河北省邯郸市学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案.docx

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河北省邯郸市学年高一下学期期末考试生物试题Word版含答案

河北省邯郸市2017-2018学年高一下学期期末考试

生物试题

第I卷(选择题共50分)

一、选择题(1〜40题,每小题1分,41〜45题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个最佳选项)

1.下列有关细胞周期的叙述不正确的是

A.细胞周期包括分裂间期和分裂期

B.细胞周期的运转是有序的,一定按间期到分裂期的顺序周而复始地进行

C.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期

D.卵原细胞经减数分裂形成卵细胞即完成了一个细胞周期

2.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是

A.DNA的复制和染色体的分离

B.染色体数加倍和DNA分子数加倍

C.着丝点的分裂和姐妹染色单体的分开

D.纺锤体的出现和细胞板的出现

3.在有丝分裂过程中不可能发生的是

A.间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成

B.前期染色体散乱排列,核膜和核仁逐渐消失

C.中期染色体的着丝点集中排布于赤道板上

D.后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合

4.图甲、乙均为二倍体动物的细胞分裂模式图,下列叙述不正确的是

A.甲细胞处于减数第二次分裂的后期,乙细胞处于有丝分裂后期

B.甲、乙细胞中均不含染色单体

C.甲细胞是次级精母细胞或第一极体

D.甲、乙两细胞中都含有2个染色体组

5.下列关于细胞全能性的叙述,错误的是

A.细胞全能性高低与细胞分化程度无关

B.动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性

C.植物组织培养的方法繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理

D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因选择性表达的结果

6.细胞哀老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。

其特怔主要表现在

A.细胞核体积减小B.细胞内色素逐渐减少

C.细胞代谢速率减慢D.细胞内所有酶的活性上升

7.将a、b两块经酚酞处理的正方体的琼脂块放在装有Na0H的烧杯内,淹没浸泡10分钟。

下列说法正确的是

A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大

B.随琼脂块增大,琼脂块的表而积与体积之比增大

C.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积增大

D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大

8.若用光学显微镜检测某细胞是否为癌细胞,最可靠的依据是

A.细胞中染色体数目是否改变B.细胞原癌基因是否突变

C.细胞的形态是否改变D.细胞膜外的糖蛋白是否减少

9.下列关于无丝分裂的叙述错误的是

A.分裂过程中不存在DNA的复制B.细胞核延长,缢裂成为两个细胞核

C.进行无丝分裂的生物一定是真核生物D.分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化

10.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验原理的叙述,不正确的是

A.各个细胞的分裂是独立进行的

B.染色体易被碱性染料如秋水仙素着色

C.在高等植物体内,有丝分裂常发生在根尖、茎尖等分生组织

D.通过观察细胞内染色体的存在状态,就能确定细胞所处分裂时期

11.下图为人体中肌肉细胞和神经细胞形成的过程示意图,以下关于这两种细胞的叙述正确的是

A.含有的遗传信息相同B.含有的蛋白质种类完全不同

C.都能进行有丝分裂D.含有的mRNA完全相同

12.分离定律的实质是

A.子代出现性状分离B.控制相对性状的遗传因子发生分离

C.雌雄配子的分离D.控制不同性状的遗传因子发生分离

13.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,下列关于该研究方法的分析正确的是

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正交和反交实验

D.若测交后代性状分离比为1:

1,则可验证基因分离定律

14.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:

①标记噬菌体→②噬菌→体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。

下列叙述正确的是

A.过程应使嗤菌体分別侵染含35S和32P的细菌,才能获得标记的噬菌体。

B.②过程中部分噬菌体未侵人细菌,将导致上清液中的放射性强度降低

C.③的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来

D.32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性

15.右图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图,下列相关叙述正确的是

A.不发生自由组合的基因是B、b和V、v

B.若该细胞进行减数分裂,则细胞质不均等分裂

C.含有基因B、b的染色体片段交换属于染色体结构变异

D.正常情况下,在减数分裂过程中基因E、e不一定发生分离

16.下列关于基因的叙述,错误的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序

C.基因中4种核糖核甘酸序列代表特定的遗传信息

D.基因在染色体上呈线性排列

17.下图是红绿色盲的某家族系谱图。

其中7号的致病基因来自

A.1号B.2号C.3号D.4号

18.在植物的杂交实验中,下列有关自交和测交的叙述错误的是

A.自交可以用来判断显性个体的基因型

B.测交可以用来判断相对性状的显隐性

C.自交可以用于杂交育种时纯合子的选育

D.测交指某个体与隐性类型杂交的过程

19.右图所示的细胞中,可以互为同源染色体的是

A.a与d、b与cB.b与c、c与d

C.a与c、a与dD.a与b、a与c

20.如果DNA分子上某一片段是一个基因,则该片段

①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA

④能进人核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤

21.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。

若该种群中的个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:

Aa:

aa基因型个体的数量比为

A.3:

3:

1B.4:

4:

1C.1:

2:

0D.1:

2:

1

22.下列关于甲、乙、丙三个图形所示的过程,说法不正确的是

A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的

B.甲图中解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸

C.人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核

D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行

23.下列有关RNA的说法正确的是

A.RNA的全称是核糖核苷酸

B.mRNA和tRNA均参与蛋白质的合成过程

C.tRNA分子内的碱基之间不可能通过氢键配对

D.构成RNA中的含氮碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶

24.右图是某果蝇原始生殖细胞a正常减数分裂过程示意图(不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异)。

下列说法正确的是

A.由图可知该果蝇是雌蝇

B.b中染色单体分离时发生基因重组

C.细胞d、e中的染色体组成相同

D.姐妹染色单体分离发生在细胞a→b、c过程

25.—对夫妇表现正常,生了一个白化病孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是

A.1,位于一个染色单体上

B.2,位于一对同源染色体上

C.4,位于四分体的每个染色单体上

D.2,位于由一个着丝点相连的两条姐妹染色单体上

26.DNA分子复制过程中,某基因的一个碱基对A/T突变为T/A,但基因表达后合成的蛋白质并没有发生变化,最可能的原因是

A.该基因的碱基数没有发生变化B.该基因的遗传信息没有发生改变

C.密码子的简并性D.—种氨基酸由1种tRNA转运

27.若洋葱根尖分生区细胞中,由一个若丝点相连的两条染色单体上含有一对等位基因。

其原因是

A.发生了自由组合B.发生过交叉互换

C.联会发生了紊乱D.复制出现了差错

28.下图是人类某遗传病的家系图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。

下列叙述错误的是

A.该遗传病是由隐性基因控制B.10号个体的基因型可用aa表示

C.6号与9号基因型相同的概率为

D.7号和8号再生一个正常孩子的几率是

29.在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(A色与黑色由两对独立遗传的等位基因控制),F1均为黑色。

F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色:

浅黄色:

白色=12:

3:

1,则F2的黑色个体中杂合子比例为

A.

B.

C.

D.

30.某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个基因型分别为AB、aB、Abab的精子,请推测这两对等位基因的位置

A.位于两对同源染色体上B.位于一对同源染色体上

C.无法判断D.位于一对或两对同源染色体上

31.右图中a、b分别代表果蝇产生的卵细胞和精子,c代表a与b结合形成的受精卵。

由c发育成的个体称为

A.单倍体B.二倍体C.四倍体D.八倍体

32.突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是

①正常基因纯合细胞②突变基因杂合细胞③突变基因纯合细胞

A.①②B.①③C.②③D.①②③

33.某种鱼的鳞片有4种表现型:

单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示),且BB对生物个体有致死作用。

将无鱗鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鱗鱼占50%;选取F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6:

3:

2:

1,则F1的亲本基因型是

A.Aabb×AabbB.aaBb×aabbC.aaBb×AAbbD.AaBb×Aabb

34.下图显示了染色体及其部分基因,其中数字表示染色体,字母表示基因。

以下有关叙述最恰当的是

A.①→②发生了基因突变

B.①→③存在基因重组

C.①→②、①→③过程所发生的变异都属于染色体结构变异

D.②、③的产生均有利于个体生存

35.在同一生物体内,下列有关叙述错误的是

A.经复制产生的两个DNA分子中可能储存有不同的遗传信息

B.不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达

C.不同mRNA分子中可能含有相同的密码子

D.不同核糖体中不可能翻译出相同的多肽

36.下面为细胞内染色体状态示意图。

这种染色体状态表不已发生

A.染色体易位B.基因重组C.染色体倒位D.姐妹染色单体之间的交换

37.在不考虑基因突变的情况下,下列各项可以导致基因重组现象发生的是

A.姐妹染色单体的交叉互换B.等位基因彼此分离

C.非同源染色体的自由组合D.姐妹染色单体分离

38.下列关于基因突变与染色体变异的叙述中,正确的是

基因突变

染色体变异

A

不定向

定向

B

可遗传

不可遗传

C

发生在有丝分裂过程

发生在减数分裂过程

D

不能用微镜观察

可以用显微镜观察

39.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由—对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是

A.抗病株×感病株B.抗病纯合子×感病纯合子

C.抗病株×抗病株D.感病纯合子×感病纯合子

40.对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩,其双亲可能有如下2种情况,①色肓的母亲和正常的父亲;②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因)

则关于以上两种情况,下列说法正确的是

A.属于基因突变,且两种情况都发生在精子形成过程中

B.属于基因突变,且两种情况都发生在卵细胞形成过程中

C.属于染色体变异,前者发生在卵细胞形成过程中,后者发生在粘子形成过程中

D.属于染色体变异,且两种情况均发生在精子形成过程中

41.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是

A.—个染色体组中不含同源染色体

B.由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体

C.单倍体不一定只含一个染色体组

D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙索处理萌发的种子或幼苗

42.果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅形有长翅与残翅之分(用B、b表示)。

某科研小组用一对表现型都为脚眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代表现型及比例如下表:

子代

圆眼长翅

圆眼残翅

棒眼长翅

棒眼残翅

雄性

3

1

3

1

雌性

5

2

0

0

下列分析错误的是

A.圆眼为显性性状,眼形的遗传属于伴性遗传

B.两个亲本的基因型分别是BbXAXa、BbXAY

C.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占

D.雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象

43.一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝴交配后,产生的F1野生型与突变型之比为2:

1,且雌雄个体之比也为2:

1,这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是

A.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死

B.该突变基因为X染色体隐性突变,且含该突变基因的雄性个体致死

C.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雄性个体致死

D.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死

44.高茎(T)腋生花(A)的豌豆与髙茎(T)顶生花(a)的豌豆杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),F1的表现型及比例为高茎腋生花:

高茎顶生花:

矮茎腋生花:

矮茎顶生花=3:

3:

1:

1。

下列说法错误的是

A.亲代基因型为TtAa×Ttaa或ttAa×ttAa

B.F1中矮茎顶生花的基因型为ttaa

C.F1中两对性状均为隐性的概率为

D.F1中两对性状均为纯合子的概率为

45.二倍体植株甲(2N=10)和二倍体植株乙(2N=10)进行有性杂交,得到的F1植株丙不育,但在变化剧烈的环境中种植F1时,偶尔能出现可育个体植株丁。

下列叙述正确的是

A.植株甲和植株乙属于同一种生物

B.植株丙不育的原因一定是基因突变

C.植株甲、乙、丙体细胞染色体数目和形态相同

D.植株丁形成的原因可能是环境变化导致染色体数目加倍

第II卷(非选择题共50分)

二、填空题(本题包括5小题,共50分)

46.(每空2分,共8分)某物质W是一种具有抗肿瘤功能的生物碱。

为探究W对胃癌细胞的凋亡是否具有诱导作用,科研人员进行了相关研究。

(1)细胞癌变的根本原因是相关基因发生了______________。

癌变后,细胞膜上的______________等物质减少,使得癌细胞容易在体内分散和转移。

(2)细胞凋亡是______________所决定的细胞自动结束生命的过程。

(3)科研人员进行了下列实验:

取胃癌细胞在适宜条件下培养一段时间后,加入不同浓度的W,分别培养24h、48h、72h后,统计结果如下:

将实验处理过的胃癌细胞制成临时装片在显微镜下进行观察,可以观察到癌细胞出现凋亡的特征。

结合图中数据可以得出的结论是______________。

47.(每空1分,共10分)下图为豌豆的一对相对性状(高莲和矮茎)杂交试验过程图解,请仔细读图并回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本是______________,母本是______________。

(2)操作①叫______________,此项处理必须在婉豆______________成熟之前进行。

(3)操作②叫______________,此项处理后必需对母本的雌花进行______________处理,其目的是防止

其他婉豆花粉的干扰。

(4)在当年母本植株上所结出的种子即为子一代(或F1)。

若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征,需要在第_____________年进行观察。

(5)高茎(D)对矮茎为显性,则杂合种子种下去后,长出的豌豆植株为_____________茎。

(6)若亲本皆为纯种,让Fl进行自交,F2的性状中,高茎与矮茎之比为_____________,生物的,这种现象被称为_____________。

48.(每空1分,共8分)下图表示基因型为Hh的某动物细胞分裂时,细胞中的染色体与核DNA数量之比随时间的变化关系,请据图冋答有关问题:

(1)bc段发生的原因是____________,de段发生的原因是____________。

(2)若该图表示有丝分裂过程,存在姐妹染色单体的时间段为____________,分裂后期移向两极的的基因分别为____________、____________。

(3)若该图表示减数分裂过程(不考虑基因突变),图中一定存在姐妹染色单体的是____________,de时细胞中移向两极的基因分别是____________、____________(答一种情况即可)。

49.(每空2分,12分)一对正常夫妇生了一个白化病的女儿,问其再生一个白化病孩子的概率是___________;再生一白化病儿子的概率是__________;再生一儿子,患白化病的概率是____________;再生一对异卵双胞胎均为白化病的概率是____________;生2个孩子有1个正常1个患白化病的概率是____________。

若该夫妇生的正常男孩小A长大后,与正常女子结婚,但该女子的弟弟患有白化病,问小A夫妇所生孩子患有白化病的概率是____________。

50.(每空2分,共12分)下图为某蛋白质的合成与细胞核的关系示意图,请据图回答有关问题:

(1)图中结构②的名称是____________,决定氨基酸①的密码子是____________,图中物质④的名称

是____________,在物质③合成过程中,与其DNA模板链上碱基A配对的碱基是____________。

(2)在连续分裂的细胞中,过程a发生在____________期,需要核糖核苷酸、酶和____________等物质从细胞质进人细胞核。

 

邯郸市2018—2018学年度第二学期期末教学质量检测

高一生物参考答案及评分标准

第I卷

一、选择题(1〜40题,每小题1分;41〜45题,每小题2分,共50分。

1.D2.C3.D4.D5.A6.C7.C8.C9.A10.B11.A12.B13.D14.A15.A

16.C17.B18.B19.A20.C21.B22.C23.B24.C25.D26.C27.D28.C29.B30.B

31.B32.D33.C34.C35.D36.B37.C38.D39.B40.D41.D42.C43.C44.A45.D

第II卷

二、填空题(本题包括5小题,共50分)

46.(每空2分,共8分)

(1)基因突变糖蛋白

(2)基因(或遗传物质)

(3)W对胃癌细胞的凋亡有诱导作用,且随着浓度和培养时间的增加,诱导作用显著增强(答全得2分,答不全不得分)

47.(每空1分,共10分)

(1)矮茎豌豆高茎豌豆

(2)去雄花粉

(3)(人工)授粉套袋(4)3

(5)高(6)3:

1性状分离

48.(每空1分,共8分)

(1)DNA复制着丝点分裂,姐妹染色单体分离

(2)cdH、hH、h

(3)cdHH(或hh)

49.(每空2分,共12分)

50.(每空2分,共12分)

(1)核糖体AAA多肽链(或多肽或五肽)尿嘧啶(U)

(2)(分裂)间(或有丝分裂间期,答减数分裂间期不给分)ATP

 

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