七年级语文下学期暑假作业及答案.docx
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七年级语文下学期暑假作业及答案
七年级语文下学期暑假作业及答案
导语:
暑假来了,为了帮助大家更好地学习,以下是整理的七年级语文下学期暑假作业及答案,希望对大家有帮助。
篇一语文暑假作业及答案
一、填空题:
1.填空。
《芦花荡》是________(作者)的短篇小说。
故事发生在________的岁月里。
在充满诗情画意的________里,一个干瘦的老头子,整天自如地穿梭着,他让________感到快乐,让
________感到胆寒。
他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的________。
答案:
孙犁抗日战争芦花荡抗日将士日本鬼子鱼鹰
2.常识填空:
新闻,又叫________,主要包括标题()和()等几部分。
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语部分是
“________________”
3.为下面这则新闻主体部分的内容,拟一条一句话新闻:
(不超过30字)
溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站,其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦,两者之和接近三峡工程,已经列入国家开发计划。
金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站,总装机接近6000万千瓦,是三峡工程的3倍多。
三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。
他们计划在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究,并报告国家审查;2003年完成向家坝项目的前期工作,以期在三峡工程结束时,根据电力市场和资金平衡情况,进行有序开发,实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。
答案:
三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。
二、选择题:
4.下列句子没有运用比喻修辞方法的一项是(2分)()
A.夕阳西下,如血的晚霞染红了无边无际的草地。
B.男女红军相继起舞,草地篝火变成天然的舞台。
C.只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
D.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。
【解析】选C。
C项运用了夸张的修辞方法。
5.下列词语加点字的注音全部正确的一项是()
A.横渡(hénɡ)歼灭(qiān)B.锐不可当(dānɡ)要塞(sài)
C.阻遏(jié)鄂(è)D.绥靖(suǐjīnɡ)
答案:
B(A.歼jiān;C.遏è;D.suíjìnɡ)
6.()
A、人民解放军百万大军,从1000渡长江。
B志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
C、此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党*拒绝签订和平协定有很大关系。
D、至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。
7.在下列语段中选择恰当的词填空。
国民党的(A.广大B.大量C.多数D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京(A.反对B.抗拒C.拒绝D.抵触)和平,都很泄气。
战犯汤恩伯21日到芜湖(A.作战B.指挥C.鼓动D.督战),不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很(A.牢靠B.坚固C.巩固D.顽固)的,(A.弱点B.松懈C.劣势D.困难)只存在于南京九江一线。
答案:
ACDCA
三、简答题:
8.联系上下文语境,写出下列句子的含义。
(1)凄风。
苦雨。
天昏。
地暗。
(2)那就是我带走的沉重记忆。
但这是个美丽的记忆。
(3)他们杀孩子,老师,也杀牧师,工人……全是纯朴勤劳的普通市民。
(4)克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的,是那些被残杀的人留下的片纸只字。
答案:
(1)描写天气状况,更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情。
(2)对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦,心情沉重。
但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇,所以说记忆又是美丽的。
(3)表达了作者对屠杀无辜,灭绝人性的纳粹的痛恨之情。
(4)说它最感人,是因为这些字条是他们死前非常镇静地留给亲人的,表现了他们对亲人的爱,对纳粹的恨。
9.简答。
此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党*拒绝签订和平协定,有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
这段文字主要运用了什么表达方式?
在文中有什么作用?
四、阅读题:
10.阅读下段文字,回答问题。
和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党*拒绝签订和平协定,有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
1这段文字写的主要内容是什么?
2这段话分几层?
层意是什么?
3文中“此种情况”的“此”,在词类划分中属________词,它具体指________________。
4“这”指的是什么?
“国民党的广大官兵……泄气”一句与上一句的关系是什么?
5“……国民党*拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的________,揭示了敌军溃退的________,增强了新闻的思想性。
6这段文字既有记叙,也有评论。
第________句是记叙,第________句是评论;评论的语句有什么作用?
答案:
1写我西路军所遇敌人毫无斗志,抵抗甚微。
2分两层;第一句一层,写敌人纷纷溃退,毫无斗志;后两句为第二层,写敌人溃退无斗志的原因。
3代,敌军纷纷溃退,毫无斗志。
4指敌军纷纷溃退,毫无斗志;具体分析上一句的原因。
5背景;原因。
6①;③;突出我军英勇善战,揭露了国民党*拒绝签订和平协定的反动本质及士气低落、不堪一击的军情,有力地鼓舞了我军的士气。
11.阅读
一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。
我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。
纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。
整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人。
那就是我带走的沉重记忆。
但这是个美丽的记忆。
无论何时,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻,我就想起那里整个民族的英勇。
1.上文的作者是________,他是________国的哲学家、________、________家。
2.“纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里”中的“温和”一词如何理解?
3.第一段中作者所感觉到的痛苦是什么?
4.为什么说记忆是“沉重”的,又是“美丽”的?
5.结合全文,说说上文在全文的作用是________。
答案:
1.萨特;法;作家;评论2.在句中的意思是指充满友爱与和平的小城。
3.纳粹疯狂地屠杀无辜者7000人,特别是他们被敌人杀戮的那一刻,使作者留下了深刻的印象,这让他感觉到了痛苦。
4.“沉重”是指纳粹屠杀无辜者的凶残,“美丽”是指塞尔维亚人民的英勇。
5.纲领,统领全文。
五、综合题:
12.《嘉兴日报》“视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”,首期话题围绕“读名着”展开,将邀请诗人、作家为嘉宾。
假如你仵为中学生代表主持本次访谈,请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。
要求紧扣话题,表述简明扼要。
(4分)
答案:
〔l)哪些名着最适合中学生阅读?
⑵中学生没时间阅读名着怎么办?
⑶如果请你们为中学生推荐名着,你们会推荐哪些书目?
篇二语文暑假作业及答案
一、熟读课文,完成下列任务
1.给下列加点字注音
半明半昧mèi模糊mó霎眼shà
纳凉nà摇摇欲坠zhuì
2.解释下列词语含义
昧——昏暗
霎眼——眨眼
3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。
(1)昧/味愚昧 滋味津津有味 拾金不昧
(2)密/蜜 蜂蜜 密集 紧锣密鼓 甜言蜜语
(3)幼/幻 幻想 幼稚 扶老携幼 变幻莫测
(4)萤/荧 萤火虫 荧光屏 灯光莹然
4.仿照下面的句子,调动生活的积累,在联想的基础上造句。
我爱月夜,但我也爱星天,从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
我爱……我也爱……我最爱
略
5.下列各句中使用了排比修辞方法的一项是( C )
A.下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
B.深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。
C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
D.从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
6.对课文语句理解有误的一项是( B )
A.“我爱月夜,但我也爱星天。
”——这句话总写“我”对星天的热爱。
“但”用在这里起强调作用,突出“我”更爱星天。
B.“望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
”——这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受,非常恰当,符合小孩子的特点。
C.“那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
”——这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。
由于知识不断增多,理性不断断增强,“我”与星星成了朋友,常向星星交流生活体验。
D.“我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
”——这句话写“我”在自己家里仰望星空,感受如同小时候仰望星空一样美好。
二、成语积累——查词典,解释下列成语的含义
5.不屑置辩——认为不值得争辩。
6.不言而喻——喻:
了解,明白。
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
7.承前启后——承:
承接;启:
开创。
承接前面的,开创后来的。
指继承前人事业,为后人开辟道路。
8.春华秋实——华:
花。
春天开花,秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
三、阅读《汤姆.索亚历险记》
第三章情节概括:
打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎
汤姆在一个花园中见到了可爱的蓓姬,于是开始恋爱,他在栅栏外做出各样的惊险动作,以让小女孩注意他,他从她那得到了一朵紫罗兰。
他回到家,姨妈错怪他狠揍了他一顿,他不想活了,去到蓓姬的窗下躺着准备死掉,一个女仆不知到外面还有一个殉情者,她泼了一盆冷水下去,汤姆成了一个落水狗,在夜色中飞一般跑回家了
第四章情节概括:
主日学校,风头出尽
布道开始了,汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫,一只大狗进了讲堂,它和甲虫打了起来,后来一屁股坐在地上,甲虫蛰了它一下,大狗惨叫一声,在过道里乱跑,又跳到主人怀里寻求帮助,主人一把抓住它,扔到了窗外,教堂内一阵哄笑,可怜的牧师不知道发生了什么事。
篇三语文暑假作业及答案
《孩子施舍的天堂》
1.认真阅读理解全文,你认为孩子施舍的天堂指的是什么?
答:
是指珍贵的童真与童趣,以及带给我们的快乐。
2.第2段中提到妈妈为什么捂住孩子的嘴巴?
答:
因为妈妈感到有些丢脸了,想让孩子停止“胡说”。
3.反复品味第3段最后一句话的含义,并用自己的话将这句话的言外之意解说出来。
答:
冬天里一块石头所获得的刻骨温暖,将使那日后在有形无形的风雪中穿行的心感到无比美好与安慰:
言外之意是用美好的心灵对待世间万物,能够让心灵在严冬得到慰藉。
这便是童真与童趣的美好与可贵之处。
4.文中说的那些被"成熟"折磨的经历在生活中极为常见.请你举出一例子。
答:
有的时候,家庭中出了什么事,大人们总是左想右想,瞻前顾后,却也没有想出什么解决的办法,是因为大人们的心被成熟禁锢了,而往往是孩子却有时能一语道破问题解决的关键。
《雨荷》
1.似开不开,欲语不语,将红不红,待香未香分别从那四个方面描绘红莲?
答:
从情态、神态、颜色、香气四个方面描写。
2.第5段"完美与自足的世界"指的是?
答:
指的是在雨中怎样地唯我而又忘我?
当没有阳光的时候,它自己便是阳光。
当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!
3."生命不也如一场雨吗?
"在全文结构作用是?
结合文段用一句话说明其含义。
答:
作用是承上启下。
含义是点名了生命的意义,也体现了人与莲的处境之相似,说明生活充满坎坷,应乐观面对。
4."一池的绿,一池无声的歌"中,"绿"指什么,"歌"指什么?
答:
绿指——指的是连连的荷叶,歌指——荷叶红莲热情绽放的生命之歌。
5.文章开头的"雨中"和结尾的"雨季"中的两个"雨"的意义是否相同?
答:
不同。
前者指自然界中的雨水,后者指人生的艰难困苦。
《那张X光胶片》
1.文章主要采用了什么记叙顺序?
答:
采用了时间顺序。
2.本文的主人公是?
他是怎样的人?
是牧歆的父亲。
他是一个无私,对待医学研究一丝不苟,兢兢业业,到自己快死的时候还要奉献医学的人。
3.老教授结果X光片,为什么先是双眉紧蹙后又十分坦然?
答:
双眉紧促的原因是这是肿瘤学最典型的疑难病例,病情来得快,且不易察觉。
目前医学还没有达到水平。
十分坦然是因为他想到明天要去为学生上这一课,相信晚辈们能替他找到解决方法。
4.文章为什么以"那张X光片"为题?
答:
因为“那张x光片”是主导线,所有事件都是因它而起的。
用"那张X光片"为题,能引起读者阅读兴趣。