大学生消费价值观.docx

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大学生消费价值观

大学生消费价值观

统计调查报告

调查人员：

苏州健雄职业技术学院

现代港口与物流管理系

国际物流1311班

一、内容摘要

消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式，更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念，对商品价值观念的大体取向。

1、调查目的

对当代大学生的消费进行合理的分析，帮助大学生树立正确的、健康的消费观念。

划清消费行为上的是非界限，提高她们的科学消费意识引导他们科学、合理的消费。

2、调查对象、地点和报告单位

调查对象：

健雄职业技术学院全体学生

调查地点：

健雄职业技术学院

报告单位：

健雄职业技术学院

3、调查方法

问卷调查方法

（问卷为附录一）

4、调查时间

2014年10月10日——11月10日

5、调查的结论和建议

1.引导大学生树立科学的消费观。

2.形成健康的社会消费大环境。

3.充分发挥家庭的积极作用。

二、调查背景

消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式，更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念，对商品价值观念的大体取向。

身为在校大学生的我们，本身就是一个特殊的消费群体，包括经济来源，消费方式与整个社会相比都会有很大的差距，着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的一致初衷，因为它不仅会使同学们学会如何理财，还会反映当代大学生的生活状况以及生活追求，作为正在接受高等教育的我们，不仅仅是局限于书本知识，课外活动，更应该关注消费，优化消费，从而戒奢从俭。

只有具有良好的理财方式，才能使我们的消费事半功倍，只有养成正确的价值取向，才能使我们从真正意义上品味到物廉价美，只有树立正确的消费观，才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。

关注当代大学生消费观念，从我们身边做起，从身边的点点滴滴做起。

三、调查目的

了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观，进而把握大学生的生活水平，了解并发现问题，再视具体情况来解决问题，抑制恶性消费，提倡良好的消费习惯。

大学生是社会的一个特殊群体，他们的消费水平能体现社会在一段时间的发展，因而如何树立大学生正确的消费观念，如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不可少的环节。

四、调查范围和对象

健雄职业技术学院全体学生

五、调查的主要内容

大学生的消费价值观

六、调查方法

问卷调查方法本次调查一共发放22张调查问卷，回收了22张，其中有效问卷为20张。

七、调查时间和地点

2014年10月10日——11月10日

健雄职业技术学院

八、调查结果

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

2．消费差距拉大，出现两极分化

3．消费结构存在不合理因素

4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

5．恋爱支出过度

6.社会不良消费观念、消费现象对大学生消费行为的影响。

7.社会化过程对大学生消费行为的影响。

九、调查结论和建议

面对在大学生消费行为中存在的主要问题，我们提出以下几个方面来引导大学生健康的消费行为：

1.引导大学生树立科学的消费观。

科学的消费不但表现为敢花钱，而且表现为会花钱。

大学生们不缺少消费的冲动，但往往缺少消费的理性，因而常常发生不自量力、盲目追潮、大手大脚、铺张浪费的不良现象，显示出理财方面知识和能力的不足。

基于这样的现实，对大学生进行理财教育势在必行。

2.形成健康的社会消费大环境。

大学生的消费观念、心理和行为是受到多种因素综合作用的结果，除了受到个人思想、道德、心理、爱好及消费常识的支配和制约，还会受到社会因素的影响。

社会因素的影响往往使他们的行为带有不稳定性和盲目性，因此，对大学生的消费给予正确的引导，除了对大学生进行消费道德教育，还要形成一种健康的社会消费大环境。

3.充分发挥家庭的积极作用。

只有家庭教育和学校管理双管齐下，矫治大学生不良消费行为才可取得最佳效果。

为此，必须充分发挥家庭的积极作用。

对于没有独立生活经验的学生，家长就要采取适当的方法来约束一下，否则对孩子的成长和未来极其不利。

此外，学校应加强同学生家庭之间的联系，学校每学期应将各种正常收费通知家长。

调查报告

大学生的消费问题，不是一个孤立的问题，它会影响到大学生的正确价值观、人生观的形成，关系到大学生的健康成长与发展。

如果不及时大学生消费过程中出现的问题，势必影响学生的整体素质。

因此，只有在学生，家庭，学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生的消费行为才会趋于合理和理性。

总体上看，大部分大学生的消费还是合理的。

今后，大学生在消费上仍需培养理性、文明、责任的消费观念，催生健康、品质的消费模式，在整个校园，乃至全社会营造一种积极向上、顺应时代发展潮流的消费文化，促进人和人、人与自然、人与社会的和谐发展。

本次调查一共分发了22张问卷，有效问卷为20张，其中男生占35%，女生占65%。

45%的大学生来自农村，20%的大学生来自城市，35%的大学生来自城镇。

由此可见，大多数学生的家庭并不富裕。

根据我们统计，80%的大学生都做过兼职，其中20%的大学生经常做兼职来赚取自己的生活费；由此可见，很多大学生都有勤工俭学的意识。

此次问卷调查的学生中每个月零花钱在1000以上的占65%，600-1000

的占25%，由此可见大多数学生的零花钱较多，生活比较充裕。

80%的大学生主要的消费来源于父母，只有20%的大学生的消费来源于奖学金和勤工俭学；50%的大学生会把月底的余额转入到下个月的生活费，30%的大学生会把月底余额存入银行备用，还有20%的大学生会把余额马上花光，由此可见，大多数的大学生比较节俭，也有一小部分是月光族。

60%的大学生认为花父母的钱以后要有所偿还，30%的大学生花父母的钱心里内疚但无可奈何，也有10%的大学生认为花父母的钱是理所当然的。

我校大学生消费主要存在以下几种问题：

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

“财商”一词的提出者罗伯特?

清崎曾经说过：

“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。

”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。

当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2．消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有10%的同学在400-600元“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有25%的同学在600-1000元之间“勉强过得去”，有65%的同学在1000元以上“有点爽”，可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

3．消费结构存在不合理因素

大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。

在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费二十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需600元左右。

我们惊奇地发现，在被调查的13名女生中，80%饮食费用在600元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而7名男生中也只有60%达到标准。

4．恋爱支出过度

在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出300元以上（比如送名贵礼物给对方）。

他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。

这是让人感到忧虑的方面。

有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。

传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

面对在大学生消费行为中存在的主要问题，我们提出以下几个方面来引导大学生健康的消费行为：

1.引导大学生树立科学的消费观。

科学的消费不但表现为敢花钱，而且表现为会花钱。

大学生们不缺少消费的冲动，但往往缺少消费的理性，因而常常发生不自量力、盲目追潮、大手大脚、铺张浪费的不良

现象，显示出理财方面知识和能力的不足。

基于这样的现实，对大学生进行理财教育势在必行。

2.形成健康的社会消费大环境。

大学生的消费观念、心理和行为是受到多种因素综合作用的结果，除了受到个人思想、道德、心理、爱好及消费常识的支配和制约，还会受到社会因素的影响。

社会因素的影

响往往使他们的行为带有不稳定性和盲目性，因此，对大学生的消费给予正确的引导，除了对大学生进行消费道德教育，还要形成一种健康的社会消费大环境。

3.充分发挥家庭的积极作用。

只有家庭教育和学校管理双管齐下，矫治大学生不良消费行为才可取得最佳效果。

为此，必须充分发挥家庭的积极作用。

对于没有独立生活经验的学生，家长就要采取适当的方

法来约束一下，否则对孩子的成长和未来极其不利。

此外，学校应加强同学生家庭之间的联系，学校每学期应将各种正常收费通知家长。

附录一

大学生消费价值观统计调查问卷

亲爱的同学：

你好！

首先请原谅我打扰了你的生活和休息。

我是健雄学院的大一学生。

为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导健康消费，我们正在做一个关于大学生消费价值观的调查。

请你给我们提供宝贵的信息与意见。

本调查采用不记名形式，各种答案没有正确错误之分，你只需根据自己的实际情况选合适的答案。

真诚谢谢你的合作！

1、你的性别（）

A.男B.女

2、你来自哪里（）

A.城市B.农村C.小镇

3、你是否有过兼职的经历（）

A.从来没有B.偶尔有C.经常有

4、你每个月的零花钱大概是多少（）

A.400以下B.400-600C.600-1000D.1000以上

5、你的消费来源（）

A.父母B.奖学金C.勤工俭学D.其他

6、你每月消费的主要项目（）

A.伙食交通B.通讯（电话、上网等）C.购物D.学习费用E.娱乐交际

7、你目前拥有哪些电子产品（）

A.手机B.电脑C.MP3MP4D.数码相机E.其他

8、你每月谈恋爱大约花多少钱（）

A.我尚单身B.100以下C.100-300D.300以上

9、你月底有余额会怎么处理（）

A.存入银行备用B.马上花光C.转入下月生活费D.投资

10、花父母的钱，内心有何想法（）

A.理所当然B.心有内疚但无可奈何C.以后要有所偿还D.不花父母钱

问卷结束谢谢你的合作！

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附录二

数据统计分析

1、你的性别

男35%

女65%

2、你来自哪里

城市20%

农村45%

小镇35%

3、你是否有过兼职的经历

从来没有20%

偶尔有60%

经常有20%

4、你每个月的零花钱大概是多少

400以下5%

400-6005%

600-100025%

1000以上65%

5、你的消费来源

父母80%

奖学金10%

勤工俭学10%

其他0

6、你每月消费的主要项目

伙食交通

通讯

购物

学习费用

娱乐交际

7、你目前拥有哪些电子产品

手机

电脑

MP3MP4

数码相机

其他

8、你每月谈恋爱大约花多少钱

我尚单身75%

100以下0

100-3000

300以上25%

9、你月底有余额会怎么处理

存入银行备用30%

马上花光20%

转入下月生活费50%

投资0

10、花父母的钱，内心有何想法

理所当然10%

心有内疚但无可奈何30%

以后要有所偿还60%

不花父母钱

附录三

组员分工

统计调查报告的撰写：

周颖&孙叶静

制作PPT：

李桂琦&吴海霞

数据整合：

祝于慧

分发及回收问卷：

洪瑞春&凌志诚