辽宁省辽阳县集美学校学年高二下学期开学考试生物试题.docx

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辽宁省辽阳县集美学校学年高二下学期开学考试生物试题

集美高中2018-2019学年度高二下学期月考试卷

高二生物

★祝考试顺利★

注意事项:

1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:

每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答:

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答:

先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题(共40分1-30每小题1分31-35每小题2分)

1.如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞所生活的内环境

B.正常情况下,图示各部分的成分是稳定不变的,这依赖于神经—体液一免疫调节

C.当人体蛋自质长期供应不足时,乙处的渗透压会降低

D.丁中CO2浓度不可能比甲中的高

2.在健康人体的内环境中可发生的是

A.神经递质与受体结合B.血红蛋白与氧结合

C.ATP的合成与水解D.抗体的合成与加工

3.下列关于人体内环境的叙述,正确的是

A.饮水不足,抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调

B.内环境是一个主要由H2PO4/HPO4构成的缓冲体系

C.内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时,机体达到稳

D.细胞内外液Na、K-分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

4..足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。

对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是(  )

A.长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能

B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌

C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合

5.图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况,下列有关叙述错误的()

A.如果X代表血糖,在a→b时段血糖浓度的升高主要是由于肝糖原分解,则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度升高有关

B.如果X代表抗利尿激素,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大

C.如果X代表C02,c→d时段,呼吸强度增加

D.如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺

6.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()

A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

7.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,错误的是()

A.胰岛素是机体唯一能够降低血糖含量的激素,它的作用是既增加血糖的去路,又减少血糖的来源,从而使血糖含量降低

B.当血糖含量降低时,在相关神经的作用下,肾上腺素和胰高血糖素分泌增加,从而增加血糖的来源,减少血糖的去路,从而使血糖含量升高

C.胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素不同,但是它们含有的基因是相同的

D.在血糖平衡的调节过程中,胰岛素与胰高血糖素的相互作用表现为拮抗作用

8.生长抑素(SS)是一种环状多肽,由下丘脑合成释放,可直接抑制生长激素、促甲状腺激素等激素的分泌。

下列分析错误的是

A.生长抑素的靶器官是垂体B.生长抑素可减缓动物的生长

C.生长抑素可抑制甲状腺的分泌D.甲状腺激素可抑制生长抑素的分泌

9.下列有关动物激素特点和作用的叙述,错误的是

A.激素由体液运输B.激素作用于靶器官或靶细胞

C.激素为细胞提供能量或作催化剂D.激素具有微量、高效的特点

10.下列关于过敏反应的叙述正确的是()

A.发生过敏反应的人.之前必定接受过同种过敏原的刺激

B反应特点是发病迅速、反应强烈,但消退较慢

C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞

D.过敏反应属于自身免疫病,一般会损伤组织

11.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是

A.图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别

B.物质I具有促进细胞D增殖分化的作用

C.物质I和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

12.下列关于免疫失调的说法正确的是

A.自身免疫病是机体对自身发生免疫反应而造成的,无传染性

B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病

C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命

D.艾滋病是由于HIV病毒侵入人体后,攻击B细胞,使人体免疫系统遭到破坏

13.在制备抗蛇毒血清时,须将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。

这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()

A.体液免疫、抗原B.特异性免疫、抗体

C.细胞免疫、抗体D.非特异性免疫、抗原

14.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是

A.在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫

B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C.T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的

D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

15.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是(  )

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟

B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量

C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂

D.用适宜浓度2,4一D处理插条两端,可促进插条两端生根

16.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件。

下列各项中,按因果相关事件顺序排列的是(  ) 

①胚芽鞘尖端合成生长素②胚芽鞘尖端感受光刺激③胚芽鞘向光弯曲生长 

④生长素在背光一侧分布较多⑤背光一侧细胞生长较快⑥单侧光照射胚芽鞘尖端

17.如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。

下列说法不正确的是

A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素

B.据图可以推断出a浓度高于b浓度

C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系

D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

18.关于种群和群落的叙述,正确的是

A.预测黑线姬鼠种群数量变化趋势的主要依据是性别比例

B.为持续获得最大的捕捞量,应使被捕鱼群的种群数量维持在K/2水平

C.草原中,群落只存在水平结构不存在垂直结构

D.群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失

19.对某地区新引入一种鸟的种群增长速率(增长速率=(出生率-死亡率)/时间)1-7年的调查研究,得到的数据如下表。

下列对该鸟种群描述正确的是()

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增长速率

0.66

1.54

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.种群的年龄组成为稳定型B.种群数量呈曲线“J”型增长

C.种群增长受种群密度的制约D.第3—4年中种内斗争最激烈

20.下图是与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,下列叙述正确的是()

A.该生物的种群增长曲线呈“J”型

B.死亡率增加是由于食物、空间和天敌等因素的限制

C.要合理利用该种动物资源,应将种群密度控制在

D.B点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量

21研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线,则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是

A.衰退型和①

B.增长型和②

C.衰退型和②

D.增长型和①

22.如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是(  )

A.

①表示种群密度,动物种群密度的调杏方法有样方法和标志重捕法

B.

2018年青岛上合峰会期间天津市人口数从变化主要取决于②③

C.

预测种群数量变化的主要依据是④

D.

利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了⑤

23下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是

A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

24..如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述中不正确的是

A.A装置的花盆壁C和放在期中的土壤之间留一定空隙的可以增如空气流通

B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

25.表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列叙述错误的是(  )

摄取量

粪便量

呼吸散失量

能量(J/hm2•a)

1.05×1010

3.50×109

4.55×109

A.田鼠粪便量包含在其摄食量之中

B.田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量

C.田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖

D.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×109(J/hm2•a)

26.如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是

A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B.A是消费者,C是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素

C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

D.碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体

27.下列现象中,不属于化学信息的是

A.孔雀开屏B.猎豹撒尿标记自己的领地

C.海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉

D.捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食

28.地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力,与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力特点是

A.种群数量调节能力强,抵抗外界干扰能力弱B.分解力弱,生产力强

C.抵抗外界干扰能力强,自我恢复能力弱D.能量流动速度快,物质循环速度慢

29.规定,自2018年起实施黄河禁渔期制度。

下列不属于实施该制度目的的是

A.保护生物多样性B.防止外来物种入侵

C.养护水生生物资源D.促进渔业可持续发展

30.十九大再次强调绿水青山就是金山银山!

为响应这一号召,2017年洞庭湖环境保护行动全面展开全境砍伐欧美黑杨、拆除外湖砂石场、拆除湖洲内的钢制矮围、清退外湖珍珠养殖场、沟渠塘坝清淤增蓄等。

下列相关说法不正确的是

A.欧美黑杨引进后,洞庭湖区鸟类大量减少,这表明外来物种人侵会降低生物多样性

B.湖洲钢制矮围严重影响洞庭湖鱼类的正常繁殖,进而影响种群数量增长

C.沟渠塘坝清淤增蓄、拆除外湖砂石场将有利于提高洞庭湖湿地生态系统的净化功能

D.长期在洞庭湖进行珍珠养殖会导致水体Na、K等元素含量增多,引起水华现象

31、.如图是表达新基因用的质粒的示意图,若要将插入到质粒上的A处,则切割基因时可用的是(  )。

A.HindⅢB.EcoRⅠ

C.EcoBD.PstⅠ

32、下列关于限制酶和DNA连接酶的叙述,正确的是(  )

A.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

B.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

C.其化学本质都是蛋白质

D.它们不能被反复利用

33、利用细菌大量生产人类干扰素,下列有关叙述错误的是(  )

A.用适当的酶对载体与人类干扰素基因进行切割与黏合

B.用Ca2+处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌

C.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌

D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类干扰素

34、下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是(  )

A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶

B.DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶

C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链

D.cDNA文库的构建、基因突变过程

35、下列有关获取目的基因方法的叙述,错误的是(  )

A.直接分离目的基因的方法的优点是操作简便,缺点是工作量大,具有一定的盲目性

B.由于真核细胞的基因含有不表达的DNA片段,一般使用人工合成的方法

C.目前人工合成基因的方法主要有两种,分别是反转录法和化学合成法

D.PCR技术的原理是DNA复制,需要RNA聚合酶催化DNA合成

二、填空题共60分

36.当伤害性刺激作用于动物的肢体时,即会发生如下图所示的屈肌反射,已知屈肌反射中屈肌处于收缩状态。

反射过程中一个神经元的轴突末梢只释放一种神经递质(M、N、E、F表示神经元,ab表示一段神经纤维)。

(1)动物肢体受到伤害性刺激后,E神经元接受了       (填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,引起膜对    的通透性加大,使       加大,E神经元的活动被抑制。

(2)假设E与M不经过N(中间神经元)相连,当神经冲动传导到E时,该神经元的活动仍受抑制,原因是           。

(3)当发生屈肌反射时,神经纤维中已兴奋的部位和未兴奋的部位间可形成        _,兴奋在F神经元上的传导方向是    (用“a”、“b”和“→”表示);兴奋在神经元之间的传导是    (填“单向的”或“双向的”),原因是____。

37如图是人的神经系统和内分泌系统部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,其升高血糖浓度的途径是促进_______________。

(2)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________(填激素名称),最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为______________调节。

(3)甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为___(填“协调”或“拮抗”)作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是_____________。

(5)由以上叙述可知,人的各项生命活动受______________调节。

38.某隔离海岛上主要存在着草本植物、野兔等生物,科研人员对岛上野兔种群的数量和性别比例进行了调查,结果如图。

请回答下列问题:

(1)科研人员对野兔数量的调查—般采用__________法,主要原因是___________________。

(2)根据图中数据可知,严寒环境(11月一1月)不利于野兔中____________个体的生存;当野兔种群中雌性__________雄性(填“>”、“〈”或“=”)时,更有利于种群数量的增长。

(3)为了减轻野兔对植被的破坏,防治野兔最有效的时期是_____________(填“3-4月“、“5-6月”或“7-8月”),因为此时期________________________________。

(4)如果把该海岛改作牧场,从生态系统功能上分析其目的在于__________________。

39下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据此回答有关问题。

(1)流经此生态系统的总能量是________________________ ;与自然生态系统相比,该系统的优势主要_______________________________  。

 

(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被_________分解,产生的_________            可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。

 

(3)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少需要消耗水稻

kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是______________________________。

 

(4)若要调查鼠的种群密度,利用的方法是______________________________;当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于___________(填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长速率为 ___________ 。

40、如图为农杆菌转化法示意图。

请回答以下问题:

(1)图中①过程用到的工具酶的特点是________________

(2)图中②过程用到的工具酶是____________,该过程是基因工程最核心的步骤,即____________。

(3)图中③过程,需使用________溶液处理农杆菌使其成为感受态。

(4)图中④过程的原理是____________。

(5)检测基因工程是否成功。

首先,应检测________________________________,这是目的基因能否在真核细胞内稳定遗传的关键;其次,利用____________法检测目的基因是否转录出相应的mRNA;最后,利用____________法检测目的基因是否翻译成蛋白质。

高二生物假期考试答案

一、选择题(共40分1-30每小题1分31-35每小题2分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

C

A

D

B

A

C

B

D

C

A

C

A

A

D

D

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

A

B

C

B

B

B

D

C

B

B

A

C

B

D

题号

31

32

33

34

35

C

C

C

C

D

2、填空题

36、(9分)

(1)抑制性  Cl-  膜电位差(2分)

(2)神经递质与受体的结合具有特异性(受体类型不同或E神经元表面没有M神经元分泌的神经递质受体)(2分)

(3)局部电流   a→b   单向的   神经递质只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜(2分)

37.(10分)

(1).肾上腺素

(2).肝糖原分解和非糖物质转化(2分)(3).促甲状腺激素释放激素(4).反馈(5).生长(6).协同(7).下丘脑(8).神经和体液(2分)

38、(12分)

(1).标志重捕法

(2).野兔活动能力强,活动范围广(2分)(3).雌性(2分)(4).>(5).3-4月(2分)(6).种群数量增长慢,恢复能力弱,易于控制(2分)(7).使生产者固定的能量更多流向人类(提高了能量利用率)(2分)

39.(13分)

(1)水稻固定太阳能的总量(2分) 实现了物质和能量的多级利用,提高了能量的利用率(2分)

(2)分解者 CO2和无机盐(2分)

(3)45 调节种间关系,维持生态系统的稳定(2分)

(4)标志重捕法 K 0

40、(16分)每空2分

(1)能识别特定的脱氧核苷酸序列并且在特定位点切开DNA分子 

(2)DNA连接酶 基因表达载体的构建 

(3)氯化钙 

(4)植物细胞的全能性 

(5)转基因生物的染色体上是否插入目的基因 分子杂交 抗原—抗体杂交

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