配套K12高中英语 Unit 2 学案 新人教版必修1.docx
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配套K12高中英语Unit2学案新人教版必修1
Unit2Englisharoundtheworld
Period1WarmingupandReadingComprehension
课前自主学习方案
重
点
单
词
拓展
1._________n.电梯；升降机→_________n.电梯（美）
2.________adj.官方的；正式的；公务的→________n.（政府）官员→_________n.办公室；办事处→_________n.军官；警官
3.__________n.航行；航海
4.__________n.本地人；本国人→_________adj.本国的；本地的
5._________adv.实际上，事实上→__________
adj.实际上；事实上
6.________adj.逐渐的；逐步的→__________
adv.逐渐地；逐步地
9.__________（adj.）流利的；流畅的（adv）__________
10.________（adj.）频繁的；常见的（adv）__________
重
点
短
语梳理
1._________theworld全世界
2.more__________onekind不止一种
3.alargenumber________大量的；许多的
4.because_________因为；由于
5.come__________走近；上来；提出
6.bebased_________以。
。
。
为基础
7.________ present 现在；目前
8.makeuse ______ 利用；使用
9.such______ 例如。
。
。
；像这样的
语篇导读
Ⅰ.Leadin
1.CanyounamesomecountriesinwhichEnglishisspokenasthefirstlanguageorofficiallanguage？
2.IstheEnglishinthosecountriesthesame?
3.DoyouknowthedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish？
BritishEnglish
AmericanEnglish
Spelling
colourfavourite
Theatrecentremetre
travelledtravelling
words
lift（电梯）
gas（汽油）
flat（公寓）
fall
underground（地铁）
garbage（垃圾）
dustbin（垃圾箱）
vacation
fortnight（两星期）
Ⅱ.速读课文，回答下列问题
（1）FromAD450to1150，Englishsoundedmorelike.
A.FrenchB.ChineseC.GermanD.Russian
（2）BetweenAD800and1500，Englishsoundedmorelike.
A.FrenchB.ChineseC.GermanD.Russian
（3）Shakespeare’sEnglishwasspokenaround.
A.1400’sB.1150’sC.450’sD.1600’s
Ⅲ.精读课文，完成下列问题
TheroadtomodernEnglish
AD
450－1150
TheEnglishwasspokeninEngland.Itwasbasedmoreon
（1）thantheEnglishwespeakatpresent.
AD800－1150
Becausethepeoplewho
（2）EnglandspokefirstDanishandlaterFrench，Englishbecame（3）likeGerman.
Inthe1600’s
（4）madeuseofawidervocabularythaneverbefore.
In1620
SomeBritishsettlersmovedto（5）
Inthe18thcentury
SomeBritishpeopleweretakento（6）.
1765－1947
EnglishwasspokeninIndiaaswellasinAfricaandAsia.Itbecamethelanguagefor⑺andeducationinIndia.
Bythe19thcentury
TheEnglishlanguagewassettled.Twobigchanges:
SamuelJohnsonwrotehis（8）.
NoahWebsterwrote（9）
andgaveaseparateidentityto（10）Englishspelling.
Now
Englishisalsospokenin（11），（12），（13），（14）andsoon.
Ⅳ.与同桌讨论、理解下列长难句并尝试翻译成汉语
1.AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150wasverydifferentfrom
theEnglishspokentoday.
句子结构分析：
spokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150在句中作theEnglish的
；spokentoday作定语修饰。
翻译：
2.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.
句子结构分析：
bebasedon意为“”；wespeakatpresent作定语修饰。
翻译：
V课文佳句背诵与仿写（拔高题）
1.【原句】Withyourpartner,listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage.和你的同学一起列出把英语作为官方语言的国家。
[模仿要点]句子结构
【模仿1】请用这些词，造一个句子来描述你心中的想法。
____________________________________________________________________________
【模仿2】他用了各种色彩，画一幅画显示了他家乡的变化。
____________________________________________________________________________
2．【原句】EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchassouthAfrica.在新加坡，马来西亚和非洲其他国家，比如南非，人们也说英语。
[模仿要点]列举三者以上事物的表达
【模仿1】下课后我喜欢去踢足球，打篮球和参加一些有趣的活动如唱歌跳舞。
____________________________________________________________________________
【模仿2】在英国旅游期间，我们参考了博物馆，城堡和一些名胜如一些公园和花园。
____________________________________________________________________________
Period2LanguagePoints
自主学习方案
知识探究与发现
1.DoyouknowthatthereismorethanonekindofEnglish?
根据例句归纳morethan的用法和意义
①Morethanonestudenthasreadthebook.
②Musicismorethansound—it’sawayofthinking.
③Hewasmorethansurprisedwithwhathisteacherhadsaid.
④Theheattherewasmorethanhecouldstand.
自主探究
①morethan+数词=，意为“”，其反义词为，后跟名词作主语时，谓语动词用形式。
②morethan+名词,意为“”。
③morethan+形容词/副词,表示加强语气,意为“”｡
④morethan+sb.cando意为“__”。
自我测试
I英译汉
①Morethanoneansweristoyourquestion.
_____________________________________
②Shewasdressedmorethansimply.
_______________________________________
③Peaceismuchmorethantheabsenceofwar.
II汉译英
①有100多人参加聚会。
②再次见到你非常高兴。
③这个问题我解决不了。
④不止一个人知道此事｡
联想拓展
more…than…的用法
①Hehasmorebooksthanme.
Heismorecarefulthantheothers.
②Heismoreluckythanclever.
Heismoreascholarthanateacher.
归纳总结
①more＋
＋than…为一个表示比较级的句型，意为“”。
②more+n.than+n./more+adj.than+adj.表示“”
自我测试（英译汉）
①Mr.Evanismorewisethansmart.Fewpeoplecansolvesuchaproblem.
_______________________________________
②—Mysonisalittleslowinstudyingmaths.
—He’smorelazythanslow.Heseldomdoesanyexercises.
______________________________________________________________________________
2….andbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.
语境展示
①Tellyourfriendsaboutthechangesoftheplanbecauseofyourillness.
②Theyareherebecauseofus.
③Westayedathomebecauseitrained.
④Hewaspunishedjustbecauseofwhathehadsaid.
自主探究
①becauseof“因为；由于”，是短语，其后可接，动名词或由what引导的从句，在句中作状语。
②because“因为；由于”，是，后接。
自我测试
I完成句子
①他们为了孩子而搬家到这里。
Theymovedhere__________thebaby.
②因为下雨，所以我回来了。
Icameback____________therain.
③我们这么做因为我们觉得这是我们的职责。
Wedidit___________wefeltitourduty.
II汉译英
①.因为腿受伤了，他走得很慢。
______________________________
②.因为错过了公共汽车，我们只好步行回家。
_______________________________________
③．因为粗心，他失去了工作。
3.I’dliketocomeuptoyourapartment.
猜测下列句子中comeup的词义。
①Thelittlebycameuptothestrangerandshowedhimhowtogettothepolicestation.
②Wewon’tforgetthedaywhenwewatchedthesuncomeupontopoftheTaiMountain.
③Itiscertainthatthequestionwillcomeupatthemeeting.
④Thesnowdropsarejustbeginningtocomeup._
⑤Iamafraidsomethingurgenthascomeup.____
短语归纳
comeacross邂逅
comeabout发生
comeat向…扑来,攻击
comefrom来自
comeout出版;开花；结果是
comeupwith想出，发现，提出
comeround绕道而来
comedown落下,塌下
指点迷津
comeup/comeupwith
①comeup意为“被提及”时，其主语是被提出的内容，不能用于被动语态。
Thesubjectcameupintheconveration.谈话中提到了这个课题。
②comeupwith意为“提出”时，其主语是动作的发出者。
Atthemeeting,theoldmancameupwithsomegoodadvice,andallthepeoplethereagreedwithhim.
自我测试
用come构成的词组填空。
①.Thehunterwalkedacrosstheforestwhensuddenlyabear_______him.
②.Themagazine__________onceamonth.
③.Theengineershas___________newwaysofsavingenergy.
④.They___________anoldschoolfriendinthestreetthismorning.
4.ItwasmorebasedonGermanthan……..
语境展示
①Hebasedhishopesonthegoodnewswehadyesterday.
②Thefilmisbasedonafamousnovel.
③Wecampedatthebaseofthemountain.
自主探究
base，作动词时意为“”，常见结构是base...on/upon...或；作名词时，意为“”。
自我测试
①我们应该把自己的观点建立在事实的基础之上。
Weshouldalways_____ouropinions____facts.
②这部小说是根据一件真事创作的。
Thenovel____________________atruestory.
5....theEnglishwespeakatpresent.
语境展示
①IamafraidIcan’thelpyouatpresent.
②Wehaven’tfoundthethiefatpresent.
自主探究
atpresent意为“”。
归纳拓展
presentadj.目前的，现在的
adj.出席的，到场的，在座的（常作表语和后置定语）
n.礼物
v.[prizent]呈送，赠送，介绍
Themountainbikeisabirthdaypresentfrommyparents.
Wereyoupresentwhenthedecisionwasannounced?
Allthestudentspresentareagainsthisadvice.
Inthepresentcase,Iadviseyoutowait.
MayIpresentmynewassistanttoyou?
Theypresentedhimwithabunchofflowers.
常见短语
atpresent=atthepresenttime目前，现在
bepresentat出席，到场，参加
presentsb.withsth.=presentsth.tosb.把。
。
。
交给某人；把。
。
。
赠与某人
自我测试
I完成句子
①Idon’tplantogoonholiday（目前）.
②大部分到场的科学家表达了他们对当前国家形势的看法。
Mostofthescientistsexpressedtheirideasaboutthe.
II汉译英
①.所有（那些）在场者一眼就看出那个错误。
_____________________________________________________________________________②.这本书是哥哥赠送给我的。
_____________________________________________________________________________
6.Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.
语境展示
①Weshouldmakegooduseofoursparetimetoreview,forthefinalexamisnear.
②YououghttomakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.
③TheInternetresourcesshouldbemadefulluseof
自主探究
makeuseof意为；makegooduseof意为；makefulluseof意为，其中use是名词。
归纳拓展
①makethebestuseof充分利用，善用……
makethemostof充分利用，尽量利用……
Youshouldmakethebestuse/mostofthisvaluableopportunity.
②名词use还可以与其他词语搭配构成短语。
beofmuch/great/little/nouse
用处很大/用处很小/没有用
gooutofuse不被使用，废弃
comeintouse投入使用，开始被使用
beinuse在使用中
bring/put…touse
对。
。
。
加以利用，把。
。
。
投入使用
自我测试
I单项填空
FulluseshouldbethetimetopractisespeakingmoreEnglish.
A.takenB.madeC.takenofD.madeof
II汉译英
①.要充分利用一切机会说英语。
______________________________________________________________________________
②.我们要很好地发挥她的才能。
_____________________________________________________________________________
7.EnglishisalsospokeninShakespeareandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.
语境展示
①Someoftherubbish,suchasfood,paperandiron,rotsawayoveralongperiodoftime.
②SuchpoetsasKeatsandShelleywroteRomanticpoetry.
自主探究
suchas意为，用于列举前面所述情况。
可以用“名词+suchas+被列举事物”和“such+名词+as被列举事物”的形式出现。
指点迷津
suchas,forexample
①suchas用来列举事物时，一般列举同类人或事物中的几个例子。
插在被列举的事物与前面的名词之间，as后面不可有逗号。
▲使用这个短语时，后面列举的事物的数量不能等于它前面所提到的总和，一旦相等就要用thatis或namely。
如不可以说：
Ihavethreegoodfriends,suchasJohn,JackandTom.
应该说：
Ihavethreegoodfriends,thatis,John,JackandTom。
我有三个好朋友，即约翰、杰克和汤姆。
②forexample
用来举例说明某一论点或情况，一般只举同类人或物中的“一个”为例，作插入语，可位于句首，句中或句末。
Ballgames,forexample,havespreadaroundtheworld.
例如，球类运动就已经在世界各地传播开了。
Whatwouldyoudoifyoumetawildanimal,alion,forexample?
如果遇上野兽，例如狮子，你该怎么办？
自我测试
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