文秘写作培训情况报告.docx

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文秘写作培训情况报告

文秘写作培训情况报告

　　篇一：

参加地方税务系统文秘写作培训班的总结

　　参加全省地方税务系统文秘写作

　　培训班的小结

　　2011年1月20日至21日，地税系统办公室人员人参加了省局组织的为期一天半的文秘写作培训班，取得预期效果，现小结如下：

　　一、在组织方面。

按照省局办公室的通知要求，安排大等县（区）办公室资料员X名参加培训。

本次培训从报名、车辆安排、人员联络、组织纪律、学习测试、安全返回等环节都比较顺畅。

各参训人员都能够认真学习、考试，不迟到不早退，表现出地税系统办公室人员应有的素质和水平。

　　二、在培训内容方面。

本次培训安排省政府研究室处长、省局办公室副主任讲授文秘材料写作，安排省局办公室科长讲授公文处理，内容贴近办公室文字材料工作。

现将精华部分摘录如下：

（一）省政府研究室处长授课内容。

处长系统讲

　　解了如何做好政府机关综合性材料起草工作。

一是正确认识和对待材料起草（文秘）工作，要有“四心一精神”：

事业心、责任心、进取心、平常心和精益求精的精神。

二是政府机关综合性材料的主要特点和基本要求。

主要特点有五个：

政治权威性强、宏观指导性强、思想哲理性强、情感激

　　励性强、实践操作性强。

基本要求分一般要求和特殊要求两大类，其中，一般要求（文法要求）主要是观点要正确、任务要明确、结构要合理、表述要规范；特殊要求就是要符合领导要求。

三是综合性材料的起草步骤主要有五个环节，包括接受任务—收集和消化材料—构思提纲—具体写作—修改完善。

X处长特别强调构思提纲，认为要把80%的精力放在谋篇布局上，也指出不能忽视修改完善环节，重点把好政治、观点（内容）、框架、文风、逻辑、文字和错漏等七道关。

四是如何成为称职的政府机关文秘工作者。

主要需要四个方面的素质：

勤于学习，拓宽视野；加强调研，注意跟踪（领导思路）；乐于积累，善于钻研；勤于锻炼，增强体质。

（二）省局办公室副主任和科长授课内容。

X副主任结合工作深入浅出地介绍了对文字材料工作的经验和体会。

主要是做好行文“四环节”和“六多三戒”。

“四环节”即是会意、谋篇、撰写和修改，他认为“谋篇”在整个过程中起到至关重要的作用，并强调要重视修改环节，自己修改和他人修改相结合。

“六多”就是多学、多听、多记、多思、多练、多总结，“三戒”就是要戒拖、戒骄和戒躁。

X科长也讲授了公文种类，处理过程中常见错误等。

　　三、培训感悟和建议方面。

参加培训人员普遍反映开拓了视野，更新了观念，增长了知识。

资料员不能只在办公室内闭门造车，需要多及外界接触，需要多及较高层次精英接

　　触，需要加强学习和及时充电。

建议多组织、参加此类培训。

　　二O一X年X月X日

　　篇二：

文秘培训心得

　　树终身学习理念做合格文秘人员

　　——文秘人员培训班学习心得

　　9月15日—16日，我参加了扬州市局举办的文秘人员培训班。

市局领导热情周到的接待，授课老师深入浅出的讲解都给我留下了深刻的印象。

　　省局办公室李忠副主任结合办公室工作实际，从“文秘工作基本特点、岗位职责及能力要求”、“新时期文秘工作面临的新挑战”和“如何做好新形势下的办公室文秘工作”等三个方面介绍了文秘人员岗位的特点及需求；市政府政策研究室张新纲副主任从自身工作实际出发，围绕“怎样看待文字工作”、“什么才是一篇好文稿”、“怎样动笔准备”和“怎么写”等四个方面畅谈了综合材料写作基础知识及技巧；国家税务总局党校闻林毓教授从“公文格式的涵义”、公文的一般格式“和“公文的特殊格式”等三个方面对税务公文格式及常见问题进行了解析。

　　通过这次培训，我深刻认识到文秘工作无小事，做好每一件大事都是小事，做错每一件小事都是大事，有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输，甚至严重损坏部门形象，所以文秘工作者不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底，更要有要有耐心、细心和恒心。

必须树立“三个意识”、增强“四种能力”，才能成为一名合格的文字工作者。

　　首先要有三个意识。

一是树立大局意识。

良好的大局观是工作能力的重要体现。

办公室文秘人员最关键的素质是要讲政治、守纪律、顾大局。

要加强学习，提高修养，切实增强讲政治、顾大局、谋大事、善协调的能力。

二是树立责任意识。

敬业是干事创业的基础。

只有树立强烈的事业心和责任感，始终保持奋发有为的精神状态，干一行、爱一行、专一行，才能切实担负起办公室工作的重任。

三是树立服务意识。

服务是办公室的天职，是办公室工作的出发点和归宿。

要搞好三服务：

服务领导、服务机关、服务基层；做到三满意：

领导满意、部门满意、群众满意。

　　其次是要增强四种能力。

一是要增强持续学习能力。

按照“自我学习——交流研究——改进提高”三阶段不断螺旋上升。

强调带着问题学，持续不断积累素材。

二是要增强综合文字能力。

把看似无关联的零散素材加工整合成“内在结构严谨、内容具有高度逻辑性”的文章的能力。

三是要增强工作协调能力。

要能协调党组成员对文字的要求，争取机关其他职能部门配合，同时还要获取基层的真实情况和素材。

四是要增强前瞻性思维能力。

超前思考、超前谋划，提前发现问题、提前做好预案。

文字工作是辛苦的，它需要有“苦中寻乐”的心态，更要在点灯熬夜中接受锤炼，在吃苦受累中提升素质，在心灵炼狱及思想炙烤中练就本领。

办公室作为一个部门的窗口和纽带，其中的文字工作人员更要树立想尽一切办法完成任务，不寻找任何借口的理念。

“文”海无涯，我们只有以勤为“舟”，以“悟”为橹，砥砺不懈，树立终身学习的理念，才能成为一名合格的文秘人员。

篇二：

党政机关秘书培训班心得体会

　　党政机关秘书培训班心得体会

　　任何一个单位的办公室担负着本单位的信息调研、督促检查、综合协调和日常工作运转的职能。

通过这次培训，使我跟进一步的认识到办公室工作的重要性，办公室这个中枢机构工作的好坏，直接影响着领导的决策和各项工作的顺利进行。

同时，作为机关办公室的文秘工作人员综合素质的高低，也直接反映着一个单位的形象和门面，这就要求文秘工作人员不仅要有较强的政治敏锐性和鉴别力，还要有较高的文字表达能力、严谨的工作作风和综合协调能力，在机关工作人员和群众中有一定的威信。

总括起来有以下几点体会：

　　一、办公室工作人员工作必须严谨，要认清自己和领导的关系，在办公室的作用和职能，作为办公室文秘人员，在日常工作中，应该忠诚服务、牢记宗旨，把握特征，特别要做到说实话、办事实，应认清自己和领导的关系，认清自己在办公室的作用和职能。

（一）文秘人员是领导的口、眼、脑、手、足的延伸。

“不是领导贴近领导，不在其位当谋其政；谋而不断，督而不办；没有权利但附着权力。

”从这段话上，我们不难看出文秘工作的基本特征。

这就是说作为办公室的工作人员，作为领导的参谋和助手，平常和领导贴的最近，做任何事、说任何话都要站在领导的角度和全局的高度去思考问题，要做到眼里有活，脑里装事，多动手勤跑腿；要做到贴近领导边，

　　埋头作奉献；参谋不决断，服务不添乱；行动守规矩，三办要规范；切莫先得月，淡薄名利圈。

要做到做人踏实，做事踏实，实事求是。

（二）新时期秘书工作要努力把实现“四个转变”及灵活性结合起来。

在工作中，一是要努力从单纯的收发向搜集信息化转变；二是要从单纯的办文、办会、办事向参谋、助手转变；三是要从单纯凭经验办事向科学化管理转变；四是要从被动服务向主动服务转变，做到会说、会写、会办，并力求优质高效。

　　（三）核心是提升参谋助手意识。

办公室人员综合素质的提高，特别是政治意识、公文的制作格式和文字表达能力，都将影响着参谋和助手的作用，特别是工作措施和各项计划的质量。

这就要求办公室人员，既要具备一定的政治理论水平，文化知识和业务素质，又要善于学习，掌握科学的工作

　　方法，吸收先进的工作经验，在实践中予以应用，作到厚积勃发，学以致用。

　　二、公文的写作、制作、审核应该科学严谨，公文有其权威性、严肃性和指导性，它是传达政令、交流经验、解决问题、报告情况、指导工作的重要工具。

在协助领导决策、保证政令畅通、确保机关工作的正常运转方面有着不可代替的作用，它有严格的处理规则和行文要求。

因此，作为文秘人员在公文审核过程中，应把握好公文的政策关、文字关、格式关、程序关、实效关。

（一）把好政策关，突出“符合”两字。

公文具有很强的政策性。

重点审核公文所反映和体现的基本立场和观点，所提出的意见、措施、办法和要求是否符合上级有关规定，同现行的政策有无矛盾；审核文稿中的内容有无政策界限不清，或把政策界限规定得过死、过宽的情况；审核文稿中的观点、提法是否正确、办法措施是否符合实际。

做到每一个字、每一句话“于法有理”，能够经得起法律的检验、政策的检验、事实的检验。

（二）把好文字关，突出“准确”二字。

在公文中有“一字入公文，九牛拔不出”的说法，可见文字的准确表达在公文中就显得尤为重要。

审核中，要力求使文稿准确运用公文语体，达到以记述为核心，以实用为目的，把准确性、简洁性作为最基本的要求，使每一个字都有每一个字的作用，每

　　一句话都有每一句话的力度。

为此，我们首先要分清词表示的准确含义，范围大小、程度深浅，及其它近义词区别；分清词的感情色彩，尤其是分清褒义词、贬义词和中性词；要做到口头语、书面语的区别使用，不同场合认真选择；不要生怪词、方言，使读者和听者有可接受性。

看主题是否旗帜鲜明，看结构是否合理、完整和严谨，看内容是否言之有物，是否结合实际，看语句是否符合逻辑、字词使用是否恰当，标点符号使用是否正确、引用事例、数据是否准确。

力求把文字技术问题处理在领导签发之前。

　　（三）把好格式关，突出“规范”两字。

在公文的审核中，要严格按照《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》的要求办。

审核重点放在文种使用是否合适，行文形式是否准确，文体体式是否规范，标题有无毛病、发

　　文字号、主送机关、抄送机关等细节有无问题，并进行逐项审核、确保公文格式规范。

如本应使用“请示”的文种却误用为“报告”，本应使用“通知”的文种却误用为“决定”，这样就会闹出笑话。

　　（四）把好程序关，突出“流程”两字。

公文制作一般要经过“授意、起草、会稿、审核、签发、挂号、印制、加盖印章、分发、存档”这样一个流程。

对起草的公文稿在签发之前进行充分的会稿、审核后由领导签发，未经过校对、核实的不送领导签发。

印制中要坚持及时、规范、美观、安

　　全、保密、节约的原则。

　　（五）把好实效关，突出“实效”两字。

在公文起草前要考虑行文是否确有必要、是否行文条件成熟，是否措施切实可行。

对内容确有必要、行文条件成熟、措施切实可行，内容确有实效的事项，要第一时间进行起草，并在公文下发后实行限时的公文，按时限办结。

没有明确时限的按内容确定基本时限，从速处理。

　　总之，办公室作为任何一个党政机关的中枢机构，具有很强的事务性和政务性的服务功能，这就要求文秘人员必须进一步强化辅助的角色，当好领导的参谋助手。

同时，要强化信息工作、督查工作和综合协调的能力；要加强政策、法规的学习，提高文字表达能力，只有这样才能真正实现为党服务，为领导服务，为群众服务的工作宗旨。

篇三：

文秘培训班工作总结

　　四级秘书培训总结

　　安化县职业中专学校东坪校区李固成

　　2012年3月10日-3月20日，我参加了学校组织的四级秘培训班，通过认真聆听国家二级秘书李教授的授课，我对公文文书的写作、在公文写作中逻辑的运用、文书立卷工作以及秘书工作有了一个全新的认识，并通过学习提高了自己办文、办事、办会的水平。

　　一、提高了公文文书制作的能力

　　在平时工作中，对公文文书的制作不够重视，制作出的文书也不够规范，特别是在格式上很多地方不符合文书制作的规范要求，导致机关公文失去了严肃性和有效性。

经过朱全庆教授的亲传亲授，我认识到公文文书对一个单位来说至关重要，而且在行文、收文、发文甚至归档方面都有严格的要求。

同时，通过学习，我认识到公文的写作并非简单的套用格式，填充内容，它“死板”而不乏“灵活”。

“死板”是指公文的一些格式和要求是约定俗成的，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，另外，应用文一般都要求简洁明了，崇奉朴素主义。

因此，我们在写公文时往往不能乱来。

但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋，在措词、文字的运用等方面还是有很多可以发挥的，这就是“灵活”。

　　二、对秘书工作有了全新的认识，并对自己日后的工作起到指导作用

　　秘书工作在基层机关并没有专门的机构设臵，但有很多相似的职能部门，比如办公室等，他们负责及秘书工作相近的工作。

秘书工作繁杂忙细，但事事关系到机关工作的大局，一个小小的错误就可能导致前期大量工作的废弃。

作为一个新手，参加工作以来，常因为在文字写作等工作中缺乏系统的学习而导致出现失误。

通过这次学习，我深刻的

　　认识到秘书工作任务的艰巨性，并认识到了自己的不足。

在工作中，不仅是秘书工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、脑勤，自己在平时工作中也要做到“四勤”，在办文、办事、办会等各项工作中时刻以秘书工作标准严格要求自己，兢兢业业，尽职尽守，高标准、高质量的做好本职工作。

　　三、对工作的规范、有序起到指导作用

　　平时总是觉得忙，等静下来认真想一想却并没有做多少工作，分析原因，主要是对手头工作没有次序，没有分清轻重缓急，没有主次顺序，碰到什么忙什么。

通过对秘书工作的学

　　习了解，我认识到做任何工作，必须首先对工作有深入地了解，吃透工作的任务和要求，并有基本的思路和打算，这样做起来才能游刃有余，不至于杂乱无章。

　　虽然这次培训只有10天的时间，但通过培训我的收获是巨大的，看到了自己的缺点和不足，并增长了知识，为以后的工作起到了很大的指导和帮助作用。

在以后的工作中，我将用所学应用于工作，在本职岗位上尽职尽守，用心用力，为学校文秘专业建设做出自己应有的贡献。

　　篇三：

文秘写作培训会心得体会——刘娟--

　　文秘写作培训会心得体会

　　——武胜联社刘娟

　　十一月中旬，终于迎来了期待已久的文秘培训，很感谢办事处提供这样一个平台，让我们能够向李晓龙老师学习，聆听他精彩的授课，这让我们受益匪浅。

　　一、培训主要的收获

　　培训会上，市政府政策研究室的李晓龙老师渊博的知识、精彩的授课技巧让我们由衷叹服，让我们听后仍有绕梁三日，回味无穷之感。

　　课上，李老师主要给我们讲解了如何撰写领导讲话搞、领导讲话稿的类别、行径过程、写作技巧和写作禁忌，跟大家交流了自己文秘工作以来的一些感悟。

让我们明白，在写作过程中，一定要把握特征，特别要做到说实话、办事实，防止空话、套话，忌啰嗦、烦燥，忌贪大求全，忌肤浅、苍白，忌差错，他还让我们认识到做好每一件事都是小事，而做错每一件小事都是大事，有时一个标点，一个字，一句话的错误，都有可能严重损坏单位的形象。

　　此外，李老师还提醒我们平时要多研究上级的精神，领会领导的意图，注意领导以前签发的文稿、临时签注的一些东西，领导一些活动要尽量参及，要多听、多熟悉领导讲话风格，多收集写作素材，多动脑、多动笔，这样反复的修改

　　及完善，才会写出一篇好的文稿。

　　二、自身的差距及不足

　　这次培训，让我明白了很多，对照自身，由于不是文秘专业出身，需要学习和掌握的东西太多，我深刻意识到自己目前工作能力、工作水平同工作要求相差甚远,知识面还有待扩展，理论水平、写作水平还有待提高，以后一定要加强学习，打牢文字功底，不断提高自己的业务能力，我相信，只要不断地学习，就能不断地进步。

　　虽然培训时间不长，但所涵盖的内容值得我们认真去体会，我一定克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导实践，我相信最终我会成为一名合格的文秘工作者。

　　二〇一一年十一月十六日