普通话培训讲义.docx
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普通话培训讲义
普通话水平测试
一、测试的性质和目的
普通话水平测试（PSC）是在教育部、国家语言文字委员会领导下，根据《普通话水平测试大纲》规定的统一标准和要求，在全国范围内开展的一项测试。
普通话水平测试测查应试人员的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级。
他为应试人提供普通话水平测试等级证书，是应试人使用单位对其普通话水平进行评价的依据。
二、测试的内容和范围
普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。
普通话水平测试的范围
《普通话水平测试用普通话词语表》
《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》
《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》
《普通话水平测试用话题》
三、测试方式、项目和等级划分
普通话水平测试以口语方式进行，内蒙古测试项目有4项：
读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话，共100分
测试要求
错误
分数
一级
甲等
朗读和自由表达时，语音标准，词汇语法正确无误，语调自然，表达流畅。
3%以内
97
乙等
朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
偶有字音、字调失误。
8%以内
92－96.9
二级
甲等
朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。
少数难点音（平翘舌音、前后鼻音、边鼻音等）有时出现失误。
词汇语法及少失误。
13%以内
87－91.9
乙等
朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。
难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、送气不送气音、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等）失误较多。
方言语调不明显。
有使用方言词、方言语法的现象。
20%以内
80－86.9
三级
甲等
朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。
方言语调较明显。
词汇、语法有失误。
30%以内
70－79.9
乙等
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。
方言语调明显。
词汇语法失误较多。
外地人听其谈话有听不懂情况。
40%以内
60－69.9
四、测试试卷的构成
普通话水平测试试卷由四个测试项构成，满分为100分。
（1）读单音节字词：
100个音节，限时3.5分钟，共10分。
目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
（2）读多音节词语：
总计100个音节（约50个词语），限时2.5分钟，共20分。
目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
（3）400字短文朗读：
限时4分钟，共30分。
目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
（4）说话：
根据抽定的话题说一段话，限时3分钟，共40分。
目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
五、样卷：
（见教材page7）
普通话的声母
声母是汉语音节开头的辅音。
普通话共有21个辅音声母：
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。
一、声母的发音部位和发音方法
（一）声母的发音部位
发音部位指发音时气流受到阻碍的部位。
普通话21个辅音声母共有7中不同的发音部位：
1.双唇音：
上唇＋下唇——b、p、m
2.唇齿音：
上齿＋下唇——f
3.舌尖前音（平舌音）：
舌尖＋下齿背——z、c、s
4.舌尖中音：
舌尖＋上齿龈——d、t、n、l
5.舌尖后音（翘舌音）：
舌尖＋齿龈后、硬腭前——zh、ch、sh、r
6.舌面前音：
舌面前部＋硬腭前部——j、q、x
7.舌面后音（舌根音）：
舌面后部＋硬腭、软腭交界处——g、k、h
二、声母的发音方法
发音方法是指阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音方法分类，声母可分为五类：
塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
普通话声母总表
发音部位
塞音
塞擦音
擦音
鼻音
边音
清音
清音
清音
浊音
浊音
浊音
不送气
送气
不送气
送气
双唇音
b
p
m
唇齿音
f
舌尖前音
z
c
s
舌尖中音
d
t
n
l
舌尖后音
zh
ch
sh
r
舌面音
j
q
x
舌根音
g
k
h
声母发音训练
双唇音
b：
双唇、不送气、清、塞音
发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。
奔波bēnbō
摆布bǎibù
宝贝bǎobèi
包办bāobàn
标兵biāobīng
白布báibù
辨别biànbié
卑鄙bēibǐ
p：
双唇、送气、清、塞音
发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。
p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。
偏旁piānpáng
偏僻piānpì
批评pīpíng
匹配pǐpèi
拼盘pīnpán
澎湃péngpài
乒乓pīngpāng
铺平pūpíng
m：
双唇、浊、鼻音
发音时上唇、下唇闭紧，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。
面貌miànmào
埋没máimò
麦苗màimiáo
眉目méimù
牧民mùmín
麻木mámù
明媚míngmèi
美妙měimiào
唇齿音
f：
唇齿、清、擦音
发音时下唇略内收，靠近上齿，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从唇齿音的窄缝中挤出，摩擦成声。
方法fāngfǎ
肺腑fèifǔ
丰富fēngfù
非凡fēifán
奋发fènfā
芬芳fēnfāng
反复fǎnfù
仿佛fǎngfú
舌尖中音
d：
舌尖中、不送气、清、塞音
发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破阻碍，爆发成声。
电灯diàndēng
当代dāngdài
导弹dǎodàn
大地dàdì
单调dāndiào
道德dàodé
等待děngdài
奠定diàndìng
t：
舌尖中、送气、清、塞音
发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破阻碍，爆发成声。
团体tuántǐ
铁塔tiětǎ
天堂tiāntáng
探讨tàntǎo
淘汰táotài
忐忑tǎntè
体贴tǐtiē
滩涂tāntú
n：
舌尖中、浊、鼻音
发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。
牛奶niúnǎi
南宁nánníng
男女nánnǚ
恼怒nǎonù
农奴nóngnú
泥泞nínìng
能耐néngnài
袅娜niǎonuó
l：
舌尖中、浊、边音
发音时舌尖抵住上齿龈（略后），舌头两侧要有空隙，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流振动声带，并经舌头两边从口腔冲出成声。
理论lǐlùn
流利liúlì
嘹亮liáoliàng
老练lǎoliàn
轮流lúnliú
连累liánlèi
拉拢lālǒng
来历láilì
舌尖前音
z：
舌尖前、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
祖宗zǔzōng
总则zǒngzé
藏族zàngzú
曾祖zēngzǔ
造作zàozuò
罪责zuìzé
自尊zìzūn
枣子zǎozi
c：
舌尖前、送气、清、塞擦音
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
层次céngcì
苍翠cāngcuì
催促cuīcù
草丛cǎocóng
粗糙cūcāo
参差cēncī
猜测cāicè
措辞cuòcí
s：
舌尖前、清、擦音
发音时舌尖接近上齿背，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
色素sèsù
琐碎suǒsuì
思索sīsuǒ
诉讼sùsòng
松散sōngsǎn
四岁sìsuì
速算sùsuàn
瑟缩sèsuō
舌尖后音
zh：
舌尖后、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。
正直zhèngzhí
茁壮zhuózhuàng
政治zhèngzhì
招展zhāozhǎn
主张zhǔzhāng
住宅zhùzhái
辗转zhǎnzhuǎn
庄重zhuāngzhòng
ch：
舌尖后、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。
车床chēchuáng
长城chángchéng
驰骋chíchěng
出产chūchǎn
出差chūchāi
充斥chōngchì
超产chāochǎn
戳穿chuōchuān
sh：
舌尖后、清、擦音
发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
身世shēnshì
山水shānshuǐ
生疏shēngshū
上升shàngshēng
事实shìshí
施舍shīshě
舒适shūshì
述说shùshuō
四、r：
舌尖后、浊、擦音
发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
柔软róuruǎn
仍然réngrán
忍让rěnràng
荏苒rěnrǎn
容忍róngrěn
如若rúruò
柔韧róurèn
扰攘rǎorǎng
声母辨音：
zhchsh与zcs
由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。
全国很多方言区都会出现平翘舌不分，如“开始”读成“开死”。
在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音，哪些字发翘舌音，请参看zh-z、ch-c、sh-s辨音字表。
一、zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习：
自zì愿－志zhì愿
鱼刺cì－鱼翅chì
私sī人－诗shī人
仿造zào－仿照zhào
粗cū布－初chū步
姿zī势－知zhī识
新春chūn－新村cūn
宗zōng旨－中zhōng止
资zī助－支zhī柱
自zì动－制zhì动
物资zī－物质zhì
糟zāo了－招zhāo了
近似sì－近视shì
搜sōu集－收shōu集
增zēng订－征zhēng订
从cóng来－重chóng来
支zhī援－资zī源
主zhǔ力－阻zǔ力
木柴chái－木材cái
商shāng业－桑sāng叶
申诉sù－申述shù
摘zhāi花－栽zāi花
午睡shuì－五岁suì
八成chéng－八层céng
树shù立－肃sù立
找zhǎo到－早zǎo到
乱吵chǎo－乱草cǎo
山shān顶－三sān顶
二、读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：
振作zhènzuò
正宗zhèngzōng
赈灾zhènzāi
职责zhízé
沼泽zhǎozé
制作zhìzuò
杂志zázhì
栽种zāizhòng
增长zēngzhǎng
资助zīzhù
自制zìzhì
自重zìzhòng
差错chācuò
陈醋chéncù
成材chéngcái
出操chūcāo
除草chúcǎo
贮藏chǔcáng
财产cáichǎn
采茶cǎichá
残喘cánchuǎn
操场cāochǎng
磁场cíchǎng
促成cùchéng
上司shàngsī
哨所shàosuǒ
深思shēnsī
生死shēngsǐ
绳索shéngsuǒ
石笋shísǔn
散失sànshī
扫射sǎoshè
四声sìshēng
宿舍sùshè
随时suíshí
所属suǒshǔ
三、练读下面的绕口令：
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，不要把四十说成十四。
ssh sshshshsh sshshs ssh sh ssh shsssh ssh shs
声母辨音：
zh、ch、sh与j、q、x及尖音介绍
粤方言、闽方言、湘方言及吴方言区会出现声母zh、ch、sh与j、q、x混用的情况，如把“知道”读成“机道”，“少数”读成“小数”等。
北方方言、吴方言及湘方言区中的一些人，常常把j、q、x发成z、c、s，把团音（即声母j、q、x跟i、ü或以i、ü起头的韵母相拼）发成尖音（即声母z、c、s跟i、ü或以i、ü起头的韵母相拼）。
如把“九jiǔ”读成“ziǔ”，其实普通话不分尖团。
声母z、c、s是不能和i、ü或i、ü起头的韵母相拼，而j、q、x则可以。
产生这种错误的主要原因是舌面前音j、q、x是由舌面前部与硬腭形成阻碍而发声的，有些人在发音时，成阻、除阻的部位太靠近舌尖，发出的音带有“刺刺”的舌尖音的味道属于语音缺陷。
一、zhchsh和jqx对比辨音练习：
墨迹jì－墨汁zhī
交际jì－交织zhī
密集jí－密植zhí
边际jì－编制zhì
就jiù业－昼zhòu夜
浅qiǎn明－阐chǎn明
砖墙qiáng－专长cháng
洗xǐ礼－失shī礼
详细xì－翔实shí
缺席xí－确实shí
获悉xī－获释shì
逍xiāo遥－烧shāo窑
修xiū饰－收shōu拾
电线xiàn－电扇shàn
艰辛xīn－艰深shēn
姓xìng名－盛shèng名
二、读准下列各词：
缉私jīsī
积资jízī
其次qícì
袖子xiùzi
下策xiàcè
习字xízì
戏词xìcí
资金zījīn
字迹zìjī
字据zìjù
自己zìjǐ
自觉zìjué
瓷器cíqì
刺激cìjī
思绪sīxù
私交sījiāo
私情sīqíng
私心sīxīn
司机sījī
丝线sīxiàn
四季sìjì
剪除jiǎnchú
精致jīngzhì
趋势qūshì
消失xiāoshī
秩序zhìxù
沉寂chénjì
深浅shēnqiǎn
审讯shěnxùn
少将shàojiàng
机器jīqì
急切jíqiè
军区jūnqū
求救qiújiù
迁就qiānjiù
劝酒quànjiǔ
一、零声母辨音练习：
爱ài心－耐nài心
海岸àn－海难nàn
大义yì－大逆nì
傲ào气－闹nào气
疑yí心－泥ní心
语yǔ序－女nǚ婿
文wén风－门mén风
余味wèi－愚昧mèi
每晚wǎn－美满mǎn
纹wén路－门mén路
万wàn丈－幔màn帐
五味wèi－妩媚mèi
二、读准零声母字词：
阿姨āyí
挨饿ái'è
昂扬ángyáng
熬药áoyào
偶尔ǒu'ěr
扼要èyào
压抑yāyì
沿用yányòng
演义yǎnyì
扬言yángyán
洋溢yángyì
谣言yáoyán
幽雅yōuyǎ
友谊yǒuyì
外围wàiwéi
忘我wàngwǒ
委婉wěiwǎn
万般wànbān
唯物wéiwù
无谓wúwèi
声母音：
r-l
吴方言、江淮方言、闽方言和山东方言的部分地区，没有“r”声母，凡普通话“r”的声母的字，通常改读成[l]、[z]、[y]声母或“i”“ü”开头的零声母字。
如福州话把“绒的”读成“聋的”,沈阳话将“人”读成了“yín”。
从发音部位看，“r”是舌尖后音，同“zh、ch、sh”发音部位一样，是由舌尖和硬腭前部构成阻碍而发的音。
从发音方法看，“r”是浊擦音，发音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中磨擦而出，同时声带震动。
为找到正确的感觉，可以先发“sh”音，然后振动声带，即是“r”音。
“r”和“l”的区别是发音部位不同，舌尖抵搭的位置有前后之别。
“r”的发音部位在硬腭，“l”的发音部位在齿龈；发音方法也不同，“r”发音除阻时，气流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙，磨擦很重；而“l”音除阻时，气流的通道在舌侧两边，很宽松，磨擦不十分明显。
一、r、l对比辨音练习：
碧蓝lán－必然rán
娱乐lè－余热rè
阻拦lán－阻燃rán
囚牢láo－求饶ráo
卤lǔ质－乳rǔ汁
露lòu馅－肉ròu馅
近路lù－进入rù
流露lù－流入rù
衰落luò－衰弱ruò
脸liǎn色－染rǎn色
收录lù－收入rù
绒róng子－聋lóng子
二、读准r和l：
锐利ruìlì
日历rìlì
扰乱rǎoluàn
热烈rèliè
认领rènlǐng
容量róngliàng
人力rénlì
日落rìluò
让路rànglù
热浪rèlàng
老人lǎorén
烈日lièrì
例如lìrú
利刃lìrèn
来人láirén
利润lìrùn
留任liúrèn
炼乳liànrǔ
列入lièrù
礼让lǐràng
声母辨音：
n-l
普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的，对于那些n、l不分的方言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：
“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”，而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
一、n、l对比辨音练习：
无赖lài－无奈nài
水牛niú－水流liú
男nán裤－蓝lán裤
旅lǚ客－女nǚ客
脑nǎo子－老lǎo子
连lián夜－年nián夜
留念niàn－留恋liàn
浓nóng重－隆lóng重
南nán部－蓝lán布
烂泥ní－烂梨lí
牛niú黄－硫liú磺
大娘niáng－大梁liáng
二、读准n和l：
哪里nǎlǐ
纳凉nàliáng
奶酪nǎilào
脑力nǎolì
内涝nèilào
能力nénglì
来年láinián
老农lǎonóng
冷暖lěngnuǎn
流脑liúnǎo
留念liúniàn
岭南lǐngnán
牛奶niúnǎi
恼怒nǎonù
扭捏niǔniē
能耐néngnài
呢喃nínán
男女nánnǚ
履历lǚlì
理论lǐlùn
联络liánluò
流露liúlù
老练lǎoliàn
拉力lālì
声母辨音：
f-h
普通话一部分读零声母的字，如“鹅、爱、欧、袄、安”等在有些方言中读成了声母的字，大致情况如下：
在读以a、o、e开头的零声母字时，常在前面加舌根鼻音ng，如青岛人将“安”读成“ngan”，“欧”读成“ngou”，“恩”读成“ngen”。
纠正时，只要去掉舌根鼻音ng，直接发元音就行了。
普通话中合口呼的零声母字，有的方言读成了［v］（唇齿浊擦音）声母，如“万、闻、物、尾、问”等字，在吴方言中读成［v］声母。
这只要在发音时注意把双唇拢圆，不要让下唇和上齿接触，就可以改正了。
普通话韵母介绍
普通话韵母共有39个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母；****单韵母10个，上列10个元音都作单韵母。
****复韵母13个，由两个或三个元音复合而成。
有：
aieiaoou
iaieuauoüe
iaoiouuaiuei
****鼻韵母16个，由元音和鼻辅音n或ng复合而成。
有：
anenangengong
ianinlangingiong
uanuenuangueng
üanün
单韵母
由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。
单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。
普通话中单元音韵母共有十个：
a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。
1、舌面元音：
a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌头居中，嘴唇呈自然状态。
如“沙发”、“打靶”的韵母。
o发音时，口腔半合，知位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。
如“波”、“泼”的韵母。
e发音状况大体象o，只是双唇自然展开成扁形。
如“歌”、“苛”、“喝”的韵母。
ê发音时，口腔半开，舌位半低，舌头前伸，舌尖
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