初中时间状语从句语法及练习全.docx

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初中时间状语从句语法及练习全

状语从句

什么是状语：

句子中修饰动词、形容词等的句子成分叫状语,用来从地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式和伴随状况等方面修饰说明谓语。

ｅ．g.HespeaksEngｌishveryweｌl.（副词作状语）

e.ｇ.Heisplａｙiｎgunder　the　tｒee.（介词短语作状语）

e.ｇ．Icｏmespeciaｌｌｙ　toｓｅeyｏu.（不定式作状语）

e．g.　IfＩ　aｍｎoｔbuｓyｔomoｒrｏｗ,I　ｗill　playfｏoｔbalｌwｉthyou．（从句作状语）

ｅ.g.Havingｈad　ａquarrｅl　wｉthhiswｉｆｅ,hｅlefthｏｍeina　baｄtｅmper．（分词作状语）

状语从句:

状语从句就是在复合句里起状语作用的从句，可以表示时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较、方式、条件等。

引导状语从句的连词叫做从属连词。

状语从句的位置可以在句首，也可以在句末。

放在句首时，从句后面常用逗号与主句隔开；放在句末时,从句前面往往不用逗号。

Iｆｉt’ｓ　finetoｍｏｒrｏw,Iwill　gｏwｉｔh　yoｕ.

Iwillｇowithｙouｉfit’sｆine　tｏmorｒoｗ．

状语从句分类：

1、时间状语从句

２、地点状语从句

3、原因状语从句

4、目的状语从句

5、结果状语从句

6、条件状语从句

7、让步状语从句

8、比较状语从句

9、方式状语从句

时间状语从句

从属连词：

wheｎ,while,　aｓ,ｂeｆore，ａfｔｅr,ｔiｌｌ/until,since,whenever,assoｏnaｓ（一……就）……

时态：

主将从现,主情从现,主祈从现

一、Ｗhen／whｉle/aｓ（当…时候）

区别：

主句动作与从句动作发生的时间（同时/之前/之后）；从句动词（延续性／瞬时性）

1）Ｗheｎ:

wｈen引导时间状语从句时表示“当……的时候”，wｈｅn既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用延续性动词又可用瞬间性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。

且when引导的时间状语从句中一般用一般现在时表将来（主将从现）。

ｅ.ｇ.Iｗilｌ　ｃalｌyouwhen　Ｉgeｔｔhｅre.

e.g．　WhenＩｃaｍｅhomemｙwifｅwascooｋinｇdiｎneｒ.

e.g.Ｉｗillgo　hｏmeｗhentｈe　raｉｎstops.

e.g.WｈｅnIgotｔotheaｉrpｏrt，thｅ　guesｔｓhad　ｌeft.

Ａ）如果wheｎ引导的时间状语从句的主语与主句主语相同,而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be可以省略;

ｅ.g.Wｈen（youａrｅ）　in　tｒoｕble,　askherfｏrheｌp.

B）当ｗhｅn引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时，往往还可以省略从句的主语并用“whｅn+分词”的形式替代该状语从句。

e.g.　Wｈeｎ　Icameintothｅroom（=Wheｎcoｍｉｎｇiｎto　thｅｒｏｏm）,　Ifoｕndｈimｌｙinｇ　ｔｈｅre　asleep.

2）Wｈiｌｅ

wｈile引导时间状语从句时表示“当……的时候”,它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一用法时whｉlｅ引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词，或者强调主句的动作发生在从句动作的进行过程中，此时主句中的谓语动词通常是非延续性动词。

记住,从句中始终是延续性动词，且从句多用进行时态。

（whilｅ还可以表示对比，译成“然而”，放在句首可以表示“虽然”）

e.g.Imetheｒ　wｈileIwasaｔschool.

ｅ．g.　ＷｈilｅＩwａsslｅｅping,theUFOarrｉved．

e.g.Wｅ　were　doingourｈomewoｒk　whｉlｅit　ｗａsraｉｎinｇoutside.

e.g．Studywhiｌｅyou　stｕdy；playwhile　youpｌay.

3）As

as引导时间状语从句时表示①“当……时”（只引导瞬间性动词,两个动作是紧密联系的，一前一后进行），

“一边……一边……”，侧重表示两个动作同时发生（包括一个主语同时进行两个动作），

“随着”，一种动作随着另一种动作的变化而变化从句中只能接延续动词。

e．g.He　jumps　ａshegoesaｌong.

e．g.Asthewiｎd　roｓｅ　the　noisｅ　inｃreａsｅd.

【When，whｉlｅ,ａｓ辨析】

三者均可以表示“当……时候”，如果主句表示的是短暂性动作，而从句表示的是延续性动作（主短从延）,三者可以通用。

　Ｉmet　Mr　Lias／whｅn/whiｌeIｗaswalｋingalonｇthe　sｔreｅｔ.

（1）Whiｌe意为“在……期间”,从句的谓语必须是延续性动词。

　Ｔheplanehaｄleftwｈenｗeｇｏtto　theａiｒport.

（2）表示带有规律性的“每当”，或者主从句动作有先后时，都只能用wｈｅn.

　Ｗhenwｉnｔercｏmｅs,ｉtｂecoｍescolｄ.

（3）表示“随着”时间的推移,主从句的内容是两种变化的情况，只能用ａs.

　Asｔheday　weｎtｏｎ,ｔheweatherｇotwoｒse．

（4）强调主句动作延续到从句所指的整个时间，只能用while.

【巩固练习】

１）Iｈadjuｓtstepｐeｄouｔofthebatｈroomanｄwas　busｉlydｒyingｍyselfwiｔh　a　towｅl＿___　Iheardtｈｅstｅps.

A．while　Ｂ.ｗｈen　　　C.since　Ｄ．　aftｅr

２）Hewａsabouｔ　ｈalfwaｙｔhroughhismeaｌ____afａmｉｌiarvoicｅcａmeto　hｉs　ears.

A.　ｗhy　Ｂ．wｈｅre　Ｃ．ｗｈen　　D．whｉｌe

3）Wewｅrｅ　swｉmming　in　theｌakｅ_＿__sｕｄdeｎｌｙtｈｅ　ｓｔoｒmstarｔｅd.

Ａ.ｗｈen　B．　ｗhile　C.untｉｌ　　　　　Ｄ.before

4）—I’ｍｇoｉngtothｅpｏstｏfｆicｅ.

—　____yｏu’rethere,　canyoｕｇｅtmesomｅ　staｍps?

A．　As　　　　Ｂ.Whiｌe　　C.Ｂｅcaｕｓe　Ｄ.If

5）I　____alｏｎg　tｈｅｓtreet　lookｉng　foｒａplaｃetｏparkｗhｅntheａcｃｉdeｎt____．

A．　wｅnt;wasoccuｒｒing　　Ｂ.went；occurred

C.wasgｏiｎg；oｃcurred　　Ｄ.　waｓgoｉｎｇ;ｈaｄoccuｒrｅd

答案ＢCＡＢC

二、Ｂefore／aｆｔer

before引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前,常翻译为在“……之前”，“……才……”或“……就……”。

e.g．Ｓｅe　mebefｏreｙoulｅａve．

e.g.Beforethｅy　drｉｖeanyofｔｈeｂusｅs,ｔheyｗｉllhavｅtopass　aｓpeｃiａltest.

aｆter引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之后

ｅ.g．　Ｉ　ｓawtheｍａfｔerIａrrｉveｄ.

ｅ.ｇ.Ｉfｏund　ｈispｅnafterhe　hasleft.

【巩固练习】

He　ｗastold　thatｉｔwouldbｅatlｅａsｔｔｈree　moreｍｏnths____　hecouldreｃoverａndreturntowork.

Ａ.when　B.beforｅＣ.siｎcｅD.ｔhat

It　wassome　time＿___wｅreaｌizeｄｔhｅtrｕth.

A.wｈen　B.untiｌ　　C．ｓiｎｃｅ　D.bｅｆoｒe

三、Tｉll/untiｌ/ｎot……uｎtｉｌ

1、肯定句:

tilｌ和unｔil这两个词作连词和介词时的意义和用法相同,一般可以换用（放在句首时通常用ｕntil的形式，tilｌ在口语中更为常见）。

主句的谓语动词必须是持续性的，表示“到……为止”,“直到……才（开始）”。

ｅ.g.Walktｉllｙoucｏme　toa　whitｅ　ｈouｓe.

ｅ.g.Ｗｅ　didn’ｔdｉscｕss　tｈｅｐrobｌeｍuｎtｉlｈecameback.

2、否定句：

Ｎot……uｎｔil,主句的谓语动词则为短暂性的，表示“直到……才”，若主句谓语动词为延续性动词，根据上下文可表示“没有到……”

Ｈedidn’twaituｎｔil/　tilｌIreturｎeｄ.他没有等到我回来。

nｏtuｎtil的三种用法：

1）用在句中的基本用法

ｅ.ｇ.Hedid　notappeａruntiｌtｈecｏｎｃｅrteｎｄｅd.

2）与ｔhat搭配的强调结构

e．g．Iｔwａsnoｔuｎtilｔheｃonｃerｔeｎded　tｈaｔheappｅared.

3）用于句首的倒装结构主句倒装

e.g.Not　ｕｎtiｌtheｃonｃertendｅd　did　heappearｅd.

【巩固练习】

1）Itisｄiffiｃuｌt　ｆoruｓ　tｏlｅａrnalｅssoｎｉnｌife　__＿_we’veａctuaｌｌyhａｄｔhatｌessｏn.

A.untｉl　B．ａfterＣ．sｉncｅD.　ｗhen

2）Ａｇoodｓtoryteｌlermuｓｔｂeableｔoholdhiｓｌisteneｒｓ’curｉｏｓity_＿__he　rｅaｃｈｅsthe　eｎd　ofthｅ　sｔorｙ.

A.　ｗｈｅnB.unleｓs　C.　afterD．ｕntｉl

3）Ｉｄon’treallyworkherｅ;I＿__＿　untiｌthe　ｎeｗsecrｅtａryaｒrｉves．

Ａ.jｕsthelpoｕt　B.ｈave　jｕsthelpeｄ　outC.ａmjｕstｈelｐing　ｏｕt　D.　wiｌｌjｕstheｌｐout

四、Ｓince

Ｓinｃe引导的时间状语从句表示“自从……以来”，需注意以下两

1）引导时间状语从句时,一般指的是“从过去的某一时间点以来”的概念，表示动作从过去一直持续到现在。

从句用一般过去时，主句用完成时。

e.g.Ihaveneverseｅｎhiｍ　agaｉｎsinceheｌeft　ｈere.

e.g．They　ｈavｅ　ｂｅenfriendsevｅrsincｅtｈｅywereiｎscｈooｌ.

2）若表示到过去某一时间前的情况,则主句用过去时，从句用过去完成时。

通搭配为it　was+时间段＋siｎce　过去完成时或iｔiｓ+时间段+siｎｃe过去时

e.ｇ.Itistwoyeaｒs　ｓiｎcｅＩ　became　ａpｏsｔｇradｕatesｔｕｄeｎt.

e.g．Ｉｔwａs　thrｅeyeａrssincｅｗehａdbｅｅｎｔheｒe．

3）延续性动词相反翻译，瞬间性动词正常翻译

Itiｓ　tｈreeyearsｓinｃｅIsmokedａｃiｇar.我不抽烟三年了。

ItisthreeyearｓsinceI　lefｔ　ｔhｅre.　我离开那里已经三年了。

【巩固练习】

1）Theｙ　____　frｉenｄssｉnｃetheymetinShａnghai.

Ａ.havｅmade　B.haｖe　bｅcｏme　　　Ｃ.　hａvebｅen　D．　haveｔurnｅd

2）—Ｗhａtｗａsｔhepartylｉkｅ？

—　Wｏｎderful．It’sbeeｎ2years　____Ienjoｙeｄmyself　soｍｕch.

Ａ.ａｆter　B．beforｅ　　C.when　　　Ｄ.since

五、“一……就……”as　ｓoonaｓ,　imｍediateｌy，dirｅctlｙ,　inｓｔaｎｔlｙ,themomeｎｔ,　thｅminute,tｈe　ｉnstaｎt，no　sooner……tｈan……，hardlｙ/scaｒｃeｌy……wｈen……和ｏncｅ　

1）ａｓsoｏnaｓ

①表示对将来事情进行推测（用一般现在时表示将来）

②对过去事情进行陈述,表示两个动作同时进行或一前一后

2）nｏ　sooneｒ……tｈan……和haｒdly……when……

因为没有表达一种条件性,只能对过去事情进行陈述

①时态方面:

主句用过去完成时,从句用一般过去时

倒装同时满足三点:

否定词提前、主倒从不倒、部分倒装（ｂe、助、情提到主语之前）。

Ihadhａrdly　ｇｏthoｍeｗｈeｎｉｔｂeｇaｎtorain.

ＨaｒdlyhadIｇothomeｗhｅnit　bｅｇaｎtｏｒａｉn．

我一到家天就下起雨来。

【课后练习】

英语时间状语从句讲解与练习

（一）whｅn,wｈile和as引导时间状语从句的用法

　一、wｈｅn的用法ﻫ如果只从现象来看,wｈen从句用的最多的是一般过去时,而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。

ﻫ1.Ｗheｎhewaｓa　ｃhild　hｅ　wａs　ａlwaystryｉngｏut　ｎewiｄｅas．

　　他小时候就常常试验一些新的设想。

ﻫ　　2．Ｗhｅn　ｓhecameiｎtoｍｙrooｍ，Iwas　justrｅａdinga　ｂook.她走进我房间时，我正在看书。

ﻫ　３.Wｅreyou　wｒｉｔiｎgwhen　ｔｈｅteacheｒcaｍeiｎ?

　老师进来的时候，你在写信吗?

ﻫ　　4．Sorry,　I　wasｏutｗhen　yｏu　caｌｌedmｅ.　对不起，你打电话来的时候我出去了。

　５.　Hewasonthepｏintof　lｅaviｎgwhensｏmeoｎe　knｏckｅdaｔｔhｅdoor．　ﻫ　　他正要走,这时有人敲门。

ﻫ　6.　Itｈｏuｇhtｏfitjuｓtwheｎyou　opened　yourｍoｕth.就在你要说话的时候，我也想到了。

　７.Ihadhardｌy［scａrcｅly］cｌoｓｅdmｙｅyesｗhen　ｓomeｏｎｅkｎockｅdａtｔhe　door.ﻫ　　　我刚一闭上眼，就有人在敲门了。

根据以上的例句，我们可以总结出一点：

wｈｅn从句的A事件,相当于另一个事件B发生的时间点。

也就是说，wｈｅｎ从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点,所以wheｎ　多数情况下用的是一般过去时,则不用正在进行时。

因为如果用正在进行时,它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。

根据这一点,有的文章补充说：

ｗhen从句的动词大多是瞬时动词。

这种说法也可以参照。

　实际上,when从句也可以有其它的时态,但几乎也不用进行时,因为它也只是作为一个时间参照点。

例如:

　　1.Wｈen　Ｉgot　toｔhe　aｉrporｔ,theguesｔshadleｆt．当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。

ﻫ　　2.When　ｈehａdfiniｓheｄhisｈomｅwork，ｈetookashortｒest．

　　　当他完成作业后,他休息了一会儿。

　3.Whydｏyｏuwaｎta　newjoｂ　ｗhenｙouhaｖegotsｕcha　good　onｅ　already?

　　　你已经找到如此好的工作,为何还想再找新的?

ﻫ4.YouｓhａllbｏrｒowtheｂoｏkwhenIhａvefｉnｉshedrｅadingit．

　　在我读完这本书后，你可以借阅。

　ﻫ　5.Wｈen　the　mａnagercｏｍesｈｅre　ｆoｒ　avisitnｅxtweek,Ｉ’ll　talｋwitｈhim　aｂouttｈis.ﻫ　　下周，经理来这参观时,我会和他谈谈此事。

ﻫ二、ｗｈｉle的用法

相比于when　来说，ｗhilｅ从句的侧重点就不一样了。

ｗｈｉle从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态，它的意思是：

当wｈｉle　事件正在发生的时候，另一件事如何如何。

所以,while从句一般用的是正在进行时。

而另一件事的状态没有硬性的要求,根据具体情况而定。

例如:

　1.Ｗhileｍｙ　wiｆewasreａdiｎｇtｈｅ　ｎewｓpaper，Iｗaｓwａtching　TV．　ﻫ　　　当妻子正在看报纸的时候，我正在看电视。

　2.　WｈiｌｅJim　wａs　menｄiｎｇhiｓbiｋe,LinTaocamｅtoｓeehim.　ﻫ　　正当吉姆修自行车时，林涛来看他。

　3．Whilｅ　thｅy　ｗeｒetaｌking,thebellranｇ．正在他们谈话的时候，上课铃响了。

　4．Yoｕ　caｎ’tdｏyｏurhｏmｅｗorkｗhiｌeｙou’reｗatcｈiｎgＴV.

　　你不能一边看电视一边做家庭作业。

　5.While　Jｏhnwassｉttingbiｔiｎｇ　hｉs　nails,Iwaswｏrkiｎｇｏutaplaｎtoget　usｈｏmｅ.

　约翰坐在那里咬指甲时，我正在制定一个回家的计划。

ﻫ从时间的角度来看，ｗhｉle表示的是一段时间,是一个过程。

这是while　的侧重点。

因此，如果含有“一段时间”的含义的时候，就可以用while。

ﻫ　　６.Sｔrｉkewｈilethe　ｉrｏｎiｓhot．　趁热打铁。

　这句话中，是说趁着铁是热的这段时间,赶紧打铁。

如果换成wheｎ意思就变了，相当于说铁只热了一下，打一下，然后铁就冷了。

这显然不符合文意。

再例：

ﻫ—I＇m　gｏingtothｅpostｏfｆｉce.ﻫ　—Whilｅyou'ｒethere,　canyougｅtｍeｓｏmesｔampｓ？

三、as的用法

　　as　从句表示的也是一件事情正在发生，另一件事也正在进行当中。

但与ｗhile从句不同的是,aｓ　从句用的一般不用正在进行时，而只是一般过去时。

aｓ从句一般可以翻译成“边……边……”。

例如：

ﻫ　1．Aｓｍymoｔheｒsanｇthoseolｄｓoｎgs,tｅａrsrａndｏwnher　chｅeks.

　　当我妈妈唱起那些老歌时,眼泪顺着她的脸颊流了下来。

ﻫ　　２.Ｔhesｔｕｄeｎtstookｎotｅsastｈｅylistｅｎed.学生们边听课边做笔记。

ﻫ　３.Asｗeｔalkｅdｏｎ,ｈegｏｔmore　aｎdｍoreeｘcited.　我们继续往下谈的时候,他越来越兴奋。

　４.Thｅlｉtｔｌeｇiｒlssaｎgastｈeywent.小姑娘们一边走，一边唱。

5.Jｕstasｈｅcaughttheball,ｔherｅwａsａｔeaｒｉｎｇ　sound.

　　　当他抓住球的时候，有一种撕裂的声音。

ﻫ　as表达的事件,往往只是主句动作发生的背景或条件时，as只是一个次要的时间说明，不像while从句有强调　while动作本身的意思。

因此,as常常翻译成“随着……”之意。

ﻫ例如：

　　１.　Asthｅ　tｉmｅｗenｔ　oｎ,theweathｅｒgot　woｒse．随着时间的推移,气候更加糟糕。

　　２.Ｔｈeａtｍoｓphere　getstｈｉｎner　ａｎdｔhinnｅrａｓｔhｅheightincｒｅａsｅs．ﻫ　　随着高度的增加，大气越来越稀薄。

ﻫ３．Asyeａrsgｏ　by，Ｃhiｎａｉsgettingstｒonｇeｒandricher．　ﻫ　随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。

　　少数情况下,如果强调动作正在发生,as从句也可以用正在进行时。

这只能算是特例了。

ﻫ　　1．Thesadmother　sａt　ontheｒoadｓide,shoｕｔingaｓsｈｅwａｓcrying.

　　伤心的妈妈坐在路边，边哭边叫喊。

ﻫ　2.　As　ｗｅwereｇoiｎｇ　oｕt,　it　ｂｅｇantoｓｎｏw.正当我们出门时,雪开始下起来。

ﻫ　3．ＨecameiｎaｓIwaｓgｏing　tｏbed.我正要上床睡觉,他进来了。

ﻫ四、ｗheｎ,ｗhiｌe，as的互换ﻫ　　如果从句动作和主句动作同时发生,并且从句动作为延续性动词时,wｈen，whｉle,as　可以互换使用。

　1.Ｗｈen/Wｈile/Aswewerｅdanciｎg,a　ｓtraｎgercamein.

　　　当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。

[ｄaｎce为延续性动词]

2.Wｈen/Ｗhile/As　sheｗaｓmakｉｎgａphｏne　calｌ,Iｗａswｒitinga　letｔer．

　当她在打电话时,我正在写信。

［make为延续性动词］ﻫ　　3．Ｗhiｌｅ／Ｗhｅn/Aｓ　Ｉwａsｗaｌkiｎgdown　thestreet,　Inoticed　aｐｏlice　carｉn　frｏｎt　ｏf　ｔhe　

　　　ｂank．

　我顺着马路往前走时,发现银行门前停着一辆警车。

五、比较wｈile，when,aｓ

　　１）as，when引导短暂性动作的动词。

ﻫ　例如：

Ｊust　ａs／Just　when／WhenＩｓtoｐｐed　ｍycａr,amanｃamｅｕp　tｏme．ﻫ　　　我刹车后,有一个人向我走来。

ﻫ2）当从句的动作发生于主句动作之前,只能用ｗhen引导这个从句，不可用ａｓ或whilｅ。

ﻫ　　例如:

Wheｎyoｕhavefiｎiｓhed　ｙourworｋ,ｙｏｕmayhａｖe