黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx

上传人:b****6 文档编号:4168874 上传时间:2022-11-28 格式:DOCX 页数:8 大小:263.42KB
下载 相关 举报
黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx_第1页
第1页 / 共8页
黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx_第2页
第2页 / 共8页
黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx_第3页
第3页 / 共8页
黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx_第4页
第4页 / 共8页
黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx

《黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx

黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷

黑龙江省绥化市语文五年级下册第一次月考测试题

(二)B卷

一、积累运用(共10题;共46分)

1.(12分)加偏旁组字,再组词

票 ________   ________      ________   ________

亢 ________   ________      ________   ________

害 ________   ________      ________   ________

2.(3分)看拼音写词语。

shàn zāi

wēi é

qín xián

huà zhóu

pù shài

________

________

________

________

________

3.(5分)多音字组词。

载zǎi________      zài________

恶è________        wù________       ě________

宿sù________      xiǔ________       xiù________

参cān________     shēn________     cēn________

4.(3.0分)按要求改写句子。

 

(1)革命路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话:

________

(2)在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。

改为比喻句:

________

(3)陈毅平静地说:

“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!

改为陈述句:

________

(4)这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?

改为陈述句:

________

(5)父母对我们的养育之恩,不能忘记。

改为反问句:

________

5.(6分)把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

尊严   尊重   尊敬   尊称

①为了人民的利益和法律的________,我们必须查办这些贪污分子。

②我爷爷虽然文化不高,但是生活经验丰富,没有私心,肯帮助人,所以得到大伙儿的

________,村里人有什么事都愿意来找他商量。

③村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前在中学教过书,邻居们都________他为李老师。

④________长辈和老师是中华民族的传统美德。

6.(4分)(2019二下·新会期中)补写词语

________上八________  ________街________巷      弯弯________________

7.(4分)名句积累。

(1)家家乞巧望秋月,________。

(2)________,家祭无忘告乃翁。

(3)________,________?

暖风熏得游人醉,________。

(4)我劝天公重抖擞,________。

(5)________,黄河入海流。

欲穷千里目,________。

(6)少年胜于欧洲则国胜于欧洲,________。

(7)纵有千古,横有八荒。

________,________。

(8)居高声自远,________。

(9)人要做有用的人,不要做________,而________的人。

(10)白鹭实在是一首诗,一首________。

8.(2分)猜一猜

很字两人离,木棍左边立。

________

9.(4分)(2019二下·京山期末)我会按要求写句子。

(1)空气扑来。

(清新的)(扩句,用上括号里的词。

(2)天气渐渐热起来了。

(用加下划线的词写句子)

(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

(写句子)

(4)光明 大地 太阳 给 带来(连词成句)

(5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。

(仿写句子)

小马________,________地到了对岸

10.(3分)用自己的话写出下列句子的意思。

(1)巍巍乎若太山。

(2)以为世无足复为鼓琴者。

二、阅读感悟(共2题;共29分)

11.(11.0分)课内阅读。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:

“同志们!

用石头砸!

”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

(1)请给这段话拟个恰当的小标题:

________。

(2)五壮士在________的情况下,为了拖住敌人,把________当成武器坚持战斗,体现出战士抗战到底的顽强精神。

(3)文段运用了点面结合的方法描写了________的场面,其中把________作为“点”进行了具体细致的描写。

(4)结合文段体会狼牙山五位战士被称为“壮士”的原因。

12.(18.0分)(2019四上·莲都期末)课外阅读。

童年的朋友

[俄国]维·德拉贡斯基

①六岁的时候,我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。

拳击手们打得真来劲!

接着电视里又播出了他们训练的情况,他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”——椭圆形有分量的沙袋。

我看得上了瘾,让爸爸也给我买一个“梨”。

②爸爸说:

“你就随便玩点别的吧。

反正你什么也干不成。

”说完,他就上班去了。

③爸爸拒绝了我的要求,我心里很不痛快。

妈妈看出来了,立即说:

“我有一个主意。

”她从长条沙发下面拖出一个大筐,在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。

她把小熊扔到沙发上,说:

“你看,多好的小熊,瞧那肚子多大,哪一点比‘梨’差?

用不着买‘梨’了。

你练吧。

④我真高兴,妈妈的主意这么好。

我把小熊放在沙发上,摆好,以便打起来顺手些。

⑤小熊坐在我的面前,一身巧克力色。

两只眼睛一大一小,小的是原来的——黄色玻璃做的;大的白色——是用一个纽扣做的。

小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。

⑥我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。

那时我走到哪里都拉着它。

吃饭时让它坐在旁边,用羹(gēng)匙喂它;当我什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸就十分逗人,简直像活了似的。

睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。

那时侯,我爱它,一心一意地爱它。

为了它,把命献出来我都舍得。

可它,我往日最要好的朋友,童年的真正朋友,这会儿却坐在沙发上。

它坐在那里,一大一小的眼睛对我笑着,而我却想拿它练拳……

⑦“你怎么啦?

”妈妈问道,“出了什么事?

⑧我也不知道自己怎么啦,我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。

我仰起头,想把眼泪憋(biē)回去。

稍微克制住了自己的感情以后,我说:

”没什么,妈妈。

我不过是改变了主意,我永远也不想当拳击手了。

(1)根据短文内容进行判断,用“正确”“错误”表示。

①“我”童年的朋友是拳击手。

②小熊的身体是褐色的,眼睛是黄色的。

③“我”童年的理想是当一个拳击手。

④“我”拿小熊练拳,小熊很难受。

(2)短文第⑥自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系?

摘录关键词进行概括,完成结构图。

形影不离

走路时拉着它

(3)“我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。

”对这句话中“我的心事”理解正确的是()

A.“我”拿小熊练拳可能没有什么效果。

    

B.“我”觉得这样就放弃童年的梦想太可惜了。

    

C.小熊是“我”童年的真正的朋友,“我”不应该拿它练拳。

    

(4)文中的“我”前后心情发生了哪些变化?

仔细阅读选文填一填。

“我”决定要当拳击手,请求爸爸给买沙袋遭拒绝时,“我”心里________妈妈出了一个主意,让“我”用玩具熊当“梨”练习时,“我”真________。

但是在“我”准备练习前,回忆起“我”与小熊形影不离的情景后,我很________不想当拳击手了。

(5)短文中划线的句子有什么好处?

三、习作表达(共1题;共25分)

13.(25分)习作百花园。

我们在集体中学习,在集体中成长,也参加过很多次集体活动。

请选择自己参与过的一次集体活动,写一写活动的经过。

注意写出整个场景和个别同学的表现,并把自己的体会写下来。

字数450以上。

参考答案

一、积累运用(共10题;共46分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

7-7、

7-8、

7-9、

7-10、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

二、阅读感悟(共2题;共29分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

三、习作表达(共1题;共25分)

13-1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 其它

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1