四年级语文下学期期中知识点整理复习考题.docx

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四年级语文下学期期中知识点整理复习考题

2021四年级语文下学期期中知识点整理复习考题

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdào

jiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng

2.看拼音写词语。

jiàshǐlíngchénpōukāizhìxù

diàoqiǎnhuāngluànwéichízhǔchí

3.看拼音，写词语。

zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèng

jìyútíshìgānhànfēifán

4.看拼音写词语。

kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmíng

huāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà

5.看拼音，写词语。

kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèi

qíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ

形近字词

6.比一比，再组词

侧（_________）址（_________）躯（_________）帅（_________）

测（_________）扯（_________）躲（_________）师（_________）

7.分清这些字，分别组词。

竞（_______）戎（_______）徒（_______）扔（_______）旱（_______）

竟（_______）戒（_______）陡（_______）仍（_______）早（_______）

8.比一比，组词语。

记（_________）坚（_________）坑（_________）很（_________）

纪（_________）竖（_________）抗（_________）狠（_________）

蝇（_________）绕（_________）玩（_________）怀（_________）

绳（_________）饶（_________）顽（_________）坏（_________）

9.辨字组词。

纤（_________）绸（_________）瓣（_________）犁（_________）

迁（_________）稠（_________）辨（_________）梨（_________）

10.比一比，在组词

效（_______）概（_______）著（_______）恨（_______）侧（_______）

郊（_______）溉（_______）薯（_______）狠（_______）测（_______）

课内填空

11.把诗句补充完整。

1．__________，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，_____________。

2．梅子金黄杏子肥，_________________。

_________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3．____________，________上青青草。

醉里吴音相媚好，_________？

_______，______，________。

4．风雨送春归,________。

_______,________。

__________,__________。

_________,她在丛中笑。

12.积累和运用，完成古诗文和课文内容填空。

1.返景入深林，________________。

（王维《鹿柴》）

2.___________，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3.云母屏风烛影深，________________。

（李商隐《嫦娥》）

4.须臾却入海门去，_______________。

（刘禹锡《浪淘沙》）

5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。

白居易《暮江吟》中的“________，_______。

”写出了夕阳斜照的艳丽江景。

苏轼《题西林壁》中的“____________，___________。

”道出了“当局者迷”的深刻哲理。

卢钺《雪梅》中的“_____________，_____________。

”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。

13.先补全诗句，再完成练习。

①但使龙城飞将在，_________。

（《出塞》）

②__________，古来征战几人回？

（《凉州词》）

③生当作人杰，_______。

（《夏日绝句》）

④莫愁前路无知己，_________？

（《别董大》）

1.以上诗句中第____句都是边塞诗。

第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。

（填序号）

2.我所知道的爱国诗句还有：

_______，_______。

14.根据所学知识填空。

1．《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人________，诗中表现诗人对桃花之美的欣悦，并以反问的语气作结的诗句是“_________________，________________？

”

2．恐龙飞向蓝天的演化过程：

身体逐渐变小➞体表__________________➞转移到_____________➞在树木之间_____________➞慢慢具备了滑翔能力➞最终能够___________。

15.根据自己的积累，按要求填空。

1．古诗中，儿童们的生活是那样富有情趣：

“______________，飞人菜花无处寻。

”我还积累了描写儿童生活的古诗_________________，________________。

2．《清平乐村居》是一首词，作者是_______朝的_________。

这首词中写江南农村美丽景色的句子是___________________，___________________。

3．《卜算子·咏梅》中采用拟人手法的句子是_______________，______________。

句子训练

16.按要求写句子。

1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

（修改病句）

_________________________________________________

2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

（改为“被”字句）

_________________________________________________

3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。

（仿写拟人句）

_________________________________________________

4．这里的自然景观，犹如凌空展开的美丽画卷。

（用加点的词语写句子）

_________________________________________________

5．今天天气太冷了。

锻炼的人们少了。

（用关联词合并为一句话）

_________________________________________________

17.按要求完成句子练习。

1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

（改为“被”字句）

________________________

2．河神每年要娶一个姑娘。

（把句子写具体）

________________________

3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（仿写）

________________________

4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

（换个说法，意思保持不变）

________________________

5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子补充句子）

（1）老百姓高兴得_________，__________________。

（2）女孩哭得___________，__________________。

18.按要求写句子。

1．给句子补充合适的关联词语。

（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。

2．用加点词语造句。

例：

鸡，乡下人家照例总要养几只的。

_____________________________________________________________________

3．缩句。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________

4．修改病句

童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________

19.根据要求写句子。

1.例：

在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

（照样子，写句子）

________________________________________

2.为人类造福，有什么错？

（改为陈述句）

________________________________________

3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。

普罗米修斯决不归还火种。

（用关联词语合并句子）

________________________________________

4.修改病句。

①风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。

________________________________________

②在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

________________________________________

20.按要求完成句子练习。

1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。

（缩写句子）

____________________________________

2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。

（修改病句）

_______________________________________

3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

（改为陈述句）

_______________________________________

4．窗台上是什么呢？

原来是一粒小豌豆。

（用句中的修辞手法仿写句子）

_______________________________________

阅读理解

21.开心阅读。

“真的，它现在要开花了！

”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。

一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1．在选段中找出下列词语的近义词。

信任——（___________）暖和——（___________）娇嫩——（___________）

2．对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是（）

A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。

B．孩子在节日里总是快乐的。

小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。

母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。

D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

3．联系课文说说在五粒豌豆中，你觉得最值得称赞的是哪一粒？

理由是什么？

__________________________。

22.阅读课文片段，回答问题。

“真的，它现在要开花了!

”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。

小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1．选文的作者是______（国家）的__________。

2．“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信_________句子中的“它”指的是__________。

3．作者列举了三个事例说明了小女孩慢慢地好起来，请用简洁的语句概括这三个事例。

（1）___________________________________________________

（2）___________________________________________________

（3）___________________________________________________

4．读画“　　　　”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？

（）

A．小女孩从前很不喜欢运动。

B．小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑。

C．小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。

5．为什么这一天“简直像一个节日”？

（）

A．节日里有许多鲜花，豌豆花开了，所以这一天“简直像一个节日”。

B．节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以“简直像一个节日”。

C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起来，并快乐地生活，所以这一天“简直像一个节日”。

6．请针对选段内容提出一个自己的问题。

___________________________________________________

23.课外阅读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。

它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？

那么哪吒呢？

他在哪里？

哦，看到了！

这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

1．写出下列词语的近义词。

柔和——______朦胧——______

仿佛——______坚实——______

2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？

_________________________________________________

3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”

（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。

（_____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。

（_____）

（3）神奇就是“神秘“的意思。

（____）

24.课内阅读。

乡下人家（节选）

鸡,乡下人家照（列　例）总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后（倘　淌）若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

（　　）附近的石头上有妇女在捣衣,它们（　　）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一（幅　副）自然、和谐的田园风景画。

1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。

2．在文中括号里填上正确的关联词。

3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？

“好友”又是指的谁？

_____________________________________________________________

4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。

_____________________________________________________________

25.快乐阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时_______________，有人告诉我们，潮来了！

我们踮着脚往东望去，江面还是_______________，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐_______________，变粗，_____________。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。

1．将选文内容补充完整。

2．根据解释写出相应的词语。

（1）________：

形容水天共融的景象。

（2）________：

指水势壮阔的样子

3．由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的；由“往东望去”可以看出，大潮是从_____________（方向）来的，由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出，作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。

4．理解下面句子。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这句话运用_______的修辞手法，把___________比作_________，突出了钱塘江大潮__________的气势。

5．读了文段请你发挥想象，用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。

____________________________________________________

作文

26.写作天地。

题目：

难忘的

要求：

1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……

2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。

3、语句要通顺。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.习作乐园。

我们都爱自己的校园。

它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许有几座假山，几棵老树，几座小亭子…在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。

请你选取校园里的一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定顺序写下来，350字左右。

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