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最新热门方案策划集锦十篇

  【热门】方案策划集锦十篇

  一、活动目的:

通过中秋节的促销活动及广告宣传来聚集人气,拉动消费,以增加销售收入和利润额为目的,另一方面在消费者中留下较好的印象,加强消费者和企业员工对天鹅湖餐厅的信心,增强品牌知名度和佳誉度,影响消费者品牌忠诚。

  二、活动主题:

“月满中秋夜,天涯共此时”,天鹅湖助您亲情连通

  三、活动时间:

9-18——9-26(具体时间待定)

  四、活动内容

  1、现场猜谜活动

  专设一个灯谜区,在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。

所有灯谜均不分难度,只要猜中者皆能获得10元的消费优惠券。

  灯谜可在活动期间,每天陈列10个,中秋节时陈列20个。

  灯谜牌为木刻小牌,大小和护身符差不多,外型古朴,具收藏价值。

一面为天鹅湖餐厅标志,一面为灯谜,如宾客猜中,可取下送至领奖处,而灯谜牌则用红色香包包好送给宾客。

(香包外同样印有天鹅湖标志)

  2、巨型月饼

  制作一个2米直径的月饼,摆放在大厅内做宣传,在八月十五当天给现场宾客每人大派送。

  准备相机及打印机,如有宾客想与巨型月饼或主题布置区域合影可以提供服务。

消费500元以上的宾客免费合影,其它宾客每人每次收费5元。

  提前联系巨型月饼的制作,如本餐厅制作不了,可以联系外地,以此做为宣传卖点。

  巨型月饼要取一个吉祥的名字,具体名称可向社会征集,由报纸进行炒作。

确定采用者可以获得由天鹅湖提供的八月十五团圆宴一桌,价值288元。

  八月十五晚七点以后,在餐厅消费的宾客均可参加巨型月饼品赏活动。

由餐厅高管、员工及嘉宾共同举行切饼仪式,统一送至顾客手中。

切饼嘉宾还可等到一份荣耀,将自己切好的饼,亲自送到家人朋友手中,表达自己深深情意。

  3、送平安

  在餐饮大厅内设置一个中秋主题区,以月亮、兔子、嫦娥、吴刚、桂树等为主题来布置,制作材料为泡沫等物品,用礼宾栏围起来,不可靠近。

  在大厅的装饰用桂树上悬挂平安符,象征平安、团圆、宝贵。

平安符为红色丝绸与小木牌,制作新颖,各具特色。

凡在餐饮消费的宾客均可选取一个自己喜欢的平安符,送给家人朋友,祝福平安、幸福。

  平安符每桌送一个,如有需要,可售10元一个。

  4、全家福团圆宴

  由厨师长推出八月十五全家福团圆宴套餐菜单,从288元——2888不等(可根据餐厅实际情况而定)。

  凡活动期间在餐饮预定500元以下团圆宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

  活动期间在餐饮预定500元以上团圆宴套餐的宾客均免费赠送豪华果盘一份、天鹅湖月饼礼盒一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

  活动期间在餐饮预定1000元以上团圆宴套餐的宾客均免费赠送豪华果盘一份、豪华天鹅湖月饼礼盒一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜,可亲手书写祈福孔明灯一个。

  5、情侣宴

  由厨师长推出八月十五情侣宴套餐菜单,从58元——588不等(可根据餐厅实际情况而定)。

  预定情侣宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

  一、推介会意义:

  1、树立赛特标识专为重百精心打造系列产品的形象。

  2、承诺为重百的蓬勃发展提供可靠的VIP服务

  3、推广赛特标识的新产品。

  4、宣传导识系统发展的新动向,新趋势。

取得重百领导的认同。

  二、推介会目的:

  1、让重百客户更加深刻了解赛特标识,增强重百领导对赛特的信心,消除他们对赛特相关能力的怀疑。

  2、通过本次推介会,赢得重百客户的良好口碑,巩固已有的市场,并拓展促成新的合作项目。

  3、利用产品展示的机会,将赛特设计制作高端产品的先进能力传递给每位领导,夯实赛特和重百长期合作的基础。

  三、推介会主题:

  VIP的产品,VIP的服务。

  四、主办单位:

重庆赛特标识设计制作中心

  五、推介会时间:

20xx年11月日

  六、推介会地点:

金源酒店会议室

  七、推介会规模:

预期10—20人

  根据邀请领导的实际人数而定。

  八、与会部门、机构、人员

  1、邀请的重百领导

  2、赛特标识的相关人员

  九、推介会内容:

相关单位领导和设计师发言,解析,致辞

  1、重点介绍赛特标识为重百设计研制新产品,提供VIP服务。

  2、重百新形势下的发展和展望。

  3、现场领导提问和解答。

  十、现场布置方案:

  1、会议室门口放置宣传推介会的X展架和欢迎海报。

  2、会议室内悬挂推介会主题的横幅,桌面放置与会领导的名牌。

  3、投影仪播放赛特标识近年来为重百各大商场设计制作的产品,取得的一系列成绩。

  4、一些重百商场的现场照片。

  5、赛特标识为重百特定设计的产品的光盘资料。

  十一、推介会流程

  流程及相关内容

  1、赛特负责人致辞,推介会正式开始。

  2、介绍与会的重百各位领导,表示欢迎,音乐播放,烘托气氛。

  一、时间:

X年X月X日

  二、地点:

XX园操场

  三、参加对象:

XX园幼儿、家长、教师

  四、活动目标:

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

  五、流程安排:

  1、开幕式进场仪式进场顺序:

园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

  2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。

  3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

  4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

  4、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

  5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

  6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:

计时:

XXX、终点:

XXX、发令:

XXX、检录检查:

XXX,集体项目裁判:

XXX、XXX,XXX,XXX、XXX,XXX,个人项目裁判:

XXX,XXX、XXX,公告:

XXX、XXX、XXX,广播宣传:

XXX、XXX、奖品:

XXX、XXX、后勤部:

XXX。

工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。

  六、比赛项目:

  

(1)集体赛:

1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力

  

(2)个人赛:

1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好

  七、比赛方法规则:

  

(1)集体赛——趣味接力赛

  1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:

钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

  各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

  2、手足情深(接力)

  参赛队员:

每队3人(家**为单位)

  比赛规则:

参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

  发令员:

  现场裁判:

  3、跳圈接力

  参加人员:

每队3人(家**为单位)

  比赛规则:

参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

  发令员:

  现场裁判:

  4、宝贝新娘

  参加人员:

每队3人(家**为单位)

  发令员:

  现场裁判:

  比赛规则:

比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

  5、齐心协力

  参赛人员:

每队2人

  比赛规则:

二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  道具:

气球

  发令员:

  现场裁判:

  

(2)个人赛:

  1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。

获奖券一张。

  2、企鹅漫步

  3、完成距离的,获奖券一张。

  4、掌上明珠:

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。

走至终点,球未丢就得一张奖劵。

(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

  5、摸鹿鼻子:

每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

  可获奖券一张。

  6、盲人击鼓:

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获

  奖券一张。

  7、钓鱼:

每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获

  奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:

每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

  挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:

每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,

  获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、运用爆破音吹蜡烛:

主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。

主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。

如:

主持人问:

“有兔子在草地上你会怎么做?

”回答者用“扑过去”的“扑”的.发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  11、比比谁的眼力好:

主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

每人有三次机会。

  12、快乐呼拉圈:

在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。

每扔中一次即得奖劵。

每人有三次机会。

  13、比比谁的运气好:

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  八、时间安排:

  00:

00-00:

00第一组

  00:

00-00:

00第二组

  00:

00-00:

00第三组

  00:

00-00:

00第四组

  00:

00-00:

00决赛

  九、奖励规则:

  颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。

  十、闭幕式:

  1、集合。

  2、颁奖。

  1、园领导致词。

  2、总裁判长宣布具体比赛结果。

  3、颁奖。

  4、策划组组长宣布运动会闭幕。

  时刻:

20xx年7月15日—8月31日

  地点:

××国际会展中心

  前言:

  为响应省委、省政府关于“唱响主旋律,打造徽文化”的号召,丰富我市美食文化生活,为广大市民带给一套高品位的徽文化美食大餐。

于20xx年7月15日—8月31日期间举办“华润雪花·第三届中国**(国际)美食节”,旨在透过系列美食文化主题活动,力主营造一种健康向上的休闲娱乐充满欢乐、祥和的纳凉氛围,同时进一步定位,展示合肥现代化大城市建设的崭新风貌,扩大合肥城市对全国的影响,打造高品位美食文化节名片。

  本届美食节在总结上二届美食节成功经验的基础上透过寻求和探索一条以系列主题活动为发展的有效途径,更好地将美食文化、群众娱乐休闲文化以及名品展示、展销等有机结合,其规模更大,水平更高,品种更多,是一次盛大的美食文化节庆活动,是一次质的飞跃,也是餐饮会展的一次挑战,更是一次难得的机遇,也是企业宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。

  一、活动主题

  此次活动以“狂欢美食节、畅饮雪花酒”为主题

  二、展位及展销时刻

  共设650个展位,每个展位6张1。

2米长条桌、24把休闲椅、1个220V/5A电源插座、一个垃圾桶。

另整个广场配备移动厕所10个,水龙头12个,洗手盆及排污装置,大垃圾桶50介,全程保洁、保安免费服务。

  展销时刻为20xx年7月15日—8月30日的每一天16:

30—24:

00。

  三、展示、展销资料

  烧烤王、金牌龙虾店年审,展示、展销各种不一样风味特色小吃,包括本地特色及各地名优产品、土特产等,配以明星文艺汇演,全国武术、拳王争霸赛,焰火、礼花,杂技表演活动,并设立儿童乐园、互动休闲娱乐。

  四、活动系列

  

(一)于20xx年7月15日17:

00举行美食节开幕式,邀请市领导及开发区有关领导和参展企业参加,省、市各媒体进行追踪报道。

  

(二)于7月16日—7月30日20:

00—22:

00举办大型广场千种焰火汇演及中国吴桥杂技晚会。

让群众一边品尝风味小吃,一边欣赏五颜六色的空中礼花。

  (三)于8月1日—8月15日20:

30—22:

00举办中国民间、民俗、明星歌舞汇演及民族特色小产品展示会,集中展示民族服装,民俗礼仪。

  (四)于8月16日—8月31日表演省内各大武校惊险绝技,集中展示武术、武功、绝技、跆拳道等等精彩功夫节目。

  另外,每次演出都设有啤酒速饮大赛,每晚产生产生冠军一名参加周赛,每周产生周冠军一名参加最后的决赛产生前三名,给予奖励。

  五、宣传形式及方式

  重点推广美食文化、展示美食品种和知名企业。

分阶段在合肥市各大媒体上刊登广告,专题报道;在美食节现场悬挂彩旗、横幅、广告气球、广告牌等;编印美食节宣传单向游人及有关企业免费发放;在会场航架上设大投影连续播放企业宣传片。

  美食节方案(七):

  美食节策划方案

  一、组织者:

营销部总监

  二、负责部门:

市场营销部,餐饮部

  三、举行日期:

20xx年7月20日至8月5日

  四、活动目的:

  1.透过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度。

  2.营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费。

  3.进一步挖掘潜在客户,增加客源。

  五、具体资料

  

(一)美食节筹备:

  1.采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。

  2.透过报纸媒体、传单、横幅、消息群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注。

  

(二)美食节资料:

  1.举办品牌菜肴形象展示。

设固定的展区,展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

  2.服务人员的服装贴合本次活动的主题,仪表姿态也应进行必须的要求。

  在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置。

消费者在一种良好的氛围下就餐,情绪和食欲自然不一样。

  (三)活动促销:

  1.以“夏日好乘凉,开怀享美食”为活动主题,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,透过开展买赠活动,吸引更多消费者。

  2.每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的理解度,并从中进一步筛选,一便更为消费者理解。

  3.现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。

  (四)宣传策划:

  1.印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

  2.夏季美食节宣传户外幕布,活动主题海报,电梯间宣传海报,活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

  3.消息群发,消息散播

  (五)费用预算:

  1.媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+消息群发20xx=5000元。

  2.赠送礼品费用:

按每一天100元计算,合计,100X8=800元。

  3.装饰费用:

横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元。

  一、策划书名称:

  《明天会更好》

  二、活动背景

  20xx年是20xx的又一个翻篇,在旅商学校内,我们迎来了13级的新生。

同时也就意味着11年的学长学姐也即将离开我们学校。

我们跟他们一样,是怀揣着梦想来到这个学校,以后也会跟他们一样怀揣着希望去寻找属于自己的天空。

他们对于未来更是充满热情。

在这个看似是送别的晚会上,我希望这是一个充满祝福的晚会,在这个学校,他们有太多的回忆。

他们挥洒过激情的汗水,也流过无以言说的泪水。

他们大笑过,奔跑过,放纵过,奋斗过!

我们为他们的传奇经历而骄傲,愿他们明天会更好!

  三、活动的目的及意义

  为即将毕业学长学姐道别送祝福。

同时增进学长学姐与我们感情,让他们有一种家的感觉,也希望学长学姐能给我们小辈们分享一些学习经验与社会经历

  四、活动名称

  《明天会更好》

  五、活动目标

  今年夏天是个毕业季,我希望这次活动能够让学长学姐回忆起在旅商内的点点滴滴。

与我们分享他们的小故事,让整个晚会充满温馨与感动

  六、活动开展

  a.地点:

江西旅游商贸职业学院神龙广场

  b.时间:

20xx年10月30日

  c.活动流程

  1.整个活动流程的确定,由策划组中的文案小组来完成

  2.宣传准备。

在10月28日至10月29日这两天,由宣传小组联系广播站以及宣传部并与这两个部门合作,为这次活动做宣传

  3.由外联小组为这次活动筹备资金以及准备所需要的器材(音响、各种灯、(其中需要蓝色小彩灯)、话筒,音控组所需要的工作帐篷,银幕,可移动白板等)

  4.由筹备小组购买所需要的东西。

例如:

紫色,粉色的气球若干(其中紫色至少32个或以上,粉色至少20个或以上)深蓝色的彩带,矿泉水若干。

  5.由后勤小组将现场布置好以及确认表演的节目由。

现场用蓝色小彩灯绕在舞台两旁,将紫色的氢气球外八个,里五个粉色氢气球为一组,共四组,摆成“八”的形式放在舞台两旁,银幕挂在舞台后。

  6.由明星组及各个分院的人员准备节目(歌唱,小品,舞蹈,等才艺)

  7.由后勤小组组织安排好整个晚会的流程,做好每项工作

  8.为了让节目更有特点,在节目筹划的过程中会由外联小组的成员于10月15日开始将学长学姐中一些有着特别的教育意义或是特别的经历的事迹收集起来,以便主持人中主持节目的过程中能与学长学姐们有个互动。

在筹划的过程中,故事的主人公是不知情的。

由主人公的好朋友现场爆料,以便让节目的气氛得到一个升华。

另外,我们也会悄悄收集学长学姐们那些辉煌时刻的照片,粘贴在可移动白板上,也好给学弟学妹们一个激励,在整个互动的过程中,大银幕也将播放学长学姐在旅商生活中的点点滴滴因为照片量多,所以会让外联部与策划组的成员于10月15日就开始收集与制作

  9.11界的名班班导发言给予11界学长学姐们肯定以及送给他们祝福,演讲结束代表合唱因为学长学姐献唱《北京东路的日子》

  10.结束时由支持人对这次活动做出小结:

小结内容:

友情无声降临,在旅商我认识了你们,友情不曾离开,我想起从前好多美丽,朋友曾经相惜,希望在以后的日子里你们会更好!

以《今年夏天》这首歌作为整个活动的结局

  

(一)策划目的

  湖北经济学院秋季田径运动会将于20xx年xx月12日开始举办。

举办运动会的目的在于促进大学生素质的全面提高,提高同学们加强体育锻炼的意识,丰富同学们业余文化生活,同时增强同学们的团队意识和竞争意识以及增强各院系学生凝聚力。

  会展q0941班全体成员在运动会期间的参与与表现情况将在全校树立班级的新形象,也会影响到旅游与酒店管理学院的形象。

因此,为在运动会期间营造良好的班级参与氛围,抓住契机提升班级形象,特策划本次运动会期间的班级氛围营造活动。

  

(二)活动策略

  1.按时全员到场班级成员必须按时全员到场,负责人将清点人数,做好缺员记载。

  2.服装统一到会人员必须统一穿校服,反映良好的班级精神风貌。

  3.宣传稿每人至少上交[u1]5篇宣传稿,鼓励到场人员每日写宣传稿1篇以上,宣传运动员的拼搏精神和志愿者的服务精神,宣传班级形象,提高班级知名度。

  4.赛场加油①以寝室为单位,拟定班级和旅游学院宣传口号,由负责人现场带动班级成员高喊班级口号,宣传集体积极风貌;

  ②采用彩色气球和班级加油宣传纸板营造现场气氛;

  ③当有班级成员以运动员的身份参赛时,由负责人组织部分同学到赛场边为运动员加油鼓劲;

  ④积极参与学院统一组织的气氛营造活动。

  5.后勤服务①由负责人负责牵头成立后勤服务小组,做好运动会协助、服务工作;

  ②向到场人员统一分发方便袋,做到垃圾入袋,统一处理;

  ③每半天赛程结束后,分派人员打扫清理垃圾,保证活动现场的清洁。

  (三)策略实施[u2]

  1.考勤、服装统一由王龙云(班长)和何春林(纪检委员)负责;

  2.宣传稿由刘贾(学习委员)和侯青(宣传委员)负责;

  3.赛场加油由杨琦(团支书)、郭海健(组织委员)和王晓娴(体育委员)负责;

  4.后勤服务由项沈维烨(生活委员)和张静(文艺委员)负责;

  5.班级与院学生会工作配合由会展班三位学生会干事(陈希、郭海健、谢灿)负责。

  (四)活动组织方

  会展q0941班(去掉班委字样,注意带动全班同学)

  (五)活动准备时间

  20xx年11月11日

  (六)活动时间

  20xx年11月12日-20xx年11月14日

  (七)活动地点

  湖北经济学院西区运动场看台(由院学生会统一安排)

  (八)班费支出

  由生活委员另行确定

  (九)征求班主任意见

  1.您觉得这次活动的策划中有哪些不合理的地方?

  2.这次活动的策划是否有不足之处?

  3.您是否有其他更好的想法?

  [u1]不一定每人都量化,可以指定专门的写作小组,负责完成主要的写稿任务,鼓励其他同学有感而发,即兴创作。

  [u2]每一项工作都要安排一位普通同学工作小组,带动大家的积极性。

  一、活动目的:

  为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。

我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间:

  XX年10月8日

  三、活动主题:

  珍爱生命,安全第一,创和谐校园。

  四、活动要求:

  1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。

  五、安全教育活动安排:

  一、导入

  1、教师:

小朋友,你最喜欢吃什么?

  教师:

如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?

为什么?

  2、教师:

小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?

如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

  二、讨论

  让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

  “那你不帮助他,你还是好孩子吗?

  “你们说该怎么办呢?

  三、陌生人的花招

  针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:

他们会怎么办?

  四、容易造成的伤害

  老师告诉孩子们容易造成的伤害:

容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

  五、自我保护措施

  1、启发孩子们学会自我保护。

  2、避免与陌生人单独接触。

  3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

  4、打110-报警电话。

  六、活动过程:

  

(一)、导入

  1、教师:

小朋友

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