黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三俄语下学期考前押题卷二无答案.docx

黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三俄语下学期考前押题卷二无答案.docx

《黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三俄语下学期考前押题卷二无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三俄语下学期考前押题卷二无答案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三俄语下学期考前押题卷二无答案

哈尔滨市第六中学校2018届高三冲刺押题卷

（二）

俄语试题

第一部分：

听力（分A.B两节，共20小题，30分）听力2011年三校一摸

A节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。

每段对话读一遍。

1.КогдаприехалдядяЛены?

A.СегоднявечеромB.ВчеравечеромC.Вчераутром

2.КудаушёлсоседКоли?

A.ВбиблиотекуB.ВчитальнюC.Вмагазин

3.Гдеработаетотец?

A.НафабрикеB.НазаводеC.Напочте

4.КогдауМишибудутэкзамены?

A.ВиюлеB.ВиюнеC.Вмае

5.Наскольковременивыостанетесьвгостинице?

A.НадевятьднейB.НадесятьднейC.Надевятнадцатьдней

B节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话或独白后，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。

听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.КогдавыприехаливМоскву?

A.МесяцназадB.ДвамесяцаназадC.Тримесяцаназад

7.ВамнравитсяМосква?

A.ОченьB.НеоченьC.Нет

听第7段材料，回答第8、9题。

8.КудапойдутМаксимиИра?

A.ВтеатрB.ВмагазинC.Вмузей

9.Когдаонивстретятся?

A.ВшестьдвадцатьB.ВсемьC.Всемьдвадцать

听第8段材料，回答第10-12题。

10.СкемразговариваетАлёша?

A.СТаняйB.СНаташейC.СНадей

11.ГдеНаташапровелаканикулы?

A.ВПекинеинаюгеB.ТольковПекинеC.Тольконаюге

12.НачёмНаташавернуласьобратно?

A.НапоездеB.НамашинеC.Насамолёте

听第9段材料，回答第13-16题。

13.Чтоболитубольного?

A.ГоловаB.ГорлоC.Нога

14.Какаяунеготемпература?

A.ВысокаяB.НормальнаяC.Ненормальная

15.Чтоемупосоветовалврач?

A.Емунужноотдохнутьиприниматьлекарство

B.Емунужноходитьнаработу

C.Емунужноспать

16.Когдаемунадоприйтикврачу?

A.ЧерезнесколькоднейB.Через4дняC.Через3дня

听第10段材料，回答第17-20题。

17.Гдезаблудилась（迷路）девочка?

A.ДомаB.ВлесуC.Надороге

18.Кудапошладевочкавлесу?

A.ДомойB.КдомикуC.Кмедведям

19.Гдеживуттримедведя?

A.ВбольшомдомеB.ВмаленькомдомеC.Вполе

20.Чтоделаютмедведисейчас?

A.СпятB.СидятдомаC.Гуляют

第二部分：

阅读理解。

从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。

本部分共10小题，每小题3分，共30分。

A

ВвоскресеньеСерёжапровожалНаташу.Наташадвагоданазадокончилабалетнуюшколу.Исейчасужебылаизвестнойбалеринойбольшоготеатра.Онаехалавыступатьзаграницу.

Наташаоченьволновалась.Серёжахотелуспокоитьеёирешилсказатьейваэропоту:

《Наташа,когдатыбудешьзаграницей,помни,чтовМоскветебяждётверноесердцедруга.》

Новаэропортониприехалипоздно.Наташаопаздываланасамолёт.ПоэтомуСерёжауспелсказатьейтолько:

《Наташа,неволнуйся.Яуверен,чтотыхорошовыступишь.ВедьтыбалеринаБольшоготеатра!

》.

Наташаспешилаибыстроответила:

《Спасибо,Серёжа.Ятебенапишу....оттуда!

Досвидания!

》

ИзаэропортаСерёжавернулсягрустный.

Серёжаработалинженеромназаводе.Всюнеделю,когдаонприходилсработы,спрашивал:

《Нетписем?

》《Нет》,--отвечаламать.

ВсубботуСерёжарешилпоехатькНаташедомой,чтобыузнатьвсеновостионей.Еёродителейнебылодома,онипошлисмотретьновыйфильм,домабылаеёбабушка--АннаСергеевна.Онаплоховидела,поэтомунесразуузналаСерёжу.

КогдаСерёжасиделзачаем,бабудкарассказывала:

--Наташазвонилавовторник.Наташапрекрасновыступалаибылаоченьдовольна......Чтовытакойгрустный,Серёжа?

--Я?

!

Нет,ничего,АннаСергеевна.

Носамонгрустнодумал:

《Большойуспехунеё,онейпишутвгазетах......Ая?

Ктоя?

Обычныйинженер!

!

!

》

Вдругзазвонилтелефон.

--Этомеждународный!

--сказалаАннаСергеевна.--Этоона,Наташа!

Онабыстроподошлактелефону:

--Слушаю!

Наташа!

------закричалаАннаСергеевна.

--Этоя,бабушка.Папыимамыдоманет,пошливкино,яплохослышу,поэтомусейчасстобойбудетговоритьСерёжа.

--Наташа,этоя!

--громкозакричалСерёжа.--Здравствуй!

--Серёжа,милый!

Тыунасдома!

--Да,яволновался,почемутынепишешь,ипришёлузнатьотебе.

--Вчерапослалатебеписьмо.Кактыживёшь?

--Хорошо!

Акакты?

--Тожехорошо.Уменябольшойуспехнашегобалета.--Поздравляютебя!

--Спасибо.Уменятолькопятьминут.Давайговоритьосамомважном......КакаяпогодавМоскве?

--Хорошая!

Идётдождь!

--Аздесьтепло,сухо.Оченьхочудомой,серёжа!

--Приезжайскорее.Ятебявстречу!

--Соцветами?

--Конечно.

--Нет,тыпридёшьсосеннимилистьями,онитакиекрасивые.Яоченьлюблюосенниелистья!

Придёшь?

--Конечно!

Наташа,помни,чтовМоскветебяждётверноесердцедруга!

Милая!

Приезжайскорее!

Ялюблютебя!

--Ятоже.Ноэтонетелефонныйразговор.Серёжа,почемутымолчалраньше?

--Янеуспелраньше!

ВечеромпослеуспешногоконцертакореспондентспросилНаташу:

--ЧтовасждётвМоскве,когдавывернётесь?

--Работа!

--сказалаНаташа,апотомулыбнуласьидобавила,--иверноесердцедруга.

21.ЧтосказалСерёжаНаташеваэропорту?

А.Онсказалей,чтовМосквеждётеёверноесердцедруга.

B.Онсказалей,чтоонуверенвтом,чтоНаташахорошовыступит.

C.Онсказалей,чтооноченьлюбитеё.

D.Онничегонесказал.

22.УспелалиНаташасестьвсвойсамолёт?

А.Нет,онанеуспела.

B.Да.Хотяонаопаздываланасамолёт,ноуспеласестьвсвойсамолёт.

C.Онаопоздаланасвойсамолёт,иселавдругойсамолёт.

D.Онаопоздаланасвойсамолёт,ноуспеласестьвнего.

23.ВстречаласьлибабушкаНаташисСерёжейраньше?

А.БабушканиразуневстречаласьсСерёжейраньше.

B.БабушкапознакомиласьсСерёжейраньше.

C.БабушказналаСерёжу,ноникогданевиделаегораньше.

D.ТолькородителиНаташичастовстречалисьсСерёжейраньше.

24.ОкакомсамомважномговорилСерёжаНаташепотелефону?

А.ОсвоейлюбвикНаташе.B.ОпогодевМоскве.

C.Освоейжизнииработе.D.Оеёбабушкеиродителях.

25.ЧтоответилаНаташанавопроскорреспондента?

А.Работа.B.Родные:

бабушка,папаимама.

C.Работаиверноесердцедруга.D.Верноесердцедруга.

B

АлександрПорфирьевичБородинродился31октября1833годавПетербурге.Вдетствеонполучилпрекрасноедомашнееобразование.В1856годуокончилМедико-хирургическуюакадемию（外科医学院）иначалработатьврачомвбольнице.В1858годуонзащитилдиссертациюисталдоктороммедицинскихнаук.С1862годаидоконцажизнионпреподавалвМедико-хирургическойакадемии.

Бородин-человекнеобычный.Унегобылумучёного,таланткомпозитора,большиеспособностиклитературе.Онуспелсделатьмногоезасвои53годажизни.В29летБородинсталпрофессоромхимииблагодарятому,чтооннаписалболее40научныхработ,когдаемубыло44года,онсталакадемиком.

Этотчеловексдетстваумелберечьвремя,пользовалсякаждойминутой,чтобычему-нибудь

научиться.Емубыломалофортепьяноифлейты（钢琴和长笛）,оннаучилсяигратьнавиолончели（大提琴）.Овладелнемецким,французскимианглийскимязыками.Близкиевидели,чтоонвсегдазанят.Химия,умныехорошиекниги,музыка-всемуэтомуСашаотдавалвсёсвоёвремя.Вдевятьлетоннаписалмузыку,авчетырнадцатьлетсоздалконцертдляфлейтысфортепьяно.

Онувлёксяхимиейивсяквартирасталаеголабораторией.Однажды,когдаон,студент,пришёлкизвестномуучёномуН.Н.Зинину,тотструдомповерил,чтоюноша,которыйстоялпередним,смогполучитьвдомашнихусловияхгликолевуюкислоту（乙醇酸）.

Химияимузыка...Бородиноставалсяверенимвсюжизнь.КогдаАлександрПорфирьевич

занималсянаукой,оннемоготдаватьмноговременимузыке.Ониногдашутил,называлсебякомпозиторомвоскресногодня.Опера,трисимфонии,музыкальнаякартинаинесколькоромансовиквapтeтoв（浪漫曲和四重奏曲）-вот,может,ивсеосновныепроизведенияБородина~композитора.Сочиненийнемного,нокаждое-шедевр（杰作）русскоймузыки.

Удивительно,чтоБородинмогодновременнозаниматьсявопросамихимии,писатьоперу,преподаватьхимиювакадемии.Ивовсёмондобивалсясамыхбольшихуспехов.

26.КогдаБородинначалработатьвМедико-хирургическойакадемии?

A.В1862году.В.В1858году.

C.В1856году.D.В1833году.

27.ЧемувлекалсяАлександрПорфирьевич?

А.Тольконаукой.В.Химиейимузыкой.

С.Толькомузыкой.D.Иностраннымиязыками.

28.ПочемуБородинназвалсебякомпозиторомвоскресногодня?

А.Унегонебыловременизаниматьсямузыкой.

В.Занятиенаукойзанималовсёегосвободноевремя.

С.Ондолженбылзаниматьсянаукойдажеввоскресенье.

D.Онмогзаниматьсямузыкойтолькоповоскресеньям.

29.КакуюоценкуавтордаётБородину?

А.УБородинабольшойинтерескмедицине.

В.Бородин-известныйкомпозиториписатель.

С.Бородин-выдающийсякомпозиториучёный-химик.

D.Бородинизвестныйхимик,онпосвятилсебятолькохимии.

30.Какоеназваниеболееподходиткэтомутексту?

А.«Удивительныйталант».В.«Большойинтерескнауке».

С.«Учитьсякакможнобольше».D.«Нетеряйвременинаразговор».

С

ВхолодныйвечернаканунеНовогогодадвамальчикастоялипередвитриной（橱窗）магазина.Внейбылицелыегорыфруктовипродуктов.Мальчикинемоглиотойтиотвитрины,гдевсёбылотакбогато,красивоивкусно.

Наконецстаршиймальчиксказал--Пойдём,Володя.

Мальчикисутраничегонеели.Онивпоследнийразпосмотрелинаэтипродуктыипобежалипоулице.

Онивошливстарыйдомиспустилисьвподвал（地下室）.ЗдесьужебольшегодажилиМерцаловы.Этобылтяжёлыйгоддлясемьи.Сначалазаболелипотерялработуотец.Потомначалиболетьдети.Тримесяцаназадумерлаоднаиздочерей.СейчасбылатяжелобольнамаленькаяМашенька.Вдоменебылоденегниналекарства,нинаеду.

Мальчикивошливхолоднуюкомнату.

--Нучто,--спросиламать,--выотдалиписьмо?

Мальчикиходиликбывшемухозяинуотцасписьмом,вкоторомотецпросилнемногоденег.Старшиймальчиквответнавопросматериположилнастолписьмо.

--Вотонописьмо,наснепустили（放...进去）.

Отецтожевесьденьбегалпогороду,чтобыдостатьнемногоденег.Новсёнапрасно.Теперьонужениначтоненадеялся.Онувиделскамейкуиселнанеё.Вэтовремяподошёлпожилойчеловекиселрядомсним.

--Ночькакаяпрекрасная!

Ялюблюрусскуюзиму,--сказалнезнакомыйчеловек.--СкороНовыйгод.Явотзнакомымдетямподаркикупил.

--Подарки!

Подарки!

--