精品解析届江苏省南京市盐城市高三二模生物试题解析版.docx

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精品解析届江苏省南京市盐城市高三二模生物试题解析版

南京市、盐城市2021届高三年级第二次模拟考试

生物

一、单项选择题：

1.以下有关生物体内物质的表达，正确的选项是〔〕

A.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

B.生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在

C.酶、抗体、激素、淋巴因子的合成都与核糖体有关

D.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

【答案】D

【解析】

【分析】细胞中的有机物有蛋白质、核酸、脂质、糖类。

【详解】A、组成蛋白质、核酸、糖原的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸和核苷酸具有多样性，葡萄糖不具有多样性，A错误；

B、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，B错误；

C、核糖体的功能是合成蛋白质，抗体是蛋白质，但是酶、激素、淋巴因子并不都是蛋白质，C错误；

D、脂质中的磷脂、胆固醇是构成生物膜的重要成分，性激素可以调节代谢，脂肪可以储存能量，D正确。

应选D。

2.心房颤抖是危害严重的心律失常疾病，其致病机制是核孔复合体的运输障碍。

核孔复合体位于核孔上，主要由核孔蛋白组成，是物质进出细胞核的通道。

以下表达错误的选项是〔〕

A

核孔数量随细胞种类以及细胞代谢状况不同而改变

B.tRNA主要在细胞核内合成，运出细胞核与核孔复合体有关

C.心房颤抖时细胞供能减少，可能与葡萄糖进入线粒体的速度有关

D.核膜包含四层磷脂分子层，心房颤抖的成因与核膜内外的信息交流异常有关

【答案】C

【解析】

【分析】细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。

细胞质是细胞代谢的主要场所。

核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

【详解】A、细胞的核质之间需要通过核孔进行物质交换和信息交流，所以核孔数量随细胞种类以及细胞代谢状况不同而改变，A正确；

B、tRNA是转录的产物，主要在细胞核内合成，大分子运出细胞核与核孔复合体有关，B正确；

C、葡萄糖的直接氧化分解发生在细胞质基质，产生丙酮酸和[H]，丙酮酸和[H]进入线粒体继续发生反响，葡萄糖不会进入线粒体，C错误；

D、核膜是双层膜，包含四层磷脂分子层，心房颤抖的致病机制是核孔复合体的运输障碍，所以它的成因与核膜内外的信息交流异常有关，D正确。

应选C。

3.以下图表示葡萄糖在细胞内氧化分解过程的示意图，①②③表示过程，X、Y表示物质。

以下表达错误的选项是〔〕

A.①过程发生在细胞质基质，X可为丙酮酸

B

②过程可能没有ATP产生

C.③过程不一定发生在线粒体内膜

D.Y可能是H2O或酒精或乳酸

【答案】D

【解析】

【分析】分析可知，假设为有氧呼吸，那么①为有氧呼吸第一阶段，②为有氧呼吸第二阶段，③为有氧呼吸第三阶段；X为丙酮酸〔或丙酮酸和[H]〕,Y为H2O。

假设为无氧呼吸，那么①为无氧呼吸第一阶段，②③为无氧呼吸第二阶段；X为丙酮酸〔或丙酮酸和[H]〕,Y为酒精。

【详解】A、①过程为有氧呼吸〔或无氧呼吸〕第一阶段，发生在细胞质基质，X可为丙酮酸，A正确；

B、如果是无氧呼吸，②过程是无氧呼吸第二阶段，没有ATP产生，B正确；

C、如果是无氧呼吸，③过程是无氧呼吸第二阶段，发生在细胞质基质，C正确；

D、因为产物中有二氧化碳，所以Y不可能是乳酸，D错误。

应选D。

4.纺锤丝由微管蛋白组成，KIF18A是以微管为轨道的驱动蛋白，在细胞内依赖ATP可调控微管的动态不稳定性，发挥类似于微管解聚酶的活性，从而在有丝分裂过程中发挥功能〔如以下图所示〕。

以下表达错误的选项是〔〕

A.KIF18A可促进染色体排列在赤道板上

B.KIF18A与线粒体在分裂期均较为活泼

C.KIF18A在维持纺锤体正常形态上具有重要作用

D.KIF18A在间期表达量较低，在分裂期表达量升高

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞周期分为两个阶段：

分裂间期和分裂期：

〔1〕分裂间期：

DNA复制、蛋白质合成；

〔2〕分裂期：

前期：

①出现染色体：

染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成。

中期：

染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。

染色体形态、数目清晰，便于观察。

后期：

着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。

末期：

①纺锤体解体消失；②核膜、核仁重新形成；③染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞〔植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷〕。

【详解】A、KIF18A是以微管〔纺锤丝由微管蛋白组成〕为轨道的驱动蛋白，纺锤丝牵引染色体排列到赤道板上，KIF18A可促进染色体排列到赤道板上，A正确；

B、纺锤丝在分裂期中不断运动，需要消耗能量，主要由线粒体提供，因此KIF18A与线粒体在M期均较为活泼，B正确；

C、根据题意，纺锤丝由微管蛋白组成，KIF18A是以微管为轨道的驱动蛋白，KIF18A对于纺锤体形态的维持具有重要作用，C正确；

D、G1期为合成前期，为DNA复制做准备，KIF18A主要在M期发挥作用，G2期为合成后期，能合成蛋白质，为分裂期做准备，因此KIF18A在G2期〔或间期〕表达较高，而在分裂期表达较低，D错误。

应选D。

5.以下有关“探索DNA是遗传物质的实验〞的表达，正确的选项是〔　　〕

A.肺炎双球菌体内转化实验中，R型菌转化为S型菌是基因突变的结果

B.肺炎双球菌体外转化实验中，用DNA酶处理组进一步说明DNA是遗传物质

C.噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质别离

D.用35S和32P同时标记的噬菌体侵染大肠杆菌，结果证明了DNA是遗传物质

【答案】B

【解析】

【分析】

1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子〞，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：

分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

该实验证明DNA是遗传物质。

【详解】A、格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验中，R型菌转化为S型菌是基因重组的结果，A错误；

B、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，用DNA酶处理组进一步说明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质，B正确；

C、噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌别离，C错误；

D、噬菌体侵染细菌实验中，应该用35S和32P分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌，D错误。

应选B。

6.吖啶类染料是一类重要的诱变剂。

假设这类物质插在模板链上，新链合成时必须要有一个碱基与之配对；假设在合成的DNA新链中诱变剂取代一个碱基，在下一轮复制前该诱变剂丧失，那么复制形成的DNA分子中将会减少一个碱基对，该类诱变剂引起移码突变的过程如以下图所示。

以下表达正确的选项是〔〕

A.基因中发生上述变化会使基因在表达时提前或延迟终止

B.上述增加或缺失突变属于染色体结构变异

C.上述增加或缺失突变会导致某一个氨基酸发生改变

D.上述增加或缺失突变可能会导致该细胞中基因数目增加或减少

【答案】A

【解析】

【分析】

1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。

基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。

基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。

2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。

3、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。

多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。

【详解】A、基因中发生基因突变可能会导致终止密码子提前或延后，从而会使基因在表达时提前或延迟终止，A正确；

B、图中碱基对的增添或缺失，属于基因突变，B错误；

C、假设上述增加或缺失突变发生在非编码区的非调控位点，那么氨基酸的种类、序列、数目一般来说没有影响，如果发生在编码区，一般会导致之后部位对应的氨基酸发生改变，C错误；

D、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，因而不会导致基因的数目和位置发生改变，D错误。

应选A。

7.数量性状又称多基因性状。

用纯合红色麦粒和白色麦粒亲本杂交，F1表现型为中间颜色粉红色，F2中白色与红色的比例为1：

63，其中红色麦粒的颜色深浅不同，呈逐渐加深现象。

以下表达正确的选项是〔〕

A.数量性状的遗传不遵循基因的自由组合定律

B.不能确定麦粒颜色的遗传受几对基因的控制

C.数量性状遗传的特点能增加生物的表现类型

D.F2中中间颜色粉红色麦粒所占比例为1/8

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题文：

用纯合红色麦粒和白色麦粒亲本杂交，F1表现型为中间颜色粉红色，F2中白色与红色的比例为1：

63，即白色所占比例为1/64=1/4×1/4×1/4，说明这对相对性状是由3对等位基因控制的，且它们的遗传遵循基因自由组合定律。

根据题干信息“红色麦粒的颜色深浅不同，呈逐渐加深现象〞可知，这属于数量遗传，即颜色的深浅与显性基因的数量呈正比。

【详解】A、由以上分析可知可知，数量性状的遗传遵循基因的自由组合定律，A错误；

B、由以上分析可知可知，麦粒颜色的遗传受3对基因的控制，B错误；

C、题中数量性状遗传的特点是颜色的深浅与显性基因的数量呈正比，这能增加生物的表现类型，C正确；

D、F2中中间颜色粉红色麦粒〔含有三个显性基因〕，假设这对基因用A和a、B和b、C和c表示，那么中间颜色粉红色麦粒的基因型及比例为1/4×1/2×1/4AABbcc、1/4×1/4×1/2AAbbCc、1/2×1/2×1/2AaBbCc、1/2×1/4×1/4AaBBcc、1/4×1/4×1/2aaBBCc、1/2×1/4×1/4AabbCC、1/4×1/2×1/4aaBbCC，所占比例为5/16，D错误。

应选C。

8.如图遗传系谱图中有甲〔基因为A、a〕、乙〔基因为B、b〕两种遗传病，其中一种为红绿色盲遗传病，另一种遗传病在人群中的发病率为1/10000。

以下表达错误的选项是〔　　〕

A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为红绿色盲

B.Ⅱ6的基因型为AaXBXb，Ⅱ7的基因型为AaXbY

C.Ⅱ5和Ⅱ6个体再生一孩子患甲病的可能性为1/303

D.Ⅰ3个体可能同时携带有甲乙两种遗传病的致病基因

【答案】C

【解析】

【分析】

分析遗传系谱图：

Ⅱ5和Ⅱ6都正常，但他们有一个患病甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性〞，说明甲病为常染色体隐性遗传病；又因为其中一种为红绿色盲遗传病，那么乙病为红绿色盲，即伴X染色体隐性遗传病。

【详解】A、由以上分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为红绿色盲，A正确；

B、根据Ⅲ10〔aa〕和Ⅰ1〔XbY〕可知，Ⅱ6的基因型为AaXBXb；根据Ⅲ12〔aa〕可知，Ⅱ7的基因型为AaXbY，B正确；

C、只考虑甲病，Ⅱ5和Ⅱ6个体的基因型均为Aa，他们再生一孩子患甲病的可能性为1/4，C错误；

D、根据Ⅲ12〔aaXbY〕可知Ⅱ8个体同时携带两种病的致病基因，由此可推知Ⅰ3个体也可能同时携带有甲乙两种遗传病的致病，D正确。

应选C。

9.以下图是人体生命活动的调节模式图，其中甲～丁表示不同的分泌细胞，①~④表示不同的靶细胞。

以下表达错误的选项是〔〕

A.图中分泌细胞中最可能是下丘脑细胞的为丁细胞

B.假设③接收的信息分子可促进肝糖原水解，那么丙可能为胰岛A细胞

C.假设乙细胞分泌的是性激素，那么它的受体位于靶细胞②的细胞膜上

D.假设甲细胞分泌的激素含碘元素，那么①②③④都有可能是其靶细胞

【答案】C

【解析】

【分析】分析可知，图中主要为体液调节，丁细胞为神经内分泌细胞。

【详解】A、图中丁细胞为神经内分泌细胞，所以最可能是下丘脑细胞的为丁细胞，A正确；

B、假设③接收的信息分子可促进肝糖原水解，那么信息分子为胰高血糖素，所以丙可能为胰岛A细胞，B正确；

C、性激素是脂质，可以通过自由扩散进入细胞内，它的受体位于靶细胞的细胞内，C错误；

D、假设甲细胞分泌的激素含碘元素，那么该激素为甲状腺激素，可以作用在几乎机体全部细胞上，①②③④都有可能是其靶细胞，D正确。

应选C。

10.东非的坦葛尼喀湖和马拉维湖中长期生活着多种丽鱼，其中坦葛尼喀湖有200多种，马拉维湖有300~500种，它们由一个或几个共同祖先进化而来。

由于具有相似的生活环境，两湖具有形态结构相似的丽鱼〔如以下图〕，但坦葛尼喀湖中所有丽鱼间的亲缘关系，都比它们与马拉维湖中任何丽鱼的亲缘关系近，反之亦然。

以下表达正确的选项是〔〕

A.两湖中的丽鱼不存在生殖隔离

B.两湖中丽鱼种数的差异属于遗传多样性

C.A'与B'鱼的遗传物质的相似度比与A鱼相似度高

D.达尔文的自然选择学说能科学解释两湖丽鱼种数众多的根本原因

【答案】C

【解析】

【分析】

1、现代生物进化理论的根本观点：

种群是生物进化的根本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

2、生物的多样性：

生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

【详解】A、生殖隔离是指有性生殖的生物不能交配或不能产生可育后代。

分析题意可知，两湖中的鱼存在生殖隔离，A错误；

B、鱼种数的差异表达了物种多样性，B错误；

C、在同一个湖中的两种鱼亲缘关系更近，遗传物质的相似度更高，C正确；

D、达尔文的自然选择学说强调环境对生物性状的选择作用，强调适者生存，不能从基因上解释丽鱼种类众多的根本原因，D错误。

应选C。

11.将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段放在含2%蔗糖的培养液中进行实验，一段时间后向培养液中参加等量的10μmol/L生长素溶液，并定时测定切段的延伸速率，结果如右图所示。

以下表达正确的选项是〔〕

A.本实验中，1小时之后燕麦胚芽鞘切段长度继续延伸

B.用生长素处理大豆的下胚轴，在0~1小时内伸长效果最好

C.本实验可用30%的蔗糖代替2%的蔗糖以获得更多能量

D.促进大豆下胚轴伸长的生长素溶液最适浓度为10μmol/L

【答案】A

【解析】

【分析】图中纵坐标是切段的延伸速率，延伸速率一直大于0，说明切段一直在生长。

施加生长素之后，燕麦胚芽鞘切段延伸速率先明显升高，约半小时后维持较高的延伸速率；大豆下胚轴切段的延伸速率先明显升高，约1小时后再下降，约小时后维持比燕麦胚芽鞘更高的延伸速率。

【详解】A、本实验中，1小时之后燕麦胚芽鞘切段维持较高的延伸速率，长度继续延伸，A正确；

B、用生长素处理大豆的下胚轴，在1小时附近伸长效果最好，在小时内伸长效果较差，在小时之后维持较好的伸长效果，B错误；

C、30%的蔗糖浓度过高，会导致细胞过度失水而死亡，C错误；

D、图中研究的是施加一定量生长素之后，时间变化对切段的延伸速率的影响，无法判断促进大豆下胚轴伸长的生长素溶液最适浓度，D错误。

应选A。

12.研究人员在研究卵原细胞进行减数分裂过程中，发现了如图1所示的“逆反〞减数分裂现象，并经过对大量样本的统计研究发现其染色体的分配情况如图2所示。

以下表达错误的选项是〔〕

A.“逆反〞减数分裂是获得重组染色体概率高的卵细胞的途径之一

B.“逆反〞减数分裂形成的卵细胞中核DNA与染色体数是体细胞中的一半

C.“逆反〞减数分裂中姐妹染色单体分开发生在MI

D.“逆反〞减数分裂过程中的基因重组只发生在MⅡ

【答案】D

【解析】

【分析】

1、减数分裂过程：

〔1〕减数第一次分裂间期：

染色体的复制；

〔2〕减数第一次分裂：

①前期：

联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：

同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：

同源染色体别离，非同源染色体自由组合；④末期：

细胞质分裂；

〔3〕减数第二次分裂过程：

①前期：

核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：

染色体形态固定、数目清晰；③后期：

着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：

核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、题图分析：

“逆反〞减数分裂过程：

MⅠ时姐妹染色单体分开，同源染色体未别离；MⅡ时，同源染色体别离。

【详解】A、由图2染色体分配情况可知，通过MⅡ可获得概率较高的重组染色体的卵细胞，故“逆反〞减数分裂是获得重组染色体概率高的卵细胞的，A正确；

B、“逆反〞减ran'se数分裂形成的卵细胞中，与体细胞中染色体相比，卵细胞中染色体数目减半，又因无染色单体，核DNA数与染色体数一致，故核DNA与染色体数仍是体细胞中的一半，B正确；

C、据图分析可知，“逆反〞减数分裂中姐妹染色单体分开发生在MⅠ，C正确；

D、基因重组包括联会时期同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合。

逆反减数分裂过程中的交叉互换发生在MⅠ，D错误。

应选D。

13.新型冠状病毒的检测方法主要有核酸检测法和抗体检测法。

以下表达正确的选项是〔〕

A.抗体诊断试剂盒需根据新型冠状病毒内部的核酸研制

B.核酸检测法使用的相关探针彻底水解后可得到6种小分子化合物

C.无病症感染者因其体内不产生抗体不适合用抗体检测法检测

D.来自新冠肺炎高风险地区的入境人员核酸检测结果为阴性，那么无需隔离

【答案】B

【解析】

【分析】当前检测新型冠状病毒，主要有两种方法：

1、采集样本进行核酸检测；2、检测体内是否存在相应抗体，抗体主要分布在血清中。

【详解】A、抗体检测法的原理是抗原抗体特异性结合，抗体诊断试剂盒需根据新型冠状病毒感染者体内产生的针对新型冠状病毒的抗体研制，A错误；

B、核酸检测法使用的相关探针是标记的单链核酸片段，其彻底水解后可得到磷酸、1种五碳糖、4种碱基，共6种，B正确；

C、无病症感染者其体内同样产生抗体，适合用抗体检测法检测，只是受感染病毒剂量、感染时间、感染者自身的免疫力大小的影响，而没有发病，C错误；

D、核酸检测结果不是绝对的正确，来自新冠肺炎高风险地区的入境人员都需隔离，D错误。

应选B。

14.精子载体法是以精子作为外源基因载体携带外源基因进入卵细胞，以下图表示用该方法制备转基因鼠的根本流程。

以下表达正确的选项是〔〕

A.①过程需将成熟的精子放入ATP溶液中进行获能处理

B.②采用体外受精技术，受精卵中的遗传物质来自于父母双方

C.②③过程所用培养液的成分相同且都参加动物血清

D.④过程需要对受体母鼠用相关激素进行同期发情处理

【答案】D

【解析】

【分析】

分析题图：

图示表示培育转基因鼠的根本流程，其中①是筛选获得导入外源基因的精子的过程，②是体外受精过程，③是早期胚胎培养过程，④是胚胎移植过程。

【详解】A、①过程需将成熟的精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能，A错误；

B、②采用体外受精技术，受精卵中的遗传物质来自于父母双方和外源基因，B错误；

C、②为体外受精过程，③为早期胚胎培养过程，前者在获能溶液或专用的受精溶液中进行，后者在发育培养基中进行，这两个过程所用培养液的成分不完全相同，C错误；

D、胚胎移植时，需对供体和受体使用激素进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境，D正确。

应选D。

二、多项选择题：

15.多数分泌蛋白含有信号肽序列，通过内质网一高尔基体〔ER-Golgi〕途径分泌到细胞外，该途径称为经典分泌途径；但真核生物中少数分泌蛋白并不依赖ER-Golgi途径，称为非经典分泌途径〔如以下图〕。

以下表达正确

是〔〕

A.经典分泌和非经典分泌的蛋白质都是在核糖体上合成的

B.非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链中可能没有信号肽序列

C.经典分泌和非经典分泌的过程中都伴随着生物膜的转化

D.蛋白质分泌是实现某些细胞间信息传递途径的重要环节

【答案】ABD

【解析】

【分析】

分泌蛋白的合成、加工和运输过程：

最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，在到高尔基体，高尔基体对其进行进一不加工，然后形成囊泡分泌到细胞外。

该过程消耗的能量主要由线粒体提供。

【详解】A、核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，经典分泌和非经典分泌的蛋白质都是在核糖体上合成的，A正确；

B、多数分泌蛋白含有信号肽序列，通过内质网一高尔基体〔ER-Golgi〕途径分泌到细胞外，非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链中没有信号肽序列，不经内质网和高尔基体的加工，B正确；

C、经典分泌途径需要内质网加工，然后形成囊泡，囊泡膜和高尔基体融合，高尔基体进行进一步的加工，然后形成囊泡，囊泡膜和细胞膜融合，将物质分泌到细胞外，该过程伴随着生物膜的转化，非经典分泌的过程没有生物膜的转化，直接跨膜出去，C错误；

D、在生物体中，细胞间的信息传递是细胞生长、增殖、分化、凋亡等生命活动正常进行的条件之一，而分泌蛋白可以作为信息分子，可以实现某些细胞间的信息传递，D正确。

应选ABD。

16.如图表示小麦育种的几种方式，以下有关表达正确的选项是〔〕

A.获得①和⑥的育种原理是基因重组，②和③的育种原理是染色体变异

B.获得④⑤的育种方式是诱变育种，得到的变异个体不全都符合生产需要

C.获得⑥的育种方式可定向改变生物体的性状，克服远缘杂交不亲和的障碍

D.秋水仙素作用的时间是有丝分裂后期，结果是细胞中染色体数加倍

【答案】ABC

【解析】

【分析】

题图分析：

①表示杂交育种，②表示单倍体育种，③表示多倍体育种，④⑤表示诱变育种，⑥表示导入外源基因，属于基因工程育种。

【详解】A、获得①和⑥的育种方式分别是杂交育种和基因工程育种，其原理是基因重组；②和③的育种方式分别是单倍体育种和多倍体育种，其原理是染色体变异，A正确；

B、获得④⑤的育种方式是诱变育种，由于基因突变是不定向的，所以得到的变异个体不全都符合农业生产需要，B正确；

C、获得⑥的育种方式是基因工程育种，可根据人们的意愿定向改变生物体的性状，克服远缘杂交不亲和的障碍，C正确；

D、秋水仙素作用的时间是有丝分裂前期，抑制细胞纺锤体的形成，结果是细胞中染色体数加倍，D错误。

应选ABC。

17.某农田弃耕一段时间后，逐渐出现杂草、灌木及小型动物。

以下表达错误的选项是〔〕

A.由于灌木丛遮挡草本植物，导致群落对光能利用率降低

B.经过漫长的演替过程，该地区可能会形成稳定的森林群落

C.群落演替过程中，不适应变化的种群数量将减少甚至被淘汰

D.构建人工林以缩短演替时间，对生物多样性的形成有积极作用

【答案】AD

【解析】

【分析】

1、群落演替的类型：

初生演替：

是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

次生演替：

原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤根本保存，甚至还保存有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

2、群落演替的特点可描述为：

〔1〕群落开展有顺序、有规律地向一个方向开展，因而是能预见的；〔2〕演替是由群落引起物理环境改变的结果，即演替是由群落控制的；〔3〕演替以稳定的生态系统为开展顶点，即形成顶极群落。

【详解】A、灌木丛