外研版八年级下Module7导学案共5课时.docx

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外研版八年级下Module7导学案共5课时

英语8下外研版Module7教与学导学案(共5课时)

Module7SummerinLosAngeless

Unit1Pleasewritetomeandsendmesomephotos!

第1---2课时

【学习目标】

1、(知识与技能)

词汇:

list,crazy,shorts,trousers,sunglasses,weigh,total,weight,passport

2、(过程与方法)通过任务教学,培养学生的自主学习能力和合作探究能力

3、(情感、态度与价值观)能听懂和阅读关于介绍洛杉矶之行的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的旅行经历;能编写关于旅行的对话。

【重点难点】教学重点:

用and,but,or连接的并列复合句。

教学难点:

1.and,but和or的区别。

2.日常英语的使用。

【教学过程】第一课时:

step1warm-up,引出课题step2完成导学案的自主学习,词汇达标,基础过关,小组竞赛step3课后小组合作,完成合作探究第二课时;step1听力训练,完成activity1step2听和熟读对话,完成activity2,3,4step4生展示学习成果,师进一步解疑step4师讲解语法知识总结提升

导  学  过  程

方法导引

【自主学习,基础过关】

自主检测:

一.写出下列单词:

1.名单;清单2.短裤3.重量有(v.)

4.总的;全部的5.护照6.重量(n.)

7.发疯的;荒唐的8.裤子

二、短语:

makealistattheendof...

bythewayhaveagreattime

preparefor...

三、根据汉语意思完成句子:

我喜欢提前把东西准备好。

(get......ready)

我不知道该说什么。

我将会在七月末离开。

(attheendof......)

你要待在那里多长时间?

2、我的疑惑:

【合作探究,释疑解惑】

1.I’mleavingattheendofJulyandI’mgoingtostaythereforfourweeks.

attheendof...意为“”,其后接名词或名词性的短语,既可以指在时间的末尾,也可以指在某个地点的尽头。

Thereisaclothesshopattheendofthestreet.在这条街的尽头有一家服装店。

与end有关的短语:

bytheendof...意为“”,常与完成时连用。

WehadlearnedtwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上个学期为止我们已经学了2000个英语单词。

intheend意为“”。

Ihavedonemyhomeworkfortwohours.NowIfinishitintheend.我已经写了两小时的作业了。

现在我终于完成了。

2.Is200dollarsenough?

200美元够吗?

enough足够的;充足的

(1)enough在本句中是形容词作表语,意为“足够的;充足的”;enough也可作定语修饰名词,此时,enough可放在名词之后,也可放在名词之前。

(2)enough也可作副词,用来修饰形容词或副词,但此时,enough必须放在形容词或副词之后。

enough常在结构“形容词或副词+enoughtodosth.”中,意为“足够„„可以做某事”。

Hisbrotherisoldenoughtogotoschool.他的弟弟足够大了可以去上学了。

1.totakethisadventurecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.

A.BraveenoughstudentsB.Enoughbravestudents

C.StudentsbraveenoughD.Studentsenoughbrave

2.IfIhad,I’dliketovisitEuropeandsomeotherinterestingplaces.

A.alongenoughholidayB.anenoughlongholiday

C.aholidayenoughlongD.alongholidayenough

3.Don’tworryabouthim.Heislookafterhimself.

A.oldenoughD.enougholdtoC.oldenoughtoD.enoughold

答案:

C、A、C

3.hadbetterdosth.意为“最好做某事”,hadbetternotdosth.意为“最好不要做某事”,其中had是助动词。

4.Wehaveevermetthemaninthepark.Don’tyourememberhimbefore?

A.seeB.seeingC.toseeD.saw

5.—Mr.Wang,Ihavetroublethetext.—Rememberitthreetimesatleast.A.tounderstand;readingB.understanding;readingC.understanding;toreadD.tounderstand;toread

6.Youmustn’tplaynearthehouse.Youwillgetoftheworkmen.

A.outofthewayB.inthewayC.onthewayD.inaway

【languagepoints】

1.I’mmakingalistofthingsformytrip.

makealist“列清单“。

makealistof…“列…的清单”。

e.g.Iusuallymakealistofthingsbeforegoingshopping.

2.Shortsaregood,oryoucanwearlighttrousers.

shorts“短裤”,用复数。

trousers“裤子”,用复数。

另外,sunglasses表示“太阳镜”,用复数。

在表示“一副、一条”时,用apairof。

3.Ifyou’vealreadypaidfortheairticketsandforhomestay,itshouldbeOK.

payfor“支付…的费用,为……付款”。

e.g.Myfatherpaidformydrivinglessons.我爸爸支付了我学车的费用。

homestay指吃住在当地人家里,实际体验当地人的生活。

4.Oh,bytheway,don’tforgettotakeyourpassport.

Bytheway“顺便说一下”,用于转入与刚才说的主题无关的事。

e.g.Bytheway,whynotdropinforadrink?

顺便问一句,今晚来我家喝一杯怎么样?

don’tforgettodosth.“不要忘记做某事”。

等于remembertodosth.

e.g.Don’tforgettotakeyourhomeworkwhenyougotoschooltomorrow.

【总结提炼,知识升华】

学习收获

需要注意的问题

【课后训练,巩固拓展】

 

Module7SummerinLosAngeles

Unit2FilloutourformandcometolearnEnglishinLosAngeles!

第3---4课时

【学习目标】

1、(知识与技能)

词汇:

掌握culture,last,depend,provide,test,progress,form,guest,

friendship,stay,prefer,certain,fill

2、(过程与方法)自学,交流,反馈,拓展

3、(情感、态度与价值观)能通过相关词汇和图片描述自己和他人的旅行经历

【重点难点】重点用and,but,or连接的并列复合句。

难点:

1.and,but和or的区别。

2.日常英语的使用。

【教学过程】第一课时:

step1warm-up,引出课题step2完成导学案的自主学习,词汇达标,基础过关,小组竞赛step3课后小组成员合作,完成合作探究第二课时;step1小组合作完成说的训练,完成activity1step2听和熟读课文,完成activity2,3,4,5step3师讲解语法重点,生完成检测反馈step4总结提升

导  学  过  程

方法导引

【自主学习,基础过关】

1、自主检测:

一、单词:

1.提供;供应2.进步;进展3.种类;表格

4.科技;技术

二、根据汉语提示完成句子

1.It(依靠)whereyoulive.

2.Iwill(保持联系)withmybestfriendforever.

3.(填写;填充)theformbeforeyoujointheclub.

三、翻译句子

1.你同时可以提高你的英语水平。

2.我们的老师有丰富的经验。

3.那要视个人选择而定。

答案:

三、1.YoucanimproveyourEnglishatthesametime.

2.Ourteachershavealotofexperience.

3.That/Itdependsonpersonalchoice.

2、我的疑惑:

【合作探究,释疑解惑】

1.Ourteachersarewelltrainedandhavealotofexperience.我们的老师受过很好的训练,有丰富的经验。

(1)experience意为“”时,是不可数名词,后不能加-s。

Hehaslotsofexperienceindealingwithteenagers.他在处理青少年的问题上有丰富的经验。

当experience作“”讲时,是可数名词,其复数形式是experiences。

Ihadaveryunusualexperiencelastmonth.我上个月有一次不同寻常的经历。

(2)experience也可作动词,意为“经历;体验”。

Everyoneexperiencestheseproblemsatsometimeintheirlives.每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。

2.Itdependsonyourpersonalchoice.那要视你个人的选择而定。

dependon意为“”,其后可接名词、代词、动名词或从句作宾语。

Itdependsontheweather.那要视天气而定。

Dependonme.相信我。

翻译:

一切都取决于她喜欢还是不喜欢这个老板。

Italldependsonwhethershelikesthebossornot.

3.Weprovidebooks,andwesettestseveryweektocheckyourprogress.我们提供书籍,并且我们每周都会安排考试来检查你的进步。

provide是动词,意为“提供;供应”,是及物动词,后可以跟名词作宾语。

provide的常用结构:

providesth.forsb.“向某人提供某物”,也可用于providesb.withsth.结构中。

与offer的区别offer通常指“主动提供”,常用于offersb.sth./offersth.tosb.结构中,后不能接宾语从句。

Heofferedmeacupoftea.=Heofferedacupofteatome.他给我端了杯茶。

4.Manyfamiliesformclosefriendshipswiththestudentsandstayintouchwiththem.其中formafriendshipwithsb.意为“”,其中form是动词,意为“形成;建立”;

(1)friendship是可数名词,其复数形式是friendships。

breakoffafriendship意为“中断一段友谊”。

(2)form也可作名词,意为“表格;种类”。

Pleasefillintheformnow.请现在填一下这个表格。

stayintouch意为“”,相当于keepintouch,其后若跟宾语,要用介词with构成stayintouchwithsb.(与某人)保持联系。

Theyembracedandpromisedtokeepintouch.他们互相拥抱,许诺保持联系。

5.Butifyouprefer,ofcourse,youcanstayinahotel.但是如果你喜欢的话,当然你也可以住宾馆。

prefer意为“更喜爱;钟爱”,是及物动词,可以跟名词作宾语。

prefer的其他用法:

(1)“prefer+动名词”“更喜欢„„”。

Doyouprefercookingforyourselforeatinginarestaurant?

你更喜欢自己做饭还是喜欢去饭店吃?

(2)“prefer+不定式”“更喜欢做某事”。

Iprefertospendtheweekendathome.我喜欢在家里过周末。

(3)prefersb.todosth.“宁愿某人做某事”。

Theirfatherprefersthemtobehomeearly.他们的父亲宁愿他们早点回家。

(4)preferAtoB(相对B而言更喜欢A),在本句型中,A与B是平行结构,可以都是名词,也可以都是动名词。

Ipreferdogstocats.在狗与猫之间我更喜欢狗。

(5)prefertodoratherthando“宁愿做,而不愿做”,本句型中,第一个不定式前面要加to,第二个不定式前面以不加to居多。

Hepreferstodieratherthanbecometraitor.他宁死也不做叛徒。

【检测反馈,学以致用】

选择题:

1.WepassedtheEnglishtest____thesametime.

A.atB.onC.forD.in

2.Ican’tdecidewhethertogomountainclimbing.Itdepends_____theweather.

A.forB.withC.atD.on

3.Weformaclose________witheachotheratlast.

cultureB.testC.formD.friendship

4.Please______outtheformbeforeyoustayinthehotel.

fillB.dependC.lastD.prefer

中考链接

1.Bringtheseflowersintoawarmroom_____theywillsoonopen.

A.orB.andC.butD.for

2.Claudedidn’tdomuchhomework,_______hestillpassedtheexam.

A.forB.orC.andD.but

3.Don’tmeeta“Internalfriend”alone,_____somethingdangerousmayhappentoyou.A.butB.and

C.orD.yet

4.David,getupearly,______you’llcatchtheearlybus.【2013徐州】

A.butB.and

C.afterD.or

【总结提炼,知识升华】

学习收获

需要注意的问题

自主完成后,小组合作,交流学习成果,共同释疑。

让学生疯狂朗读以上重点知识。

【课后训练,巩固拓展】

 

Module7SummerinLosAngeles

Unit3Languageinuse

第5课时

【学习目标】

1.知识目标:

Getthestudentstobeabletousethekeyvocabularyandnewwordstheylearninthisunit.

2.能力目标:

Tosummarizeandconsolidatethecompoundsentence.

3.情感态度:

Tobegladtolistentoothers’Englishlearningexperiencesathomeandabroad.

【重点难点】重点:

Tobeabletowritewiththecompoundsentence.难点:

Throughlistening,speakingandwriting,letstudentspractisethecompoundsentence.

【学法指导】本课时主要是在熟记unit1unit2的内容的基础上,巩固本模块的重难点知识。

本单元采用书本与导学案结合,生自主学习,师总结辅导的方式学习。

导  学  过  程

方法导引

【自主检测】

一、英汉互译

takelessonsatalanguageschool

staywithafamily

after-schoolactivities

交许多新朋友

了解英国文化

亲近自然

住的离家很近

二、用and,but或or的适当形式填空

1.Itishottoday,someboysarestillplayingbasketballoutside.

2.Hurryup!

wewillbelate!

3.Comeon,youwillwinthematch.

Becareful,youwillhurtyourself!

【检测达标】

一.单项选择(10分)

1.Mygrandfather2,000yuanformydrivinglessonslastyear.

A.spentB.costC.tookD.paid

2.ProjectHopeprovidesschoolthingsthechildreninthepoorcountryside.A.toB.forC.withD.of

3.Thegirlherfriend’sbirthdaypartylastSaturdayevening.

A.joinedinB.tookpartinC.joinedD.tookpartof

4.NotonlyyoubutalsoInewhere,soIalsodon’tknowwherethelibraryis.

A.amB.isC.areD.be

5.WiththehelpofMr.Wang,LiuLinghasgreatprogressinEnglish.

A.doneB.takenC.madeD.picked

二,完成句子

1.迈克起床早,足以及时到达机场。

Mikegotuptoarriveattheairportintime.

2.大明的祖父母经常晚饭后去散步。

Daming’sgrandparentsoftentaftersupper.

3.这道数学题很难,但我不会放弃。

Themathsproblemisverydifficultforme,Iwon’tit.

4.——你为什么没有参加篮球比赛?

——因为那天我生病了。

—Whydidn’tyouthebasketballmatch?

—BecauseIwasillthatday.

5.我们盼望着在杭州游览几天。

WearelookingforwardtoinHangzhouforacoupleofdays.

答案:

一、1~5.DBBAC二、1.earlyenough2.gooutforwalks3.but;give;up

4.takepartin5.goingsightseeing

【总结提炼,知识升华】

学习收获

需要注意的问题

【课后训练,巩固拓展

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