学年度初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展第17课 俄国的改革北师大版习题精选六十八.docx

学年度初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展第17课 俄国的改革北师大版习题精选六十八.docx

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学年度初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展第17课俄国的改革北师大版习题精选六十八

2019-2020学年度初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展第17课俄国的改革北师大版习题精选六十八

第1题【单选题】

俄国历史上，留下大量封建残余，但加快了资本主义发展的改革是（）

A、1861年改革

B、十月革命

C、赫鲁晓夫改革

D、戈尔巴乔夫改革

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

1861年改革后，俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢，因为（）①农民背上了更为沉重的包袱②沙皇专制制度并没有发生本质性变化③劳动人民依然缺乏基本的民主权利④维护了地主、贵族的利益

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列不属于资本主义性质的改革或革命的是（）

A、俄国1861年改革

B、日本明治维新

C、美国内战

D、俄国彼得大帝改革

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

“国以民为本，民以食为天”，19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（）

A、引进西方先进技术

B、大力发展教育

C、提倡文明开化

D、解决农村土地问题

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战，但是，（1855年）形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。

”导致战争失败的根本原因是（）

A、农奴制导致俄国社会发展落后

B、俄国尚未开展工业革命

C、俄国孤军难以对抗强敌的联合

D、俄国军队装备落后

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列哪一个国家与其他三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同（）

A、英国

B、美国

C、法国

D、俄国

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

俄国废除农奴制的改革开始于（）

A、1861年

B、1862年

C、1872年

D、1871年

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。

李强同学在比较日本明治维新和俄国1861年改革时，列出了以下四个共同点，其中不准确的一点是（）

A、改革前都面临外敌入侵

B、都是资产阶级性质的改革

C、都使本国走上了资本主义发展的道路

D、都保留了大量的封建残余

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。

其中正确的是（）

A、改革前两国同处半殖民地半封建社会

B、都是资产阶级性质的改革

C、改革实现了农奴的“解放”

D、改革后都建立了民主共和政体

【答案】：

【解析】：

第10题【判断题】

1861年在俄国推行改革的沙皇是彼得一世。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

请根据描述写出下列人物。

①“南美的解放者”——______。

②俄国在1861年开始改革时的沙皇——______。

③首先在汽车生产中使用流水线工艺——______。

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

阅读下列材料：

材料一：

北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。

……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。

这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

材料二：

如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。

不仅从经济观点看是正确的，而且从政治观点看也是正确的。

材料三：

1868年某日本官员说：

过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

请回答：

（1）材料一反映了什么事件？

其性质是什么？

该事件中林肯颁布的有关奴隶问题的法令是什么？

（2）材料二反映了什么事件？

其性质是什么？

它的目的是什么？

（3）材料三反映了什么事件？

其性质是什么？

最能体现其性质的措施是什么？

（4）请为这三则历史事件确定一个主题。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。

17—19世纪的西方各国纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路。

我们应该认真反思这段历史，找寻其中值得我们借鉴和学习的经验。

据此回答下列问题：

请说出法国大革命爆发的时间和标志性事件。

你知道从19世纪60年代起，俄国和日本分别是以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗？

请结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发展之路的？

通过对这一时期资本主义强国发展过程的学习，我们可以获得怎样的启示？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，完成下列要求。

材料一：

十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。

1789年7月，法国大革命爆发。

……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。

在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。

但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。

──摘编自《世界历史》九年级上册教材

材料二：

拿破仑当政时期，“用不断的战争来代替不断的革命”，在占领区实行了若干资产阶级性质的改革，继承和传播了大革命的思想与原则，正如恩格斯说的一样。

“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。

”胜利和赞誉滋长了拿破仑的野心，1812年，拿破仑亲率大军远征俄国，不久，侵俄战争失败，这加速了拿破仑帝国的崩溃。

1814年，拿破仑退位。

──摘编自《世界历史》九年级上册教学参考书

材料三：

（俄国十月革命后，以法国、英国为首的协约国武装干涉俄国革命）从1918年起，苏维埃俄国采取了“战时共产主义政策”。

这一非常措施在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。

1920年底，苏俄粉碎了（以法国、英国为首的）协约国的武装干涉，列宁从实际出发，停止“战时共产主义政策”并于1921年开始实施新经济政策。

──摘编自《世界历史》九年级下册教材

据材料一，指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。

据材料二和所学知识，简要评价拿破仑的对外战争。

据材料三和所学知识，说明苏俄实施“战时共产主义政策”和停止“战时共产主义政策”的共同依据。

材料二、三中，法国两次对俄国（含苏俄）战争都以失败告终，结合材料和所学知识，简要分析法国失败和俄国（含苏俄）胜利的原因。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

资本主义制度的确立和发展是时代发展的必然结果，是社会进步的表现。

虽然资本主义的发展有其血腥的一面，但它的确符合时代发展的潮流。

阅读材料，回答问题。

材料一：

15-18世纪，资本主义制度萌芽并发展起来了，资本主义制度逐步确立。

自此，欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位。

材料二：

19世纪60-70年代，资本主义制度在世界范围内迅速扩展。

材料三：

16世纪以来，所有各州的人民都已互相有了来往。

就像我们所知道的，这个世界已经大的多了……我们的眼界已经不再限于一个单独的国家或一个单独的洲，而扩大到整个地球。

我们在旋转的车轮上、在快速的轮船上、在航空的飞机上旅行。

曾经一度是远地的陌生人，现在已成了我们的近邻。

——选自60多年前美国历史学家海斯等人所著的《世界史》

依据材料一并结合所学知识，15-18世纪，欧美社会的主要特征是什么？

举出实现这一特征的两种不同的方式。

材料二中，19世纪60年代，资本主义制度在世界范围内迅速扩展有哪些历史事件？

请举两例。

材料三中所说的“这个世界已经大的多了”是在哪一历史事件发生后？

这一事件最重要的影响是什么？

结合所学知识分析这一事件与材料一有何关系？

读材料三可知，洲与洲之间的密切交往拉近世界人民的距离，不同文明也在进行交流，先进的文明往往会征服落后的文明，请问中国在近代史上是怎样接受先进文明的？

如果时光倒流，你是当时的统治者，你会采取什么措施让中国跟上世界发展的潮流和引领世界潮流？

【答案】：

【解析】：