事、朗诵诗歌等表演能力的训练6、共鸣腔歌表演的训练
9:
40—11:
00
25
20(10
刘玉颖
335+50
528
815283
语言
表演中班
7-9岁
结合考级内容进行1、语言基本功训练2、吐字归音训练3、主持节目的训练4、感情色彩的训练5、演讲训练6、故事表演、诗朗诵的训练7、童话剧的表演8、共鸣腔歌表演的训练
11:
20—12:
40
25
20(10)
刘玉颖
335+50
528
815284
小主持人班
7-12岁
通过学习正确的吐字发音方法,发声及气息训练,掌握标准普通话。
通过绕口令、诗歌、故事、主持等语言艺术技巧的培养和熏陶,激发表演意识,提高语言表达能力、记忆力、临场发挥能力,逐步提高分析作品的能力,培养自信心,使他们勇于展示自己,成为高素质的创造性人才。
14:
00-15:
20
25
20(10)
何冰
335+50
528
815285
小主持人
基础班
4.5-6岁
15:
40-17:
00
25
20(10)
何冰
335+50
528
815286
语言表演
4-6岁
通过学习普通话培养学生的艺术灵感及当众表达能力,挖掘学生潜在的语言表达能力,提高自信心和学生的综合素质。
17:
20-18:
40
25
20(10)
樊圆圆
335+50
528
815287
语言表演
7岁以上
19:
00-20:
20
25
20(10)
樊圆圆
335+50
528
815301
童话艺术
明星班
7岁以上
以童话艺术表演形式为主,对孩子进行普通话基本功训练、呼吸和发声方法训练,通过诗歌朗诵、讲故事、相声、小品、儿歌、演讲、对话、主持、话剧、小说故事情节、童话寓言等方式,突出艺术性、趣味性来综合提高孩子的语言技巧和表演艺术能力。
培养孩子的艺术灵感、激发孩子对艺术的热爱、提高孩子的综合素质。
8:
00-9:
20
25
20(10)
许向阳
950+50
530
815302
语言表演
初级班
4-6岁
提供普通话的语言环境,掌握标准普通话的发音方式。
激发舞台表演意识,配合肢体语言活动起来达到声情并茂。
培养公众场合的自我表现和语言交流能力,以赏识教育为主要教学途径,通过绕口令、朗诵、故事、话剧、小品、影视配音等训练,结合发声、气息、语言韵律、语调的练习,从而达到锻炼胆量、增加自信、提升气质的目的。
9:
40--11:
00
25
20(10)
陈东
335+50
530
815303
小主持人
小记者
初级班
7.5-9岁
通过学习培养口齿伶俐的小小主持人,文思敏捷的小小撰稿人。
锻炼胆量,提升交往能力以及临机应变的能力,更好地培养孩子的综合素质,为今后孩子面临各种竞争打下取胜的基础。
通过绕口令、朗诵、故事、话剧、小品、影视配音等训练,结合发声、气息、语言韵律、语调的练习,增强主持技巧、语言组织技巧、新闻写作与采访等方面的技巧,发展孩子多面兴趣,开拓视野,增加孩子的阅历。
11:
20--12:
40
25
20(10)
陈东
335+50
530
815304
语言与表演
6岁以上
提供展示自我、畅所欲言的舞台、轻松、活泼、有趣,让孩子主动和老师、同学交流,将语言表达能力和演、唱、跳、主持巧妙的柔和在一起,结合中国歌舞剧院朗诵考级教材,并通过即兴主持、故事改编、形体训练、儿童剧的排练,培养孩子的观察力、模仿力、想象力、注意力、控制力、应变力、以及信念感、真实感、形象感、节奏感、幽默感等艺术才能。
14:
00-15:
20
25
20(10)
黄杨
335+50
530
815305
语言与表演
4岁以上
采用鼓励诱导式,因材施教。
气氛生动活泼,互动性强。
巧妙的注入一些新的元素。
采用中国歌舞剧院朗诵考教材,学习标准的普通话,并排练一些优秀的儿童剧《狐狸的分配》等。
让孩子的不知不觉中消除心理紧张,感受艺术熏陶,极大的锻炼了孩子的胆识。
15:
40-17:
00
25
20(10)
黄杨
335+50
530
815306
主持人与
语言艺术
4-6岁
招插班生
学习正确发音,训练标准的普通话;古诗朗诵,讲故事及复述故事,诗歌散文,演讲等.训练台风表情,肢体语言,表演能力,训练口头表达能力等;绕口令,口齿清晰、流利;怎样使声音圆润,甜美,哄亮,学习正确的发声方法,训练气息;通过学习,培养自信心,锻炼胆量,培养学习只趣爱好,训练记忆力,增强逻辑思维能力,并积累词语,词汇,为写作奠定基础.同时提升孩子在舞台艺术展现和主持方面的驾驭能力。
17:
20-18:
40
25
20(10)
陈明霞
335+50
530
815307
主持人与
语言艺术
7-10岁
招插班生
19:
00-20:
20
25
20(10)
陈明霞
335+50
530
体育类:
班级编码
班次
招生对象
教学内容
上课时间
人数
课时(课次)
教师
学杂费
教室
812011
击剑中、
高级班
5岁以上
学习击剑运动的基本技术、基本战术包括转移进攻、步伐组合、防守反击。
学习击剑实战技巧能够完成实战,具有一定的实战能力。
锻炼学员的身体素质,提高运动水平,锻炼坚强的意志,塑造高雅的气质。
8:
00-9:
20
25
20(10)
陈士亮
400+50
二楼
蓓蕾厅
812012
击剑
初级班
5岁以上
学习击剑运动的礼仪,学习击剑运动的基本技能,包括步伐移动、基本刺法、基本防守方式。
锻炼学员的协调性、柔韧性、塑造健康的体魄。
9:
40--11:
00
25
20(10)
陈士亮
400+50
二楼
蓓蕾厅
812014
武术精英班
6-10岁
面试考核
1、翻滚练习:
前滚翻、侧手翻、前手翻、侧空翻、2、腿法练习:
正踢腿、斜踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿、前拍脚、单拍脚、弹腿冲拳、蹬腿推掌、交叉侧踹腿、前扫腿、后扫腿等3、腰部练习:
前俯腰、后甩腰、下腰、涮腰、叉步翻腰等。
学员要求:
有基础。
14:
00-15:
20
35
20(10)
龙乃菁
+
张勇
300+25
二楼
蓓蕾厅
812015
幼儿武术
基本功
加强班
4-7岁
课程内容:
武术基本常识学习,武术基本功训练和基本动作学习:
上肢练习、下肢练习、腰部练习、跳跃练习、平衡与跌扑练习、组合练习、武术套路整体演练。
教学目的:
武术兴趣培养,锻炼身体、增强身体的抵抗能力和免疫能力;提高神经系统的快速思维反映和机敏果断的应变能力;增强孩子胆量与自信心;(7-10岁教学内容增加难度系数与训练强度大于4-7岁年龄段)
15:
40-17:
00
35
20(10)
龙乃菁
+
张勇
300+25
二楼
蓓蕾厅
812016
少儿武术
基本功
加强班
7-10岁
17:
20-18:
40
35
20(10)
龙乃菁
+
张勇
300+25
二楼
蓓蕾厅
812017
少儿武术
散打班
10岁以上
课程内容:
1、基本拳法(直拳、摆拳、勾拳、盖拳);2、基本腿法(正蹬、弹腿、侧踹、鞭腿)3、组合拳法及组合腿法,速成散打实战技术,结合武术技击中的踢、打、拿、摔等实战搏击训练;4、提高身体、心理素质,武术礼节、武德教育;5、双节棍学习教学目的:
学习武术散打的基本技术,初步掌握散手的实战技术,使学生掌握一项锻炼身体的手段和简单的防身自卫的技能。
双节棍的技术分为攻击、防守、反击三部分,经常使用能增强腕力,协调身手,还能大大地提高身体的灵活性和敏捷性。
19:
00-20:
20
35
20(10)
龙乃菁
+
张勇
300+25
二楼
蓓蕾厅
811024
乒乓球
启蒙小班
5岁以上
提高学习兴趣和球感,形成国球爱好“快乐乒乓,伴我成长”
1、停球、颠球、平击发球,握排、牌行、正手攻球,反手挡方法;
2、乒乓球基本站位、准备姿势;
3、反手拨球5板;
14:
00-15:
20
4
20(10)
王虎雄
950+25
乒乓球室
811025
乒乓球
启蒙小班
5岁以上
15:
40-17:
00
4
20(10)
王虎雄
950+25
乒乓球室
811026
乒乓球
入门复读
6岁以上
(巩固提高启蒙阶段内容),学习加强正手攻球和反手拨球技术,简单步法移动。
1、反手挡球10-15板,正手攻球10-15板;
2、发球的抛球动作练习;3、平击发球;
4、学习并步、移动;
简单基本理论知识和规则(击球点、击球部位、排形、落点)。
17:
20-18:
40
4
20(10)
王虎雄
950+25
乒乓球室
811022
乒乓球
启蒙小班
5岁以上
提高学习兴趣和球感,形成国球爱好“快乐乒乓,伴我成长”
1、停球、颠球、平击发球,握排、牌行、正手攻球,反手挡方法;
2、乒乓球基本站位、准备姿势;
3、反手拨球5板;
9:
40--11:
00
4
20(10)
王虎雄
950+25
乒乓球室
811023
乒乓球
入门复读
5岁以上
(巩固提高启蒙阶段内容),学习加强正手攻球和反手拨球技术,简单步法移动。
1、反手挡球10-15板,正手攻球10-15板;
2、发球的抛球动作练习;3、平击发球;
4、学习并步、移动;
简单基本理论知识和规则(击球点、击球部位、排形、落点)。
11:
20--12:
40
4
20(10)
王虎雄
950+25
乒乓球室
811011
乒乓球班
5岁以上
乒乓球是我国一项强项运动,它能培养运动员的心理素质,增强体质,提高反应敏捷度和判断能力,增强思维,对保护视力有着很好的作用。
学习乒乓球正、反手攻球、发球、搓球、拉弧圈球技术、实用战术、比赛等。
8:
00--9:
20
25
20(10)
蒋柏元
400+25
乒乓球室
811012
乒乓球
比赛提高班
5岁以上
9:
40--11:
00
25
20(10)
蒋柏元
400+25
乒乓球室
811013
乒乓球班
5岁以上
乒乓球是我国一项强项运动,它能培养运动员的心理素质,增强体质,提高反应敏捷度和判断能力,增强思维,对保护视力有着很好的作用。
学习乒乓球正、反手攻球、发球、搓球、拉弧圈球技术、实用战术、比赛等。
11:
20--12:
40
25
20(10)
蒋柏元
400+25
乒乓球室
811014
乒乓球班
5岁以上
14:
00-15:
20
25
20(10)
蒋柏元
400+25
乒乓球室
811015
乒乓球班
5岁以上
乒乓球是我国一项强项运动,它能培养运动员的心理素质,增强体质,提高反应敏捷度和判断能力,增强思维,对保护视力有着很好的作用。
学习乒乓球正、反手攻球、发球、搓球、拉弧圈球技术、实用战术、比赛等。
15:
40-17:
00
25
20(10)
蒋柏元
400+25
乒乓球室
811016
乒乓球班
5岁以上
17:
20-18:
40
25
20(10)
蒋柏元
400+25
乒乓球室
811017
乒乓球班
5岁以上
乒乓球是我国一项强项运动,它能培养运动员的心理素质,增强体质,提高反应敏捷度和判断能力,增强思维,对保护视力有着很好的作用。
学习乒乓球正、反手攻球、发球、搓球、拉弧圈球技术、实用战术、比赛等。
19:
00-20:
20
25
20(10)
蒋柏元
400+25
乒乓球室
815051
跆拳道
中级班
5-9岁
黄带及
黄绿带
按世界跆拳道(WTF)教课规程:
礼仪规范、精神气质训练、守时克已、技术动作及组合反应、高难度技术动作学习和特技动作学习表演。
针对动作的规范性、力量、耐力、速度、暴发