20XX年小学三节教育活动方案三篇.docx

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20XX年小学三节教育活动方案三篇

20XX年小学三节教育活动方案（三篇）

　　以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在全校师生中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。

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20XX年小学三节教育活动方案（三篇）

　　为培养学生厉行“勤俭节约、反对铺张浪费”的精神，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生养成良好行为习惯，学校决定把20XX年10月设立为“三节”教育月，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动。

　　一、活动目的

　　更好地培养学生养成“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

　　二、活动时间

　　20XX年10月10日至10月31日

　　三、活动内容

　　1、开展“节约资源，从我做起”倡议活动。

　　2、开展“节粮、节水、节电，爱惜点滴资源”主题班会活动。

　　3、增强学校关于节约“水、电、粮”宣传力度。

（1）、检查学校宣传牌，学生随处可见、随时可学。

（2）、出一期以“节粮、节水、节电，爱惜点滴资源”为主题的板报。

　　（3）、充分利用学校广播站，在“三节”教育月时间内，增设一个以“节约资源”为主题的栏目。

“三节”教育月结束后，广播站可灵活自由安排在栏目中插播一个关于节约资源的温馨提示或小故事等。

　　4、各班设立文明就餐监督员，引导学生积极参与，监督和制止身边的浪费行为。

　　5、进一步加强食堂管理，确保伙食原材料的科学储藏，降低库存损耗;加强科学调度，合理设计单份食品量，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

　　6、加强校园主要用能设备维护管理，强化节能措施;加快老旧供水管网改造，避免跑冒滴漏;

　　7、积极推进水循环利用，充分再利用生活用水。

例如，把洗菜的水，洗衣服的水，洗手的水等储存起来，用于冲洗厕所或绿化植物。

　　8、及时关灯，点滴积累，节约用电。

（1）、各班级或功能室不在使用时，及时关闭各用电设备。

（2）、上午学生课间操期间或学校放学时，应及时关闭用电设备。

　　（3）、白天光线充足，安全的情况下，走廊、厕所不开灯。

　　（4）、学生宿舍，教师宿舍，上课期间，注意检查关闭空调，电灯，电脑等所有的用电设备。

（天气已转凉，禁止开空调，盖厚被这种不利健康又奢侈浪费的行为）

　　9、以“假如我们的生活中没有….”（水、电、粮）为题材，亲力践行体验，用心体会，积极撰写以此为题材的作文，3—6年段，每年段推选两篇上交。

　　10、建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

　　11、各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，全员自觉参与，互相监督。

　　12、教师应结合实际，抓住教育的良好时机，把“节约资源”全面贯穿于学生教育的全过程，并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

20XX年小学三节教育活动方案（三篇）

　　为推进我乡小学幼儿园群众路线教育实践活动深入开展，把加强对学生的思想教育作为重要教育工作，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我乡各校（园）实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想：

　　为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

　　二、教育主题：

爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮

　　三、活动时间：

20XX年3月——20XX年7月

　　四、参加人员：

乡各小学（园）全体师生。

　　五、成立三岔河乡小学“三爱”教育“三节”活动领导小组。

　　领导小组成员如下：

　　组长：

王志成

　　副组长：

袁必剑王勇袁俊

　　成员：

袁德华杨卫东曾强勇袁荣华袁列权

　　领导小组下设办公室，设在政教处办公室，由袁俊具体负责“三爱”教育“三节”活动的组织协调工作。

　　六、教育形式：

　　1、少先队要切实做好宣传工作，利用学校橱窗出一期宣传专栏。

　　2、全乡各小学（园）班级要以“三爱三节”教育为主题出一期板报，并作为六月份之前的主题班会内容（要有活动图片），班级要成立监督小组，让每个学生切实将此项教育活动落实到行动上。

　　3、值周教师应以“三爱三节”作为国旗下的讲话内容。

　　4、中心小学第八届校园科技文化艺术节要以“三爱三节”作为主题，开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报、歌舞比赛、评选校园十佳‘三爱三节’之星”等活动，乡各小学（园）要联系学校实际比照开展好此项工作。

　　5、学校要在校园设置相关宣传标语。

　　6、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动，做“三爱三节”的模范。

　　7、开展相应的读书活动和征文活动。

高年级各班要鼓励学生多到学校图书室借阅图书并适时参加相关部门组织的征文活动。

　　七、具体活动安排：

　　三月份为宣传动员阶段，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。

　　四月份为教育阶段，对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮的教育。

　　五月份至七份为实践阶段，选好载体，开展好以“三爱三节”为主题的第八届“校园科技文化艺术节”，组织队员们开展并积极参加相关活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。

　　二○一四年九月为总结评比表彰阶段。

把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“四好少年”、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。

20XX年小学三节教育活动方案（三篇）

　　一、指导思想：

　　为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱三节”的自觉性，主动肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

潜心培养学生博雅、清新、圣洁的品质，人人争做“圣洁高雅的小荷人”。

为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

　　二、教育主题：

　　三爱三节，从我做起

　　三、参加人员：

全校师生。

　　四、领导小组：

　　组长：

徐江飞

　　副组长：

徐兴兵、贾爱国

　　成员：

孙书中、朱月华、戴春生、施兴杰、陆云海、黄宏斌及各班主任

　　五、教育形式：

　　读书活动、观看主题教育影片、主题班队会、黑板报，故事演讲、征文、书画、手抄报、社会宣传、实践活动等。

　　六、具体活动安排：

　　1.二月宣传动员，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。

利用国旗下的讲话，举行“三爱三节”教育活动启动仪式，进行动员倡议部署。

并通过“小荷阳光电视台”、板报、墙报、橱窗、告家长书等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“三爱三节”活动，个个参与“三爱三节”活动的生动局面，扩大“三爱三节”教育实践活动的社会影响。

　　2.三月积极开展校园“文明礼仪伴我行”主题活动。

以“礼在行为、礼在语言、礼在学校”三方面为重点，培养学生良好的文明礼貌习惯，从而使大学生自觉地把与人友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践，保证活动效果。

　　3.广泛组织“三爱三节”主题班会活动。

通过开展主题班会活动，对学生进行文明礼仪教育、遵章守纪教育。

对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感，增进相互间的团结友谊，培养学生爱校如家、勤俭节约的良好情感。

通过活动让学生融入学校和班级集体，共建文明和谐校园，促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。

不断升华对“三爱”的理解和认识。

　　4.四月份清明时节，是爱国主义教育的好时机。

组织学生走进革命教育基地接受教育，通过了解英雄形象和历史事件增强爱国情感，把民族精神转化为自强自立，报效祖国的行动上来。

组织读一本《英雄人物故事》，观看一场爱国雄影片，写好阅读观看心得。

将优秀心得在“小荷阳光电视台栏目开播”。

积极开展“红歌大家唱”评比活动，营造人人歌唱伟大民族精神的良好氛围。

评选“爱国之星”。

　　5.五月份结合国际劳动节，开展好“走进名企业，参观名建筑”、“我为小区作贡献”实践活动。

让学生通过采访劳动者，感受企业家艰苦创业的历程，懂得勤能致富的道理。

开展社区服务活动，体验劳动的艰辛，懂得珍惜劳动成果，树立服务意识，评选“劳动小能手”。

真正让每个学生践行“做一个有道德的人”的实践活动。

　　6.六月份开展“体验快乐，回归童年”系列活动。

开展好“欢庆六?

一”活动，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

深入开展“把外来务工子女请回家”“伸出友爱之手”等关爱活动，让爱洒在他们的心田，共享节日快乐。

帮学生树立远大理想，从小刻苦学习，长大立志报国。

评选“学习小标兵”。

　　7.切实开展“小荷道德讲堂”文化活动。

为不断提升师生道德修养，将把“小荷道德讲堂”活动抓到实处。

制定班级活动计划，逐一落实。

5月主题为：

做勤俭节约的小荷人。

　　8.深入开展“小手拉大手，文明一起走”小荷体验文化活动。

　　a.小荷在行动——文明就餐我参与（2、3月）

　　宣传好“文明就餐”活动，营造良好氛围。

在全校范围内深入开展“光盘行动”，组织开展文明餐桌监督检查，分阶段开展“小荷节约之星”、“小荷就餐文明班”评比活动。

引导学生在家从我做起，做家长表率，将文明就餐要求带进家庭，与家长相互监督，做到不挑食不浪费，做好就餐评记。

组织“小荷就餐服务志愿小队”走进餐馆，宣传文明餐桌公约，做好文明就餐宣传服务工作。

通过活动开展，促使全校师生及家长形成文明饮食的观念，发扬节俭用餐、文明用餐的良好风尚。

　　b.小荷在行动——低碳节能我做到（3、4、5、6月）

　　组建“小荷低碳宣传队”走进社区街头，宣传节水节电节粮生活小窍门。

发动家长一起参与“清除墙壁牛皮癣、捡拾路边白色垃圾”环保实践活动，组建督查小组进行巡查。

开展节能环保宣传语、金点子征集评选活动、我是节水小标兵、我是节电小能手、我是节粮小模范、环保手工作品展、节水节电节粮手抄报展、绘画比赛、我的节能小故事演讲比赛等活动。

评选“节水小标兵、节电小能手、节粮小模范”。

　　9.总结评比表彰阶段。

总结公布表彰各阶段中评选出的“爱国之星”、“劳动能手”、“学习标兵”、“节水小标兵、节电小能手、节粮小模范”，把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员的重要依据。