语文S版六年级语文下册毕业考点知识综合复习题含答案.docx

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语文S版六年级语文下册毕业考点知识综合复习题含答案

语文S版六年级语文下册毕业考点知识综合复习题含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音基础

1.认真拼读，准确书写。

jiěshìzhìdùlǐzhìyuánjiùjìtuō

lǐngyùchèdǐtíngdùnwéikǒngxiūzhǐ

2.看拼音，写词语，注意书写整洁美观。

cēncīzhuànglièsùjìngpāishè

héǎitáozuìdǐyùkāngkǎi

3.看拼音写词语

tānfànróucuōxīshuàiqīliánɡ

áozhōumóɡuǐmàiluòlǐnɡyù

4.看拼音，写词语。

zhèngzhòngbàiniáncìweilínglì

huŏyàndàngyàngshùnjiāngēxià

正确读音选一选

5.给加点的字选择正确读音。

1．入场券（juànquàn）2．追悼（dàodiào）3．菜畦（píqí）

4．蹿上来（cuàncuān）5．劲挺（jìnjìng）6．闺女（guīgūn）

7．伽蓝（qiéjiā）8．戛然而止（jiágá）

6.用“√”标出加点字的正确读音。

散步（sǎnsàn）入场券（quànjuàn）弹琴（tándàn）

尽管（jǐnjìn）尽力（jǐnjìn）主角（juéjiǎo）

7.给加点的字选择正确读音。

1．蒙古（méngměng）2．入场券（juànquàn）3．曝晒（pùbào）

4．瘦削（xuēxiāo）5．提供（gōnggòng）6．装载（zǎizài）

7．蹿出（cuāncuàn）8．蜷缩（quánjuǎn）9．劲挺（jìngjìn）

8.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

空虚（xūxù）念叨（dāodao）惊惶（huánghuāng）

警察（chácā）彻底（chèqiè）军阀（fáfà）

选词填空

9.选词填空。

敏捷敏感敏锐

1．波义耳立即（_____）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

2．谢皮罗教授（_____）地注意到：

每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

3．松鼠动作非常（_____），想抓住它可不是件容易的事。

10.从下列词语中，选择最恰当的词填在句中的括号里

瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰

1.人们乘舟荡漾在西湖上，（_____）着如画的美景，心旷神怡。

2.陈毅的塑像刚落成，就有很多人来（_____）。

3.这里的书太多了，稍微（_____）一下，就得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时，（_____）地球，发出了由衷的感叹。

11.选词填空我最行。

成绩  成就  成果

1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的（______）。

2.改革开放以来，我国的社会主义建设（______）辉煌。

3.少工委举办了科技小发明（______）展览。

回味        品味

4.李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有（__________）的人。

5.（__________）当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。

12.选词填空。

只要……就……即使……也……如果……就……

1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。

2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

3．（________）你说的对，我们（________）改正。

形近字词

13.比一比，再组词。

徘（_________）蚁（_________）绊（_________）偎（_________）

绯（_________）议（_________）拌（_________）喂（_________）

排（_________）仪（_________）畔（_________）煨（_________）

14.形近字组词。

瞪（_________）泰（_________）鞋（_________）刑（_________）

橙（_________）秦（_________）靴（_________）刊（_________）

15.辨字组词。

蹦（______）缝（______）梁（______）遮（______）颜（______）

崩（______）篷（______）粱（______）蔗（______）谚（______）

16.形近字组词。

贷（______）溜（______）偎（______）靴（______）捡（______）

货（______）榴（______）喂（______）鞋（______）拣（______）

句子强化

17.按要求完成下列句子。

1．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

（改为“把”字句）

__________________________

2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

（改为陈述句）

___________________________

3．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（缩句）

______________________________

4．他便对父亲说：

“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。

”（改为转述句）

______________________________

18.按要求写句子。

1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。

（改为肯定句）

___________________________________________

2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？

（仿写句子）

你不会因为（_____________）就（__________________）？

3．这清白的梅花，是玷污得的吗？

（改为陈述句）

__________________________

4．溪水潺潺地向前流去。

（改为拟人句）

___________________________

5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（调换词序，意思不变）

___________________________________________

19.按要求，写句子。

1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。

（仿写）

随着_________，_________也__________。

2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。

（仿写）

_____________，也不过是__________而已。

3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

（修改病句）

________________________________

4.玛丽·居里不但埋头苦干，所以取得了成功。

（修改病句）

________________________________

20.按要求完成句子。

1．大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。

（改为双重否定句）

_______________________________________

2．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）

_______________________________________

3．他告诉我们：

“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”（改为转述句）

______________________________________

4．我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）

_______________________________________

5．只要你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

（用关联词语写句子）

_____________________________________

阅读理解

21.阅读短文，回答问题。

①一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一，二，三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。

停顿了一会儿，她又重复起来。

两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。

一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

②车厢里一片寂静，静得可怕。

（《在柏林》节选）

1．“身体虚弱而多病”可以用一个成语___________来表达。

2．概括第①段的内容。

_____________________________________

3．画线句属于___________描写，作用是________________。

4．文中“奇特的举动”指的是__________________________________________。

（用自己的话说）。

5．第①段和第②段都写了“静”，说说你对这两次“静”的理解。

______________________________________________

6．第①段最后一句“老头狠狠扫了她们一眼”，说说此刻老兵的心理活动。

______________________________________________

22.课内阅读。

狼牙山五壮士（节选）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

班长马宝玉激动地说：

“同志们，我们的任务胜利完成了！

”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！

”

“中国共产党万岁！

”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

这声音惊天动地，气壮山河！

1．给选段拟一个小标题：

_________________。

2．文中表现声音大的词语是_______，表现英雄气概的词语是__________。

3．五壮土的壮举是________________，壮言是______________，壮志是________________，表现了五壮士_________________的精神。

4．加点的“屹立”能否换成“站立”为什么？

______________________________________

5．你觉得五壮士是胜利了还是失败了？

说明理由。

______________________________________

23.课外阅读。

①他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然。

他曾经再三提醒自己的学生们：

“在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度。

一个玻璃跳棋弹子，如果从10万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。

如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。

”

②他说：

“这种事已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子。

”

③那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被“砰”的一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。

④他的心一下子就悬到嗓子眼儿，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。

他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。

他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。

看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声，就从楼顶上跳下来了，像中弹的小鸟般正垂直下落。

很多人吓得“啊”了一声，连忙捂住自己的眼睛。

平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们，一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。

⑤“危险——”

⑥“啊——”

⑦随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。

⑧他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了，但他脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气，他那些焦急万分的学生对他说：

“您总算醒过来了，您站在高楼下面接孩子真是太危险了，万一……”

⑨他笑笑，看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：

“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？

只是在爱里边，只有爱，没有力学。

”

1．请给文章起一个合适的题目，写在横线上。

______________

2．联系上下文理解词语的意思。

1.屡次：

_______________________

2.惊恐万分：

__________________________

3．关于本文的主要内容概括的最准确的一项是（）

A．力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。

B．力学专家的女儿从高楼坠下来，结果受伤严重

C．女儿从楼顶坠落，力学专家明知危险还是不顾一切地去接，结果受伤

D．力学专家明知接高空坠落的物体危险，可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接，结果腿折断，抢救两天才醒。

4．仔细读读第④段回答问题。

1.结尾提到“蓝色云朵”，联系上下文想一想，指的是谁？

__________________________

2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的？

请用“______”在文中画出来。

3.想象一下，力学专家此时心里可能怎么想？

_____________________

5．文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大，能不能不写？

请谈谈你的看法。

___________________________

6．你赞同力学专家的做法吗？

为什么？

___________________________

24.阅读短文，完成练习。

一只惊天动地的虫子

去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子给深深地（振震）撼了。

它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多（细密细致）的触角，背（bèibēi）上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。

它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多（采彩）的舞。

当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。

在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。

它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转（zhuǎnzhuàn）身子离开。

然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。

这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。

我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！

它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不（惧俱）疼痛，依然为它的目标而奋斗着。

有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。

我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。

它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。

这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。

几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。

它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。

在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！

[注：

佛龛：

供奉佛像、神位等的小阁子。

]

1．用“﹨”画去短文括号里不正确的字、读音。

2．请用“”画出能概括短文主要内容的一句话。

3．面对攀登路上的挫折，小虫子分别有什么样的反应？

1.最初的那一跌→_________________。

2.第二次爬得更高摔得更重→________________。

3.不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下→_______________。

4.我把它移到远离佛龛的地方→________________________。

4．仔细阅读短文最后一个自然段填空。

作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“_____________”这个细节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。

它之所以死去，一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的“_____________”这句话中也可以读出这一点。

作文

25.作文。

题目：

犹记得那温馨时刻

要求：

1．紧扣题目，写一篇不少于500字的文章，以记叙为主。

2．叙事完整，字迹工整，语句通顺，写出真情实感。

3．文中不得出现与考生本人相关的信息。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.快乐习作。

中国有许多具有特色的节日，春节、中秋节、元宵节……在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯，选择一种你了解的风俗写一写。

要求：

题目自拟，可以介绍一种风俗，也可以写你参加过的风俗活动的经历，450字左右。

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