仁爱版本英语初中七年级的上册的复习总结计划的学案doc.docx
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仁爱版本英语初中七年级的上册的复习总结计划的学案doc
仁爱版英语七年级上册复习学
案
Unit1Topic1
Ⅰ:
26个英文字母
1.书写体
2.把26个字母按共同音素分类
1、带有/i:
/读音的字母有B,C,D,E,G,P,T,V,Z
2、带有/e/读音的字母有F,L,M,N,S,X,Z
3、带有/ei/读音的字母有A,H,J,K
4、带有/ai/读音的字母有I,Y
5、带有/ju:
/读音的字母有Q,U,W
6、带有/a:
/读音的字母有R
7、带有/ou/读音的字母有O
3.五个元音字母
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu.
Ⅱ.问与答句子
1.Goodmorning!
——Goodmorning!
2.Goodafternoon!
——Goodafternoon!
3.Goodevening!
——Goodevening!
4.Howareyou?
——Iamfine,thanks.
句子延伸：
你母亲好吗？
____________yourmum?
2
你妹妹好？
____________________________?
5.Howdoyoudo.——Howdoyoudo.
6.Nicetomeet/seeyou.——Nicetomeet/seeyou,too.
7.WelcometoChina!
——Thankyou.
8.Hereyouare.——Thanks.
9.AreyouMaria?
——Yes,Iam./No,Iamnot.
10.Thisismymom.——Thisismyteacher.
[注意：
Iam=I’m如：
IamKangkang.=I’mKangkang.
但是回答只能用全写，如：
Yes,Iam.不能成Yes,I’m.]
Unit1Topic2
Ⅰ：
人称代—主格
1.（数）我I你you他he她she它it
（复数）我we你you他/她/它they
2.主格在句中独当主。
一般位于述句的句首。
如：
IamMichael.SheisfromtheUSA.TheyareLucyandLily.
Ⅱ:
写形式
isn’t=isnot不是aren’t=arenot不是amnot=amnot不是
知用：
我不是来自日本。
We______________Japan.
他不是李明。
He_______LiMing.
he’s=heisshe’s=sheisthey’re=theyare
知用：
他是Michael。
______________Michael.
他是Michael。
_______Michael.
what’s=whatiswhere’s=whereiswho’s=whois
Ⅲ:
与答句子（可以把括号里的代去去反复几遍）
1.What’syourname?
——Mynameis⋯（Kangkang,Jane）
2.Whereareyoufrom?
——Iamfrom⋯（China,theUSA,Canada）
3.Whoishe/she?
——He/Sheis⋯（Michael,Maria）
4.What’syourtelephonenumber?
——Mytelephonenumberis⋯/It’s⋯
句子延伸：
他的名字叫什么？
她的名字叫什么？
____________name?
____________name?
3
她的号是多少？
____________telephone
number?
他来自哪里？
Where____________from?
Jim来自哪里？
Where____________from?
5.Areyou⋯?
（Maria,Jane）——Yes,Iam./No,Iamnot.
6.Ishe⋯?
（Kangkang,Michael）——Yes,heis./No,heisn’t.
7.Isshe⋯?
（Maria,Sally）——Yes,sheis./No,sheisn’t.
8.Areyoufrom⋯?
（England,Cuba）——Yes,Iam./No,Iamnot.
9.Ishefrom⋯?
（China,Japan）——Yes,heis./No,heisn’t.
10.Isshefrom⋯?
（China,Japan）——Yes,sheis./No,sheisn’t.句子延伸：
John来自美国？
_______John_____America?
是的，他是。
Yes,____________.
他来自加拿大？
_______they_____Canada?
不，他不是。
No,____________.
（注意：
其中1—4句是特殊疑句，由特殊疑what,where,who⋯开，回答必
是述句；6—10句是一般疑句，回答要用到Yes或No开。
）
Unit1Topic3
Ⅰ：
数字
0—10:
zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
11—20:
eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty.
Ⅱ:
Be（am,isare）使用口
我（I）用am,你（you）用are;is跟着他（he），她（she），它（it）；数is，复数are.
如：
IamfromChina.AreyouinGradeSeven?
Heisthirteenyearsold.
WhatisthisinEnglish?
Wherearetheyfrom?
知用：
用am，is，are填空
Howold_______yoursister?
This_______myfriend.
TomandI______goodfriends.I_____inGradeSeven.
4
MrGao_______myEnglishteacher.Where_______theyfrom?
What_______thoseinEnglish?
Myphonenumber_____24255728.
Ⅲ:
可数名词单复数
1.单数：
a/an+名词单数（a+发音以辅音开头；an+发音以元音开头）
abook,adesk,apen.anapple,anegg,anorange.
2.复数：
①一般情况+s:
cake—cakesbag—bags.
②以s,x,sh,ch结尾的+es:
bus—buses,class—classes,box—boxes.
知识应用：
用a/an填空
Thisis_______appleandthatis_______orange.
MrLinis______teacherandheis_____Englishteacher.
知识应用：
用所给单词的适当形式填空
TomandJimaregood_______（friend）.
Weareinthesamegradebutindifferent______（class）.
Thisisacarandthoseare_______（bus）.
Ⅳ:
单数变复数规律
a/an+名词单数→复数（+s/es）
this→thesethat→thoseis→areit→they
知识应用：
Thisisabook（改复数）→_____________________.
Isthatanapple?
（改复数）→_____________________?
Theyarerulers（改单数）→_____________________.
Ⅴ:
问与答句子（可以把括号里的单词代进去去反复阅读几遍）
1.Whatclassareyouin?
——IaminClass,Grade××.（Three.Seven）
2.Whatgradeareyouin?
——IaminGrade.×（Seven...）
3.Howoldareyou?
——I’m×year（s）old.（twelve,thirteen...）
4.Whatclassishe/shein?
——He/sheisinClass,Grade××.（Four.Seven）
5.
Whatgradeishe/shein?
——He/sheisinGrade.（Eight）×
6.
Howoldishe/she?
——He/sheisyear（s）×
old.（thirteen）
句子延伸：
John在哪个班级？
_________________Johnin?
他在七年八班。
He_______in_____Eight,_____Seven.
Mary在哪个年级？
_________________Maryin?
她在九年级。
She_______in__________.
你的妹妹多少岁？
_________________yoursister?
她十岁。
She____________.
5
7.AreyouinClass?
（three）×——Yes,Iam./No,Iamnot.
8.Ishe/sheinClass?
（three）×——Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.
9.What’sthis/thatinEnglish?
——It’sa/an⋯（ruler,apple）
10.Whatarethese/thoseinEnglish?
——Theyare⋯（books,eggs）
11.Isthis/thata/an⋯?
（ruler,apple）——Yes,itis./No,itisn’t.
12.Arethese/those⋯?
（books,eggs）——Yes,theyare./No,theyaren’t.
句子延伸：
个是一地？
_________________map?
不，它不是。
No,____________
哪些是桔子？
_________________?
不，它是苹果No,_________________.
（注意：
1.画地方不同的是人称，所以致be的不一和回答人称也要做相的化，其句型是一的。
2.class和grade在回答和一般疑句要大写，在特殊疑句要小写，可真看上面的例句。
）
Unit2Topic1
Ⅰ：
人称代—形容性物主代
（数）我的my你的your他的his她的her它的its
（复数）我的our你的your他/她/它的their
用法：
形容性物主代后面一定要跟一个名才有意。
知用：
Thisis____________（我的小）.
Theyare____________（你的玩具）.
Isthat____________（他的妹妹）?
Ⅱ:
身体部位与形容
①hairhead鼻子noseface嘴巴mouth脖子neck
耳ears眼睛eyes手hands胳膊arms腿legs脚foot（feet）
②大的big小的small的long短的short的round的wide
③注意:
身体部位名有复数区并且用正确的表达法，另外hair是不可数名，
6
即不能在其前面加a/an,也不能在末尾加s
知用：
Ihave___________________（大嘴巴）.
Theyhave____________（）.
Shehas____________（大脚）.
Ⅲ:
have/has的用
在肯定句中，当主是非三用have;当主是三用has.
知用：
用have/has填空
I_______abignose.We_______smalleyes.
Maria_______aroundface.Mydad_______shorthair.
They_______widemouths.It_______bigears.
Ⅳ:
同句化
1.主+have/has+形容+身体部位.=形物+身体部位+is/are+形容.
知用：
写出同句
Shehaslonghair.=_______________________________________.
Ihavebigeyes.=_______________________________________.
Hehasalongface.=_______________________________________.
Youhaveashortneck.=____________________________________
Myhairislong.=_______________________________________.
Herhandsaresmall.=_____________________________________.
Ⅴ:
与答句子
句型：
某人有...？
Do/Does+主+have+⋯?
是的，有。
/不，没有。
Yes,主+do/does.No,主+don’t/doesn’t.
1.Doyouhaveaknife?
——Yes,Ido./No,Idon’t.
2.Dotheyhavelonglegs?
——Yes,theydo./No,theydon’t.
3.Doeshehavearuler?
——Yes,hedoes./No,hedoesn’t
4.Doesshehavesmallhands?
——Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
句子延伸：
你有一把笔？
_______you_____apen?
7
是，我有。
Yes,____________.
Jane有长脖子吗？
_______Jane_____alongneck?
不，她有短脖子。
No,she_______a_____one.
Unit2Topic2
Ⅰ：
表颜色与衣着的单词
黑色black金黄色blond蓝色blue粉色pink红色red紫色purple
褐色brown白色white灰色gray绿色green黄色yellow
大衣coatT恤T-shirt连衣裙dress短裙skirt夹克衫jacket
手套gloves裤子pants鞋子shoes
Ⅱ:
形容词的排列顺序
当有形状与颜色的形容词同时修饰某一名词时，先译形状，再译颜色。
知识应用：
褐色的长头发：
__________________
黑色的小眼睛:
__________________
Ⅲ：
掌握look开头的短语
看起来像looklike看起来一样lookthesame看起来不同lookdifferent
知识应用：
用上面的短语完成句子
Whatdoeshe__________________?
他长得怎么样？
She__________________hermother.她长得像她妈妈。
Wearetwins,we__________________.我们是双胞胎，我们看起
来一样。
MysisterandI__________________.我姐姐和我长的不一样。
Ⅳ：
后置定语的应用
①介词短语用来修饰某个中心名词，其位置在被修饰中心名词的后面，我们称
为后置定语
如：
穿黑色衣服的这个男孩是我的弟弟Theboyinblackismybrother.
8
在我旁边的那个女孩是我的朋友Thegirlnexttomeismyfriend.
（Theboy与Thegirl是中心名词；inblack与nextto是后置定语。
）
知识应用：
根据中文提示完成句子
Sheis__________________today.她今天穿白色的连衣裙。
Heis__________________today.他今天穿黑色的裤子。
Thegirl__________________ismyfriend.穿红色衣服的那个女
孩是我的朋友。
Ⅴ：
问与答句子
询问颜色的句型：
Whatcoloris/are+物体？
It’s.../Theyare...
1.Whatcolorisit?
——It’spink.
2.Whatcolorarehiseyes?
——Theyareblue.
3.WhatcoloristhisT—shirt?
——It’sred.
4.Whatcoloraretheseshoes?
——Theyaregreen.
句子延伸：
那件外套是什么颜色？
___________________thatcoat?
它是白色的。
_________.
这双手套是什么颜色？
___________________the_____?
灰色的。
_________.
询问他人长相的句型：
Whatdoes+单三的人称+looklike？
He/she...
5.Whatdoeshelooklike?
——Heisshort.Hehasblackhairandblackeyes.Whatdoesshelooklike?
——Sheistall.Shehasredhairandlonglegs.
Unit2Topic3
Ⅰ：
人称代词—名词性物主代词
（单数）我的mine你的yours他的his她的hers它的its
（复数）我们的ours你们的yours他/她/它们的theirs
9
用法：
名词性物主代词后面一定不要跟一个名词才有意义。
如：
Thisbagis_______.（我的）=Thisis_______（我的）bag.
Thattoyis_______.（你的）
Isthatpen_______?
（她的）
=Thatis_______（你的）toy.
=Isthat_______（她的）pen.
Ⅱ:
形容词性物主代词与名词性物主代词的区别
①形容词性物主代词后接名词，名词性物主代词不可以接名词
②名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Thisisourschool.=__________________.
Thoseareyourknives.=__________________.
Ⅲ:
名词所有格’s
①单数名词所有格+’sIt’sKangkang’sjacket.
②以s结尾的复数名词所有格+’Theyarestudents’books.
Ⅳ:
问与答句子
询问“某物是谁的”句型：
Whose+物体isthis/that？
（单数）
It’s.../
Whose+物体arethese/those？
（复数）
Theyare...
1.Whosebikeisthis?
——It’shisbike.
2.Whosecatisthat?
——It’shers.
3.Whoseshoesarethese?
——Theyareourshoes.
4.Whosetoysarethose?
——Theyareyours
句子延伸：
这个苹果是谁的？
_______apple____________?
它是Kangkang的。
_________.
这些鞋子是谁的？
________________________?
它们是我们的。
Theyare_____.
询问“某物是某人的吗”句型：
Isthis/that+物体+名物？
/Isthis/that+形物+物体？
（单数）
10
Yes,...No,..
Arethese/t
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