高考英语总复习指导.docx

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高考英语总复习指导

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2006年高考英语总复习指导

写作部分

第一部分：

高考英语书面表达考察内容

高考英语书面表达实际上是“指导性写作”（guidedwriting），该题对写作的目的、对象、体裁及字数都有明确的要求。

提供给学生的刺激性材料为文字、图画或图表。

因此，高考英语书面表达不像语文作文那样要求考生自己立意和组织语言，对于此题，考生只要能够按照题目的要求，组织好所提供的材料，用明白、通顺、恰当得体的英语表达出来，就算基本完成了任务。

因此，这是一个相对容易的任务。

但是，通过对历年高考书面表达试卷的分析发现，此题高分者并不多，平均得分值也不高，原因何在呢？

高考书面表达对考生有什么样的能力要求呢？

书面表达考查能力

1.灵活运用英语语法、词汇，组句成文，正确表达的能力；

2.审题准确，组织语言材料，安排前后顺序，确定表达方法；

3.能使用好适当的过渡性词语使文段上下承接有序，自然通顺；

4.掌握书面表达各种文体格式，做到规范书写。

考查要求为：

1）切中题意；2）语言准确，得当；3）条理清楚。

书面表达基础能力

符合题意：

高考英语写作有统一命题，有命题就要符合题意，因此写作的第一部就是要审题；高考英语写作试题一般由内容情景和注意两部分组织。

写作要符合题意，就要对试题展现的各个部分作准确、全面地审读和理解，不偏不漏，不折不扣地按要求写作。

哪一项审读漏了或理解有误差都可能差之毫厘，失之千里。

符合文体:

内容充实，中心准确：

“内容充实”是记叙文要要素完整；议论文的议论要素明晰，论据充足；说明文的说明属性清楚。

“中心明确”是中心贯彻短文始终，没有笔墨不集中，有头无尾的毛病。

语言通顺，结构完整：

“语言通顺”要求用词准确、造句正确、句子之间上下衔接、顺序合理、语言通畅。

“结构完整”是短文层次分明、条理清楚、有头有尾、有过渡照应，没有残缺不全，主次不分的毛病。

书写规范，标点正确：

首先书写和标点运用规范、正确，不写错字，不用错标点符号。

其次要字体美观端正，写字不潦草难辨。

书面表达发展能力

内容丰富，形象丰满：

“丰富”是内容全面的基础上更高层次的要求。

“丰满”是指叙事具体完整，有细节描写，有点有面。

有文采：

词语生动、句式灵活、善于运用修辞手法，语句地道。

“文采”是在“语句通顺”的基础上更高的要求。

有见解，有发挥：

观点表达清晰，有独到之处。

应试技巧点拨

一．认真审题，明确要求

1.审文体

2.审格式

3.审人称

二．紧扣主题，组织要点

例

假设你是一位生活在某城市的中学生。

暑假打算去乡村度假。

请根据下面两幅图提供的信息，写一篇短文．简要说明城市生活环境的不足，重点说明你去乡村度假的原因。

注意：

1．短文应包括图中所提供的主要信息，并做适当发挥，使短文内容连贯、完整；

     2．词数：

100左右。

其要点就是1.“我”要去乡下度假。

2.城市存在的问题（如拥挤、噪音、空气污染等）3。

乡下的环境（空气、山、水、树木、鸟儿）4。

结尾

三．选词造句，表达准确

运用较复杂的结构是提高书面表达得分档次必不可少的措施之一

（A）Thecityismodernandconvenient.Therearestillsomeproblems,suchaspollution,crowdednessandnoise.

（B）Althoughthecityismodernandconvenient,therearestillsomeproblems,suchaspollution,crowdednessandnoise.

四．整理成片，行文连贯

常用的过渡表达法：

1．表示增加的过渡词：

also,and,andthen,too,inaddition,furthermore,moreover,again,ontopofthat,another,first,second,third

2.表示时间顺序的过渡词：

now,then,before,after,afterwards,earlier,later,immediately,soon,next,inafewdays,gradually,suddenly,finally

3．表示空间顺序的过渡词：

near（to）,far（from）,infrontof,behind,beside,beyond,above,below,totheright,totheleft,around,ononeside,outside

4．表示比较的过渡词：

inthesameway,justlike,justas

5．表示对照的过渡词：

but,still,yet,however,ontheotherhand,onthecontrary,inspiteof,even,though

6．表示结果和原因的过渡词：

because,since,so,asaresult,therefore,then,thus,otherwise

7．表示目的的过渡词：

forthisreason,forthispurpose,sothat

8．表示强调的过渡词：

infact,indeed,surely,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,torepeat,aboveall,mostimportant

9．表示解释说明的过渡词：

forexample,infact,inthiscase,for,actually

10．表示总结的过渡词：

finally,atlast,inconclusion,asIOhaveknown,inotherwords,inbrief,ashasbeenstated

五．写好文章开头和结尾

六．计划时间，检查复核

考生常见失误及注意事项

怎样做好英语书面表达表格提示题

一、写作指导

英语书面表达题是"指导性写作",要求根据所提供的情景写一篇100词左右的短文.所提供情景的形式有图画、表格、提纲、短文等.其中1996,2001,2002年高考题为表格提示题,应引起同学们的高度重视.这种题型主要具备以下特点:

1.表格提示题涉及题材广泛,如人物介绍、地点介绍、新闻报道等;体裁多种多样,包括应用文（如书信、日记、通知、发言稿）、说明文、记叙文等.

2.与看图作文不同,表格提示一目了然,需要表达的信息一览无遗.答题时无须花过多的时间去琢磨写作内容,一般要点不会被遗漏.

3.与汉语提示作文不同,表格中通常是以不完整的汉语句子（包括术语或概括性短语）作为提示的,既能够让考生获得命题人所要求的信息,又留给考生一定的发挥空间.因而要求考生具备很强的驾驭语言能力以及较强的语篇整合技能.

综观表格式书面表达题的命题特点及考试要求,笔者认为答题时应注意以下几点:

1）注意格式,避免"填表式"表达.

表格提示题虽以表格作为提示,但要求以"短文"的形式（包括不同文体）来表达.答题时应注意不同文体的格式.切忌将短文写成"履历表".例如在表达人物姓名及出生年月时,个别同学将其表达为:

Name:

LiHua

Timeofbirth:

1977.2

Placeofbirth:

LiaoningDalian

上述"填表式"表达显得滑稽可笑,显然不符合考试要求.正确的表达应为:

MynameisLiHua.IwasborninDalian,LiaoningProvinceinFebruary1977.（1996高考范文）

2）灵活变通,避免"硬译式"表达.

首先,表格中的汉语提示简洁凝练,概括性强,表达时切忌逐字逐句翻译,简单罗列提示要点.必要时还要做灵活调整或进行补充.这样做的目的是将所要求写的内容准确、完整地表达出来.如:

（1）业余爱好:

游泳、滑冰、集邮、流行音乐.

罗列表达:

Hobbies:

swimming,skating,collectingstamps,popmusic.（劣）

机械表达:

Myhobbiesareswimming,skating,collectingstamps,popmusic.（劣）

灵活表达:

InmysparetimeIenjoylisteningtopopmusicandcollectingstamps.Myfavoritesportsareswimminginsummerandskatinginwinter.（优/1996高考范文）

（2）内容:

白天:

上课、做作业

晚上:

做作业

机械重复式:

Inthedaytime,wetooklessonsandhadtodoourhomework.Intheevening,wehadtodoourhomework.（劣）

灵活变通式:

Wehavetogotoschoolevenatweekendsanddomuchhomeworkbothinthedaytimeandintheevening.（优/2001高考范文）

其次,遇到较为抽象、复杂的汉语提示时,应善于变通,可采用转换手段将汉语提示中的"雅词妙句"转换为较

为通俗的汉语,然后再用地道的英语将其表达出来.如:

（1）校园环境幽雅,绿树成荫.

转换表达:

Itisquietinourschoolandtherearealotoftreesinit./Ourschoolisquietwithalotoftreesinit.

（2）影响:

广为人知,深受青睐（某英文报刊）.

机械表达:

Thenewspaperiswidelyknownanddeeplylovedbypeople.（劣）

转换表达:

Itisawell-knownnewspaper,whichisverypopularwithstudentsandEnglishlearners.（优）

另外,由于英语与汉语在语序上存有较大差异,在用英语表达时应调整好语序,以避免出现汉语式英语.如:

汉语提示:

工厂发展情况:

近十年发生巨变.

错误表达:

Inthepasttenyearsthemillhastakenplacegreatchanges.

语序调整:

Greatchangeshavetakenplaceinthismillinthepasttenyears.

3）注意衔接,避免"单句式"表达.

高考书面表达不同于单句翻译.有些同学表达时只注意了单个句子的完整性,而忽略了句子与句子之间的衔接以及整个语篇的连贯性,致使全文逻辑性不强,可读性差.试比较:

原句:

60%ofthestudentsthinkthatfeesshouldnotbecharged,...40%ofthestudentsthinkthatfeesshouldbecharged,...（劣）

修正:

Opinionsaredividedonthequestion.60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefee....Ontheotherhand,40%thinkthatfeesshouldbecharged,...（优/2002高考范文）

分析:

原句缺少必要的过渡,句式重复,读起来单调、呆板;修正句巧妙地使用了过渡成分,前后连贯,结构紧凑.在表达方式上前后有所变化,因而收到了满意的表达效果.

4）注意写作顺序,避免"唯序式"表达.

表达时切忌千篇一律,完全按照表格内容出现的先后顺序来写.应从语篇角度统筹安排所要表达的内容.必要时在表达顺序上可做适当调整,目的是使全文重点突出,通顺连贯.

二、写作实践

I.题目要求:

红星棉纺厂（HongxingCottonMill）是对外开放企业,目前正准备引进外资,扩大规模.下列图表反映出该厂近十年发生的变化.请根据下表内容,用英语为该厂写一篇简介,以吸引国外投资者向该厂投资.

注意:

1.词数:

100左右;2.可适当发挥,但要合情合理;3.生词提示:

invest（投资）.

II.写作提示

本文可以采用对比的方式来说明工厂情况.表达时应合理使用表示前后对比的词和短语,如but,however,while,onthecontrary等.其次,在表达方式上应注意灵活表达,要避免前后重复.

1.确定要点:

（1）工厂发展情况;

（2）工人人数对比;（3）厂房情况对比;（4）年利润对比;（5）产品种类对比;（6）设备更新情况;（7）欢迎外商投资.

2.各要点所用词、短语及句式:

（1）develop/takeplace/greatchanges/inthepasttenyears

（2）have/therebe/asmanyas.../thenumberof...is...

（3）have/own/therebe

（4）makemoney/asmuchas.../7timesasmuchas...

（5）therebe/produce

（6）taketheplaceof/changefor

（7）bewelcome/invest/foreigninvestment

将上述所列出的词、短语等扩展成句.注意时态、语态的正确运用并适当使用一些连接成分将所列的语句连成完整的语篇.全文应结构紧凑,前后连贯.

III.参考答案

GreatchangeshavetakenplaceinHongxingCottonMillinthepasttenyears.Ithadonly400workersin1993,butthereareasmanyas3,000now.Nowthemillhas75workshops,buttherewereonly20tenyearsago.Nowthetotalamountofmoneythemillmakesinayearhasreachedasmuchas28,000,000yuan,whichis7timestheamountof1993.In1993,therewereonly9kindsofproducts,buttodaythemillcanproducemorethan20kinds.What'smore,themillhasgotridoftheoldequipmentandintroducedmuchadvanced,scientificequipment.Foreigninvestmentsarewelcome.

I.内容提示:

　　请以"MyHometown"为题,用英语写一篇记叙文,描述一下你的家乡.词数:

150左右.

　　II.学生习作:

III.评语:

习作者以精练的语言描述了自己的家乡,读后使人有身临其境之感.文中虽有一些错误,但不失为一篇较好的习作.

加强对考生用高级表达方式写作能力的考查。

（一）写好开篇交待句和末尾总结句,增强文章的照应性。

写开篇交待句时因全文尚未铺开,详细内容尚未介绍,因此可写得笼统一些,但结尾总结句是在全文详细内容介绍后作出的总结,应更具体一点。

（二）写好常识性语句,增强文章的可读性。

常识性语句既是重要内容,又起着承上启下的作用,对增强文章的可读性很有好处。

如在写通知时,结尾部分可使用常识性语句:

"Don'tforgetthetimeandaddress.""I'msureyou'llhavealotoffun.""I'msureyou'llhaveapleasanttime.""That'sall,thankyou."写参观欢迎词时,开头部分可使用常识性语句:

"Youarewelcometovisitourcity.""Now,letmetellyousomethingaboutourschooltoyou.""Letmeintroducesomethingaboutourschooltoyou."结尾部分可用:

"I'msureyou'llhaveapleasantjourney.""That'sall,thankyou."写人物介绍和单位介绍时,开头部分可使用常识性语句:

"Now,I'dliketointroducesomethingaboutourschool/LiPingtoyou."介绍结束时可用:

"That'sall,thankyou."写信时可在结尾部分使用常识性语句:

"Pleasegivemybestregards/love/wishestoyourparents.""Remembermetoyourparents!

""Ihopetohearfromyousoon.""Waitingforyourearlyreply."

（三）巧用过渡性词汇,增强文章的逻辑性。

同学们应学会使用过渡性词汇,因为过渡性词汇可使文章结构更紧凑,上下文更连贯,逻辑性、可读性更强。

过渡性词汇常见的有:

表时间顺序的first,second,then,finally/atlast,immediately,soon;表空间顺序的here,there,ononeside...ontheotherside,infrontof,atthebackof,nextto;表对称关系的foronething...,fortheotherthing,ontheonehand...,ontheotherhand;表并列关系的or,and,aswell（as）;表转折关系的but,however,while,otherwise;表因果关系的because,since,as,thanksto,asaresult（of）;表条件关系的aslongas,solongas,onconditionthat,if,unless;表让步关系的though,as,evenif/though,whether,whoever,whenever;表过渡性插入语的Ithink,I'mafraid,youknow,asweallknow。

（四）巧用高级语法,增加文章的表达档次。

　　高考英语书面表达最高要求就是要求考生用一些高级语法来提高文章的档次,提升文章的品位。

同学们应掌握一些表达效果好、使用场合广、操作简便易行的较高级语法,如现在分词作句首状语或句末状语,强调句、感叹句、with复合宾语句型、suchas列举句型等。

这些句型相对简单易学,表达效果也不错,更重要的是,只要同学们掌握其用法特点,并有意识地加以使用,高考时一定能巧妙地将其派上用场并为文章增添风采。

英语开放式作文答题思路例与析

随着高考英语的改革，英语作文的命题更具有开放性。

开放式作文不同于书面表达，书面表达往往给出较为详细的提示，考生只需把提示要点转译成英语，加上一些适当的连接词连接上下文就行了，所以书面表达常有参考范文。

而开放式作文只给出主题或两三点提示，由考生去发挥、构思，考生的思路是不同的，写出来的文章当然不会是一样的，所以开放式作文没有参考范文。

开放式作文的答题思路与汉语作文非常相像。

首先要明确主题，然后根据主题搭建文章的主体结构，即写作提纲，接着进行文章血肉的填充。

在拟写作提纲时，要突出主题，有层次，先写什么，后写什么，要层次分明。

下面我们结合例题，对开放式作文答题思路作一说明，以飨考生。

[例1]根据下面的提示，用英语写一篇120词左右的短文。

吉姆毕业后想去找工作，他的第一次就业面试失败了，但他学到了许多东西。

（用记叙文体裁）

思路分析：

本篇作文的要求要写成记叙文。

吉姆毕业后想找工作，在写作时，写什么工作都行。

他的第一次就业面试失败，应是记叙的主要部分。

面试一定要回答有关问题，吉姆肯定要准备一些问题。

由面试失败，问题主要出在回答问题上，可能是答非所问，也可能是太紧张，回答得不得体，或没有回答上来。

所学到的教训可以是人际交往方面的问题，如微笑、举手投足、态度、机智，也可以是心理素质方面的问题。

例文：

AftergraduationJimwantedtobeateacher.Buthefailedinhisinterviewwiththeschoolprincipal.ItwasintheearlymorningthatJimwentfortheinterview.Beforehewentthere,Jimhadbeenwellprepared.Hehadworkedoutalistofquestionsthatmightbeputtohim.Andthen,hehadcarefullypreparedtheanswers.Besides,hepractisedansweringforquitesometime.Butwhenhewasfacedwiththeprincipal,heforgotallabouttheanswers.Hefoundthequestionseasy;however,allhewasdoingwasstutteringandstammering.LaterJimsaiditwasn'tthequestionsthatfailedhimbutthelooksontheprincipal'sface.Hedidn'tsmileatall.SoJimlearnedsomethingfromhisfailure.

[例2]根据下面的提示，用英语写一篇120词左右的短文。

1）眼睛是心灵的窗口。

2）学会如何保护眼睛。

思路分析：

从题目的要求看，本篇作文要求写成说明文。

重点要放在如何保护眼睛上。

例如：

不要看书时间太长，眼睛与书的距离要适当，走路坐车时不要看书，要常做眼保健操等。

如何保护眼睛这个问题比较好写，因为考生有这方面的知识和体验。

例文：

Peopleoftensay,"Eyesarethewindowsofsoul"