山东省冠县第三中学届高三上学期开学初检测语文试题.docx

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山东省冠县第三中学届高三上学期开学初检测语文试题

2016届山东省冠县第三中学高三开学初检测

语文试题

甲必做题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成博大精深的中国饮食文化。

中国饮食文化绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派,获得“烹饪王国”的美誉。

我国的烹饪技术讲究食医结合,与医疗保健有密切的联系,在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法,利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病防治的目的。

中国饮食文化突出养助益充的营卫论(素食为主,重视药膳和进补),并且讲究“色、香、味”俱全,有五味调和的境界说。

古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物,甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。

在《礼记·月令》就有明确的记载,如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃;孔子说的“不食不时”,包含有两重意思一是定时吃饭,二是不吃反季节食品,西汉时,皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”,这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。

“阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式,也被认为是宇宙规律。

制作饮食的烹饪必然也要循此规律。

因此,不仅把味道分为五,并产生了“五味”说,而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。

更令人惊奇的是还有“凡饮,养阳气也;凡食,养阴气也”(《礼记·郊特牲》)。

并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调,这样才能“交与神明”,上通于天,从而达到“天人合一”的效果。

这种说法被后代的道教所继承,成为他们饮食理论的一个出发点,如认为吃食物是增加人体阴气的,如“五谷充体而不能益寿”“食气者寿”等,要修炼、要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃,走“辟谷”的境界。

“中和之美“是中国传统文化的最高的审美理想。

这个“中”指恰到好处,合乎度。

“和”不是“同”,是要建立在不同意见的协调的基础上的。

因此中国哲人认为天地万物都在“中和”的状态下找到自己的位置以繁衍发育。

这种通过调谐而实现“中和之美”的想法是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的,而反过又影响了人们的整个的饮食生活。

中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化;是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中,在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富。

研究中国人的饮食生活不仅是研究中国文化的必要的组成部分,甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。

1.下列关于中国饮食文化的表述,不正确的一项是()(3分)

A.中国饮食文化博大精深,是在中国传统文化教育的影响下产生的。

如:

阴阳五行哲学思想、中医营养摄生学说、饮食审美风尚、民族性格特征等。

B.中国饮食文化历史悠久,绵延了170多万年,分为了四个发展阶段,风味流派繁多,有“烹饪王国”的美誉。

C.中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的区域文化,它在饮食文化的多方面影响了周边国家和世界的物质财富及精神财富。

D.中国饮食文化是中国文化的组成部分,研究中国饮食文化甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是()(3分)

A.中国饮食文化突出养助益充的营卫论,中国的烹饪技术讲究食医结合,食物可以达到对某些疾病防治的作用。

B.我国在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法,要利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴。

C.孔子说的“不食不时”,是说不吃反季节食品和定时吃饭的意思。

强调适应宇宙节律的思想意识是华夏饮食文化所独有的。

D.中国人在饮食上还特别强调进食与宇宙节律协调同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物,加工食物时要考虑季节、气候的因素。

3.根据原文的内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.制作饮食的烹饪遵循了“阴阳五行”规律,不仅产生了“五味”说,而且把谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。

B.道教饮食理论的一个出发点是只要饮和食与天地阴阳互相协调,就能“交与神明”,上通于天,从而达到“天人合一”的效果。

C.“五谷充体而不能益寿”是认为吃食物是增加人体阴气的,要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃。

D.“中和之美“是中国传统文化的最高的审美理想,是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的,反过又影响了人们的整个的饮食生活。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面文言文,完成第4-7小题。

司马光,字君实,陕州夏县人也。

父池,天章阁待制。

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。

自是手不释书。

仁宗宝元初,中进士甲科,年甫冠。

性不喜华靡,闻喜宴独不戴花,同列语之曰:

“君赐不可违。

”乃簪一枝。

从庞籍辟,通判并州。

麟州屈野河西多良田,夏人蚕食其地,为河东患。

籍命光按视,光建:

“筑二堡以制夏人,募民耕之,耕者众则籴贱,亦可渐纾河东贵籴远输之忧。

”籍从其策。

而麟将郭恩勇且狂,引兵夜渡河,不设备,没于敌,籍得罪去。

光三上书自引咎,不报。

籍没,光升堂拜其妻如母,抚其子如昆弟,时人贤之。

改直秘阁、开封府推官。

交趾贡异兽,谓之麟,光言:

“真伪不可知,使其真,非自至不足为瑞,愿还其献。

”又奏赋以风。

修起居注,判礼部。

有司奏日当食,故事食不满分,或京师不见,皆表贺。

光言:

“四方见,京师不见,此人君为阴邪所蔽;天下皆知而朝廷独不知,其为灾当益甚,不当贺。

”从之仁宗始不豫国嗣未立天下寒心而莫敢言谏官范镇首发其议光在并州闻而继之且贻书劝镇以死争。

至是,复面言:

“臣昔通判并州,所上三章,愿陛下果断力行。

”帝沉思久之,曰:

“得非欲选宗室为继嗣者乎?

此忠臣之言,但人不敢及耳。

”光曰:

“臣言此,自谓必死,不意陛下开纳。

”帝曰:

“此何害,古今皆有之。

”光退未闻命,复上疏曰:

“臣向者进说,意谓即行,今寂无所闻,此必有小人言陛下春秋鼎盛,何遽为不祥之事?

小人无远虑,特欲仓卒之际,援立其所厚善者耳。

‘定策国老’‘门生天子’之祸,可胜言哉?

”帝大感动曰:

“送中书。

”光见韩琦等曰:

“诸公不及今定议,异日禁中夜半出寸纸,以某人为嗣,则天下莫敢违。

”琦等拱手曰:

“敢不尽力。

”未几,诏英宗判宗正,辞不就,遂立为皇子,又称疾不入。

光言:

“皇子辞不赀之富,至于旬月,其贤于人远矣。

然父召无诺,君命召不俟驾,愿以臣子大义责皇子,宜必入。

”英宗遂受命。

    (节选自《宋史·司马光传》)

 4.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A.《左氏春秋》,简称《左传》,相传为鲁国史官左丘明所著,是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。

B.“甫冠”指刚刚20岁。

古代男子20岁行成年礼,束发戴冠,表示已成年。

古代表示年龄的词语还有“总角”“豆蔻”“耄耋”等。

C.“昆弟”指兄弟,这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样。

成语“义结金兰”“琴瑟和鸣”就特指兄弟情深。

D.“故事”有多种含义,文中的意思是先例,用以表示旧日的典章制度。

现多指一种叙述类的文学体裁。

5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.司马光性情不喜华靡,禀赋迥异。

七岁时,就能说出《左氏春秋》的大意;“闻喜宴”独不戴花,体现了他与众不同的胆识和品性。

B.司马光做事坚持原则,见解独到。

在异兽和日食事件中,他设譬引喻,据理劝谏,朝廷最终听从了他的意见。

C.司马光为人忠厚笃诚,重情重义。

在庞籍因事受牵连后,他能连续上书承担罪责,庞籍死后又能善待其家人。

D.司马光为臣鞠躬尽瘁,尽忠尽职。

在关乎国嗣的问题上,他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑,早立储君。

6.用斜线(/)给文中画波浪线的部分断句。

(限画6处)(3分)

从之仁宗始不豫国嗣未立天下寒心而莫敢言谏官范镇首发其议光在并州闻而继之且贻书劝镇以死争

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)筑二堡以制夏人,募民耕之,耕者众则籴贱,亦可渐纾河东贵籴远输之忧。

(5分)

(2)臣向者进说,意谓即行,今寂无所闻,此必有小人言陛下春秋鼎盛,何遽为不祥之事?

(5分)

(2)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8~9。

(11分)

登彭城楼

南宋·吕定

项王台①上白云秋,亚父坟前草木稠。

山色不随人事改,水声长近戍城流。

空余月夜龙神庙,无复春风燕子楼②。

楚汉兴亡俱土壤,不须怀古重夷犹③。

【注释】①项王台:

即戏马台。

②燕子楼:

唐朝贞元年间武宁节度使张愔旧第中的一栋楼台,为爱妾关盼盼所居,张愔死后,她念旧爱而不嫁,居此楼十余年。

③夷犹:

犹豫不决。

8.诗歌首联的景物描写对全诗的感情抒发有什么作用?

请结合诗句简要分析。

(5分)

 

9.诗歌尾联抒发了诗人怎样的感情?

请结合诗句简要阐述。

(6分)

 

(三)名篇名句默写(6分)

10补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)

(1)屈原在《离骚》中用“____,___”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是“,?

(3)杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是“,。

乙选做题

注意:

此题为选考部分,考生在第11、12题中任选一大题作答,并在答题纸上用2B铅笔标明序号。

若多做,则按第一题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

雪夜的故事

(日)太宰治

那天一早就下起了雪。

  由于之前替侄女小鹤制作的裤裙已经完成,那天放学时,我便把它送到中野的叔母家去。

叔母给了我两片鱿鱼干当礼物。

等我在吉祥寺站下车时,天色已变暗,雪已积了一尺多深,而雪仍毫不停歇地静静落下。

  一直到家里附近的邮筒,才发现腋下夹着的鱿鱼干纸包已经不见。

虽然我是个粗枝大叶的人,但至今尚未掉过东西,一定是晚上在积雪的路上跑跑跳跳,才把东西弄掉的。

我很泄气,本来还打算要把它送给嫂嫂的。

  我的嫂嫂今年夏天要生小宝宝喔!

听她说肚里有了小宝宝之后,常会觉得肚子饿。

我一直无法忘记最近嫂嫂跟我一起清理晚餐残余时小声地叹着气说“嘴好馋,好想吃鱿鱼干”的情景,所以那天偶然间从叔母那边拿到两片鱿鱼干后,便兴奋地想把它带回来准备偷偷拿给嫂嫂吃。

可是,鱿鱼干丢了,真不知如何是好。

众所周知,我与哥哥嫂嫂一同生活。

哥哥是个脾气古怪的小说家,由于年到四十还默默无闻,所以一直都很贫穷。

他总会嚷着时运不济,却一点也不帮着做家事,使得嫂嫂连男人粗重的工作都得做,真是非常可怜。

有一天,我义愤填膺地说:

“哥哥偶尔也该背着背包去买菜。

外面的先生大多都会这样做的喔!

”他马上生气地骂道:

“混账!

我又不是那样低贱的男人。

我们一家就算是饿死,我也不会那样不知羞耻地出去买东西。

那是我最后的骄傲!

  我的父母亲都是东京人。

由于父亲长年在东北的山形办事处工作,所以哥哥和我都在山形出生。

父亲在山形过世时,母子三人再度回到东京。

前些年母亲过世后,现在就变成哥哥、嫂嫂及我的三人家庭。

因为我们没有所谓的故乡,所以没办法像其他家庭那样,可以托乡下送来食物。

一想到如果将那两片鱿鱼干拿给嫂嫂,她不知道会有多高兴,我就觉得自己很差劲。

  我叹着气,重新撑起伞,试着仰望阴暗的夜空,此时雪花就像百万只萤火虫般,狂乱地飞舞。

好漂亮啊!

道路两旁的树木都覆盖着雪,沉重地垂着枝头,树身仿佛在叹息般,偶有微微地抖动。

这一切简直就像童话世界一样,我内心突然有一个奇想,想把这美丽的雪景带给嫂嫂。

比起鱿鱼干,这说不定是更好的礼物。

哥哥告诉我,人的眼睛可以储存风景。

于是,我放弃鱿鱼干,在回家的路上,尽可能地眺望周围美丽的雪景。

不只是在眼里,一直到胸口,都藏有纯白的美丽景色。

回到家,马上对嫂嫂说:

“嫂嫂,快看我的眼睛。

我的眼底藏有最漂亮的景色喔!

“什么?

怎么了?

”嫂嫂笑着站在我的面前,把手放在我的肩上。

  “眼睛到底怎么了?

  “哥哥曾告诉过我。

在人的眼睛底下,会残留刚刚所看到的景象。

  “他的话别放在心上,都是骗人的。

  “不过,只有那事是真的喔!

我只相信那个。

快,快看我的眼睛。

我看了很多很多美丽的雪景回来。

快,快看我的眼睛,这样一定会生出有着雪般美丽肌肤的小宝宝喔!

  “喂!

”就在这时候,哥哥从隔壁房间出来,“与其看顺子那双无神的眼睛,看我的说不定还会有百倍的效果!

  “为什么?

为什么?

”我突然很憎恶哥哥,好想揍他,“嫂嫂说过看哥哥的眼睛,胸口会不舒服。

“才没那回事。

我的眼睛可是看了二十年美丽的雪景。

我在山形一直住到二十岁。

顺子还没懂事时就来到东京,根本就不知道山形美丽的雪景,才看了东京这样的小雪景就激动,真是无聊。

我的眼睛可是看了百倍、千倍甚至连自己都觉得看腻了美丽雪景,说什么都会比顺子来得更上等。

  我懊恼得想要哭泣。

此时,嫂嫂救了我,她微笑着静静地说:

“但是,你的眼睛里除了有几百倍、几千倍的美丽风景,同时也有几百倍、几千倍肮脏的东西啊!

  “对啊!

对啊!

比起优点,缺点也很多呢!

所以眼睛才会变得那么昏黄污浊,嘿嘿。

  “胡说八道。

”哥哥把脸一板,又钻回隔壁六榻榻米大小的房间去。

(节选自《青年文摘》2014年第9期)

(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.小说开头交代“我”的两片鱿鱼干的来历,即叔母给的礼物,换个角度理解,这也是“我”帮侄女小鹤制作裤裙的劳动所得。

B.文中的“偷偷拿给嫂嫂吃”一句说明“我”是背着哥哥做的,这表明在家里“我”和嫂嫂的关系亲密,而和哥哥的关系疏远。

C.哥哥在家里不帮忙做家务不说,连男人粗重的工作也不做,如背包去买菜,这说明他是个好吃懒做的、只知道埋头写小说的作家。

D.生活在东京的我们赶上了物质匮乏的年代,在那个年代,要想摆脱困境的方式就是托乡下捎来食物,可是这种方式在我们家是行不通的。

E.我们一家人对“人的眼睛可以储存风景”表现出的不同态度,表明在现实压力面前,人的心灵是多么容易地受到影响而发生改变。

(2)小说中多次对雪进行了描写,作者这样安排有何意图?

请简要分析。

(6分)

(3)作者在塑造“我”这一形象时,使用了哪些手法?

请简要分析。

(6分)

(4)“我”、嫂子、哥哥,谁是小说的主人公?

请结合文本,谈谈你的看法。

(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

一包热情的闻一多

何兆武

  ①一个人的性格或者思想大多初步觉醒于十二三岁,到二十四五岁思想定型,此后或许能有纵深的发展或者细节上的改变,若是有本质的改变,我想是非常罕见的。

闻一多先生早年追求纯粹的美,后来成为民主斗士,旁人看来似乎有非常巨大而彻底的思想转变,但我以为那不过是一些表面的变化。

在这一点上,我同意温德先生的话。

温德先生是闻先生多年的好友,一次温德先生和我们谈起闻先生,说:

“他(闻一多)就是一包热情。

”接着又摇摇头,“不过搞政治可不能单凭一包热情啊。

”言下似有惋惜之意。

②温德先生的这句评价非常中肯。

闻先生是个热情的人,早年追求唯美是一团热情,后来和梁实秋、罗隆基等人搞国家主义,其实也是一团热情。

③西安事变爆发后,闻先生拥蒋反对张学良,在教授会上痛斥:

“怎么能够劫持统帅?

”当时很多人都有那种感觉,如果真杀了蒋介石,肯定要发生内战,岂不给日本制造了机会?

所以西安事变的时候很多人都指责张学良,称之为“劫持统帅”,等到他把蒋介石送回南京,当天的《世界日报》——当时北京最大的报纸,头版大标题就是“委座出险,举国欢忭”。

第二天,北京的右派学生还举行了游行,也是声势浩大的。

④及至40年代,生活艰苦了,闻先生亲身感受到了国民党政权的腐败和黑暗,又满腔热忱地投入民主运动。

⑤闻先生晚年讲诗(其实那时候他还不到五十岁),有一首初唐诗人张若虚的《春江花月夜》他特别欣赏,曾把这首诗评价为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。

当然这首诗写得的确很美,我也非常欣赏,不过除了浓厚的唯美倾向,却带有几分人生幻灭、虚无颓唐的味道,好像和他民主斗士的形象不大合拍。

所以我以为,闻先生的思想主潮早年和晚年是一以贯之的,本质上还是个诗人,对美有特别的感受,而且从始至终都是一包热情,一生未曾改变过。

现在不是有很多人在讨论:

如果鲁迅活着会怎么样?

其实同样可以问:

如果闻一多活着会怎么样?

仅凭一包热情,恐怕也不会畅行无阻,我这么想。

⑥闻先生那一辈人的旧学根底非常之好,可他同时又是极端反传统的。

社会转型时期,有的人唯恐中国的旧文化不存在了,拼命维护,还有一种人,认为传统的东西束缚中国人太久了,中国要进入新的时代,就要彻底抛弃,全面创造新文化,闻先生、鲁迅、胡适都属于这种人。

鲁迅激烈反对中国的旧文化,甚至提出不看中国书,《狂人日记》里宣称:

什么“仁义道德”,满书都写着血淋淋的“吃人”两个字。

闻先生在这一点上跟鲁迅非常相像。

在搞民主运动的时候,他在课堂上对我们说:

“你们是从外面打进来,我从里边杀出去,我们里外合应,把传统的腐朽文化推翻!

”意思是说:

青年学子没有受过中国传统文化的毒害,所以你们须从外部推翻它,我是受过这个教育的,所以我现在要反对它,从里边杀出来与你们合作。

我想这代表他当时真实的思想情况,虽然他研究的是中国传统文化,但他并不认同。

另外还有一点我要保留自己的意见。

现在很多文章总是特别强调闻先生生活穷困的一面,比如联大时期闻先生给别人刻图章,现在都说成是他为生活所迫,不得已。

我觉得也不单是这样。

闻先生早年是搞美术的,又会绘画,又会雕刻,现在北大西门一进门的地方有座西南联大纪念碑,上面的篆字就是闻一多写的,落款“中文系教授闻一多篆额”,写得非常好,而且只有公认的大手笔才有资格题这个篆额。

所以,搞美术乃是闻先生的本行,写字、篆刻都是他的专业。

当然他也是因为贫困,挣点钱补贴家用,但如果过分强调为生活所迫的一面,刻字竟成了他不务正业的谋生手段,不免有些过分渲染的味道。

(选自《民国教授》,有删节)

【相关链接】

①它(指诗人田间的诗)只是一片沉着的鼓声,鼓舞你爱,鼓动你恨,鼓励你活着,用最高限度的热与力活着,在这大地上。

当这民族历史行程的大拐弯中,我们得一鼓作气来渡过危机,完成大业。

这是一个需要鼓手的时代,让我们期待着更多的“时代的鼓手”出现。

(摘自闻一多《时代的鼓手——读田间的诗》)

②以清明的眼,对一切人生景物凝眸,不为爱欲所眩目,不为污秽所恶心,同时,也不为尘俗卑猥的一片生活厌烦而有所逃遁;永远是那么看,那么透明的看,细小处,幽辟处,在诗人的眼中,皆闪耀着一种光明。

(摘自沈从文《论闻一多的〈死水〉》)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.本文开头引用温德先生的话,既表现了闻一多是个热情的人,同时也说明他的“一包热情”也存在着局限性。

B.闻一多喜欢《春江花月夜》,包括其中所带有的人生幻灭、虚无颓唐的味道,这与他民主斗士的形象有矛盾。

C.作者把闻一多与鲁迅不同的处事方式做对比,说明如果闻一多还活着,他仅凭一包热情来处事是行不通的。

D.沈从文认为闻一多的眼睛是清明的,在细小处也看得透明,这与何兆武所说的闻一多靠一包热情做事大不相同。

E.文章以情感为主线来讲述闻一多,有叙事有议论,不仅使读者了解闻一多,也对闻一多有了更深入的认识。

(2)材料中从哪些方面讲了闻一多的一包热情?

请简要概括。

(6分)

(3)文章的最后一段文字有什么作用?

请简要分析。

(6分)

(4)有人认为,文章的第⑥段与文题没有什么联系,你怎么看?

请结合原文,谈谈你的看法。

(8分)

卷表达题

 

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句划横线处,成语使用恰当的一组是(3分)  

①在夏季减肥食谱中,有四种食物位于爱美女士们的黑名单,被排除在减肥食物之外,千万碰不得,否则会让你的努力__________!

②可下半场的最后5分钟内,我们差点将全场的努力__________,所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保,在最后5分钟内,对手有3次很好的机会,如果我们想要成为“英东杯”冠军,就要避免这些状况。

③这90户业主不肯退铺,让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力______。

A.毁于一旦功亏一篑前功尽弃B.前功尽弃功亏一篑毁于一旦

C.功亏一篑前功尽弃毁于一旦D.前功尽弃毁于一旦功亏一篑

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.“网络水军”或“网络推手”的现象,实际上是一种营销手段。

他们有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得注意与警惕。

B.很多人都有成功的机会,甚至有的已经触到了成功的大门,但在即将迈进成功大门时,因太累太难为由放弃了,这些人总会在以后回想往事时扼腕叹息。

C.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

D.“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题

15.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等,使文化典籍丧失无数,唯独文学名著大多无恙,至今依然生气如故,。

A.细心分析,似乎它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮。

B.究其缘由,是因为它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮。

C.恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮,始终在民间流传。

D.推其原因,是它们早已成为普通人民的精神食粮,所以始终在民间流传。

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(5分)

美国有一种蝉,每17年才叫一次,像①。

这种蝉为什么选择在地下生活那么多年?

原来,周期蝉最早出现在大约180万年前,那个时候北美正处于冰河期,气候极不稳定,经常会遇到冷夏。

②,假如它们出土后正好遇到低温,就死定了。

科学家经过计算发现,假如在1500年的时间里每50年出现一次冷夏,那么7年蝉的成活率是7%,11年蝉的成活率是51%,17年蝉则是96%。

显然,③。

答:

①。

②。

③。

17.朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些有趣的美学实验。

如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验:

把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙(如下图)从中腰平分,然后着两种深浅不同的颜色。

他让接受实验的人比较甲、乙两个形状,然后询问他们喜欢哪一个,并说出理由。

参加实验的50人,绝大多数喜欢甲而不喜欢乙;他们的理由是:

甲比较稳定;乙上半太沉重,下半太轻浮,令人产生轻重倒置的感觉。

(6分)

请从上述实验事实中写出三条结论,答案要简明,每条不超过20字。

答:

①。

②。

③。

六、写作(60分)

18.阅读下面材料,按要求写作文。

2015年4月14日早晨,一封辞职信引发热评,辞职的理由仅有10个字:

“世界那么大,我想去看看”。

网友评这是“史上最具情怀的辞职信,没有之一”。

经采访得知,作者为2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师,已经任职11年之久。

“世界那么大,我想去看看”

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