部编人教版四年级语文上册一单元质量检测卷及答案二套.docx

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部编人教版四年级语文上册一单元质量检测卷及答案二套

2020年部编人教版四年级语文上册一单元质量检测卷及答案（二篇）

目录：

2020年部编人教版四年级语文上册一单元质量检测卷及答案一

2020年部编人教版四年级语文上册一单元质量检测题及答案二

2020年部编人教版年级语文上册单元质量检测卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

pīkāi　　huǎnhuǎn　　jīfū

xuèyè　　bēicǎn　　wéikàng

yuánhuán　　shōuhuò

二、比一比，再组词。

（10分）

削（______）暇（______）潮（______）捎（______）尊（______）

哨（______）瑕（______）嘲（______）稍（______）遵（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

顾名（_____）（_____）冰（_____）雪（_____）重整（_____）（_____）

得（_____）应（____）手（_____）足（_____）不伦（_____）（_____）

兴致（_____）（_____）摇（_____）晃（_____）

去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。

我毫不泄气，__________。

在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

平静静寂幽静

1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。

2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。

3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。

是……还是……尽管……还……虽然……可是……

4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。

5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。

6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）为主人提供舒适的生活条件。

（改病句）

__________________________________________

（2）我们讨论并且听了校长的报告。

（改病句）

___________________________________________

（3）摄像机把客人的资料输入电脑。

（改为“被”字句）

_________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（   ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。

天气真冷！

晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。

我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。

望着妈妈冻（   ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（    ）来到我的身边 他拿起我的作业 说  我看看你的作业  说着，就到一边坐下。

看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：

“你进步多了，继续努力吧！

”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（    ）全身。

顿时，我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

1．写出下列词语的近（反）义词。

温柔（近义词）           顿时（近义词）         

马虎（反义词）           严厉（反义词）         

2．在第3自然段空白处加上标点。

3．选择“的、地、得”填在文中的括号里。

4．根据短文内容填空。

（1）我的妈妈有一双        的手，一双         的手。

（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手       ，又用那温柔的手      。

（3）闭上眼睛，我仿佛看见          ，又想到             。

5．这篇短文开头的方法是（   ）

A．简要叙述，说明起因B．巧设悬念，引人入胜C．开门见山，点明主旨

6．怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？

联系实际生活谈一谈。

__________________________________________________

七、习作。

（20分）

人类为了表达自己美好的愿望，展开想象的翅膀，编写了一个又一个神奇的故事。

请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事，题目自拟。

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参考答案：

一

劈开缓缓肌肤血液悲惨违抗圆环收获

二

剥削应接不暇潮水捎带尊重口哨无暇嘲笑稍微遵守

三

思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈

四

平静幽静静寂尽管还虽然可是是还是

五

（1）电脑为主人提供舒适的生活条件。

（2）我们听了并且讨论了校长的报告。

（3）客人的资料被摄像机输入电脑。

六

1．温顺顷刻、立即、马上认真、慎重仁慈、慈祥、亲切

2．，，。

。

，：

“。

”

3．的  得   地  的

4．

（1）勤劳、充满爱意  

（2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。

（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。

5．C

6．应联系生活实际来谈，以降低难度。

2020年部编人教版四年级语文上册一单元质量检测题及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

bówùxìnɡɡéfènɡxìjūnyún

qīnɡxiéxùnchìhuáiyífámù

.

二、比一比，再组词。

（10分）

俊（____）烂（____）避（____）证（____）抵（_____）

骏（____）拦（____）辟（____）征（____）低（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（_____）（_____）善目　　　　　②（______）（_____）皓齿

③（______）（_____）凛凛④相貌（_____）（______）

⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童颜

描写老人的词语有：

______；描写年轻男子的词语有：

_______；描写年轻女子的词语有：

_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

幸运幸福

1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。

不仅……还……只要……就……因为……所以……

2.走搭石的人们，（）发现哪块石头不平稳，（）会找来合适的石头搭上。

3.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。

4.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。

（改为夸张句）

___________________________

（2）这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

（改为反问句）

______________________________

（3）分析下列句子，分别用一个词语来形容人物当时的心情。

①官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

（______）

②取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。

（_______）

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。

岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1．写出下列词语的反义词。

沉睡—（_____）安静—（_____）丰收—（_____）

2．读短文，补充词语。

色彩（________）颜色（_______）热闹（_______）

生机（________）美不（_______）丰硕（_______）

3．在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。

比喻句：

_____________________________

拟人句：

______________________________

4．短文的第1自然段与下文的关系是________。

5．短文按_______顺序描写了漓江的景色。

6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

春天：

_______夏天：

_______

秋天：

_______冬天：

_______

7．读了这篇短文，你学到了什么？

（或想到了什么？

）

_____________________________________________

七、习作。

（20分）

在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。

要求：

内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。

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参考答案：

一

薄雾性格缝隙均匀倾斜训斥怀疑伐木

二

俊秀灿烂避免证明抵偿骏马拦住开辟征服高低

三

慈眉明眸威风堂堂亭亭鹤发：

①⑥③④②⑤

四

幸运幸福只要…就…不仅…还…因为…所以…

五

那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，竟然大得像车轮一样。

这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？

害怕兴奋

六

1．苏醒吵闹减产

2．斑斓各异非凡勃勃胜收诱人

3．漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

4．引出下文

5．季节变化

6．生机勃勃热闹非凡丰硕诱人清秀、隽美

7．想到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人。