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内聘兼职讲师管理细则

内聘兼职讲师管理细则

培训是企业开发职员潜力、提高工作绩效、传播企业文化、促进职员职业化的最重要的途径,培训活动的开展在一定程度上关系着职员的素养培养、公司的效益提高以及企业的以后进展,而培训教师在培训活动的开展成效方面起着决定性作用。

因此,建立一支高素养稳固的教师队伍尤为重要,为此特制定本集团培训中心培训教师的治理方法。

 

 

一、 内部兼职教师 

兼职教师是指在集团公司内部除已负责一定范畴的工作外,还承担部分培训课程教学的培训讲师。

 

(一)兼职教师的来源 

1、 集团总部、各事业部治理人员:

各级治理人员皆担负有培养职员的责任,是内部兼职教师的要紧承担者; 

2、 优秀骨干或技术尖子:

各部门的优秀骨干、尖子或职能部门的优秀专业人员将是职员业务培训的要紧教师来源; 

3、 专门优秀专业职员:

曾经从事教学或具有教学能力的职员。

 

(二)兼职教师的分类 

兼职教师分为公司级兼职教师和部门级兼职教师。

 

1、公司级兼职教师 

凡担任由集团公司统一组织的培训课程(包括新职员引导培训、各级治理人员培训等)以及各级部门或培训中心组织的治理人员培训课程的教师,公司级的兼职教师分为:

临时讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师和资深讲师。

 

2、部门级兼职教师 

指担任由各部门组织的基层职员的培训课程,包括新职员的上岗培训和老职员的业务培训的教师。

部门级兼职教师分为临时讲师、讲师、中级讲师和高级讲师。

 

(三)兼职教师的任职资格要求和课酬标准(见附表一) 

(四)兼职教师的职责 

1、兼职教师有义务承担相关的教学任务,并负责内容的优化、资料的收集、教材的编写以及教学水平的提高等; 

2、兼职教师在授课中除了本身的授课内容外,还要注意思想教育即教书育人,不违抗本集团的企业文化及行为准则; 

3、兼职教师必须依照培训部门设计的培训方案和教学过程进行教学,如有改动必须事先征得集团培训中心的同意。

 

(五)兼职教师的评审部门和程序 

1、 凡内部兼职教师必须由集团培训中心填写《内部兼职教师评审表》(见附表二),交人力资源部,并与人力资源部一起对兼职教师进行资格审查,达到任职条件者,聘任为相应的兼职教师。

 2、 人力资源部将联同培训中心每半年一次对兼职教师进行资格审查,并评定教师的级别;

 3、 聘书颁发有效期为一年。

 

(六)兼职教师队伍的建设 

1、 各级治理人员皆负有为集团培养人才的职责,其组织和参与的情形作为任职资格的达标认证的内容之一; 

2、 兼职教师的授课表现纳入其个人的工作绩效; 

3、 兼职教师每年应同意有关培训技巧的培训,从而开阔眼界,提高教学技能,更新教学知识; 

4、 公司每半年一次进行优秀教师评比,对表现突出者给予奖励。

 

 

二、 外聘培训教师 

为了广泛地学习和吸取国内外先进的治理知识和专业技术,加强与国内外教学机构和企业的相互交流和合作,从而提高企业在社会的阻碍,提高企业在治理、技术和培训等方面的水平,将依照不同的需要,从国内外聘请优秀的教师来公司进行讲学和授课。

 

(一)外聘教师的来源 

1、高等院校、科研单位; 

2、培训机构、顾问公司; 

3、大型企业、同行公司等。

 

(二)外聘教师的审查部门和聘请程序 

1、资格审查 

(1)技术、业务类教师 

外聘专业技术的教师由技术、业务部门和培训部门联合进行资格审查; 

(2)治理教师 

外聘治理培训教师由培训中心和人力资源部进行资格审查,审查内容包括:

专业背景、从事职业、教学内容、教学水平等。

 

2、聘请程序 

凡外聘教师必须由聘请的培训部门详细填写《外聘教师申报表》(见附表三),经资格审查交人力资源部审核备案后,方可正式聘请。

 

3、课酬确定 

所有外聘培训教师的授课费的确定必须参照公司标准,专门情形必须与人力资源部协商,最后经人力资源部批准。

 

(三)外聘教师的职责 

1、外聘教师必须依照我公司的培训需要,提交教学内容和培训方案。

最后经集团培训中心、人力资源部批准后方可实施,如有改动必须事先征得我公司的同意; 

2、外聘教师必须保质保量地完成双方协商的教学任务。

 

(四)外聘教师课酬的标准及支付方法 

1、课酬的标准

 

 

教师

分类

课酬

差旅费

外聘教师

讲师

100~150元/小时

公司承担

副教授或以上

200~300元/小时

公司承担

专门情形

另议

依照协议而定

 

2、支付方法 

(1)   教师课酬由各主办部门统一申请,由主管部门核实和人力资源部统一审核批准后,由财务部支付。

 

(2)   外聘教师的课酬可由聘用教师的培训部门支付现金,也可转入教师的有关账户。

 

三、 教师资源的共享 

1、信息收集

 集团各部门职员培训在聘请培训教师后,必须提供一份有关培训教师的个人详细资料及所授课程给人力资源部、培训中心记入教师库,从而达到培训资源的共享。

 

2、资格审查 

人力资源部、培训中心将定期向各部门收集有关教师授课情形的信息,并定期进行资格审查。

 3、教师资源库 

人力资源部培训中心将设置集团培训教师动态档案库,供各类培训选用。

 本方法自文件发放之日起开始执行,凡未评定教师级别的讲师,其课酬一律按临时讲师的标准处理。

 

附表一:

兼职教师的任职资格要求和课酬标准

1、公司级兼职讲师

级别

分类

培训对象

任职资格要求

课酬标准

备注

业务知识

教学要求

学员中意度

年积存课时

职责范畴内

职责范畴外

上班

下班

上班

下班

公司级兼职教师

临时讲师

新职员、治理人员

●熟悉业务知识及公司的运作流程

●相关的专业毕业及相关的工作体会

●从事相关工作半年以上

●熟悉培训目的和授课的内容

●表达清晰、有条理

●提供相关的培训资料

/

20小时以内

30元/小时

40元/小时

70元/小时

讲师

新职员、治理人员

●熟悉业务知识及公司的运作流程

●相关的专业毕业及相关的工作体会

●从事相关工作一年以上

●熟悉培训目的和授课的内容

●有一定的教学组织能力

●表达清晰、有条理

●提供相关的培训资料

80%

20小时以上

30元/小时

60元/小时

90元/小时

对有专门技能的人员能够不受课时的限制而直截了当予以特聘

中级讲师

新职员、治理人员

●熟悉业务知识及公司的运作流程

●比较扎实的专业技术知识

●有一定的相关工作体会

●具有一定的授课技巧(包括讲授、讨论、案例分析等)

●具有一定的教学组织能力(包括备课、进程安排、时刻操纵、调动积极性等)

●担任讲师一年以上

●独立编写培训教材的能力

80%

30小时以上

40元/小时

100元/小时

130元/小时

高级讲师

新职员、治理人员

●扎实的专业技术知识

●丰富的相关工作体会

●具有较高的授课技巧,教学组织能力

●依照课程设计,独立开发培训课程(包括教案涉及、胶片制作以及教材的编写)

●担任中级讲师一年以上

85%

30小时以上

40元/小时

120元/小时

150元/小时

资深讲师

治理人员培训讲师

●较深厚的相关课程的专业技术知识

●丰富的相关工作体会

●具有较高的授课技巧、教学组织能力和独立开发培训课程的能力

●指导和培训下级兼职教师的能力

●担任高级讲师二年以上

80%

10小时以上

50元/小时

150元/小时

180元/小时

 

2、部门级兼职讲师

级别

分类

培训对象

任职资格要求

课酬标准

备注

业务知识

教学要求

学员中意度

年积存课时

职责范畴内

职责范畴外

上班

下班

上班

下班

部门级兼职教师

临时讲师

基层职员

●具有扎实的专业技术知识

●丰富的相关工作体会

●熟悉公司的运作情形

●从事相关工作一年以上

●熟悉培训目的和授课的内容

●表达清晰、有条理

●提供相关的培训资料

/

20小时以内

20元/小时

40元/小时

70元/小时

讲师

新职员、治理人员

●熟悉业务知识及公司的运作流程

●相关的专业毕业及相关的工作体会

●从事相关工作一年以上

●熟悉培训目的和授课的内容

●有一定的教学组织能力

●表达清晰、有条理

●提供相关的培训资料

75%

20小时以上

20元/小时

50元/小时

80元/小时

对有专门技能的人员能够不受课时的限制而直截了当予以特聘

中级讲师

新职员、治理人员

●熟悉业务知识及公司的运作流程

●比较扎实的专业技术知识

●有一定的相关工作体会

●具有一定的授课技巧(包括讲授、讨论、案例分析等)

●具有一定的教学组织能力(包括备课、进程安排、时刻操纵、调动积极性等)

●担任讲师一年以上

●独立编写培训教材的能力

80%

30小时以上

30元/小时

80元/小时

110元/小时

高级讲师

新职员、治理人员

●扎实的专业技术知识

●丰富的相关工作体会

●具有较高的授课技巧,教学组织能力

●依照课程设计,独立开发培训课程(包括教案涉及、胶片制作以及教材的编写)

●担任中级讲师一年以上

85%

30小时以上

30元/小时

100元/小时

130元/小时

备注一:

职责范畴的界定:

属于下列情形者,为职责范畴之内。

1、部门内部上司对下属的业务培训

2、专业技术部门和职能部门围绕工作开展而进行的技术推广、活动宣传和操作训练

3、公司外派学习、考察后,所进行技术推广

4、专职教师承担的培训课程

备注二:

1、节假日培训,授课教师作加班计;授课课酬则按上班的标准运算

2、课酬的支付方法

(1)教师课酬由主办部门统一申请,经主管部门核实和人力资源部统一审核批准后,由财务部支付

(2)教师的课酬可记入在公司个人的账户,由财务部发放

备注三:

资格审定中的年累计课时不含培训后的答疑、辅导、观看以及答辩评审等非授课活动

非授课活动的课酬标准为:

(1)职责范畴内的非授课活动的课酬按授课活动的课酬标准运算

(2)职责范畴外的非授课活动的课酬,不论上下班皆一个标准即公司级兼职教师中临时讲师、讲师每30元/小时,中级讲师、高级讲师40元/小时,资深讲师50元/小时,部门级兼职教师中临时讲师、讲师为20元/小时,中级讲师、高级讲师为30元/小时。

附表二:

外聘教师申请表

填表部门:

日期:

姓名

性别

年龄

工作单位

最高学历

所学专业/研究方向

职务/职称

联系

工作/教学经历

 

承担课程

 

授课形式

 

课酬要求

 

培训中心意见

 

人力资源部意见

 

附表三:

内部兼职教师评审表

填表部门:

日期:

姓名

性别

年龄

学历

毕业

学校

毕业时刻

所学

专业

工作

时刻

进公司时刻

工号

部门

职务/岗位

联系

目前承担课程

上年课时累计

现任兼职教师级别

申请教师

级别

曾经担任课程

 

任职资格情形

 

培训中心评判

 

人力资源部资格审查意见

 

附表四:

内部讲师举荐表

担任课程:

填表日期:

姓名

性别

年龄

毕业学校

毕业时刻

所学专业

最高学历

工作时刻

进公司时刻

部门

职务/岗位

联系

语言能力

运算机水平

工作/教学经历

 

自我评判

 

部门领导意见

 

培训中心意见

 

人力资源部审查意见

 

备注:

1、在一周内将表格填好交到集团培训中心处

2、交表后培训中心在10天内将审查结果通知本人及所属部门

3、集团人力资源部拥有全部说明权

附件1:

公司教师开发课程费治理细则

为了鼓舞教师开发课程,规范开发课程的费用治理,特制订本细则。

一、课程开发费的发放范畴:

发放开发费的课程必须同时满足以下条件:

1、经培训中心授权,依照培训要求和课程设计而开发的课程

2、在培训中被重复使用,具有1年以上(含1年)生命力的课程

3、经评审组评审合格(胶片、教案和中意度三项指标得分大于60分)的课程。

为公司(或部门)的业务推进和制度推行所进行的培训,不属于课程开发的范畴。

二、课程开发费的发放对象:

开发课程的公司职员

三、课程开发费的运算:

课程开发费=q×m

q:

课程质量系数

m:

每门课差不多开发费:

为500元/门

1、课程质量系数

(1)一样课程开发质量系数的确定见附件《课程开发质量系数的确定》。

(2)课程再开发(集团内已开发出类似的课程),对课程体系和内容做了一定程度的充实、调整、删节,质量系数操纵在0.1-0.3之间。

(3)专职培训人员开发课程,属职责范畴外的(为其他部门或培训中心组织的培训开发课程),按上述规定确定质量系数;属职责范畴内的(为本部门或培训中心组织的培训开发课程),质量系数再乘以0.6。

2、课程评审费

请有关专家评审课程,课程评审费按开发费的10%计。

四、课程开发费的申请与发放:

1、课程开发费的申请:

课程开发费应在课程正式开设一个月后填写《课程开发费申请表》上报培训治理部门,同时附胶片、教案和培训中意度调查统计结果表各一份。

经评审组评审通过、报送人力资源部批准后发放。

评审组成员由集团和各部门培训治理人员及有关专家(至少4人)共同组成。

2、课程开发费的发放渠道

(1)内部银行转账

(2)现金支付

可依照课程开发费的多少及实际操作的方便性选择合适的发放渠道。

五、本规定自公布之日起执行。

六、本细则说明权在人力资源部。

 

附件二:

课程开发质量系数的确定

一、指标体系:

◆胶片制作(内容、形式):

f=35分

✓匹配性(胶片内容表达教学目标):

10分

✓逻辑性(胶片内容逻辑结构合理):

10分

✓练达性(要点精炼、明确、完整):

5分

✓新颖性(胶片制作形式新颖,图文并茂,视觉成效好):

5分

✓规范性:

(胶片制作规范):

5分

◆教案设计:

t=35分

✓规范性(符合教案设计规范):

5分

✓合理性(时刻安排、进度合理):

5分

✓完整性(包含全部教学要点):

5分

✓创意性(教学方法设计有创意,能够采纳多种教学方法):

5分

✓案例(丰富、恰当):

15分

◆课程适用对象及阻碍范畴:

m=0.8~3.0

✓基层职员、治理人员:

0.8~1.2

✓中高层治理人员:

1.0~3.0

✓公司新职员:

1.0~2.0

◆课时系数:

h=n/3(n为课时数)

 

◆课程培训中意度:

s=30分

✓优秀(w≥90%):

27分~30分

✓良好(90%>w≥80%):

23分~26分

✓合格(80%>w≥70%):

18分~22分

二、质量系数的运算:

q=m·h(f+t+s)/100

 

课程开发质量系数评审表

项目

指标

指标描述

权值

评分

胶片制作

(f=35)

匹配性

胶片内容表达教学目标

10

逻辑性

胶片内容逻辑结构合理

10

练达性

要点精炼、明确、完整

5

规范性

胶片制作符合规范要求

5

新颖性

形式新颖,图文并茂,视觉成效好

5

教案设计

(t=35)

规范性

符合教案设计规范

5

合理性

时刻安排、进度合理

5

完整性

涵盖全部教学要点

5

创意性

教学方法设计有创意,能够采纳多种教学手法

5

案例

教学案例丰富、恰当

15

培训中意度

(s=30)

优秀

S≥90%

27~30

良好

90%>S≥80%

23~26

合格

80%>S≥70%

18~22

课程适用对象及阻碍范畴

(m=0.8~3)

基层

基层职员、治理人员的培训课程

0.8~1.2

中高层

中高层治理人员的培训课程

1.0~3.0

新职员

公司新职员的培训课程

1.0~2.0

课时系数

(h)

课时系数

h=n/3(n为课时数)

质量系数的运算

q=m·h(f+t+s)/100

课程开发费申请表

课程名称

开发者

所属部门

课程组织

部门

课程对象

课时

开发性质

□职责范畴内□职责范畴外

□首次开发□再开发

部门主管审核

 

签章:

评审组评审

质量系数:

开发费(大写):

万仟佰拾元

总体评判:

 

评审组签章:

人力资源部意见

 

签章:

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