广西中考语文面对面古诗词曲鉴赏15道.docx

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广西中考语文面对面古诗词曲鉴赏15道

古诗词曲鉴赏15道

古诗鉴赏（4分）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.“国破山河在”中的“国破”点明①，“城春草木深”点明②。

（2分）

2.这首诗表达了作者①的思想感情，颈联中的“家书抵万金”真切地表达了②的心情。

（2分）

1、古诗鉴赏（4分）

送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

1.诗的颈联气象阔大，志趣高远，请结合内容作具体分析。

（2分）

2.尾联中“歧路”的意思是①。

全诗表达了作者②之情。

（2分）

三、古诗鉴赏（4分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.全诗以①字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的②之情。

（2分）

2.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗非常生动、精炼，请任选一个角度加以赏析。

（可从炼字、修辞、情感等方面赏析）（2分）

四、古诗鉴赏（4分）

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1.“黑云压城城欲摧”渲染了①，“半卷红旗临易水”中的“半卷”写出了②。

（2分）

2.这首诗表达了将士们的①，尾联运用典故，表现了将士们②的决心。

（2分）

五、古诗鉴赏（4分）

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？

心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.“心远地自偏”中的“心远”指①的意思，“此中有真意”中的“真意”指的是②。

（2分）

2.写出“采菊东篱下，悠然见南山”一句所表达的情感。

（2分）

6、古诗鉴赏（4分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

1．请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”中的“阔”和“悬”字。

（2分）

2．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

（2分）

7、古诗鉴赏（4分）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

1.请赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。

（2分）

2.请简要分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情。

（2分）

八、古诗鉴赏（4分）

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

1.“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中两个“空”字的意义及作用有何不同？

（2分）

2.尾联表达了诗人怎样的思想感情？

（2分）

九、古诗鉴赏（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1．说说你对颔联的理解。

（2分）

2．颈联表达了作者怎样的思想感情？

揭示了怎样的人生哲理？

（2分）

10、古诗词鉴赏（4分）

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

1.请赏析“醉里挑灯看剑”。

（2分）

2.这首词抒发了作者什么感情？

（2分）

11、古诗词鉴赏（4分）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

2.请赏析“持节云中，何日遣冯唐”。

（2分）

12、古诗词鉴赏（4分）

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪！

1.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是，“孤城闭”暗示了。

（2分）

2.首句写“塞下秋来风景异”，与词人家乡中原相比“异”在哪些方面？

请结合全词简要分析。

（3分）

十三、古诗词鉴赏（4分）

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1.“前朝”在这里是指。

（1分）

2.赏析诗歌后两句的妙处。

（3分）

十四、古诗词鉴赏（4分）

水调歌头

苏轼

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

1.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指，说说你对这个名句的理解。

（2分）

2.请从炼字角度说说“又恐琼楼玉宇”妙在何处。

（2分）

十五、古诗词鉴赏（4分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

1.赏析诗歌首句“杨花”“子规”的作用。

（2分）

2.“我寄愁心与明月”中的“愁”字表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析“愁”字的妙处。

（2分）

参考答案

一、1.（2分）①时间②季节【解析】作者是在唐肃宗至德二年作此诗，“国破”二字点明此时正是安史之乱。

次句中一个“春”字点明了此时是春季。

1.（2分）①触景伤怀、忧国思家②战乱中思念离散亲人、盼望得到亲人音讯

二、1.（2分）作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，一扫送别诗情感悲伤、基调低沉的特点，显得昂扬乐观，给朋友以安慰和鼓励。

2.（2分）①岔路②与知己的惜别

三、1.（2分）①春②喜悦

2.（2分）示例一：

“争”“啄”两个极表现力的动词，勾画并渲染了一幅早莺啼鸣、新燕啄泥的动态画面。

示例二：

运用拟人的修辞手法，生动形象地把春的活力、大自然从沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

示例三：

通过对春日莺燕的描写，表达了诗人对西湖早春景色的喜爱、赞美之情。

四、1.（2分）①敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势②黑夜行军的谨慎【解析】“黑云压城城欲摧”写敌军像黑云一般压向城垣，城垣就要被攻破，以比喻和夸张手法，写出了敌军压境，形势危急的状况。

“半卷红旗临易水”写出救援军队向易水进发，急速行军，夜袭敌阵的谨慎小心。

3.（2分）①高昂士气和爱国热情②捐躯报国

五、1.（2分）①心远离世俗②（从自然景物中领悟到的）人生与自然之理

2.（2分）写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出诗人悠然恬静的心境。

六、1.（2分）“阔”字描绘出两岸一望无际的景色，给人以无限的空间感。

“悬”字写出了船在海上行驶的景象，在广阔无垠的海上，一抹小小的帆影高高悬挂，突出了大景中有小景的景象。

2.（2分）表达了诗人的思乡之情。

七、1.（2分）叙事兼写景，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。

2.（2分）全诗表达了诗人由于被排挤产生的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。

八、1.（2分）第一个“空”可理解为“空空荡荡”，强调空间上的虚无，传达的是诗人内心的孤独感。

第二个“空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远，传达的是诗人内心的失落与惆怅。

2.（2分）表达了诗人的思乡之情。

九、1.（2分）运用典故，写出自己长期被贬谪在外，乍回京城，仿佛有隔世之感，抒发了诗人长期被贬的惆怅心境。

2.（2分）表达了作者积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

十、1.（2分）连用几个富有特征的动词，使得词人渴望早日奔赴战场杀敌报国的急切心情跃然纸上。

3.（2分）抒发了作者渴望杀敌报国的豪情壮志，及壮志难酬的悲愤苦闷。

十一、1.（2分）表达了作者有志于亲上前线抗击西北入侵之敌，保卫边疆、建功立业的爱国豪情。

2.（2分）运用典故，委婉地表达作者企盼得到朝廷重用的愿望。

十二、1.（2分）荒芜萧索军事态势的严重

2.（3分）“衡阳雁去”表明塞下天气极寒冷，与作者家乡吴地大不相同（气候）；“四面边声连角起”构成了塞下特异的声音，这种“边声”是中原所没有的（声音）；“千嶂里，长烟落日孤城闭”点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景，也异于内地城市华灯初上的景象（背景）。

十三、1.（1分）赤壁之战时期

2.（4分）这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化。

以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。

十四、1.（2分）月亮唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。

2.（2分）“恐”字把作者那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。

（或者：

表现出词人想乘风飞向月宫，又怕琼楼玉宇太高，受不了那里的寒冷的矛盾心情；或者：

欲上青天而又有些犹豫的矛盾心情。

）

十五、（2分）点明暮春时令，奠定了全诗伤感的基调。

2.（2分）既有对老友遭遇的深切忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热忱的关怀。